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Smantique de la phrase
La phrase complexe
De la phrase l'nonc
SUPPORT + APPORT
Harmonie de la phrase
Grammaticalit
Relationalit entre les lments combins de la phrase ou du
syntagme : Un lment n'est pas sujet ou complment en soi
comme un verbe ou un nom. Un lment est sujet DE ou
complment DE quelquechose. C'est ce qu'on appelle la fonction.
( noter que si la notion de sujet est bien formelle, celle de
complment est dj smantique.)
2- NIVEAU
SMANTIQUE
3- NIVEAU
NONCIATIF
THME + RHME
prdicat
II La grammaire gnrative
L'tude structurale de la morpho-syntaxe a t marque par deux grands courants :
1. Le principe
gnratif
regardait
le chat
II Indicateur syntagmatique
Le syntagme nominal est constitu en premier lieu d'un noyau nominal qui apparat
seul dans le cas de noms propres ou de pronoms :
SN
|
N
|
Jean
Elle
Ce noyau peut tre accompagn d'un dterminant dans le cas des noms communs :
B. Le syntagme verbal: SV
la phrase :
du verbe
de la phrase
E. Le syntagme adjectival : SA
IV Rgles de rcriture
Au lieu d'une analyse des constituants par la dcomposition de chaque phrase d'un
corpus, Chomsky propose des rgles universelles permettant de gnrer un infinit
de phrase partir d'un nombre fini d'lments :
Ph --> (SP) SN SV (SP)
SN --> (Dt) N (SP) (SA)
SN --> (SN) (SP) : complment du nom
SV --> (AUX) V (SN) (SP) (SA)
SP --> Prp SN
SA --> (SAdv) A (SP)
SAdv --> (SAdv) Adv
N --> Pro
les lments entre parenthses sont facultatifs
VI La phrase globale
La phrase dans sa globalit que l'on reprsente par
T et d'un matriau Ph.
--> T, Ph
Le type T comprend
Les transformations consistent en en jeu sur le type T, autrement dit sur les
modalits phrastiques Mo, les polarits Po et la voix Vo.
En partant d'une phrase de base comme :
Pierre apprcie ce livre
on peut faire un certain nombre de transformations :
Transformation interrogative :
Est-ce que Pierre apprcie ce livre ?
Transformation passive :
Ce livre est apprci par Pierre.
Transformation ngative :
coordination
du groupe nominal
du groupe verbal
ou de la phrase
relativation
La relativisation se fait partir du syntagme nominal :
Altration
Chienne de vie
Un amour d'enfant
Une femme roulant carosse
Un homme qui porte une
barbe
Recentrage
Le mois de mars
La ville de Paris
spcification
VERBES MODAUX
VERBES RENVOYANT
UN PROCS
ils renvoient un faire
transformateur :
1. Action : procs dclench
volontairement (ex. rparer)
je mange#
je mange une pomme
je mange un peu.
? je vends #
? je cherche #
verbes modaux :
je lis#
je lis le journal.
je lis souvent.
Smantique de la phrase
I Schma actantiel
Lucien Tesnire (1965), dans lments de syntaxe structurale, se reprsente la phrase comme
une pice de thtre :
la ralit dramatique :
ACTANTS
CIRCONSTANTS
procs
acteur
agent
objet / patient
bnficiaire
adjuvant
opposant
instrument
locatif
source
(Adjuvant et opposant
sont des notions
proposes par
Algirdas Julien
Greimas (1966) dans
Smantique
structurale et non par
Tesnre)
On pourrait, par exemple, analyser les lments de la phrase reprsentant la scne
de notre pice de thtre :
VERBES
RENVOYANT UN
PROCS
ils assignent une proprit un sujet mais
pas de valeurs actantielles proprement
VERBES
MODAUX
ils permettent
dites.
transformateur et
d'altrer la
relation
(ex. pouvoir,
1. Action : procs
dclench volontairement devoir, vouloir)
par un acteur (ex.
frapper)
Jean peut gagner
Jean frappe la balle.
le mach.
2. Processus : pour
lesquels le sujet agent
n'est pas le
dclencheur volontaire
du procs (ex. dormir)
Jean dort.
Jean ternue.
Le soleil brille.
- En fait, seuls les verbes renvoyant un procs ont un schma actantiel. Ainsi, certains
verbes de processus comme briller, tomber ou ternuer peuvent tre monovalents. Ces verbes
mettent en jeux un agent qui n'enclenche pas le procs de faon volontaire.
La neige tombe.
Le soleil brille.
