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REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR


ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Canevas de mise en conformité

OFFRE DE FORMATION
L.M.D.

LICENCE ACADEMIQUE

2017 - 2018
Etablissement Faculté / Institut Département

Institut d’Architecture
Université Saad Dahlab Département
et
Blida 1 d’Architecture
d’Urbanisme

Domaine Filière Spécialité


(Domaine 14 AUMV)

ARCHITECTURE, ARCHITECTURE ARCHITECTURE


URBANISME
ET METIERS DE LA VILLE

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 1


Année universitaire : 2017 – 2018
‫اﻟﺠﻤﮭﻮرﯾﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ اﻟـﺪﯾﻤﻘﺮاطﯿـﺔ اﻟـﺸﻌﺒﯿــﺔ‬

‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﯿــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ‬

‫ﻧﻤﻮذج ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬

‫ﻋﺮض ﺗﻜﻮﯾﻦ‬
‫ل‪ .‬م ‪ .‬د‬

‫ﻟﯿﺴﺎﻧﺲ أﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬

‫‪2018-2017‬‬

‫اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﻤﻌﮭﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬

‫ﻣﻌﮭﺪ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻌﺪ دﺣﻠﺐ‬


‫ھﻨﺪﺳﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ واﻟﺘﻌﻤﯿﺮ‬ ‫اﻟﺒﻠﯿﺪة ‪1‬‬

‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻔﺮع‬ ‫اﻟﻤﯿﺪان‬


‫)‪(D : 14 AUMV‬‬
‫ھﻨﺪﺳﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ‬ ‫ھﻨﺪﺳﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ‬ ‫ھﻨﺪﺳﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ‪,‬‬
‫ﻋﻤﺮان و ﻣﮭﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬

‫‪Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 2‬‬
‫‪Année universitaire : 2017–2018‬‬
SOMMAIRE

I. Fiche d’identité de la Licence................................................................................................... 4


1. Localisation de la formation : ............................................................................................... 5
2. Partenaires extérieurs : ........................................................................................................ 5
3. Contexte et objectifs de la formation ................................................................................... 6
A. Organisation générale de la formation : position du projet............................................ 8
B. Objectifs de la formation ............................................................................................... 9
C. Profils et compétences visées ........................................................................................ 9
D. Potentialités régionales et nationales d'employabilité ................................................... 9
E. Passerelles vers les autres spécialités .......................................................................... 10
F. Indicateurs de performance attendus de la formation ................................................. 10
4. Moyens humains disponibles ............................................................................................. 12
A. Capacité d’encadrement : ............................................................................................ 12
B. Equipe pédagogique interne mobilisée pour la spécialité : .......................................... 12
C. Equipe pédagogique externe mobilisée pour la spécialité :.......................................... 20
D. Synthèse globale des ressources humaines mobilisées pour la spécialité :................. 221
5. Moyens matériels spécifiques à la spécialité..................................................................... 232
A. Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements pédagogiques
existants pour les TP de la formation envisagée .................................................................. 232
B. Terrains de stage et formations en entreprise : ......................................................... 243
C. Documentation disponible au niveau de l’établissement spécifique à la formation
proposée : ........................................................................................................................... 243
D. Espaces de travaux personnels et TIC disponibles au niveau du département et de la
faculté : ............................................................................................................................... 443
II. Fiche d’organisation semestrielle des enseignements de la spécialité ................................. 454
Semestre 1 : .................................................................................................................... 465
Semestre 2 : .................................................................................................................... 476
Semestre 3 : .................................................................................................................... 487
Semestre 4 : .................................................................................................................... 498
Semestre 5 : .................................................................................................................... 509
Semestre 6 : ...................................................................................................................... 50
Récapitulatif global de la formation : ............................................................................... 521
III. Programme détaillé par matière des semestres .................................................................. 532
IV. Accords / Conventions....................................................................................................... 1076
V. Curriculum Vitae succinct de l’équipe pédagogique mobilisée pour la spécialité ............... 1109
VI. Avis et Visas des organes Administratifs et Consultatifs....................................................... 171
VII. Avis et Visa de la Conférence Régionale......................................................................... 1721
VIII. Avis et Visa du Comité pédagogique National de Domaine ............................................ 1721

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Année universitaire : 2017–2018
I. Fiche d’identité de la Licence

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Année universitaire : 2017 – 2018
1. Localisation de la formation :

Faculté (ou Institut) : Institut d’Architecture et d’Urbanisme

Département : Architecture

Références de l’arrêté d’habilitation de la licence (joindre copie de l’arrêté) :


Arrêté n°381 datant du 3 juin 2013

2. Partenaires extérieurs :

Les conventions avec les partenaires extérieurs sont en voie de finalisation. Ces derniers sont les
suivants :

 Ecole polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU


 Ecole Nationale de conservation et de restauration des biens culturels ENCRBC

- Autres établissements partenaires : /

- Entreprises et autres partenaires socio économiques :

 Ministère de la culture
 Agence Nationale des secteurs sauvegardés
 Office national de gestion et d’exploitation des biens culturels
 Direction de la culture de Blida
 Direction de la culture d’Alger
 Direction de la culture de Tipaza
 Association des industriels de la Mitidja

- Partenaires internationaux :
 École polytechnique de Bari (Politecnico di Bari-Italie)

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Année universitaire : 2017 – 2018
3. Contexte et objectifs de la formation
La reforme des enseignements supérieurs consiste, sur le plan pédagogique, à asseoir une
organisation des enseignements qui a pour finalités de permettre à l’étudiant :

 D'acquérir des méthodes de travail développant un esprit critique et des facultés d'analyse,
de synthèse et d’adaptabilité.

 De bénéficier d'une orientation efficiente et appropriée conciliant ses vœux avec ses
aptitudes pour une meilleure préparation soit à la vie active en optimisant ses chances
d'insertion professionnelle, soit à la poursuite des études universitaires.

 Une meilleure adaptation de la formation en architecture aux évolutions continuelles des


techniques et des technologies.

 Une réponse aux besoins évolutifs du contexte socioéconomique national et régional.

 Une adéquation de l’enseignement de l’architecture en Algérie aux normes universelles de


manière à permettre plus d’échanges et de mobilité.

En effet, il s’agira de « valider » les qualités et les aptitudes à même de permettre à ce futur cadre
d’exercer son métier d’une manière responsable et professionnelle.

Ainsi, le profil de formation prescrit par le comité pédagogique national du domaine « Architecture,
Urbanisme et Métiers de la Ville » tend à prioriser des qualifications pratiques tout en demeurant
ouvert et « réflexif ». En fait, si la mission première de cet architecte correspond aux dispositions
et aux aptitudes à répondre convenablement à des commandes publiques dans son domaine, il
n’en demeure, qu’en tant que « tête pensante », il est aussi producteur de savoirs. Ainsi, le champ
de l’exercice du praticien peut également être augmenté de prédispositions à s’engager dans le
domaine de la recherche.

Dans cette perspective, la licence est le palier où l’étudiant acquiert le soubassement nécessaire
au métier. La troisième année de cette formation (L3) est une année de validation des acquisitions
et des assimilations de savoirs théoriques et pratiques autorisant l’accès au palier de la clôture de
la formation universitaire (cycle 2).

Cette première partie de la formation de l’architecte à travers la licence constitue une INITIATION
A LA PRATIQUE ARCHITECTURALE PAR LA DECOUVERTE ET LA CONCEPTION (MAITRISE DES
OUTILS DE BASE).

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Année universitaire : 2017–2018
Licence
Master
Le schéma ci-dessus résume la philosophie adoptée pour la formation des architectes à travers le
cursus : Licence + Master.

Le bachelier nouvellement arrivé devra dans un premier temps acquérir des savoirs concrétisés à
travers les connaissances déclaratives qui le pousseront à explorer des champs notionnels
nouveaux. Un apport de connaissances procédurales le poussera à passer -par une pédagogie
active- à la conceptualisation tout en s’aidant des acquis théoriques.
Les matières pratiques offrent des outils de médiation pour le processus d’idéation, de
conceptualisation puis de projetation.

Au fur et à mesure de la progression, les tendances s’équilibrent jusqu’à constituer -en troisième
année- une pondération entre les connaissances procédurales et déclaratives. C’est le lieu de
l’apprentissage par le projet. La qualité réflexive de l’étudiant est au rendez-vous. Elle se
manifeste par la notion du « savoir-agir » complexe qui prend appui sur la mobilisation et la
combinaison efficaces d’une variété de ressources internes et externes relevées par les situations
d’apprentissages par le projet.

Le Master constituera par la suite une démarche de spécification de la pratique architecturale


allant vers l’acquisition d’une posture synthétique : entre savoir, savoir-faire et savoir-être.

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Année universitaire : 2017–2018
A. Organisation générale de la formation : position du projet
(Champ obligatoire / Si plusieurs licences sont proposées ou déjà prises en charge au niveau de l’établissement /
même équipe de formation ou d’autres équipes de formation / indiquer dans le schéma suivant, la position de ce
projet par rapport aux autres parcours)

Socle commun du domaine :


Pas de socle commun

FILIERE : ARCHITECTURE

Spécialité objet de la mise en


conformité : Autres Spécialités dans la filière
concernées par la mise en
LICENCE : ARCHITECTURE conformité :
- /
- /
- /
- /
- /
- /
- /
- /

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Année universitaire : 2017–2018
B. Objectifs de la formation
(Champ obligatoire / Compétences visées, connaissances acquises à l’issue de la formation- maximum 20 lignes)

La licence académique en Architecture est conçue comme une étape vers une formation plus
complète dans la filière Architecture se basant sur un socle de formation en architecture pour
l’obtention du diplôme de Master académique ou Professionnel, et permettant à l’étudiant
d’acquérir les connaissances nécessaires et suffisantes pour devenir architecte et exercer la
profession d’architecte selon la règle de l’art.

Les connaissances acquises permettront aux étudiants d’être autonomes et capables d’analyses et
de synthèses pour choisir les profils de formations qui leurs seront offerts en fonction de leurs
capacités, leurs bagages, leurs vocations mais aussi les perspectives qu’offre le marché de l’emploi
pour les intégrer.

C. Profils et compétences visées


(Champ obligatoire/ maximum 20 lignes) :

Les connaissances acquises à l’issue de cette formation qui s’étale sur une durée de trois années
« licence académique » ne constituent qu’une une étape dans le processus de formation du « futur
architecte ». Elles lui permettront de bénéficier d’un socle théorique constitué par les
connaissances fondamentales nécessaires à l’accès au Master en architecture qui lui, constituera
un complément de formation spécialisé en divers profils proposés dans le cadre des Masters en
architecture.
Les offres de master qui en découleraient permettraient la construction de carrières
professionnelles plus évolutives et capables de s’adapter aux besoins et aux exigences du marché
et du contexte international, national et régional.
Aussi, Les matières enseignées dans cette formation projetée « licence académique » est le socle
d’une formation spécialisée en Architecture mais qui ouvre des perspectives de passerelles
horizontales vers d’autres formations para-architecturales et qui va dans le sens de la formation
LMD.

D. Potentialités régionales et nationales d'employabilité


(Champ obligatoire)

La formation projetée n’est pas professionnalisant mais ouvre la voie à d’autres formations
professionnalisant et notamment les masters en architecture : à l’issue de cette formation en deux
paliers : licence + master et enrichi par le travail personnel de l’étudiant ainsi que la confrontation
du monde réelle du travail à travers les stages prévues dans les deux formation, l’étudiant sera un
futur cadre motivés évolutif et évolutifs, responsables et prêts aux initiatives …. Sur le marché
local et national.
Par rapport à la formation elle-même, cette offre de licence académique en architecture est une
occasion pour enrichir le contenu des programmes d’enseignement déjà entamée dans le cadre de
la réforme et la réorganisation de l’enseignement de l’architecture dans le système LMD
Cet enseignement est conçu afin de l’intégrer et de l’adapter aux profils de formations régionales
et nationales en matière d’habitat, d’urbanisme de monuments et sites historiques, etc.
Ainsi, les diplômés candidats à l’emploi auront profité d’une formation adaptée au besoin du
marché local et national. La formation à l’issue de cette offre vise aussi un but certain celui de
l'amélioration qualitative du cadre bâti en Algérie, de protection contre les risques majeurs, de sa
mise en conformité avec les usages identitaires locaux.
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Année universitaire : 2017–2018
E. Passerelles vers les autres spécialités
(Champ obligatoire)

Le cycle d'études en architecture se déroulera selon le schéma suivant :

Parcours principal :
L’accès à la formation (Licence en Architecture : bac+3) est réservé aux étudiants orientés par le
Ministère de tutelle (voir la circulaire d’orientation émise à chaque rentrée universitaire par le
Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique).
La licence académique ouvre droit à l’accès au master (sans sélection ou avec sélection sur titre en
fonction des capacités disponibles) ; au niveau du cycle de master : orientation sur master
professionnel (la majorité des étudiants) ou master académique (selon des critères spécifiques) ;

Parcours sortants possibles :


Après la troisième année, niveau licence académique,
 Orientation vers Le Master professionnel ou académique en Architecture.
 Orientation vers les domaines apparentés sur équivalence et avec complément des crédits
manquants.

