Service des langues

Universit Paris 1 Panthon - Sorbonne

franais langue trangre (FLE)

rserv aux tudiants trangers non francophones

2007-2008

test de niveau

TEST DE NIVEAU
Ce test est indicatif. Il doit juste vous permettre de choisir un TD d'un niveau proche du
vtre. Vous y trouvez des exercices et leurs corrigs. Vous devez corrigez vous-mmes vos
rponses. Selon le nombre de points que vous obtenez, vous aurez une approximative de
votre niveau :
niveau faible : entre 0 et 20 points
niveau moyen : entre 21 et 40 points
niveau avanc : entre 41 et 60 points
Le test comporte trois parties :
Comprhension orale
Comprhension crite
Grammaire

15 points
30 points

15 points

Ce test a t ralis en septembre 2007 pour le Service des langues de Paris 1 par :
Marie Bretschneider, Marie-Sophie Lazerges, Julie Martre, Vronique Nouet, Jackson Sintina et Christelle
Vanuxem

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Comprhension orale
Aprs coute de lenregistrement, cochez la bonne rponse parmi
celles proposes pour chacune des 15 questions suivantes (1point
par bonne rponse :
1) Origine du document :
Radio France
France Inter
France Info
2) Date du document :
1/10/2001
11/10/2001
1/10/2005
3) Ltudiante Aurlie vient-elle de
Algrie
Indonsie
Roubaix
4) Le sujet du reportage est
Le logement des tudiants
Les tudiants Paris
La Cit Internationale Universitaire
5) Le nombre de nationalits accueillies est de
37
130
137
6) La dure maximum du sjour est de
1 an
2 ans
3 ans
7) Par rapport une chambre de bonne, le loyer est
infrieur
quivalent
suprieur
8) Lide de la Cit Universitaire a t conue
avant la guerre de 14/18
aprs la guerre de 14/18
aprs la guerre de 39/45

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test de niveau

9) Les chambres sont

identiques
tout fait diffrentes
sensiblement diffrentes
10) Le personnel dentretien fait-il quotidiennement les
lits des tudiants ?

oui
non
11) Les maisons sont-elles de type
rgional et classique
rgional et exotique
national et classique
national et exotique
12) Existe-t-il des infrastructures sportives ?
oui
non
13) Pour habiter dans ces rsidences, lge est-il limit

26 ans
37 ans
pas de limite dge
14) Pour poster un paquet, les tudiants doivent-ils se
dplacer
loin de chez eux
prs de chez eux
15) Les objectifs de tolrance lorigine de ce lieu
sont-ils atteints
tout fait
partiellement
pas du tout

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Comprhension crite

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Lisez attentivement le texte suivant et rpondez aux questions suivantes en cochant la bonne rponse :

Notre comportement avec les animaux

Rares sont les sociologues qui se sont penchs sur un phnomne social aussi considrable. Ceux qui en parlent nous aident
en comprendre la porte humaine. Car travers le traitement des animaux, cest un rapport lhomme, aux autres hommes qui se
joue. Certes, toutes les socits humaines ont entretenu des liens avec les animaux. Mais gnralement, elles cherchaient une relation
utilitaire (garde de troupeaux, aide dans la chasse, dpistage des rongeurs, etc.), et ctait lanimal qui rendait service lhomme.
Aujourdhui, linversion parat totale : quiconque possde en ville chien ou chat sait bien les obligations auxquelles il est soumis, et,
quand viennent les vacances, la charge est si lourde que les fourrires se remplissent danimaux abandonns. Cest si vrai, dailleurs,
quen dehors des cas o le chien est en effet utile et ncessaire (pour un aveugle, par exemple), on saperoit que lanimal ne vient
mme pas combler la solitude. Les statistiques montrent que le taux de possession danimaux domestiques est plus faible chez les
personnes seules que dans toutes les autres catgories de population. Et, dailleurs, possder un chien isole plutt puisquil faut se tenir
distance dautres possesseurs de chiens, viter les enfants, sortir le soir quand les trottoirs sont dserts, prendre diverses prcautions
dlicates ds quon voyage.
En fait, si lon en croit un sociologue, dans llevage dun animal familier, lhomme teste sa capacit ducative de faon analogue
la manire dont il interroge son statut dducateur parental au travers des ractions dun enfant son gard . Une sensibilit nouvelle
se dveloppe qui peut voir dans lanimal domestique un tre humain en miniature quon doit duquer la propret, la rgularit,
la reconnaissance (caresses, tendresses diverses) ; elle se dveloppe par la mise en place dun systme complet de dpendance de
lanimal qui reprsente la situation idale pour lducateur, car cette dpendance ne dbouche pas sur lmancipation de ladolescent.
Par l, ladulte se donne la satisfaction de lducation dun quasi-semblable sans rencontrer les inconvnients de lducation de ce
semblable authentique quest lenfant.

P. Valadier

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Questions de comprhension crite

Pour chaque question choisissez la bonne
rponse.
1) Qui est lauteur du texte ?
Paul Eluard
Paul VALADIER

Jean VALADIER

2) De quoi parle t-on dans ce texte ?

Vgtaux sauvages
minraux marins
animaux domestiques
3) Lauteur
critique tous les sociologues qui traitent ce sujet.
regrette le fait que trs peu de sociologues
sintressent ce problme.
pense que cest un sujet peu important.

