Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﺩﺭﺱ
.1ﻤﺎﺀ ﺠﺎﻓﻴل
. 2ﺤﺭﻜﻴﺔ ﺘﺼﺒﻥ ﺇﻴﺜﺎﻨﻭﺍﺕ ﺍﻹﻴﺜﻴل
.3ﺘﺂﻜل ﻗﻨﻭﺍﺕ ﺼﺭﻑ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ
ﻤﺎﺀ ﺠﺎﻓﻴل ﻤﺎﺩﺓ ﺸﺎﺌﻌﺔ ﻭﻜﺜﻴﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎل ﻟﻘﺩﺭﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻁﻬﻴﺭ .ﻨﺘﺤﺼل
ﻋﻠﻰ ﻤﺎﺀ ﺠﺎﻓﻴل ﺒﺈﺫﺍﺒﺔ ﺜﻨﺎﺌﻲ ﺍﻟﻜﻠﻭﺭ ﺍﻟﻐﺎﺯﻱ ﻓﻲ ﻤﺤﻠﻭل ﻤﺎﺌﻲ ﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻜﺴﻴﺩ
ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﻭﻓﻕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:
)(1)........Cl 2(g) + 2 Na + (aq) + 2HO− (aq) = ClO − (aq) + Cl − (aq) + 2 Na + (aq) + 2H 2O(l
ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺘﺤﻀﻴﺭ ﻤﺎﺀ ﺠﺎﻓﻴل ﺘﻜﻭﻥ ﺸﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻜﺴﻴﺩ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﺯﻴﺎﺩﺓ ﻭﺘﻜﻭﻥ
ﻋﻨﺩﻫﺎ ﻗﻴﻤﺔ pHﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﻤﺤﺼﻭﺭﺓ ﺒﻴﻥ 11ﻭ. 12
ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺤﺠﻡ ﺍﻟﻤﻭﻟﻲ VM = 22,4 L.mol −1
20° C
30 °C
140° C
11 .6
t
8
. 2 . 3ﺍﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ:
. 1 . 2 . 3ﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻷﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل؟
. 2 . 2 . 3ﻟﻤﺎ ﺫﺍ ﺘﺘﻨﺎﻗﺹ ﺍﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻭل؟
ﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ:
λ Na + = 5,0.10 −3 S.m 2 .mol −1 ، λ HO − = 2,0.10 −2 S.m 2 .mol −1
λ A − = 4,1.10 −3 S.m 2 .mol −1
. 3 . 3ﻋﺒﺭ ﻋﻥ σ tﻭﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻭل ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ t
ﺒﺩﻻﻟﺔ ) x(tﻭ Vﻭ C0ﻭﺍﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﺭﺩﻴﺔ.
. 4 . 3ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺘﺎﻥ σ 0ﻭ ∞ σﻭﻗﻴﻡ ﺍﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻭل ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺤﻅﺘﻴﻥ t
=0ﻭ ∞→t
σ∞ = (λ Na + + λ A − ).C0 ﻭ σ0 = (λ Na + + λ OH − ).C0
) x ( mmol
0, 2
ﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ:
M(Zn) = 65,4g.mol-1
ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻐﺎﺯ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻲPV = nRT :
ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺃﺜﻨﺎﺀ
x ﺒﺯﻴﺎﺩﺓ
ﺍﻟﺘﺤﻭل
xma
ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﺒﺯﻴﺎﺩﺓ
x
ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻲ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻁﻲ ﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ xﺒﺩﻻﻟﺔ ﺍﻟﺯﻤﻥ.
) x ( mmol
1
)t (min
50
ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯﺍﻟﻤﻭﻟﻲ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻲ
0,50 mol.L-1 0,25 mol.L-1 0,40 mol.L-1
ﻟﺸﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻨﻴﻭﻡ
ﻟﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺜﻼﺙ 1ﻭ 2ﻭ 3ﻨﺭﺴﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻲ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻴﺎﺕ
،a,b,cﻭﻫﻲ ﺘﻤﺜل ﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋل ﺨﻼل ﺍﻟـ 5ﺩﻗﺎﺌﻕ ﺍﻷﻭﻟﻰ.
ﺃﺭﻓﻕ ﻜل ﻤﻨﺤﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻜل ﺒﺭﻗﻡ ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ .ﻋﻠل.
-ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﻭﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺯﻨﻙ
ﻨﺴﺘﻌﻤل ﺠﻬﺎﺯﺍﻟﺸﻜل 1ﻭﻨﺤﻘﻕ ﺜﻼﺜﺔ ﺘﺠﺎﺭﺏ ﺠﺩﻴﺩﺓ :
– ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﻤﺴﺤﻭﻕ ﺍﻟﺯﻨﻙ.
– ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺤﺒﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻨﻙ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺭ.
– ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺤﺒﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻨﻙ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺭ.
ﺘﺠﺭﺒﺔ 4 ﺘﺠﺭﺒﺔ 5 ﺘﺠﺭﺒﺔ 6
ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯﺍﻟﻤﻭﻟﻲ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻲ
0,50 mol.L-1 0,50 mol.L-1 0,50 mol.L-1
ﻟﺸﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻨﻴﻭﻡ
ﻨﺭﺴﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻟﻠﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ،ﻭﻨﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻜل 3ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻲ:
) x ( mmol
ﺘﺠﺭﺒﺔ 4
ﺘﺠﺭﺒﺔ 5
. 3ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﺍﻟﺤﻤﻀﻴﺔ
ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺒﺤﺙ ﺠﻴﻭﻟﻭﺠﻲ ﺃﺭﺍﺩ ﺘﻼﻤﻴﺫ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺜﺎﻨﻭﻱ ﻋﻠﻭﻡ ﺯﻴﺎﺭﺓ
ﻤﻐﺎﺭﺓ ﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﺨﻁﻭﺭﺓ ﺍﺴﺘﻨﺸﺎﻕ ﻏﺎﺯ CO2ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺴﺭﺏ ﺇﻟﻴﻬﺎ .ﺇﻥ
ﻨﺴﺒﺔ ﺘﺴﺭﺏ ﻏﺎﺯ CO2ﺒﻜﺜﺎﻓﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻏﻤﺎﺀ ﻭﺤﺘﻰ
ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﺕ ،ﻴﺘﺸﻜل ﻏﺎﺯ CO2ﺒﺴﺒﺏ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺎﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ
ﻭﺍﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﺴﻴﻭﻡ Ca CO3ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ .ﻤﻥ
ﺃﺠل ﺫﻟﻙ ﺍﻗﺘﺭﺡ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺘﻼﻤﻴﺫﻩ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋل.
ﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ:
)t (s 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220
)VCO2 (mL 0 29 49 63 72 79 84 89 93 97 100 103
)t (s 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420 440
)VCO2 (mL 106 109 111 113 115 117 118 119 120 120 121