Parcours entrants possibles :


L’entrée dans le cycle de formation « Licence académique en Architecture » est réservée aux
étudiants orientés par le Ministère de tutelle (voir la circulaire d’orientation émise à chaque
rentrée universitaire par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique).

F. Indicateurs de performance attendus de la formation


(Champ obligatoire / Critères de viabilité, taux de réussite, employabilité, suivi des diplômés, compétences atteintes…)

Les débouchées de cette formation pourraient être perceptibles au niveau des masters, car la
formation en licence se veut académique mais elle est la seule voie à l’accès au Master qui
pourrait être professionnel ou académique et qui permet à l’étudiant d’exercer le métier
d’architecte.

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Année universitaire : 2017–2018
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Année universitaire : 2017–2018
4.
5. Moyens humains disponibles
A. Capacité d’encadrement :
(Exprimé en nombre d’étudiants qu’il est possible de prendre en charge)
L’effectif du Département d’Architecture de Blida est estimé, au titre de l’année universitaire 2016/2017, à 1442 étudiants en premier cycle de
licence architecture, dont 481 sont en L 1/LMD.
La capacité d’encadrement, au titre de l’année universitaire 2017/2018, pour le L1/LMD est de 150 étudiants.

B. Equipe pédagogique interne mobilisée pour la spécialité :


(À renseigner et faire viser par la faculté ou l’institut)

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Année universitaire : 2017 – 2018
Impossible d'afficher l'image. Votre ordinateur manque peut-être de mémoire pour ouv rir l'image ou l'image est endommagée. Redémarrez l'ordinateur, puis ouv rez à nouv eau le fichier. Si le x rouge est toujours affiché, v ous dev rez peut-être supprimer l'image av ant de la réinsérer.

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Année universitaire : 2017–2018
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Année universitaire : 2017–2018
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Année universitaire : 2017–2018
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Année universitaire : 2017–2018
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Impossible d'afficher l'image. Votre ordinateur manque peut-être de mémoire pour ouv rir l'image ou l'image est endommagée. Redémarrez l'ordinateur, puis ouv rez à nouv eau le fichier. Si le x rouge est toujours affiché, v ous dev rez peut-être supprimer l'image av ant de la réinsérer.

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C. Equipe pédagogique externe mobilisée pour la spécialité :
(À renseigner et faire viser par la faculté ou l’institut)

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D. Synthèse globale des ressources humaines mobilisées pour la spécialité :

Grade Effectif Interne Effectif Externe Total


Professeurs 1 2 3
Maîtres de Conférences (A) 1 0 1
Maîtres de Conférences (B) 7 0 7
Maître Assistant (A) 33 7 40
Maître Assistant (B) 18 1 19
Autre (*) 56 0 56
Total 116 10 126

(*) Personnel technique et de soutien

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Année universitaire : 2017 – 2018
6. Moyens matériels spécifiques à la spécialité

A. Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements


pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée
(1 fiche par laboratoire)

Intitulé du laboratoire : Laboratoire de Géo matériaux

Capacité en étudiants : 50

N° Intitulé de l’équipement Nombre observations


1 Balances de précisions 02
2 Tamiseuses électriques 02
3 Séries de tamis et passoires 02
4 Appareils de Vicat 02
5 Equipements pour ES 02
6 Nécessaire pour bleu de méthylène 01
7 Cône d’Abram’s 01
8 Malaxeurs petite capacité 02
9 Malaxeurs pour béton 02
10 Appareil Vébé 01
11 Concasseur 01
12 Broyeur 01
13 Autoclave 01
14 Presse hydraulique automatique 01
15 Presses manuelles 02
16 Equipements moules et dames Proctor 05
17 Boîtes de Casagrande 05
18 Odomètres 03
19 Etuves 05
20 Moules à 3 alvéoles 4x4x16 05
21 Moules Ø10 h=32 05
22 Comparateurs 1/1000 de mm 06
23 Echantillonneurs 02
24 Scléromètre 01
25 Carotteuse 01
26 Appareil à ultrason 01
27 Enceintes à humidité réglable 03
28 Ponceuse 01
29 Tronçonneuse 01
30 Perméabilimètre 01
31 Appareil triaxial 01
32 Appareil de diffusion ions chlore 01
33 Appareil de Joisel 01
34 Tables vibrantes 02
35 Appareil d’essai d’étalement 01
36 Maniabilimètres LCPC 02

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B. Terrains de stage et formations en entreprise :
(Voir rubrique accords / conventions) :
Stage de découverte sur les villes de Blida, d’Alger et de Tipaza :
lieux remarquables (Centre historique de Blida, Vielle ville d’Alger, sites archéologiques de Tipaza,
musées nationaux et régionaux, musées de site, bâtiments exceptionnels des XIXe et XXe siècles,
chantiers de Grands projets structurants à l’exemple de la Grande Mosquée d’Alger, Aérogare
International d’Alger, projets de restauration de monuments historiques comme la Citadelle
d’Alger,…etc.),
Entreprises ou organismes significatifs (Organismes de maitrise d’ouvrage à l’exemple des DEP de
Wilayas ou des OPGI, Agence nationale des secteurs sauvegardés -ANSS-, Office national de
gestion et d’exploitation des biens culturels -OGEBC-, Bureaux d’études, CLOA, entreprises de BTP,
sociétés de distribution spécialisées, ex : Lafarge, Knauff, …etc.)

Nombre d’étudiants Durée du stage


Etudiants en S4/L2 15 jours

C. Documentation disponible au niveau de l’établissement spécifique à la


formation proposée :
(Champ obligatoire)
NBR
Cote Titres Auteur
EXP
2.635.001 Conception et aménagement de jardin : 40 plans et modèles. NEWBURY, Tim 2
2.635.002 Fontaines et bassins de jardin. ROBINSON, Peter 2
2.635.003 Jardin : vocabulaire typologique et technique. MALRAUX, André 2
L'art des jardins dans les pays sinisés : Chine, Japon, Corée,
2.635.004 Vietnam. / 2
Jardins de pierre : Les sassais de matero et la civilisation
2.635.005 méditerranéenne LAUREANO, Pietro 2
Jardins de capitales : une géographie des parcs et jardins publics de
2.635.006 Paris , Londres ,Vienne et Berlin DEBIE, Franck 2
2.635.007 Jardins de feuillages NESSMANN, Pierre 2
2.635.008 Jardins en pente PICHON, Béatrice 2
2.635.009 Jardins et piscines / 3
2.635.010 Jardins extraordinaires de France GOUMAND, Arnaud 3
2.635.011 Plantes urbaines Couplan, François 3
Le jardin des courbes : dictionnaire raisonné des courbes planes
2.635.012 célèbres et remarquables Khelif, Hamza 1
2.690.001 Acoustique et réhabilitation CHRISTINE SIMONIN ADAM 2
2.690.002 Choisir et réaliser les couvertures en tuile RENAUD, Henri 5
2.690.003 Guide pratique de la démolition des bâtiments PHILIP, Jean-Claude 7
2.690.004 Guide pratique de la gestion des bâtiments de la comptabilité au 6
benchmarking
2.690.005 Choisir et réaliser les charpentes RENAUD, Henri 3
2.690.006 Recommandations de mise en œuvre des bap et des ban BERTIN, Jean-François 2
2.690.007 Charpentes et couvertures RENAUD, Henri 2
2.690.008 L'auto-construction en bois ZERLAUTH, Jean 2
2.690.009 Santé et qualité de l'environnement intérieur dans les bâtiments ROULET, Claude-Alain 10
2.690.010 Manuel des traits de charpente EUCHNER, Manfred 2

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Année universitaire : 2017–2018
2.690.011 Réussir l'acoustique d'un bâtiment HAMAYON, Loic 4
2.690.012 Règles n°65 modifiées 1999, et n°84 modifiées 2000 : Règle 5
définissant les effets de la neige et du vent sur les constructions et
annexes
2.690.013 Construction de toitures BROTRUCK, Tanja 2
2.690.014 L'électricité dans l'habitat KERBOUB, O. 2
2.690.015 160 Séquences : pour mener une opération de construction. DEBAVEYE, Hervé. 2
2.690.016 Guide du constructeur en bâtiment : maitriser l'ingénierie civile ADRAIT, R. 4

2.690.017 construire avec les aciers : histoire de l'architecture métallique, MONITEUR 1


caractéristiques et produits, structures et enveloppes, assemblages
et composants, 40 réalisations exemplaires, règlementation
2.690.018 Choisir et réaliser les fondations RENAUD, Henri 3

2.690.019 Comprendre simplement l'acoustique des bâtiments HAMAYON, Loic 1


2.690.020 Aciers de construction d'usage en mécanique : fiches conseils CENTRE TECHNIQUES DES 2
CETIM ACTIVITES MECANIQUES
2.690.021 Maçonnerie; branchements, assainissements, voiries : sols et 1
terrassements, ciments et bétons, béton armé, fondations
superficielles, fondations profondes, désordres dans les fondations
existantes, humidité liée aux remontées d'eau du sous sol
2.690.022 Les ponts thermiques dans le bâtiment : mieux les connaitre pour FARKH, Salem 5
mieux les traiter
2.690.023 Chauffage, isolation, et ventilation écologique DE HAUT, Paul 2
2.690.024 Sécurité incendie réglementation : habitation? ERP, locaux COCO, Claude 2
d'activité
2.690.025 Guide pratique de sécurité incendie dans les hôtels de 5eme 2
catégorie
2.690.026 Guide technique. Le radon dans les bâtiments. Guide pour les COLLIGNON, Bernard 3
remédiassions dans les constructions existantes et la prévention
dans les constructions neuves
2.690.027 Guide Euro-code : Assemblages des pieds de poteaux en acier RYAN, Ivor 5
2.690.028 Les règles de construction : mieux les connaitre pour mieu les GREGOROIRE, Rennée 2
appliquer
2.690.029 Les signes de qualité dans le bâtiment : Mieux les connaitre pour BRAJEUL, Sonia 2
mieux les utiliser
2.690.030 Installations de gaz dans les bâtiments d'habitation BERGAMASCHI, Bruno 2
2.690.031 Bases and Foundations of building under reconstruction KONOVALOV, P.A 2
2.690.032 Chauffe-eau solaire individuel, conception, mise en œuvre et CACCAVELLI, Dominique 3
entretien
2.690.033 Concevoir des bâtiments bioclimatiques : fondements et méthodes FERNANDEZ, Pierre 3
2.690.034 Le coût des travaux de bâtiments : équipements techniques Le Moniteur 3
2.690.035 Le coût des travaux de bâtiments : Gros œuvre, second œuvre, Le Moniteur 3
finitions
2.690.036 Règlement de Sécurité incendie des bâtiments d'habitation DU BALLAY, Jean-Charles 3
2.690.037 La technique du bâtiment tous corps d'état Montary, Daniel 3
2.690.038 Annales du bâtiment et des travaux publics, n 1 (2010 : Rencontres 2
AUGC 2009 : Rennes-Saint-Malo (2ème partie)
2.690.039 Annales du bâtiment et des travaux publics, n 1-2 (2012) : 3
ère
Rencontres AUGC 2010 : La Bourboule (1 partie)
2.690.040 Pratique de la gestion de stocks Zermati, Pierre 3
2.690.041 L'électricité dans l'habitat Ney, Henri 3
2.690.042 Isolation intérieure et extérieure Levard, Catherine 3
2.690.044 Construire pour tous : accessibilité en architecture France, Direction de 3