Rpondez aux questions suivantes :

1) Daprs le texte, pourquoi avoir un animal ? (1 seule
rponse possible)
Autrefois
parce quil servait quelque chose
pour se nourrir
parce quil portait bonheur
pour garder les enfants
Aujourdhui
pour tre moins seul
pour soccuper quand on sennuie
pour se protger des voleurs
pour avoir quelquun dont on doit soccuper

2) Daprs le texte, avoir un animal

oblige sloigner des autres
occasionne de grosses dpenses
permet de rencontrer des gens
provoque des maladies
3) Quelle est, parmi les phrases suivantes, celle qui
rsume le mieux ce que dit lauteur dans le dernier
paragraphe ?
lever un animal ou un enfant : on imagine
gnralement que cest la mme chose
lever un animal est plus difficile qulever un
enfant
lever un animal est assez frustrant
lever un enfant apporte bien sr plus de
satisfaction que dlever un animal
Recopiez la phrase du texte qui justifie votre rponse ?
1 point

Vrai ou faux ? Entourez votre rponse

1) Ce sont les personnes qui vivent seules qui ont le
plus souvent un animal.
Vrai
Faux
2) Il y a beaucoup dtudes sur notre comportement
avec les animaux.
Vrai
Faux
3) Pendant les vacances, les Franais abandonnent
leurs animaux.
Vrai
Faux
4) Possder un chien rapproche des autres personnes.
Vrai
Faux

Parmi ces rsums du texte, quel est celui

qui correspond au texte que vous avez lu ?
Cochez votre rponse.
3 points
Autrefois, les animaux aidaient les hommes
alors quaujourdhui, les hommes sont un peu les
esclaves des animaux. Cest pourquoi de plus en
plus de gens refusent den avoir chez eux. En effet,
les btes font des salets, crent des ennuis avec les
voisins et peuvent tre dangereuses pour les enfants.
Contrairement au pass, les animaux jouent
aujourdhui un grand rle dans notre vie. En effet,
avoir un animal prsente de nombreux avantages.

Cependant, il faut faire attention bien les

duquer car ils peuvent tre dangereux pour
les enfants

Autrefois, on avait un animal parce quil servait

quelque chose. Aujourdhui, on se demande pourquoi
les gens ont des animaux. En effet, cela pose de
nombreux problmes, surtout quand on habite en ville.
Il semble lhomme quil lve un enfant.
Autrefois, on nattachait pas beaucoup
dimportance aux animaux. Aujourdhui, au contraire,
beaucoup de gens ont des animaux domestiques
parce quils souffrent de solitude, que les animaux
peuvent donner beaucoup plus damour que les
humains et que, en plus, ils sont plus faciles lever
que les enfants.

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Questions de comprhension crite suite : vocabulaire

Donner le synonyme du mot d'aprs son
sens dans le texte :
Aussi :
Egalement
Pareillement
Autant
Porte :
Poids
Dimension
Transport
A travers :
Grce
Au contraire
Par
Dpistage :
Recherche
Reprage
Dcouverte
Quiconque :
Quelqu'un
Le monde
Toute personne
Fourrire :
Prison
Entrept
Refuge

Charge :
Contrainte
Poids
Corve
S'apercevoir :
Regarder
S'tonner
Se rendre compte
Combler :
Remplir
Couvrir
Charger
Dbouche :
Ouvre
Enlve
Aboutit
Par l :
A cet endroit
De cette faon
Par ce chemin
Un quasi-semblable :
Un tre humain
UN enfant
Un animal

Donner l'antonyme de ces mots d'aprs leur

sens dans le texte :
Pencher
Redresser
Tordre
Se dsintresser
Entretenir
Alimenter
Arrter
Ngliger

Donner le terme spcifique de ce mot :

Animal familier
Serpent
Mouche
Chien

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Grammaire
1) Cest un garon charmant ......... il soit un peu
maladroit.
malgr qu
bien qu
mme s
en dpit d

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jaie
jaurais
6) Voici les pomes ......... je me suis inspir pour
crire une lettre damour hier soir.
duquel
auxquels
desquels
auquel

2) Mon frre se plaint de ne pas trouver de travail .........

il est trs diplm.
bien qu
malgr
en dpit d
alors qu

7) Mon chef ......... que le march ne soit dj satur.

estime
pense
craint
recommande

3) Lexpert ......... nous avons confi le dossier est un

des meilleurs spcialistes de Lyon.
que
lequel
duquel
auquel

8) Je nai pas beaucoup aim le dernier film de Steven

Spielberg car le scnario est trs mauvais. ......... les
effets spciaux sont trs bien.
En outre
En revanche
Bien que
Si bien que

4) - Vous navez pas russi avoir lautographe de

Cline Dion ? - Non, malheureusementRien du tout,
bien quon ......... devant lentre des artistes pendant
deux heures.
attendait
a attendu
ait attendu
avait attendu
5) - Tu dnes avec nous ce soir ? - Attends, je vrifie
mon agenda. Il est possible que ......... encore un
rendez-vous 20h30.
jaurai
jai

9) Je vais dbrancher le tlphone ......... tu ne sois

pas drang dans ton travail.
puisque
ainsi
de sorte que
afin de
10) Si je ......... le cours de danse africaine cette
anne-l, je naurais pas rencontr Sbastien.
ne suivais pas
ne suivrais pas
naurais pas suivi
navais pas suivi

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11) Il faut que tu ......... voir un mdecin tout de

suite, tu as lair trs malade !
vas
ailles
iras
allais
12) Hier, il a neig ......... cinq heures, toutes les
routes taient bloques.
il y a
pendant
depuis
en
13) La secrtaire a besoin des clefs du bureau
demain. Je dois penser ......... laisser avant de
partir.
les leur
les lui
la lui
la leur
14) Le code dentre, tu ......... souviendras ?
te le
ten
ty
le te
15) ......... prend des cours de piano, il a fait de
rels progrs.
Ds quil
Pendant quil
Quand il
Depuis quil