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BP V 151 ABIDJAN / TEL : 20 33 54 64 FAX : 20 21 22 25
DONNEES PERSONNELLES
NOM :
PRENOMS :
NUMERO BTS :
Né(e) le : à
Tèl 1 : Tèl 2 :
INFORMATIONS SCOLAIRES
FILIERE :
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT REPUBLIQUE DE COTE D'IVOIRE
SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Union - Discipline - Travail
SCIENTIFIQUE
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DIRECTION DES EXAMENS, DES CONCOURS
ET DE L’ORIENTATION
Tel: 20 32 90 95
N° BTS : BTS2018034916
Filière :
Nom de l’entreprise :
1/Assiduité et ponctualité /3
4/ Esprit d’initiative /4
5/ Présentation /3
N.B : -Toute note supérieure à 16/20 doit faire l’objet d’un rapport justificatif sous peine
d’invalidation par le jury.
- Les ratures, les surcharges ou l’absence de cachet de l’entreprise annulent le présent document.
- Le stage ne peut être effectué dans un établissement de formation sous peine d’invalidation. Appréciations générales du
maître de stage : .......................................................................................................................................
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MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT REPUBLIQUE DE COTE D'IVOIRE
SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Union - Discipline - Travail
SCIENTIFIQUE
Date : .........................................................
(Cachet de l’entreprise) :
.
Signature du maître de stage
1 - Assiduité et Ponctualité :
Il s’agit ici d’évaluer le stagiaire au regard de sa constance en entreprise, de sa capacité à respecter les
horaires de travail.
A ce niveau, il s’agit d’apprécier le stagiaire du point de vue de sa capacité à s’intégrer aisément dans la vie
de l’entreprise, de sa sociabilité et l’observation de sa part d’attitudes créatrices de bonne entente, de
compréhension et de bonne collaboration avec les autres agents de l’entreprise ; son adaptabilité au
nouveau contexte dans lequel il travaille.
Ce critère est relatif à l’efficacité du stagiaire dans l’exécution des tâches qui lui sont confiées ; du soin, du
sérieux qu’il y met, de sa capacité à comprendre et à résoudre les problèmes rencontrés.
4 - Esprit d’initiative :
Cet item quant à lui permet d’évaluer la curiosité d’esprit du stagiaire. Il permet de savoir l’intérêt que celui-
ci accorde aux activités nouvelles qui lui sont présentées et de repérer les mécanismes mis en place pour
surmonter toutes les difficultés rencontrées.
5- Présentation :