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 25


Année universitaire : 2017–2018
l'habitat, de l'urbanisme et
des paysages
2.690.045 Ma maison Calvat, Gérard 3
2.690.046 Guide du constructeur en bâtiment : maitriser l'ingénierie civile 3
2.690.047 Le grand livre de l'isolation GALLAUZIAUX, Thierry 2
2.690.048 L'isolation par l'extérieur GALLAUZIAUX, Thierry 3
2.690.049 Les escaliers : conception, dimensionnement, exécution Centre scientifique et 3
technique du bâtiment
2.690.050 Formulaire de la construction métallique : Euro-codes 1 et 3, règles Maitre, Pierre 6
NV 65, règles CM 66 + additif 80, normes d'assemblage
2.690.051 Construire en pierre sèche Cagin, Louis 3
2.690.052 Bois et panneaux à base de bois : critères de qualité dans la Banholzer, Hans 4
construction et l'aménagement intérieur
2.690.053 Assemblages bois-bois et bois-métal : dimensionnement des Racher, Patrick 7
assemblages de type "tiges"
2.690.054 Bien construire sa maison RENAUD, Henri 4
2.690.055 Enveloppe du bâtiment : BEP, bac pro, bac STI 2D, BTS, DUT, écoles Destrac, Jean-Marc 3
d'ingénieurs, filière génie civil
2.690.056 100 portes de propriétés, barrières, clôtures, balcons, passerelles, Fagueret, René 4
puits en bois
2.690.057 Réfection de façades par revêtements souples d'imperméabilité a 3
base de polymères
2.690.058 Revêtements de sol en résine de synthèse 3
2.690.059 Prévention des risques importants des grands ouvrages de Agence Qualité 6
bâtiment : guide pratique construction
2.690.060 Revêtements de sol scellés en intérieur et extérieur : carreaux Centre scientifique et 3
céramiques ou assimilés, pierres naturelles technique du bâtiment
2.690.061 Climatisation, conditionnement d'air Bouteloup, Jacques 3
2.690.062 Dessin technique et lecture de plan : principes et exercices GOUSSET, Jean-Pierre 3
2.690.063 Annales du bâtiment et des travaux publics, n 5 (2010) : Rencontres 3
AUGC 2009 : Rennes-Saint-Malo (2ème partie)
2.690.066 Construction et habitat durables 3
2.690.067 Construire avec la lumière naturelle Fontoynont, Marc R. 2
2.690.068 Dimensionnement des murs en maçonnerie : dimensionnement Davidovici, Victor 3
vis-à-vis des actions agissant dans le plan des murs et des actions
normales au plan des murs
2.690.069 Dimensionner les barres et les assemblages en bois : guide BENOIT, Yves 3
d'application de l'Euro-code 5 à l'usage des artisans
2.690.070 Rénovation écologique : transformer sa maison au naturel Lerner, Kelly 3
2.690.071 La construction en béton cellulaire : conception et mise en oeuvre Guegan, Christian 3
2.690.072 La technique du bâtiment existant : description, pathologie, Bureau Veritas 6
entretien et rénovation
2.690.073 L'enveloppe : salles propres, environnements maitrisés & zones de Association pour la 3
confinement protection et l'étude de la
contamination
2.690.074 Les toitures végétalisées : conception réalisation et entretien Centre scientifique et 3
technique du bâtiment
2.690.075 Poutres et dalles continues en béton armé : calcul des continuités THONIER, Henry 3
par redistribution limitée ou par analyse plastique
2.690.076 Matériaux et architecture durable : fabrication et transformations, Sallé-Hoyet, Nadia 3
propriétés physiques et architecturales, approche
environnementale
2.690.077 Lexique de construction métallique et de résistance des matériaux 2
2.690.078 Rénover le bâti 4

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 26


Année universitaire : 2017–2018
2.690.079 Renforcements du bâti existant vis-à-vis de l'action sismique : Taillefer, Nicolas 3
dimensionnement des renforcements et vérifications des
structures renforcées
2.690.080 La chimie et l'habitat 3
2.690.081 Actions de la neige sur les b‫أ‬bâtiments : calcul des charges de neige Chenaf, M‫آ‬enad 3
sur les toitures
2.690.082 Isolation thermique et acoustique Branchu, Michel 3
2.690.084 Isolation des toitures-terrasses étanches : conception, rréalisation Centre scientifique et 4
et entretien technique du b‫أ‬atiment
2.690.085 Bâtiments et aménagement durable : bien-être, vie urbaine et éco- HETZEL, Jean 3
quartier
2.690.087 Structures en béton soumises à incendie : calcul de la résistance au CHENAF, Ménad 3
feu des structures en béton
2.690.088 Façades rideaux : performances, mise en œuvre, entretien et Centre scientifique et 3
maintenance technique du bâtiment
2.690.089 Dessin technique et lecture de plan : principes, exercices GOUSSET, Jean-Pierre 3
2.690.090 Ventilation et lumière naturelles Roditi, David 3
2.690.091 Toits verts Luckett, Kelly 3
2.690.096 La construction, comment ça marche ? 4
2.691.001 Construire en maçonnerie KUMMER, Nils 2
2.691.002 Terre crue : techniques de construction et de restauration PIGNAL, Bruno 2
2.691.003 Le brique : Fabrication et traditions constructives PEIRS, Giovanni 1
2.691.004 Traité de construction en terre 2
2.691.005 Mémento technique des granulats MAILLOT, Richard 2
2.691.006 Les contrôles non destructifs par ultrasons PERDIJON, Jean 2
2.691.007 Architecture and construction in steel 1
2.691.008 Construire en bétons clairs 2
2.691.009 Bâtir éthique et responsable 1
2.691.010 La menuiserie GALLAUZIAUX, Thierry 6
2.691.011 Correction de situation à risque : sécurité incendie 3
2.691.012 Sécurité et cognition du GIS Sciences de la cognition GANASCIA, Jean-Gabriel 2
2.691.013 Risques et assurances transports maritimes, routiers MARCQ, Jean-Patrick 2
2.691.014 170 séquences pour mener une opération de construction DEBAVEYE, Hervé 4
2.691.015 Regards sur le bâtiment : le futur en construction MAUGARD, Alain 3
2.691.016 La maçonnerie facile Roda, José 3
2.691.017 Construire ou rénover : en respectant la haute qualité VU, Brigitte 3
environnementale
2.691.018 Guide des techniques de construction durable : fiches pratiques Bureau Veritas 3
pour choisir des solutions environnementales performantes
2.691.020 Construire : atlas des matériaux 3
2.691.021 Poutres et dalles continues en béton armé : calcul des continuités THONIER, Henry 3
par redistribution limitée ou par analyse plastique
2.691.022 Dessin et éléments de construction : CAP serrurier-métallier CORBET, Claude 3
2.691.023 Cahier des charges applicable à la construction des bassins de 3
piscines a structure en béton
2.691.024 Construction durable et HQE : mémento du maitre d'ouvrage Bidou, Dominique 3
2.720.001 Aéroport, un siècle d'architecture 2
2.720.002 C'est Quoi L'Architecture? RAGON, Michel 1
2.720.003 Algérie Vu d'en Haut ARTHUS - BERTRAND, Yann 3
2.720.004 La théorie du Umran chez Ibn Khaldoun CHABANE, Djamel 5
2.720.005 La Casbah d'Alger : un art de vivre des algériens RAHMANI, Farida 1

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Année universitaire : 2017–2018
2.720.006 L'Algérie de Camus LENZINI, josé 1
2.720.007 Ecritures dessinées : art et architecture de Iivanèse à Ruskin CONTESSI, Gianni 4
2.720.008 Enseigner la conception architecturale : cours d'architecturologie POUDON, Philippe 3
2.720.009 Echelle(s) : l'architecturalogie, comme travail d'épistémologie BONDON, Philippe 4
2.720.010 Panoramiques, 5 chefs- d'œuvre de l'architecture mondiale (Saint- COPPLESTONE, Trewin 1
Pierre de Rome, Buckingham, Neuschwanstein, Opéra Garnier,
Monticello)
2.720.011 Giovanni-Battista piranesie FOCILLON, Henri 3
2.720.012 La politique du logement CUENNET, philippe 2
2.720.013 Conception entre science et art : regard multiples sur la conception 2
2.720.014 La théorie de Claude Perrault 1
2.720.015 La vision photographique en Architecture : un itinéraire dans STEIERLIN, Henri 2
l'image
2.720.016 L'architecture et la crise de la science moderne PEREZ-GOMEZ,, Alberto 2
2.720.017 Matières : cahier annuel de l'Institut des théories et d'histoire de 4
l'architecture (ITHA) du département d'architecture de l'école
polytechnique fédérale de Lausanne (N°04-2000)
2.720.018 Le temple : l'ordre de la terre et du ciel LAROQUE, Didier 4
2.720.019 Mathématiques de la ville idéale et autres essais ROWE,, colin 1
2.720.020 Conception d'architecture : le projet à l'épreuve de l'enseignement 6
2.720.021 Conception et projet en architecture TRIC, Olivier 3
2.720.022 Le Corbusier, le bon sauvage : vers une archéologie de la modernité MAXVOGT, Adolf 1
2.720.023 Photographie et architecture moderne, la collection Alberto 1
Sartoris
2.720.024 Pionniers de l'architecture moderne, une anthologie LUDI, Jean Claude 1
2.720.025 Réalisme et architecture : l'imaginaire technique dans le projet GUIBERT, Daniel 1
moderne
2.720.026 New- modeling. Projeter ensemble WEINAND, Yves 10
2.720.027 Morale et architecture aux 19e et 20e siècles WATKIN, David 2
2.720.028 Matières (N° 07,2004) 9
2.720.029 Matières (N° 05,2002) 4
2.720.030 Matières (N°06, 2003) 6
2.720.031 Les mutations des compagnes : paysages et structures agraires RENARD, jean 3
dans le monde
2.720.032 Architecture en Suisse : Enquête sur une profession en chantier 1
2.720.033 Eugène Jost architecte du passé retrouvé (retrouvé) 2
2.720.034 L'Algérie des premiers photographes (1850-1910) SADEK MESSIKH, Mohamed 1
2.720.035 Autoroutes et Aménagements : Interactions avec l'environnement M Gasser; J Varlet 1
2.720.036 La ville d'Alger "la protégée de Dieu" ZAID, Nadia 1
2.720.037 120 Plans et modèles de maisons HIRSEL BERGER, Alain 7
2.720.038 Actes du séminaire européen de Bilbao 13-15 décembre 2001 : 1
Patrimoine industriel et reconversion
2.720.039 Espaces du livres : cinq projets pour la bibliothèque cantonale du REY, Emmanuel 2
valais
2.720.041 un présent qui passe : valoriser le patrimoine du XXe siècle CERTU-FRANCE 3
2.720.042 Grand Atlas hachette hachette tourisme 1
2.720.043 Les éléments des projets de construction, l'homme mesure de NEUFERT, Ernest 12
toutes les choses
2.720.044 Brésil 4
2.720.045 l'architecture écologique : 29 exemples européens GAUZIN-MULLER, 1

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Année universitaire : 2017–2018
Dominique
2.720.046 L'architecture d'aujourd'hui (n°321) mars 1999 5
2.720.047 Traite d'architecture et d'urbanisme bioclimatiques 5
2.720.048 Les hôpitaux et les cliniques FERMAND, Catherine 3
2.720.049 Maisons Individuelles SCHITTICH, Christian 2
2.720.050 Forme et déformation des objets architecturaux et urbains 5
2.720.051 Les maisons de province MASSOT, Jean-luc 2
2.720.052 Avenirs de villes MAUBAUT, Jean-Louis 2
2.720.053 La ville figurée 2
2.720.054 Le dessin d'architecture à mains levée DELGADO YANES, Mogali 4
2.720.055 Chicago MASSU, Claude 2
2.720.056 Guides d'architecture SBRIGLIO, Jacques 2
2.720.057 Le musée du quai Branly LAVALOU, Armelle 2
2.720.058 Manuel d'architecture naturelle WRIGH, David 5
2.720.059 Habiter le patrimoine : enjeux-approches - vécu 2
2.720.060 De la forme au lieu : une introduction à l'étude de l'architecture MEISS, Pierre-Von 2
2.720.061 Dessin d'architecture paysagère RBID, Graul W 2
2.720.062 Villes arabes en mouvement 4
2.720.063 L'architecture : Les formes et les styles de l'antiquité à nos jours D'ALFONSO, Ernesto 1
2.720.064 Maisons de plage du monde entier WATTSON, Louisa 1
2.720.065 Ethique du bâti BOTTA, Mario 1
2.720.066 Reconnaitre et protéger l'architecture récente en méditerranée 2
2.720.067 L'architecture moderne COLQUHOUN, Alan 2
2.720.068 Sur l'espace architectural BOUDON, Philippe 4
2.720.069 Comment ça tient? SALVADORI, Mario 4
2.720.070 Demeure mémoire : Habitat, code, sagesse, libération PEZEU-MESSABIOU, 2
Jacques
2.720.071 Reconnaitre les styles architecture de la préhistoire à l'architecture VERBARA, L. 2
contemporaine
2.720.072 Louis Kahn RYKWERT, Josephi 1
2.720.073 Le guide de la maison solaire MAZRIA, Edward 3
2.720.074 Design strategies in architecture : an approach in the analysis of BAKER, Geoffrey H. 2
form
2.720.075 Architecture : form, space, and order CHING, Francis D.K. 2
2.720.076 Houses by the sea STEVENS, Rudy 2
2.720.077 Louis Kahn : das gesantwerk complet works GAST, Klaud -peter 1
2.720.078 Guide des métiers de l'architecture : information, orientation, NUCCI, Vanini Casanova 1
formation et recrutement
2.720.079 Autour de l'urgence 2
2.720.080 Echelles et dimensions : ville, architecture, territoire 4
2.720.081 Dessin technique BIELEFELD, Bert 2
2.720.082 La recherche de la forme JORMAKKA, Kari 4
2.720.083 L'atelier du désert André Ravéreau 4
2.720.084 Architecture : méthode et vocabulaire PEROUSE DE MONTCLOS, 2
Jean-Marie
2.720.085 Architecture et psychiatrie 2
2.720.086 Aldo Rossi : Autobiographies partagées GUBLER, Jacques 4
2.720.087 Activités professionnelles : BEP BOUQUILLARD, Serge 2

