Les Gommes d’Alain Robbe-Grillet

Programme effectué avec la classe 1D

Séance 1 : Contexte artistique 

Visionnage d’un extrait d’Apostrophes au cours duquel Robbe-Grillet développe
l’originalité du Nouveau Roman.
+
Présentation d’œuvres picturales des années 50-60 qui révèlent la nouvelle
orientation de l’art, ses questionnements ; extrait d’A bout de souffle de Jean-Luc
Godard.

Séance 2 et 3 : Autour de la description 

Analyse du passage de la description de la tomate : pp. 160-161 + présentation des
différents types de description (subjective et objective), de Balzac à Ponge, en
passant par Flaubert.

Séance 4 : L’incipit des Gommes 

Analyse détaillée de l’incipit à la lumière de la longue didascalie de la pièce Fin de
partie de Samuel Beckett.

Séance 5 : Les Gommes et le genre policier 

Recherche des caractéristiques du roman policier et leur application dans Les
Gommes (pp. 11-36).

Séance 6 : Les Gommes et le mythe d’Œdipe 

A partir de la page 132, analyse du traitement du mythe d’Œdipe dans le roman à
travers divers extraits et réflexion sur le rapport entre le titre Les Gommes et le
contenu du roman de Robbe-Grillet.

Séance 7 et 8 : Analyse détaillée pp. 18-20 

Préparation à l’explication de texte en analysant de manière précise l’extrait
présentant la ville.

Séance 9 et 10 : Explication de texte : pp. 100-101