Marie ternue.
- Il existe toutefois des verbes d'action n'impliquant qu'un seul actant, comme marcher ou
crier. Dans ce cas l'actant est un acteur dou de volition (ou d'intentionnalit).
Les soldats marchent
Les enfants crient.
noter que les verbes monovalents correspondent ce que la grammaire traditionnelle
appelle les verbes intransitifs. Les verbes transitifs seront bivalents ou trivalents.
b. Les verbes bivalents
Ce sont les verbes deux actants qui font transiter le procs d'un agent/acteur
(volontaire ou non) vers un patient/objet subissant ce procs :
Raymond frappe la balle.
Le soleil brle ma peau.
c. Les verbes trivalents.
Ce sont les verbes comme dire ou donner qui permettent la transition par
l'agent/acteur d'un objet/patient vers un bnficiaire ou un dtrimentaire.
Antoine a dit son secret Marie.
Robert donne son stylo Franoise.
Le prime actant = l'actant servant de sujet au verbe.
La second actant = le complment d'objet direct.
Le tiers actant = le complment d'objet indirect.
Dans certains cas, les verbes trivalents de nature sont utiliss avec deux actants
seulement :
L'artiste donne un concert.
Jean tlphone Michle.
On dit alors que la valence du verbe est non sature.
Du point de vue nonciatif, le patient est thmatis (information connue) et l'acteur est alors
rhmatique (information nouvelle).
La grosse voiture est conduite par Jol.
- Du point de vue de la voix, seuls les verbes bivalents et trivalents peuvent faire l'objet d'une
diathse passive, rflchie ou rciproque.
Marie est courtise par Jean.
Le chat se lave.
Paul et Pierre se regardent.
Jeanne et Nathalie se tlphonent.
- En diathse active, il arrive que le patient/objet subissant le procs prenne la place du sujet
lorsqu'il n'y a pas d'acteur au procs. On a alors affaire une construction ergative :
La neige fond.
La branche casse.
- Cela provient du fait qu'il existe une contrainte syntaxique du franais qui veut qu'au mode
indicatif, on ne puisse pas avoir un verbe en position initiale de la phrase.
Aussi, la position de sujet du verbe sera remplie mme lorsque il y a absence
d'actant. C'est le cas pour pleuvoir, neiger, falloir qui sont des verbes sans actants
dits avalents et pour lesquels la fonction de sujet est marque par le pronom il
expltif :
Il pleut.
Notons, par ailleurs, que contrairement aux actants, les circonstants peuvent souvent se
trouver dans des positions diverses dans la phrase. Ils ne dpendent donc pas de la valence des
verbes.
La nuit dernire, Pierre a parl Marie.
Pierre a parl Marie, la nuit dernire.
L'ide de l'unique rection verbale en ce qui concerne les valeurs casuelles sera mise mal par
Noam Chomsky en 1981. Dans la thorie des cas de ses Principes et paramtres (Government
and Binding), il dit que, "tout nom doit avoir un cas" et que "le cas est assign par le temps
pour le sujet, le verbe pour l'objet et la prposition pour le complment prpositionnel". Il y
voit une diffrence avec les rles thmatiques qui, eux, sont distribus par le verbe, un peu
comme la valence chez Tesnire.
La phrase complexe
Protase Apodose
juxtaposition
coordination
Subordination
a) juxtaposition
procd de mise l'une cot de l'autre. Implication smantico-logique.
hypotaxe.
Il est parti, il avait un rendez-vous. (galit et ingalit)
parataxe
Il est parti, donne-moi une cigarette. (rupture)
2. La subordination
L'un des membres n'est pas indpendant syntaxiquement et est gouvern par une
tte phrastique.
l'aide de conjonctions comme qui ou que (ou driv de que : ainsi que, parce que,
les pronoms relatifs "qui", "que", "quoi", "dont", "o" sont connecteurs et
subordonnants.
Ce qui compte ce n'est pas la fonction du relatif mais l'antcdant.
L'homme qui avait un chapeau melon.
"l'homme" peut faire phrase (P est une proposition indpendante)
"avait un chapeau melon" (q est subordonn une tte). Il s'agit d'une
contrainte syntaxique.
attribut :
folle que tu es
Bien malin qui trouvera la solution
objet :
Choississez qui vous voudrez.
La bicyclette que tu dsirais.
complment du nom :
l'aventure dont je parle
la chanteuse dont la voix me plait
Par ailleurs les relatives peuvent avoir plusieurs sens marqus par des pauses
l'oral et des virgules l'crit.
o
Relative dterminative
Ma tante qui vit Toronto est venue me voir.