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Année universitaire : 2017–2018
2.720.088 Cours de topographie : BEP, techniques de l'Architecture et de BOUQUILLARD, Serge 2
l’habitat, première, terminale, TAH
2.720.089 Formes cachées la ville BERGER, Patrick 6
2.720.090 Héritage architectural récent en Méditerranée : temporalités et CARABELLI, Romeo 3
territoires
2.720.091 Le Corbusier et le Japon 5
2.720.092.T2 Initiation à l'architecture Française: De la renaissance à l'art BORNECQUE, Robert 2
nouveau, Tome.2
2.720.093 Actes du colloque tenu à Nantes du 26 au 28 Septembre 2002 : 2
Jacques V Gabriel et les façades atlantiques
2.720.094 Appartements d'architectes FAJARDO, Julio 8
2.720.095 L'Art de vivre en bord de mer CLIFF, Stafford 2
2.720.096 Maquettes d'architecture SCHILLING, Alexander 4
2.720.097 FUKSAS, Massimiliano : Au-delà de l'architecture 2
2.720.098 Lire l’espace, comprendre l'architecture : essais sémiotiques HAMMAD, Manar 2
2.720.099 L'ordre et la règle : vers une théorie du projet d'architecture MESTELAN, Patrick 4
2.720.100 Philosophie, ville et architecture : la renaissance des quatre 2
éléments
2.720.101 Projets de fin d'études 2003-2004 à l'Ecole Nationale supérieure ECOLE D'ARCHITECTURE DE 2
d'Architecture de Saint Etienne SAINT ETIENNE
2.720.102 Projets de fin d'études 2002-2003 à l'Ecole d'Architecture de Saint ECOLE D'ARCHITECTURE DE 2
Etienne : 26 travaux personnel de fin d'études à l'Ecole SAINT ETIENNE
d'architecture de saint Etienne
2.720.103 Paris : université de tous les savoirs 2
2.720.104 Tunis en projet (s.) : la fabrique d'une métropole au bord de l'eau BARTHEL, Pierre-Arnaud 4
2.720.105 Fernand Pouillon Architecte : Pantin, Montrouge, Boulogne- 1
Billancourt, Meudon-La-Forêt
2.720.106 Terragni, Giuseppe; Eisenman, Peter : architectes 1
2.720.107 Designer houses 3
e
2.720.108 Maisons du XX siècle WESTON, Richard 1
2.720.109 New domestic interiors BROTO, Carles 1
2.720.110 Dédale le héros : situations de l'architecture contemporaine LE DANTEC, Jean-pierre 1
2.720.111 Maison contemporaine : maisons en bois BROTO, Carles 2
2.720.112 Architecture : eau 3
2.720.113 The architecture of private residential complexes 2
2.720.114 The new apartment MOSTAEDI, Arian 1
2.720.115 Maison contemporaine : intérieurs zen BROTO, Carles 1
2.720.116 Maison contemporaine : petits intérieurs KOTTAS, Dimitris 1
2.720.117 Halles de marché MAILLARD, Carol 1
2.720.118 Accessibilité handicapés : concevoir des espaces accessibles à tous GOUTTE, Cyril 5
2.720.119 L'habitat des personnes âgées : le logement adapté aux Ehpad, DEHAN, Philippe 1
USLD et unités Alzheimer
2.720.120 Les équipements sportifs : aspect socio-économiques, SABBAH, Catherine 2
programmation et dispositions fonctionnelles, contraintes
environnementales et de sécurité, typologies, cadre règlementaire,
15 réalisations exemplaires
2.720.121 New shop design BROTO, Carles 1
2.720.122 Musées du monde : chefs d'œuvre d'architecture 1
2.720.123 New exhibition stands MOSTAEDI, Arian 1
2.720.125 Ville réelles, villes projetées : villes maghrébines en fabrication. BOUMAZA, Nadir 4

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Année universitaire : 2017–2018
2.720.126 Architecture : méthodes et vocabulaire : inventaire général des PEROUSE DE MONTCLOS, 2
documents et des richesses artistiques de la France : principes Jean Marie
d'analyse scientifique
2.720.127 Architecture d'intérieur : cours pratique et théorique TANGAZ, Tomris 3
2.720.128 Architecture in Spain JODIDIO, Philip 2
2.720.129 Architecture in China JODIDIO, Philip 2
2.720.130 Architecture in The Emirates JODIDIO, Philip 2
2.720.131 101 petites maisons LEBLOIS, Olivier 1
2.720.132 Maison contemporaine 1
2.720.133 Lieux d'enseignements en béton : paroles d'architectes, paroles BETOCIB 6
d'usagers
2.720.134 Piscines écologiques de la conception à la réalisation FRANKE, Wolfram 2
2.720.135 Gare Avignon - TGV : Chronique d'un chantier VERSTREPEN, Eric 1
2.720.136 Architecture d'intérieur : maîtriser le croquis de présentation HASEGAWA, Noriyoshi 2
2.720.137 La conception bioclimatique des maisons confortables et COURGEY, Samuel 2
économes : en neuf et en réhabilitation
2.720.138 Bois, wooden, architecture : AMC 2
2.720.139 Atlas de l'architecture d'aujourd'hui VIDIELLA, Alex Sanchez 5
2.720.140 100 maisons pour 100 architectes pour cent architectes 1
2.720.141 Cuisines contemporaines 2
2.720.142 Louis I. Kahn : 1901-1974 ROSA, Joseph 2
2.720.143 Architecture pour l'industrie : architecture industrielle BROTO, Carles 7
contemporaine
2.720.144 Architecture contemporaine : sélection d'ouvrage d'architectes SCHULZ, Daniel 2
internationaux
2.720.145 50 petites leçons d'architecture SCHNEEGANS, Guy 4
2.720.146 Fabre et Perrottet : Architectes de théâtres CHOLLET, Jean 2
2.720.147 Un politique en architecture : Eugène Claudius-Petit (1907-1989) POUVREAU, Benoit 2
2.720.148 Cuisines à vivre 2
2.720.149 Alberti, humaniste, architecte 2
2.720.150 Malraux André et l'architecture 2
2.720.151 Fernand Pouillon Architecte VOLDMAN, Danielle 1
2.720.152 Bureaux design CHUECA, Pilar 3
2.720.153 Restaurants, cafés et bars BROTO, Carles 3
2.720.154 AMC spécial intérieur, actualités, référence, détails : ventilation, 1
matériau-thèque
2.720.155 New health facilities : architectural design MOSTAEDI, Arian 1
2.720.156 Gares architecture 1990-2010 MAZZONI, Cristiana 1
2.720.157 Architecture on sport facilities BROTTO, Carles 1
2.720.158 Espaces publics, places contemporaines KOTTAS, Dimitris 3
2.720.159 Le projet et la "pensée projet" BLANC, Jean-Noel 2
2.720.160 Compodium Maisons classiques 2
2.720.161 Demeure de famille 2
2.720.162 Intérieurs minimalistes ZEN 2 BROTO, Carles 2
2.720.163 Maison Contemporaine : Intérieurs domestiques BROTO,Carles 2
2.720.164.T6 Maison d'architectes à Paris CARIOU, Joël 2
2.720.165 Maisons vivantes WILLEMIN, Véronique 2
2.720.166 Le Corbusier conférencier BENTON, Tim 3
2.720.167 Maison contemporaine : les nouvelles tendances du design 2

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 31


Année universitaire : 2017–2018
2.720.168 La maison sur mesure RABIN, Dominique 9
2.720.169 French restaurant design 2
2.720.170 Les nouvelles maisons de compagne BRADBURY, Dominic 2
2.720.171 Extensions de maisons BROTO, Carle 1
2.720.172 Loft contemporain : maison contemporaine KOTTAS, Dimitris 2
2.720.173 Maison contemporaine. Pavillons de banlieue CHUECA, Pilar 2
2.720.174 Maisons d'Architectures : design contemporain EGUARAS ETCHETTO, 2
Mariana.r
2.720.175 Un logement adapté aux personnes à mobilité réduite FERNE, Georges 2
2.720.176 Architectures solaires 1
2.720.177 Maison contemporaine : maisons particulières BROTO, Eduard 1
2.720.178 Les plus belles maisons rénovées BROTO, Roberto 1
2.720.179 Innovation et architecture : bâtiments industriels BROTO, Eduard 2
2.720.180 Les plus belles petites maisons BROTO, Eduard 1
2.720.181 Architecture contemporaine du monde BROTO, Eduard 1
2.720.182 25 Maisons en bord de mer DESMOULINS, Christine 2
2.720.183 25 Espaces de bureaux PELERGRIN-GENEL, 1
Elisabeth
2.720.184 Architectures durables : Une nouvelle éthique pour l'architecture CONTAL, Marie-Hélène 1
et la ville
2.720.185 La perspective " Pas à Pas " : Manuel de construction graphique de LUDI, Jean-Claude 5
l'espace et tracé des ombres
2.720.186 L'architecture du parking HENLEY, Simon 2
2.720.187 Le bois dans l'architecture et l'aménagement intérieur : le bois 3
2.720.188 Architecture contemporaine en Provence McDOWELL, Dane 1
2.720.189 Architecture contemporaine " mode d'emploi" DE BURRE, Gilles 1
2.720.190 Fermes et maisons villageoises 30 exemples de réhabilitation 1
2.720.191 Construire une maison écologique : les atouts du bon sens de BAUDOUIN, Bernard 1
l'habitat sain et des économies d'énergie
2.720.193 Cinq sur cinq : dix projets sur mesure MICHELIN, Nicolas 1
2.720.194 Banque : architecture coopérative BAHAMON, Alejandro 1
2.720.195 1000 merveilles d'architecture BERNHARD, Maximilian 1
2.720.196 Les bibliothèques vers des réalisations durables adaptées aux 2
usagers
2.720.197 Les parquets BENOIT, Yves 2
2.720.198 Eléments d'une architecture gourmande DUPAVILLON, Christian 2
2.720.199 Petites maisons BROTO, Carles 1
2.720.200 FR architecture in France JODIDIO, Philip 2
2.720.201 Intérieurs contemporains 2
2.720.202 Demeures contemporaines en Belgique 1
2.720.203 L'architecture verte WINES, James 2
2.720.204 Vivre en couleurs 2
2.720.205 Vivre au bord de mer 2
2.720.206 Maisons classiques 2
2.720.207 Maisons de maître 2
2.720.208 Vivre en méditerranée 2
2.720.209 Les carnets d'architecture de la méditerranée LAPRADE, Albert 2
2.720.210 Maisons contemporaines. Manuel 2008-2009 1

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Année universitaire : 2017–2018
2.720.211 Rénovations intemporelles 2
2.720.212 36 Cuisines d'architectes : Détails de conception McLEOD, Virginia 2
2.720.213 Construire pour demain, l'architecture écologique 1
2.720.214 François Noel architecte LAURENT, Norbert 2
2.720.215 Maisons contemporaines en bois BRATO, Carle 2
2.720.216 Panorama de l'architecture contemporaine ASENSIO-CERVER, 2
Francesco
2.720.217 American spaces an overview of what's new 1
2.720.218 Réaménager son appartement MERLINO, Carine 3
2.720.219 Architecture materials Wood : bois holz 3
2.720.220 Nouvelle architecture résidentielle VRANCKX, Bridget 5
2.720.221 Bois et Habitat : 10 ans d'architecture contemporaine en bois PLISSART, Marie-Françoise 4
2.720.222 Conceptual architecture Jean Tschumi 1
2.720.223 architecture échelle grandeur GUBLER, Jacques 2
2.720.225 AMC.- Terre cuite, brick architecture LE Moniteur 1
2.720.226 Urban style : maison de ville 2
2.720.227 AMC.- intérieurs 2007 1
2.720.228 Carton : mobilier - éco-design - architecture LEBLOIS, Olivier 1
2.720.229 La première pierre d'Archibald : Dialogues juridiques sur la HUET, Michel 2
construction des maisons individuelles
2.720.230 Améliorer la qualité des services avec la gestion des problèmes ITIL NANA, Hamilton 1
2.720.231 Les Fondamentaux de l'architecture FARRELLY, Lorraine 1
2.720.232 Small Eco-houses 2
2.720.233 BOTTA Mario COPPA, Alessandra 3
2.720.234 Maisons intemporelles 3
2.720.235 Lyon : Cité de l'architecture et du Patrimoine 3
2.720.236 Architecture et intérieurs contemporains annuaire 2011 6

