ALLIANCE FRANCAISE AREQUIPA

6B2.3-B2.4 Evaluation de grammaire 13/10/20 /20

Nom: Blas Espinoza

Prénom : Neysser Michell

Exercice 1 : choisissez le temps qui convient, imparfait ou passé composé.

 (1/2 pt x bonne réponse) /5
a. Ce matin, j'ai ouvert / j’ouvrais toutes les fenêtres parce qu’il a fait / faisait très beau.
b. Quand j'étais petit, j'ai eu / j’avais un vélo mais j'allais / je suis allé toujours à l'école en bus.  
c. Les enfants regardaient /ont regardé  la télévision hier soir parce qu’il y a eu/avait un très
joli film.
d. Nous offrions /avons offert  un cadeau à François parce que c’était /cela a été son
anniversaire.
e. Ce matin, je prenais / j’ai pris mon parapluie, parce qu’il a plu / pleuvait.

Exercice 2 : ces phrases sont similaires mais utilisent des temps différents. Choisissez entre
l’imparfait et le passé composé. (1/2 pt par bonne réponse) /5
a. Avant, ils (partir) partaient en vacances en août. 
Cette année, ils (partir) sont partis.................................... en juin ? 
b. Sophie (étudier) étudiait.................................... tous les soirs. 
Elle (étudier) a étudié.................................... jusqu’en mars dernier. 
c. Hier soir, je (regarder) j’ai regardé.................................... un dessin animé. 
Petit, je (regarder) regardais.................................... souvent des dessins animés.   
d. Cet été, nous (repeindre) avons repeint.................................... tous les volets de la maison. 
Tous les étés nous (repeindre)  repeignions.................................... les volets de la maison. 
e. Je (lire) J’ai lu............. au moins vingt fois à mes enfants l'histoire du Petit Chaperon Rouge. 
Je (lire) lisais............... toujours à mes enfants l'histoire du Petit Chaperon Rouge. 

Exercice 3 : choisissez l’option correcte et soulignez. /5

a. Il sort dans la cour   avant que /avant/avant de ses camarades.
b. Jacques révise le cours   avant que /avant/avant de  faire le test.
c. Les joueurs s'entraînent sérieusement   avant que /avant/avant de  le match commence.
d. L'athlète fait un dernier effort  avant que /avant/avant de atteindre la ligne d'arrivée.
e. Il fait mauvais temps; donc rentre chez toi  avant que /avant/avant de il commence à
pleuvoir.

Exercice 4. La proposition subordonnée de temps : complétez ce texte en mettant le verbe

entre parenthèses au mode et au temps voulus par le contexte : /5
« C’est tout simple » dit le commissaire Boticelli. « Il y a dans cette bijouterie un braqueur qui
détient un otage. Nous avons mis des policiers tout autour dès que nous avons
appris....................... (apprendre) la nouvelle.
Jusqu’à ce qu’il est sorti ........................... (sortir) avec ou sans otage, nous garderons ce
dispositif en place.
Vous appelerez le préfet avant qu’il apprenne....................... (apprendre) la nouvelle.
Appelez aussi la femme du bijoutier. Elle pourra nous expliquer à quoi ressemble la boutique .
En attendant qu’elle est ............ (être) là, cherchez le numéro de la bijouterie. Et une fois que
vous le trouviez......... (trouver), vous l’appellerez. »

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