(Celle de mes tantes qui vit Toronto -> information connue)
Relative explicative
b) La compltive
Hors situation, construction d'un texte dtach avec structures compltes
discours dtach : Explication, description. (expansion du syntagme verbal
introduit par un driv de que, et ayant des consquences sur toute la phrase)
Dans :
Je pense qu'il viendra
"il viendra" est subordonn syntaxiquement et smantiquement "je pense"
Dans le cas d'une compltive comme :
je considre que tu devrais y aller.
du point de vue smantique c'est p qui est subordonn Q tant donn que
"tu devrais y aller" peut faire phrase, mais pas "je considre". Cependant, en
syntaxe, on postule que tout ce qui suit "que" est subordonn la proposition
principale qui sert de protase.
On aurait cependant tort de croire que la phrase complexe correspond toujours une
amplification du syntagme de base et que ses constituants sont toujours
remplaables par un syntagme nominal, adjectival ou prpositionnel. En effet dans la
proposition la notion est affuble de caractristiques locatives, temporelles et
aspectuelles non prsentes dans le syntagme simple.
C'est un homme qui a du talent mais qui s'en sert mal.
C'est un homme talentueux.
* C'est un homme talentueux mais qui s'en sert mal.
II Le discours rapport
Le discours rapport consiste, pour l'nonciateur, citer les propos ou les penses
d'un autre nonciateur hors situation.
2. La citation indirecte
Par la citation indirecte l'nonciateur s'implique plus sur sa prise en charge les
propos rapport. Le moyen syntaxique utilis est la subordination :
Il prtend qu'il viendra.
(mais, le connaisant, je ne pense pas qu'il viendra -> prise en compte)
Pierre m'a annonc qu'on va partir
(prise en charge)
Prendre en charge, c'est dire ce qu'on considre ou donne comme vrai.
Notons que le mensonge est toujours possible mme si les faits sont donns
comme vrais. La prise en charge peut tre simule.
La rapport entre style direct et style indrect est en fait la possibilt de jouer sur
la prise en charge.
De la phrase l'nonc
PHRASE
PROPOSITION
NONC
(niveau smantique)
(niveau nonciatif)
L'nonc est un
phnomne
On est au niveau smantique, variable li
celui de la construction d'une l'activit de langage
en situation dans un
rfrence.
<je-ici-maintenant>.
Il est reli un
contexte et il fournit
le sens en fonction
de la
comprhension et
de l'interprtation.
Autrement dit c'est
un construit de
l'nonciateur en
fonction de sa
situation spaciotemporelle, des cononciateurs
auxquels ils
s'adresse et du
message qu'il veut
faire passer.
Les noncs ne
sont pas toujours
construits en
fonction de critres
syntaxiques :
Moi, tu sais, le
sport, ouais, bof !
l'ide de grammaticalit les linguistes de l'nonciation comme Culioli prfreront celui de jugement
de recevabilit.
On se distingue de la tradition chomskyenne en ne parlant pas d'universaux du langage mais de
phnomnes gnralisables.
II Subjectivit et objectivit
Selon mile Benveniste, la langue est gnre par des activits discursives.
DISCOURS
RCIT HISTORIQUE
III Pragmatique :
C'est la partie de la linguistique qui traite du langage associ son utilisation et l'action
ACTE CONSTATIF
ACTE PERFORMATIF
Il fait beau
EFFET PERLOCUTOIRE
Implications
Mtargles
Prsupposs
Sous-entendus
Les prsupposs sont indniables mais on peut nier avoir fait un sous-entendu.
3. Les implicatures
Tout nonc a une fonction communicative. H. Paul Grice explique qu'il existe un principe de
coopration linguistique dont il ne faut violer aucune des maximes pour tre cohrent :
Maximes de Grice:
1. MAXIME DE QUANTIT : Fournissez la quantit d'informations ncessaires, ni plus ni
moins.
la question :
Y a-t-il une pharmacie dans le coin ?
On attend une rponse comme :
Oui, il y en a une 100m d'ici
2. MAXIME DE QUALIT :
3. MAXIME DE
PERTINENCE :
4. MAXIME DE MANIRE
REPRSENTATIONS
(cognitives)
RFRENTIATION
(reprage par rapport au
monde)
RGULATION
(co-nonciation)
quantitative
un humain (parmi d'autres)
ou
RELATION
PRDICATIVE
PRODUCTION
EFFECTIVE DE
L'NONC
qualitative :