2.720.237 Eclairage et architecture 3


2.720.238 Architecture écritures McDOWELL, Dane 3
2.720.239 Conception et fabrication numériques : architecture et dédign KRAUEL, Jacobo 6
contemporain
2.720.240 De l'enseignement du paysage en architecture 3
2.720.241 Attitudes : propos sur l'architecture, la ville et l'environnement MICHELIN, Nicolas 3
2.720.242 Demeures de campagne 3
2.720.243 Cuisines 3
2.720.244 Lumière et architecture 6
2.720.245 Maisons de famille : le temps retrouvé NICOLAY - MAZERY (DE), 3
Christiane
2.720.246 Architecture et développement : un gigantesque défi 3
2.720.247 Vivre en grand dans un espace trop petit PHILLIPS, Barty 2
2.720.248 Architecture en pierre, béton, brique 3
2.720.249 Tadao Ando 1941 : géométrie de l'espace humain FURUYAMA, Masao 1
2.720.250 Maisons en bois : architecture et design KRAUEL, Jacobo 3
2.720.251 Le bois et la maison 1
2.720.252 Le Corbusier : croquis de voyages et études DUBAY, Philippe 3
2.720.253 Réaliser une maquette d'architecture MIRO, Eva Pascual 5
2.720.254 Maisons contemporaines : Maisons mitoyennes BROTO, Carles 2

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 33


Année universitaire : 2017–2018
2.720.255 Habiter Le Corbusier : pratique sociale et théorie architecturale DENEFLE, Sylvette 3
2.720.256 Photo d'architecture AYMARD, Gilles 3
2.720.257 Les métiers de l'architecture de l'urbanisme et du paysage INISEP 3
2.720.258 Rhône : actes du cycle de conférence de Février à Mai 2008.- La Conseil de l'architecture, 3
maison contemporaine, architecture située de l'urbanisme et de
l'environnement du Rhône
en partenariat avec la
bibliothèque municipale de
Lyon
2.720.259 Leçons d'architecture HERTZBERGER, Herman 6
2.720.260 Croquis d'architectes : de l'idée à la construction, la maison dans LOFT publications 2
tous ses états
2.720.261 Cuisines et salles de bain San Martin, Macarena 2
2.720.262 Styles & tendances en architecture d'intérieur LOFT publications 2
2.720.263 Penthouses, duplex et attiques San Martin, Macarena 2
2.720.264 Réinventer sa maison LOFT publications 2
2.720.265 Lofts : vivre et travailler Rodriguez, Marta 2
2.720.266 Transformer sa maison de campagne LOFT publications 2
2.720.267 Eléments urbains : design contemporain 3
2.720.268 L'architecture de la hutte au gratte-ciel Melacca, Vincent 3
2.720.269 le dessin d'architecture 3
2.720.270 Performance architecture [plus] design Uffelen, Chris van 3
2.720.271 Maisons minimalistes 3
2.720.272 Les quatre concepts fondamentaux de l'architecture Scoffier, Richard 7
contemporaine
2.720.273 Handicap et construction Grosbois, Louis-Pierre 3
2.720.274 Exercice(s) d'architecture l2. la revue de l'école nationale 7
supérieure d'architecture de Bretagne
2.720.275 Atlas des villes durables : écologie, urbanisme, société : l'Europe Veyret-Medkjian, Yvette 4
est-elle un modèle ?
2.720.276 Eléments-objets : l'agencement de l'espace intérieur... Brooker, Graeme 4
2.720.277 La conception du détail en architecture 6
2.720.278 Design contemporaine 2
2.720.279 Amc texture : Texture pattern 4
2.720.280 L'art des structures : une introduction au fonctionnement des Muttoni, Aurelio 4
structures en architecture
2.720.281 Appartements contemporains 3
2.720.282 AMC, zinc-cuivre hors -série : zinc-copper 4
2.720.283 Traité de perspective d'architecture intérieure Woehrel, Charles 4
2.720.284 101 petits secrets d'architecture qui font les grands projets Frederick, Matthew 2
2.720.285 Appartements d'architectes à Paris CARIOU, Joël 2
2.720.286 Atlas d'architecture écologique 6
2.720.287 Concepts visuels de paysage. croquis, dessins et maquettes de 3
projets contemporains de paysage
2.720.288 A propos de l'inutile en architecture C Lévesque 3
2.720.289 Mathématiques et architecture Burry, Jane 3
2.720.290 Histoire de construire Bouchain, Patrick 3
2.720.291 Architecture contemporaine : bureaux 1
2.720.292 Architectures et paysages industriels : l'invention d'un patrimoine Belhoste, Jean-François 3
2.720.293 Architectures au Maghreb : XIXe-XXe siècles 3

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 34


Année universitaire : 2017–2018
2.720.295 Chefs-d’œuvre de l'architecture contemporaine 4
2.720.297 Techniques et détails de construction en architecture paysagère Holden, Robert 3
2.720.298 Comprendre l'architecture : décoder les édifices et reconnaitre les Cragoe, Carol Davidson 2
styles
2.720.299 Les éclairages des villes : vers un urbanisme nocturne NARBONI, Roger 3
2.720.300 De la forme au lieu; + De la tectonique : une introduction à l'étude Meiss, Pierre von 1
de l'architecture
2.720.301 Architecture et espace urbain 3
2.720.302 Le patrimoine rural français : 1000 aquarelles et dessins Rossi, Cléa 3
2.720.303 La résistance des sites : de l'architecture des ponts Spielmann, Alain 3
2.720.304 Le Corbusier : une synthèse Moos, Stanislaus von 3
2.720.305 Les grandes idées qui ont révolutionné l'architecture WESTON, Richard 3
2.720.306 Progressive expérience - atelier 9 6
2.720.307 L'usine de traitement des eaux usées Seine Morée : AIA associés- MERLINO, Carine 2
AIA studio environnement
2.720.308 Manuel d'analyse d'un dossier de bâtiment : initiation, décodage, Cusant, David 4
contexte, études de cas
2.720.309 Patrimoine reconverti : du militaire au civil Godet, Olivier 3
2.720.310 Rénovez votre maison : des solutions écologiques Amjahdi, Mohamed 3
2.720.311 La maison ancienne : construction, diagnostic, interventions Coignet, Jean 3
2.720.312.T2 Histoire de l'architecture et de l'urbanisme modernes : 2.naissance RAGON, Michel 3
de la cité moderne 1900-1940
2.720.313 La construction en pan de bois : au Moyen age et la la Renaissance 3
2.720.314 La ville : Phénomène de représentation 3
2.720.315 La fabrication du projet : méthode destinée aux étudiants des Possompès, michel 3
écoles d'architecture
2.720.316 Un siècle de dessins d'architecture, 1900-2000 Bingham, Neil R. 3
2.720.317 Un autre regard sur l'architecture : découvrir les secrets des plus JODIDIO, Philip 3
beaux monuments à travers le monde
2.720.318 Metz, XVIIe-XVIIIe siècle : vers l'urbanisme des Lumières Davrius, Aurélien 3
2.720.319.T1 Entretiens sur l'architecture Eugène Viollet-le -Duc 3
2.720.319.T2 Entretiens sur l'architecture Eugène Viollet-le -Duc 3
2.720.320 Concevoir et construire un hôpital Bubien,Yann 4
2.720.321 Concevoir et évaluer un projet d'éco quartier CHARLOT-VALDIEU, 4
Catherine
2.720.322 Hôpitaux. nouveaux projets BROTO, Carles 3
2-720-043 Les éléments des projets de construction Neufert, Ernst 2
2-720-100 Architectures Olympiques Pekin 2008 Zhu Xjaodi 1
2-720-186 L'architecture du parking Simon Henley 2
Le coût des travaux de bâtiment, Vol. 2. Equipements techniques :
2-720-208 chiffrage rapide pour préparer ou vérifier un devis en travaux neufs 3
et en rénovation
2-720-277 La conception du détail en architecture Edward Allen, Patrick Rand 2
2-720-323 La fabrication de la la ville : Métiers et organisations Véronique Biau guy Tapie 1
2-720-324 AMC, le moniteur architecture, hors série. Intérieurs 2012 4
2-720-325 Yémen Cités d'écritures HUGUES FONTAINE 2
AMC, le moniteur architecture, hors série. Maisons : urbaines,
2-720-326 3
environnementales, revisitées, groupées, minimales, réhabilitées
2-720-327 Alexandrie une architecture ottomane MILENA ANNALORO 2
2-720-328 Stations de sports d'hiver : urbanisme & architecture, Rhône-Alpes Rhône-Alpes. Service 4

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Année universitaire : 2017–2018
régional de l'Inventaire
général du patrimoine
culturel
2-720-329 AMC, le moniteur architecture, hors série. Sport loisirs 3
2-720-330 Souto de Moura au thoronet,le diable m'a dit…. Domonique Machabert 3
2-720-331 Cybrid (5) architecture virtuelles 1
2-720-332 L'aventure du balnéaire, la grande motte claude 2
2-720-333 The Yale Center for British art LOUIS L,KAHN 3
2-720-334 Du style et de l'architecture écrit, 1834-1869 Cottfried semper 2
e
2-720-335 Villas et palais d'Alger du XVII siècle à nos jours Mrion Vidal-BUE 2
2-720-336 Guide pratique de la sonorisation : concert, spectacle, conférence Haidant, Lionel 2
Caractéristiques des produits pour la construction durable : choisir
2-720-337 Batiproduits 3
et prescrire des solutions environnementales adaptées
2-720-338 Les grandes idées qui ont révolutionné l'architecture WESTON 1
Façades légères et verrières : façades traditionnelles, remplissages,
2-720-339 Bureau Veritas 3
VEC, VEA
Façades lourdes : façades en maçonnerie, en béton, ITE,
2-720-340 Bureau Veritas 3
revêtements, bardages rapportés, pierres agrafées
BIM & maquette numérique : pour l'architecture, le bâtiment et la
2-720-341 3
construction
2-720-342 Conception mise en œuvre René Fioroni 4
2-720-343 Plan Atlas : Logements collectifs Carles Broto 2
2-720-344 Architecture & énergie : un enjeu pour l'avenir 1
2-720-345 Architectures en pierre, béton, brique Simone Schleifer, 2
2-720-346 Gares et dynamique urbaines Jean jacque terrin 2
2-720-346 Métamorphose de l'ordinaire Ariella Masboungi 1
2-720-347 Conception architecturale et RT 2012, JeanPierre Cordier 1
2-720-348 Les bétons auto-plaçant Ahmed Loukili 2
2-720-349 Aires de jeux. Concepts et design CARLES BROTO I
COMERMA 2
Le ravalement : Guide technique. réglementaire et juridique Laurent Virolleaud.
2-720-350 3
(Campus) Maurice Laurent
Enduits sur supports composés de terre crue : règles
2-720-351 RÉSEAU écobâtir 3
professionnelles : 63 fiches d'exemples de mise en œuvre
2-720-352 Une histoire de l'architecture des XXe et XXIe siècles Simon Texier 2
2-720-353 Comprendre l'architecture. Décoder les édifices et reconnaître les C. Davidson Cragoe
styles 2
2-720-354 Piscines idéales Macarena San Martin et
Anne 2
2-720-355 Les styles en architecture : Guide visuel Owen Hopkins 2
2-720-356 Les bétons de granulats d'origine végétale - Application au béton Sofiane Amziane, Laurent
de chanvre Arnaud 1
2-721-086 Conception et design toitures Carles Broto 2
2.721.045 Baies et fenêtres KRIPPNER, Roland 2
2.721.046 Construire des façades HERZOG, Thomas 4
2.721.047 Construire en paille aujourd'hui GRUBER, Herbert 2
2.721.048 Le pont Gustave Flaubert : le plus grand pont levant d'Europe COUPECHOUX, Patrick 4
2.721.049 Techniques et pratique du staff RONDEAU, Gérard 5
2.721.050 Le viaduc de Millau : le pont le plus haut du monde 2
2.721.051 Autour de la toiture : gouttières, fenêtres, lucarnes, cheminées, 1
paratonnerre...
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Année universitaire : 2017–2018
2.721.052.T1 Généralités. Tome 1 1
2.721.052.T2 Portes industrielles, commerciales et de garage. Tome 2 1
2.721.052.T3 Portails industriels, commerciaux et résidentiels Tome 3 1
2.721.053 Rénovation intérieure de A à Z : conception, réalisation, BRUSSON, Danielle 3
aménagement, entretien
2.721.054 Guide pratique ascenseur et sécurité : nouvelle réglementation QUIGNARD, Bernard 4
2.721.055 construction de maisons individuelles : gros œuvre et second RENAUD, Henry 3
œuvre
2.721.056 Comprendre les plans de votre maison : permis de construire et Calvat, Gérard 1
devis, dessins d'architecture et d'exécution
2.721.057 La construction a ossature traditionnelle en chêne NEWMAN, Rupert 9
2.721.058 Lire et réaliser les plans : de maisons de plain-pied GOUSSET, Jean-Pierre 3
2.721.059 Construire ou rénover en respectant la haute qualité VU, Brigitte 4
environnementale
2.721.060 Plans de maisons de plain-pied et combles aménagés RENAUD, Henri 6
2.721.061 Construire avec des anciens matériaux 2
2.721.062 Construire l'architecture : du matériau brut à l'édifice 2
2.721.063 Eugène Freyssinet : 1879-1962 une révolution dans l'art de 2
construire
2.721.064 Regards sur le bâtiment : le futur en construction 2
2.721.065 Rénover et aménager son extension de maison COUZI, Benoit 1
2.721.066 Concevoir un bâtiment accessible aux personnes handicapées GREPINET, Patrick 2
2.721.067 Accessibilité des bâtiments aux personnes handicapées : LE BLOAS, Carole 2
établissements recevant du public
2.721.068 Construire en bois 4
2.721.069 Construire en bois aujourd'hui. Construire, rénover, habiter REPIQUET, Jacques 2
2.721.070 Construire une maison passive : Conception. Physique de la GROBE, Carsten 2
construction. Détails de construction. Rentabilité
2.721.071 250 solutions pour éviter les désordres dans le bâtiment; solidité SOCOTEC 3
des équipements; étanchéité à l'eau; isolation thermique et
acoustique; sécurité des personnes : stabilité des fondations et des
structures
2.721.072 Les assemblages dans la construction en bois LE GOVIC, Claude 2
2.721.073 Les Escaliers 3
2.721.074 Architecture et efficacité énergétique GONZALO,R 1
2.721.075 Guide de conception et de réalisation des terrasses en bois 6
2.721.076 Chauffage central DEUTSCH, Georges 1
2.721.077 Guide Pratique : Maçonneries MARLET, Jean-Daniel 2
2.721.078 Bois systèmes constructifs KOLB, Josef 4
2.721.079 Dallage en béton de maisons individuelles 1
2.721.080 Les planchers : conception et exécution CHENAF, Ménad 2
2.721.081 Terrasses, balcons et patios San Martin, Macarena 1
2.721.082 Le guide de l'habitat passif Brigitte, Vu 2
2.721.083 50 Projet d'architecture en bois : Détails de construction McLEOD,Verginia 3
2.721.084.T1 Dessin et technologie de construction en structures métalliques. T1 4
2.721.084.T2 Dessin et technologie de construction en structures métalliques 4
tome 2
2.721.085 Conception et design : escaliers 3
2.721.086 Conception et design : toitures 3
2.721.087 Architecture & matériaux 3

