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Dis-lui oui

Bénabar
(Paroles et musique de Bénabar, 2003)

Je sais bien, Muriel, que ça ne me regarde pas


Tu l’as foutu dehors et je respecte ton choix
Mais il voudrait revenir… d’accord, j’insiste pas
C’est mon ami quand même ! Non, C’est pas lui qui m’envoie
ça me fait de la peine, vous alliez si bien ensemble 5
Six ans de vie commune mais je veux pas le défendre
Avec tout ce que vous avez vécu, avoue que c’est dommage
Et j’te dis pas combien il souffre, ça serait du chantage

Muriel je t’en prie


Je t’en supplie 10
Dis-lui Ouiiii

Depuis qu’tu l’as quitté, il habite chez moi


Je ne peux plus le supporter, Muriel aide-moi
Il veut toujours qu’on parle et qu’on parle que de lui
La discussion consiste à l’écouter, à dire “ oui “ 15
Le seul moment tranquille c’est quand il t’écrit
Mais les poèmes de cinq pages, après il me les lit
Il me raconte votre vie dans les moindres détails
Ce qui s’passe dans votre lit depuis vos fiançailles
Je suis un gentleman, j’répéterai pas, c’est intime 20
Rassure-toi Muriel… Espèce de p’tite coquine

Il va et vient la nuit à n’importe quelle heure


Il fouille dans ma chambre pendant que je dors
J’ai frôlé la crise cardiaque, j’en ai encore mal dans le bras
Il a fait semblant d’être somnambule pour que j’l’engueule pas 25
Tu sais, c’est un mec bien mais j’veux pas t’influencer
Il gagne pas mal sa vie, à deux c’est mieux pour le loyer
Voyons les choses en face, t’es pas non plus terrible
Regarde-toi dans une glace, Muriel, faut être lucide

Bon, il a des torts, il t’a trompée c’est vrai 30


Avec ta mère d’accord mais ramène pas tout à toi
Muriel, mon enfant, je t’aide parce que je t’aime bien
Mais on ne s’en sortira pas, si t’y mets pas du tien.
A. Mise en train
1. Lisez le titre de la chanson : « Dis-lui oui ». À quel moment et pourquoi peut-on dire ces mots ?
Donnez des exemples.

B. Avec le clip
1. Qui sont les personnages ? Quelles sont leurs relations ? Quelle est la situation ?
2. Quel est le ton de ce clip d’après les images : grave, pathétique, humoristique, romantique ?

C. Avec les paroles


1. Lisez simplement les 3 premières lignes. Quelle est la situation ?
2. Lisez tout le texte et retrouvez les différents arguments donnés par le chanteur. Par exemple : « Vous
allez si bien ensemble ».
3. Le chanteur utilise beaucoup de précautions pour ne pas fâcher la jeune femme. Relevez-les. Par
exemple : « Je sais bien que ça ne me regarde pas ».
4. Qu’est-ce qui fait l’humour de cette chanson ? Comment cet humour est-il traduit dans les images du
clip ?
5. Que pensez-vous de la fin ?

D. Saisissons la grammaire
1. Lisez les paroles et soulignez tous les pronoms que vous y rencontrez.
2. Indiquez quel est le nom remplacé par chaque pronom et dites de quel type de pronom il s’agit.

E. Production orale
1. Racontez l’histoire du couple en ordre chronologique et rapportez les paroles du chanteur pour
convaincre la femme.
2. Jouez la scène : Vous essayez de convaincre un/e ami/e, qui ne veut rien entendre, de revenir sur une
décision X. Par exemple : rupture amoureuse, démission, départ à l’étranger, arrêt des études… Vous
lui donnez différents arguments et bien sûr vous utilisez les formules que vous avez relevées. Par
exemple : « Je t’aide parce que je t’aime bien… ».
Définissez ensemble la décision. Jouez la scène. Faites attention aux mimiques et aux gestes.
3. Discussion : À votre avis, un/e ami/e peut-il/elle intervenir dans une situation comme celle de la
chanson ?

F. Production écrite
1. « Le seul moment tranquille c’est quand il t’écrit…. » Écrivez une des lettres envoyées à Muriel.

EXERCICE : LES PRONOMS COMPLÉMENTS : COD – COI – EN – Y

1. J'ai acheté ce livre ce week-end : Je ai acheté ce week-end.


2. Tu accompagneras ta mère et ta sœur à l'aéroport : Tu accompagneras à l'aéroport.
3. Le médecin a donné les résultats à son patient : Le médecin a donné les résultats.
4. Vous avez répondu à Xavier et son frère pour la soirée ? Vous avez répondu pour la soirée ?
5. Je suis allé au théâtre hier : J' suis allé hier.
6. Ils ont téléphoné à ta sœur toute la soirée : Ils ont téléphoné toute la soirée.
7. Est-ce qu'il a écrit à maman et à moi ? : Est-ce qu'il a écrit ?
8. J'ai acheté des fruits au marché : J' ai acheté.
9. Il réfléchit à ses problèmes : Il réfléchit.