Exercices de synthèse

IDENTIFIER UNE SITUATION DE COMMUNICATION

GRAMMAIRE
Support : Lettres d'Isoko et d'Ichirô Hatano dans L'enfant
d'Hiroshima

Lisez les deux lettres suivantes puis répondez aux questions

LETTRE 1
L'enfant d'Hiroshima est un recueil de lettres authentiques échangées
entre une mère et son
fils, au Japon, durant la seconde guerre mondiale. Ichirô est resté à
Tokyo pour faire ses
études alors qu'Isoko, sa mère (avec le reste de la famille) est partie à
la campagne, à Suwa.
ICHIRO A SA MERE Le 12 juillet (1)
Maman chérie, je suis arrivé sain et sauf.
Depuis si longtemps que nous ne nous étions vus, j'ai été bien heureux
de passer ces
quelques jours avec toi. Je voudrais qu'il y ait souvent des alertes (2).
Mais quand je suis rentré ici, M. Kawada (3) s'est moqué de moi. Je
lui ai expliqué que ce
n'est pas parce que j'ai eu la frousse que je suis allé à Suwa (4), mais
parce que tu es inquiète,
lorsque nous sommes loin les uns des autres au moment des alertes.
(…)
Quand je suis retourné au collège, j'ai été stupéfait de voir combien on
avait avancé
pendant mes quatre jours d'absence. Je ne m'y retrouve plus, ni en
anglais, ni en maths. A
l'école Primaire, on pouvait manquer bien des classes sans que cela
fasse grand chose, mais
comme c'est différent au lycée ! Pourtant, je rattraperai les autres, ne
t'en fais pas.
Il me semble que de te revoir m'ait donné du courage.
J'ai été étonné de voir combien Yûzo (5) et Shirô (5) ont grandi. Et
Kinji (5) est devenu un
petit homme, depuis que je ne suis plus là. (…)
A la gare, on m'a vendu une demi-place. Une demi-place quand je
portais ma casquette de
lycéen ! Lorsque je m'en suis aperçu, j'ai voulu la changer, mais le
monsieur qui était derrière
moi me poussait en me disant de me dépêcher, et j'ai laissé les choses
telles quelles.
Il me semblait, d'une part, avoir fait une bonne affaire, et j'avais envie
d'en profiter, mais
durant tout le trajet, j'étais sur des charbons ardents, me demandant si
un contrôleur n'allait
pas venir examiner les billets. J'ai respiré d'aise quand le train est
arrivé à Shinjuku (6) et je
me suis dit que je ne recommencerai plus jamais.
Mais aujourd'hui, c'est plutôt l'idée d'avoir fait une bonne affaire qui
me domine. (…)
J'espère qu'on me donnera encore une demi-place la prochaine fois
que je rentrerai de Suwa.
Puisque je porte ma casquette de lycéen, ce n'est pas moi qui suis en
faute, n'est-ce pas moi ?

(1) L'action se situe en 1944.

(2) Les populations étaient menacées par des bombardements
américains.
(3) Il s'agit d'un des professeurs d'Ichirô.
(4) Village où réside Isoko
(5) Ce sont ses frères.
(6) Gare principale de Tokyo

LETTRE 2 :
A ICHIRO, DE SA MERE Le 14 juillet
J'allais t'écrire, quand ta lettre est arrivée. J'ai aussi été heureuse de
pouvoir te revoir,
grâce à cette alerte.
Tu me dis que Kinji et les autres te semblaient grandis, mais à moi,
c'est toi qui parais
avoir mûri plus qu'eux. C'est sans doute parce que je ne te vois pas
tous les jours. Quel
dommage que nous n'ayons pu causer plus tranquillement. Comme tu
as pu le voir, la vie que
nous menons ne me laisse guère de loisirs. Il y tant à faire ! Même
quand il s'agit de quelque
chose dont O-Toshi pourrait se charger, c'est moi qui dois m'y atteler,
car on trouverait
mauvais que j'emploie une domestique pour cela. Aller à la
distribution des bûches te même
balayer le chemin, tout cela, c'est mon travail ! Que la vie de province
est compliquée ! Elle
m'apprend beaucoup de choses .
Tu me dis que M.Kawada s'est moqué de toi parce que tu étais parti
pour Suwa quand il y
a eu alerte, mais n'y fais pas attention. Pense combien j'aurais été
inquiète, s'il y avait eu un
bombardement et que nous ayons été séparés. Revenir à Suwa, c'est
rassurer ta mère. Dis-toi
cela et supporte de bon coeur les moqueries, pour moi. (…)
Quant à la bonne affaire de billet de chemin de fer, elle ne m'a pas fait
grand plaisir. Le
seul fait de trembler tout le long du trajet n'est pas bon pour la santé.
Sans parler de la santé
morale.
Alors, fais attention.
Maman.

1/ Dans la première lettre, qui s'adresse à qui ?

Et dans la seconde lettre ?

2/ Relevez trois pronoms personnels qu'Ichirô utilise pour se désigner

:
Ce sont des pronoms de la …………………………………………..
personne.
3/ Relevez deux autres mots qui renvoient à la même personne :
Quelle est leur nature grammaticale ? Ce sont des
………………………………………………………………………….
.

4/ Relevez trois pronoms personnels Ichirô utilise pour désigner sa

mère :
Ce sont des pronoms de la
…………………………………………………..
personne.

5/ A quelle personne Ichirô s'exprime-t-il lorsqu'il parle de M.Kawada

?
Relevez un pronom qui le prouve