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 37


Année universitaire : 2017–2018
2.721.088 Architecture et construction : le verre KOTTAS, Dimitris 4
2.721.089 Architecture et construction : le plastique KOTTAS, Dimitris 4
2.721.090 Architecture et construction : le béton 4
2.721.091 Architecture et construction : le verre 3
2.721.092 La Charpente en bois : fermes classiques -fermes légères Gazel, Raymond 3
2.721.093 La Charpente : mode d'emploi Valentin, Jean-Louis 3
2.721.094 Initiation a la charpente. justification d'éléments simples aux euro 3
codes
2.724.001 Introduction a l'histoire de l'architecture islamique BENYOUCEF, Brahim 5
2.724.002 Histoire critique de l'architecture : évolution et transformations de FOURA, Mohamed 4
l’architecture pendant les 18e, 19e et 20e siècles
2.724.003 Architectes et ingénieurs au siècle des lumières PICON, Antoine 2
2.724.004 Steen Eiler rasmussen : Découvrir l'architecture 2
2.724.005 Vitruve et le vitruvianisme: Introduction à l'histoire de la théorie GERMANN, Georg 2
architecturale
2.724.006 Architecture religieuse au XXe siècle : quel patrimoine? 2
2.724.007 Histoire de la ville BENEVOLO, Leonardo 1
2.724.008 Sur les traces de Ledoux BELS, MARIE 2
2.724.009 Le Yale Center: for British art : Louis I. Khan HUBERT, Bruno J. 2
2.724.010 Du rond-point au giratoire ALONZO, Eric 2
2.724.011 Philibert de l'orme : figures de la pensée constructive POTIE, Philippe 2
2.724.013 Histoires d'architecture TARICAT, Jean 6
2.724.014 Testament LLOYD WRIGHT, Frank 2
2.724.015 Architectures contemporaines et monuments historiques ROUILLARD, Dominique 2
2.724.016 Le style International HITCHCOCK, Henry-Russell 2
2.724.017 Architecture now JODIDIO, Philippe 4
2.724.018 Villes coloniales aux XIXe-XXe siècles : d'un sujet d'action à un objet VACHER, Hélène 1
d'histoire (Algérie, Maroc, Libye et Iran)
2.724.019 Les paysages à l'époque moderne 2
2.724.020 Art public et projet urbain, Brest-2000 LE COUEDIC, Daniel 2
2.724.021 Les villas de la côte de beauté en Charente-Maritime CHASSEBOEUF, Frédéric 2
2.724.022 Historicisme et modernité du patrimoine européen : DELORME, Jean-Claude 2
Reconstruction, restauration, mise en valeur aux XIXe et XXe siècles
2.724.023 Cote d'Azur : architecture des années 20 et 30 2
2.724.025 Le bois dans le château de pierre au moyen âge : colloque de Lons- 2
le-Saunier 23-25 octobre 1997
2.724.026 Le paysage portuaire de la Délos antique : Recherches sur les DUCHENE, Hervé 2
installations maritimes, commerciales et urbaines du littoral délien
2.724.027 Grandes villes méditerranéennes du monde musulman médiéval 2
2.724.028 L'Architecture en Europe : du moyen age au XXe siècle LUIGI, Gilbert 2
2.724.029 L'Algérie et son patrimoine : dessins Française du XIXe siècle KOUMAS, Ahmed 4
2.724.030 Architectures contemporaines Moreno, Esther 1
2.724.031 La ville, ses cultures, ses frontières : démarches anthropologues 2
dans des villes d'Europe
2.724.032 La signification dans l'architecture occidentale NORBERG-SCHULZ, 4
Christian
2.724.034 La ville et le désert : le bas-Sahara Algérien 5
2.724.035 Actes du colloque de Ronner 29-30-31 Mai 2002 : La maison rurale 2
en pays d'habitat dispersé de l'Antiquité au XXe siècle
2.724.036 La baule et ses villas : Le concept balnéaire CHARLES, Alain 2

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 38


Année universitaire : 2017–2018
2.724.037 Enseignement architecture ville (EAV), Ecole d'architecture de La revue de l'ecole 2
Versailles d'architecture de Versailles
.- Versailles architecture
school journal
2.724.038 Habiter la modernité : acte du colloque 2
2.724.039 Les machines du projet : l'horloge de Vitruve et autres écrits MOTTA, Giancarlo 2
2.724.040 Les fortifications de Paris : de l'hygiénisme à l'urbanisme, 1880- CHARVET, Marie 2
1919
2.724.041 Les temporalités des villes TOMAS, François 2
2.724.042 Les juifs et la ville 2
2.724.043 L'Ile de la Réunion : carnets du Littoral LADAME, Sophie 2
2.724.044 Regard sur l'immeuble privé : architecture d'un habitat (1880-1970) MOLEY, Christian 2
2.724.045 Renaissance baroque et classicisme : histoire de l'architecture CASTEX, Jean 1
1420-1720
2.724.046 Villes en crise? les politiques municipales face aux pathologies 4
urbaines (fin XVIIIe fin XXe siècle)
2.724.047 Les périodiques d'architecture : XVIIIe - XXe siècle : recherche 4
d'une méthode critique d'analyse
2.724.048 Actes des entretiens du patrimoine : Théâtre National de Chaillot 1
Paris, 24, 25 26 Janvier 2000.- Ville d'hier, ville d'aujourd'hui en
Europe
2.724.049.T2 Catalogue des collections. Tome 2 2
2.724.050 Villa maritima : recherches sur les villas littorales de l'Italie LAFON, Xavier 2
Romaine (IIIe siècle av. J.-C - IIIe Siècle ap. J.-C.)
2.724.051 Sablettes-Les-Bains : station estivale et hivernale encadrée de GOMEZ-ESTIENNE, Julien 2
forêts de pins
2.724.052 Revue scientifique et technique des monuments historiques : 2
monumental
2.724.053 Quito inattendu : Le centre historique en devenir. PEYRONNIE, Karine. 2
2.724.054.T1 Le Chalcolithique et la construction des inégalités : Le continent 2
européen. Tome 1.
2.724.054.T2 Afrique, Proche et moyen -orient, Amérique 2
2.724.055 Un Musée retrouvé 1939-1955 2
2.724.056 La reconstruction des villes françaises de 1940 à 1954 : histoire VOLDMAN, Danièle 2
d'une politique
2.724.057 l'Urbain dans le monde musulman de méditerranée 4
2.724.058 Vingtième siècle "revue d'histoire" Centre Natioonal de la 2
Recherche Scientifique
2.724.059 Dix-sept lettres sur l'architecture GREGOTTI, Vittorio 1
2.724.060 Modernité en architecture dans l'Espagne républicaine BOHIGAS, Oriol 3
2.724.061 Le monde musulman : des origines au XIe siècle SENAC, Philippe 4
2.724.062 Découvrir l'architecture MELVIN, Jérémy 2
2.724.063 Escaliers : décors et architecture des cages d'escalier des 2
immeubles d'habitation de Suisse-Romande 1890-1915
2.724.064 BUFFI : architecture 1988-2008 LE DANTEC, Jean-pierre 3
2.724.065 Histoire de l'architecture moderne. Structure et revêtement FANELLI, Giovanni 2
2.724.066 Les 1001 merveilles de l'architecture qu'il faut avoir vues dans la 1
vie
2.724.067 Bâtir le nouveau millénaire : l'architecture à l'aube du XXIe siècle 1
2.724.068 Concevoir des logements consorts en Suisse 2000-2005 : cahier de MARCHAND, Bruno 2
théorie
2.724.069 100 bâtiments majeurs du XXIème siècle : plans, coupes et GREGORY, Rob 2
élévations

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 39


Année universitaire : 2017–2018
2.724.070 Pour une politique de l'architecture témoignage d'un acteur (1960- QUERRIEN, Max 8
1990)
2.724.071 Architecture espace pensé, espace vécu 1
2.724.072 Utopies réalisées : Un autre regard sur l'architecture du XXe siècle G.RAGOT 1
2.724.073 Histoire de l'architecture française du moyen âge à la Renaissance. ERLANDE-BRANDENBURG, 2
IVe siècle - début XVIe siècle Alain
2.724.074 Histoire de l'architecture française de la révolution à nos jours LOYER, François 2
2.724.075 Histoire de l'architecture française de la Renaissance à la révolution PEROUSE DE MONTCLOS, 2
Jean-Marie
2.724.076 L'Algérie du sud et ses peintres 1830-1960 VIDAL-BUE, Marion 2
2.724.077 Alger et ses peintres 1830-1960 2
2.724.078.T1 Architecture du XXe siècle .volume 1 GOSSEL, Peter 5
2.724.078.T2 Architecture du XXe siècle .volume 2 GOSSEL, Peter 5
2.724.079 L'architecture : élément par élément 3
2.724.080 Algérie traces d'histoire : architecture urbanisme et art de la ECOLE D'ARCHITECTURE DE 2
préhistoire à l'Algérie contemporaine GRENOBLE
2.724.081 Les établissements hospitalisés 3
2.724.082 Espaces et sociétés 3
2.724.083 Neuf architectes, neuf propositions pour habiter : [exposition, Villa 3
Noailles, Hyères, 19 février-25 mars 2012]
2.724.084 Architecture contemporaine 3
2.724.085 Atlas des nouvelles formes Sanchez Vidiella, Alex 3
2.724.086 Architecture & reconversion Uffelen, Chris van 6
2.724.087 Architecture marocaine du XXe siècle Meffre.g 3
2.740.001 Peinture chinoise : tradition QI NAN, Wang Jia 1
2.740.002 Dessin d'architecture et infographie : l'évolution contemporaine ESTEVEZ, Daniel 4
des pratiques graphiques
2.740.002 Dessin d'architecture et infographie : l'évolution contemporaine ESTEVEZ, Daniel 4
des pratiques graphiques
2.740.003 Marie claire maison : les sols 2
2.740.003 Marie claire maison : les sols 2
2.740.004 Sols DUBOIS PETROFF, Marie- 2
Pierre
2.740.004 Sols DUBOIS PETROFF, Marie- 2
Pierre
2.740.005 Couleur lumière, paysage : instant d'une pédagogie LASSUS, Bernard 2
2.740.005 Couleur lumière, paysage : instant d'une pédagogie LASSUS, Bernard 2
2.740.006 Arabesque : art décoratif au Maroc CASTERA, Jean-Marc 1
2.740.006 Arabesque : art décoratif au Maroc CASTERA, Jean-Marc 1
2.740.007 Relookings et conseils déco : harmonie des couleurs, aménagement ROGER, Céline 6
d'espaces, jeux de lumière, customisation d'objets, budget
2.740.008 Cool shops Los Angeles. 2
2.740.008 Cool shops Los Angeles. 2
2.740.009 Déco : bord de mer SAHAROFF, Philippe 3
2.740.009 Déco : bord de mer SAHAROFF, Philippe 3
2.740.010 Créations avec Maya SAHAROFF, Philippe 3
2.740.010 Créations avec Maya SAHAROFF, Philippe 3
2.740.011 Méthode Active de Dessin Technique RICORDEAU, André 2
2.740.011 Méthode Active de Dessin Technique RICORDEAU, André 2
2.740.012 1000 idées pour repenser son intérieur LOFT publications 2

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 40


Année universitaire : 2017–2018
2.740.012 1000 idées pour repenser son intérieur LOFT publications 2
2.740.013 Appartements design Rodriguez, Marta 1
2.740.013 Appartements design Rodriguez, Marta 1
2.740.014 Intérieurs de créateurs San Martin, Macarena 1
2.740.014 Intérieurs de créateurs San Martin, Macarena 1
2.740.015 Grandes idées pour embellir l'espace LOFT publications 2
2.740.015 Grandes idées pour embellir l'espace LOFT publications 2
2.740.016 Le dessin technique courant ARRIGHI, Pierre 6
2.740.016 Le dessin technique courant ARRIGHI, Pierre 6
2.740.017 1000 idées pour cuisines et salles de bains LOFT publications 1
2.740.018 Hôtels de Paris Faveton, Pierre 4
2.740.019 Bibliothèques & étagères : 1000 idées Levard, Catherine 2
2.740.020 200 conseils pour le design de petits appartements 3
2.740.021 Sites et sols pollués : gestion des passifs environnementaux Le Corfec, Yves 3
2.740.022 Gestion durable des sols 3
2.740.023 Matières & matériaux : architecture, design et mode Prinz, Jean-Claude 3
2-740-024 Vos meubles anciens - Entretien, restauration Xavier Dyèvre 1
2-740-025 Le dessin en perspective à main levée Ronin, Gilles (1944....) 2
2-690-037 La technique du bâtiment : tous corps d'état Montharry, Daniel 1
Matériaux et architecture durable : fabrication et transformations,
2-690-076 propriétés physiques et architecturales, approche Hoyet, Nadia 7
environnementale
Centre scientifique et
Effets du séisme sur les bâtiments contreventés par des murs en
2-690-092 technique du bâtiment 3
maçonnerie chaînée : guide de dimensionnement
(France)
Concevoir et construire une école primaire : du projet à la
2-690-093 françois dontenwille 1
réalisation
2-690-095 Détails d'immeubles d'habitation collectifs Oscar Mira 2
La construction, comment ça marche ? : toutes les techniques de
2-690-096 BouteveilleSanders, Ursula 3
construction en images
2-690-097 Intranquilité théorique et stratégie du projet dans l'œuvre Rafael moneo 1
2-690-098 Handicape et construction Grosbois, LouisPierre 3
2-690-099 Rénover, réutiliser, reconvertir le patrimoine Philippe Ayrault, Paul
Damm 2
2-690-100 Architecture olympique Pékin 2008 ZHU xjaodi 2
2-690-101 La maison sur mesure Dominique Rabin 3
2-690-102 Pourquoi ça tombe ? Architectures Mario Salvadori Mattys 2
2-690-103 Menuiserie du bâtiment Mugniery, David 3
2-690-104 Menuiseries extérieures : fenêtres, portes, fenêtres, vitrages Bureau Veritas 3
2-690-105 Techniques & détails de construction en architecture d'intérieur Plunkett, Drew 2
2-690-106 Bureaux, innovation et design Broto, Carles (1959 1
Syndicat national des
Guide pour l'emploi des adjuvants en 43 fiches pratiques :
2-690-107 adjuvants pour bétons et 3
composition, propriétés, dosage, emploi
mortiers (France)
2-690-108 AMC, le moniteur architecture, hors série. Proximité(s) 1

2-690-109 Détails d'aménagement de bureaux : plans, coupes, élévations Plunkett, Drew 4


2-690-110 20 Maisons nippones un art d'habiter les petits espaces Isabelle Berthet-Bondet 2
2-690-111 (Ré) aménager les rez-de-chaussée de la ville 2

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 41


Année universitaire : 2017–2018
e
2-690-112 Campus, 100 Bâtiments majeurs du XXI siècle 2008 2
2-690-113 100 Logements collectifs XXe siècle Hilary. French 2
2-690-114 Bâtiments et aménagement durable : bien-être, vie urbaine et éco Hetzel, Jean
quartier 1
Catherine Charlot Valdieu,
2-690-115 Coût global des bâtiments opérations 3
Philippe Outrequin
Guide du diagnostic des structures dans les bâtiments d'habitation
2-690-116 Fredet, Jacques 3
anciens : ouvrages types, capacité structurale, pathologies
Accessibilité des bâtiments aux personnes handicapées
2-690-117 Etablissements recevant du public, installations ouvertes au public, Carole Le Bloas 3
bâtiments d'habitation collectifs, maisons individuelles
2-690-118 L'isolation par l'extérieur Thierry Gallauziaux, David
Fedullo 2
2-690119 Comment ça tient ? Architectures Mario Salvadori Mattys 4
Le coût des travaux de bâtiment, Vol. 1. Gros œuvre, second
2-690-120 œuvre, finitions : chiffrage rapide pour préparer ou vérifier un Batiprix 3
devis en travaux neufs et en rénovation
Faire construire sa maison : toutes les étapes pour faire les bons
2-690-121 2
choix Leblond, Philippe
2-690-122 Construire en terre crue : construction, rénovation, finitions Röhlen, Ulrich 1
2-690-123 Détails de réhabilitation écologique Oscar Mira
2
2-690-124 Architecture pour l'éducation Carles Broto 2
2-690-125 Détails d'architecture en béton. Plans, coupes, élévations David Phillips 2
2-690-126 concevoir et construire Des logements sociaux Michel Platzer 2
2-690-126 Concevoir et construire des logements sociaux Platzer, Michel 1
2-690-127 Détails de maisons à petit budget Mira Vázquez, Óscar 3
2-690-128 Le bois en architecture. Innovations & esthétique Francesc Zamora Mola 2
2-690-129 L'éco-conception dans le bâtiment : en 37 fiches outils Menet, JeanLuc (1962....) 4
2-690-130 Sociologie de l'habitat contemporain Vivre l'architecture Guy Tapie 3
2-690-71 La construction en béton cellulaire : conception et mise en oeuvre Guegan, Christian 3
Trames vertes urbaines : de la recherche scientifique au projet
2-710-171 2
urbain
2-710-182 Imaginer l'évidence Alvaro Siza
3
2-710-183 Isolation thermique et acoustique dans le bâtiment: Bureau Veritas
Réglementation, produits, mise en oeuvre 2
2-710-184 Voirie et réseaux divers: Eau, électricité, assainissement, ANC Bureau Veritas 2
2-710-186 Déclin et survie des grandes villes américaines weston 2
2-710-187 Centre-ville une lecture de la zwischenstadt Thomas Sieverts
4
2-710-188 La montagne en projets Agnès Fernandez 2
2-710-189 Territoire en partage: Nanterre sur seine -arche Marcel Roncaylo 2
2-710-190 La charpente en bois : fermes classiques, fermes légères Gazel, Raymond 1
2-710-191 Etude pratique des plans de villes : introduction a l'art de dessiner Raymond unwin 2
2-710-192 Métamorphose de l'ordinaire Ariella Masboungi 1
2-710-193 S'approprier la ville, Le devenir-ensemble, du patrimoine urbain Lucie K Morisset
aux paysages culturels 2
2-710-194 Nantes, la Loire dessine le projet. Ariella Masboungi 3
2-710-195 Gênes : penser la ville par les grands événements Ariella Masboungi 2
2-710-196 Le paysage en préambule Michel Desvigne 3
Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 42
Année universitaire : 2017–2018
2-710-197 La ville sur mesure François Grether 2
2-710-197 La fabrication de la ville Métiers et organisations Veronique BIAU,Guy tapier 1
2-710-198 Le littoral en projets Cristian Garcez 2
2-710-199 la Ville des créateurs THE CITY OF CREATORS Jean jacque terrin 3
2-710-200 La ville est une figure libre Laurent thery 3
2-710-201 Mathématique de la ville idéale et autres textes colin Rowe 4
2-710-202 Calades - Les sols de pierre RENE SETTE 2
2-710-203 Habiter : imaginons l'évidence ! 1
2-710-204 Débattre pour transformer l'action urbaine : Planification urbaine Gariepy &, Coll
et développement durable à Grenoble, Lyon et Montréal 2
2-710-205 Siza au Thoronet, le parcours et l'œuvre Dominique Machabert
3
2-710-206 Les éco quartiers de Fribourg : 20 ans d'urbanisme durable Mayer, Astrid 1
2-710-207 Temps de l'espace public urbain. Construction, transformation et Julien, Barbara
utilisation 2
Gestion différenciée écologique des paysages, parcs et jardins :
2-710-209 Jault, Franck 4
aménagement urbain et biodiversité
2-710-21 Faire la ville les métiers de l'urbanisme au xx siècle Viviane claude 3
2-710-210 Rénover transformer et utiliser l'espace public Barcelona CARLES BROTO I
COMERMA 2
2-710-211 Gestion financière des chantiers de BTP André Claude 4
2-710-212 Guide des techniques de construction durable Bureau Veritas
4
2-710-213 Exécution des marchés publics: Mise en œuvre administrative et Fabien Serr
financière 2
Marc Satin Régis Bourrier
2-710-214 Guide technique de l'assainissement 3
Béchir Selmi
France. Plan Urbanisme
2-710-215 Qualité et sûreté des espaces urbains : onze expériences novatrices 1
construction architecture
2-710-31 Lecture de villes, formes et temps Marcel Roncaylo 2
2-710-64 Le logement collectif Françoise Arnold 2
2-710-66 L'espace urbain en méthodes Michéle Grosjean
2

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 43


Année universitaire : 2017–2018
D. Espaces de travaux personnels et TIC disponibles au niveau du département et
de l’Institut :

 25 salles d’atelier de dessin.


 10 salles de TD
 02 amphithéâtres d’une capacité de 300 Places (cours).
 02 salles d’informatique de capacité de 25 Micro ordinateurs (pour les travaux de CAO
et DAO)
 Salle de visioconférence (Home Cinéma, Plasma, rétro projecteurs, lecteur DVD etc.…)
 Salle d’Internet
 Bibliothèque
 Centre de documentation spécialisée
 Salle de reprographie

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 44


Année universitaire : 2017–2018
II. Fiche d’organisation semestrielle des
enseignements de la spécialité

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 45


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 1 :

VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation


Unitéd’Enseignement Coef. Crédits
15 semaines C TD TP Atelier Continu Examen
UE fondamentale 12 18
UEF1 (O/P)
Matière 1: Atelier de projet 1 135h00 9h00 6 12 100%
Matière 2: Histoire critique de l’architecture 1 45h00 1h30 1h30 4 4 40% 60%
Matière 3: Théorie de projet 1 22h30 1h30 2 2 100%
UE méthodologique 5 9
UEM1 (O/P)
Matière 1: Géométrie de l’espace 1 45h00 1h30 1h30 2 4 40% 60%
Matière2: Dessin et art graphique 1 45h00 3h00 2 3 100%
Matière 3: Terminologie 1 22h30 1h30 1 2 100%
UE transversale 3 3
UET1 (O/P)
Matière 1: Technologie des matériaux de construction 1 22h30 1h30 1 1 100%
Matière 2: Physique 22h30 1h30 1 1 100%
Matière 3: Mathématiques 22h30 1h30 1 1 100%
Total Hebdomadaire 9h00 7h30 9h00
Total Semestre 1 382h30 20 30

Aller aux fiches du 1er semestre

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 46


Année universitaire : 2017 – 2018
Semestre 2 :

VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation


Unité d’Enseignement Coef. Crédits
15 semaines C TD TP Atelier Continu Examen
UE fondamentale 12 18
UEF1 (O/P)
Matière 1: Atelier de projet 2 135h00 9h00 6 12 100%
Matière 2: Histoire critique de l’architecture 2 45h00 1h30 1h30 4 4 40% 60%
Matière 3: Théorie de projet 2 22h30 1h30 2 2 100%
UE méthodologique 5 9
UEM1 (O/P)
Matière 1: Géométrie de l’espace 2 45h00 1h30 1h30 2 4 40% 60%
Matière 2: Dessin et art graphique 2 45h00 3h00 2 3 100%
Matière 3: Terminologie 2 22h30 1h30 1 2 100%
UE transversale 3 3
UET1 (O/P)
Matière 1: Technologie des matériaux de construction 2 45h00 3h00 2 2 40% 60%
Matière 2: Physique du bâtiment 22h30 1h30 1 1 100%
Total Hebdomadaire 6h00 7h30 3h00 9h00
Total Semestre 2 382h30 20 30

Aller aux fiches du 2ème semestre

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 47


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 3 :

VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation


Unité d’Enseignement Coef. Crédits
15 semaines C TD TP Atelier Continu Examen
UE fondamentale 12 18
UEF3-1 (O/P)
Matière 1: Atelier projet 3 135h00 9h00 6 12 100%
Matière 2: Histoire critique de l’architecture 3 45h00 1h30 1h30 4 4 40% 60%
Matière 3: Théorie de projet 3 22h30 1h30 2 2 100%
UE méthodologique 5 9
UEM3 (O/P)
Matière 1: Construction 1 45h00 1h30 1h30 2 4 40% 60%
Matière 2: Analyse spatiale 45h00 3h00 2 4 100%
Matière 3: Terminologie 3 22h30 1h30 1 1 100%
UE transversale 2 2
UET3 (O/P)
Matière 1: Résistance des matériaux 1 45h00 1h30 1h30 2 2 40% 60%
UE découverte 1 1
UED3 (O/P)
Matière 1: Anthropologie de l’espace 22h30 1h30 1 1 100%
Total Hebdomadaire 7h30 6h00 3h00 9h00
Total Semestre 3 382h30 20 30

Aller aux fiches du 3ème semestre

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 48


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 :

VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation


Unité d’Enseignement Coef. Crédits
15 semaines C TD TP Atelier Continu Examen
UE fondamentales 12 18
UEF4 (O/P)
Matière 1: Atelier projet 4 135h00 9h00 6 12 100%
Matière 2: Histoire critique de l’architecture 4 45h00 1h30 1h30 4 4 40% 60%
Matière 3: Théorie de projet 4 22h30 1h30 2 2 100%
UE méthodologie 7 9
UEM4 (O/P)
Matière 1: Construction 2 45h00 1h30 1h30 2 4 40% 60%
Matière 2: Géographie de l’habitat 22h30 1h30 2 2 100%
Matière 3: Conception assistée par ordinateur 45h00 3h00 2 2 100%
Matière 4: Anthropologie de l’habitat 22h30 1h30 1 1 100%
UE transversale 2 2
UET4 (O/P)
Matière 1: Résistance des matériaux 2 45h00 1h30 1h30 2 2 40% 60%
UE découverte 1 1
UED4 (O/P)
Sortie découverte (Stage) Maximum 15 jours 1 1 100%
Total Hebdomadaire 9h00 4h30 3h00 9h00
Total Semestre 4 382h30 22 30
ème
Aller aux fiches du 4 semestre

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 49


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 5 :

VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation


Unité d’Enseignement Coef. Crédits
15 semaines C TD TP Atelier Continu Examen
UE fondamentales 12 18
UEF5 (O/P)
Matière 1: Atelier projet 5 135h00 9h00 6 12 100%
Matière 2: Histoire critique de l’architecture 5 45h00 1h30 1h30 4 4 40% 60%
Matière 3: Théorie de projet 5 22h30 1h30 2 2 100%
UE méthodologie 5 9
UEM5 (O/P)
Matière 1: Introduction à l’urbanisme 22h30 1h30 1 2 100%
Matière 2: Planification et aménagement spatial 1 45h00 3h00 2 3 100%
Matière 3: Equipements du bâti 1 45h00 1h30 1h30 2 4 40% 60%
UE transversale 3 3
UET5 (O/P)
Matière 1: Structure 1 45h00 1h30 1h30 2 2 40% 60%
Matière 2: Modélisation et simulation (BIM) 1 22h30 1h30 1 1 100%
Total Hebdomadaire 9h00 7h30 9h00
Total Semestre 5 382h30 20 30

Aller aux fiches du 5ème semestre

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 50


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 6 :

VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation


Unité d’Enseignement Coef. Crédits
15 semaines C TD TP Atelier Continu Examen
UE fondamentale 12 18
UEF5 (O/P)
Matière 1: Atelier projet 6 135h00 9h00 6 12 100%
Matière 2: Histoire critique de l’architecture 6 45h00 1h30 1h30 4 4 40% 60%
Matière 3: Théorie de projet 6 22h30 1h30 2 2 100%
UE méthodologique 5 9
UEM5 (O/P)
Matière 1: Outils et instruments d’aménagement et
22h30 1h30 1 2 100%
d’urbanisme en Algérie
Matière 2: Planification et aménagement spatial 2 45h00 3h00 2 3 100%
Matière 3: Equipements du bâti 2 45h00 1h30 1h30 2 4 40% 60%
UE transversale 3 3
UET5 (O/P)
Matière 1: Structure 2 45h00 1h30 1h30 2 2 40% 60%
Matière 2: Modélisation et simulation (BIM) 2 22h30 1h30 1 1 100%
Total Hebdomadaire 7h30 7h30 1h30 9h00
Total Semestre 6 382h30 20 30

Aller aux fiches du 6ème semestre

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 51


Année universitaire : 2017–2018
Récapitulatif global de la formation :
(Indiquer le VH global séparé en cours, TD, TP… pour les 06 semestres d’enseignement, pour les différents types
d’UE)

VH UE UEF UEM UED UET Total

Cours 270 225 22,5 180 697,5


TD 135 382,5 0 90 607,5
TP 0 90 0 67,5 157,5
Atelier 2025 0 0 0 2025
Travail personnel 270 652,5 27,5 62,5 1012,5
Total 2700 1350 50 400 4500
Crédits 108 54 2 16 180
1,11% 8,89%
% en crédits pour chaque UE 60,00% 30,00%
10,00%

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Année universitaire : 2017 – 2018
III. Programme détaillé par matière des
semestres
(1 fiche détaillée par matière / Tous les champs sont à renseigner obligatoirement)

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Année universitaire : 2017 – 2018
Semestre 1 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 1
Matière Atelier de projet 1
Coefficient 6
Crédit 12
Objectifs de l’enseignement
Acquisition des outils de représentation et de communication
Initiation à la lecture de l’espace architectural
Développer chez l’étudiant les capacités de perception et d’analyse

Connaissances préalables recommandées


Notions de géométrie / Culture générale

Contenu de la matière :

 Outils d’expression et de communication


- Le dessin à main levée
- Le dessin technique conventionnel
- La projection orthogonale
- Le dessin d’exécution
- Le relevé d’architecture
- Perspective et axonométrie
- Le tracé d’ombre
- Baies et ouvertures
- Eléments de transition verticale
 Lecture de l’espace architectural
- Lecture des éléments primaires et des propriétés de la forme
- Analyse et interprétation des modes de transformation et d’association
- Exercices de décomposition/recomposition

Mode d’évaluation :
100% Contrôle continu

Références
Bielefeld B., SKIBA I., Représentation Graphique-Basics Dessin Technique, éditions Birhäuser, 2006
BelmonT J., Les 4 fondements de l’architecture, Le Moniteur., 1987.
Calvat G., Initiation au dessin bâtiment, éditions Eyrolles, Paris, 1987-1990.
Chenef M., , Les escaliers : conception, dimensionnement, exécution, Paris, éditions CSTB, 2008
Ching F-DK., Architecture: form, space and order, Hardcover1979.
Cousin J., L’espace vivant, Le Moniteur, 1980.
Kerboul F., Initiation à l’architecture, ENAG , 1997.
Ludi J-C., La perspective pas à pas, Manuel de construction graphique de l’espace et tracé des ombres, Paris,
éditions Dunod, 1999.
Neufert E., Les éléments des projets de construction, Paris, éditons Dunod, 2002.
Rabin D., La maison sur mesure, Paris, le Moniteur,2009.
Van Meiss P, De la forme au lieu, une introduction à l’étude de l’architecture, EPUL.
Yanes M.D., Dominguez E.R., Le dessin à main levée, éditions Eyrolles, Paris, 2005.
Zevi B., Apprendre à voir l’architecture, éditions de Minuit, 1973.

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Année universitaire : 2017 – 2018
Semestre 1 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 1
Matière Théorie de projet 1
Coefficient 2
Crédit 2
Objectifs de l’enseignement
Initiation à l’architecture
Familiarisation avec le langage architectural
Initiation à la lecture et la compréhension de l’espace architectural
Acquisition des fondements de la composition en architecture

Connaissances préalables recommandées


Notions de géométrie
Culture générale

Contenu de la matière :

 Le métier d’Architecte
 Les différents modes de représentations et de communication de l’architecte
 La composition en architecture
- Lois de vision et facteurs de cohérence
- Lois de composition, concepts essentiels (harmonie, équilibre, hiérarchie, échelle et
proportions, etc.)
- Eléments primaires de la forme et propriétés de la forme (géométrie, dimension,
position, orientation, couleur, texture)
- Génération et transformation de la forme (dimensionnelle, additive, soustractive)
- Modes d’association (centralisé, linéaire, radial, tramé, inclusion, imbrication,
juxtaposition, articulation)
- Limites et niveaux de variation
- Articulation et continuité
- Ouvertures d’espaces

Mode d’évaluation :
100% Examen

Références
BelmonT J., Les 4 fondements de l’architecture, Le Moniteur, 1987.
Ching F-DK, Architecture: form, space and order, Hardcover, 1979.
Cousin J., L’espace vivant, Le Moniteur, 1980.
Kerboul F., Initiation à l’architecture, ENAG, 1997.
Van Meiss P., De la forme au lieu, une introduction à l’étude de l’architecture, EPUL. , 1973.
Zevi B., Apprendre à voir l’architecture, éditions de Minuit, 1973.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 1 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 1
Matière Histoire critique de l’architecture 1
Coefficient 4
Crédit 4
Objectifs de l’enseignement
L’histoire de l’architecture ne se définit pas facilement, c’est l’histoire des édifices, de l’habiter,
des techniques, des architectes. Par ailleurs, l’histoire de l’architecture est aussi celle de la
conception architecturale, de la notion d’architecture, de ses définitions et de leurs effets sur la
production du bâti. Son enseignement vise à faire comprendre la traduction matérielle de
l’esprit humain dans le domaine de l’architecture et son évolution à travers le temps.

- Acquérir les bases d’une culture architecturale.


- Apprendre à lire entre les pierres et forger l’esprit critique.
- Constituer un répertoire d’idées et de références pour stimuler la créativité.

Connaissances préalables recommandées


Culture générale.

Contenu de la matière
- La préhistoire et les premiers refuges.
- L’architecture mésopotamienne.
- L’architecture égyptienne.
- L’architecture grecque.

Mode d’évaluation
L’évaluation s’effectuera sur la base d’un recueil de TD corrigés, des interrogations courtes et
d’un examen semestriel.

Références
AURENCHE, O. (1981), La Maison orientale. L’architecture du Proche-Orient ancien des origines au milieu du
IVe millénaire, 3 vol., Paris, Geuthner.
BENOIT, A. (2003), Les civilisations du Proche-Orient ancien, Paris, RMN.
CALLEBAT, L.C. (1998), Histoire de l’Architecte, Paris, Flammarion.
CHOISY, A. (1964), Histoire de l’architecture, Paris, Éd. Vincent, Fréal et Cie.
COLE, E. (2003), Grammaire de l’architecture, Paris, Dessain et Tolra.
D’ALFONSO, E., SAMSA, D. (2001), L’architecture : les formes et les styles de l’Antiquité à nos jours (2° édition),
Paris, Solar.
e
FLETCHER, B. (1987), A History of Architecture, 19 éd., Londres.
GINOUVES, R., MARTIN, R. (1985), Dictionnaire méthodique de l’architecture grecque et romaine, 3 vol., Écoles
françaises d’Athènes et de Rome.
GOYON, J.C. et al. (2004), La construction pharaonique, Paris, Picard.
HOLTZMANN, B. (2003), L’Acropole d’Athènes, monuments, cultes et histoire du sanctuaire d’Athèna Polias, Paris,
Picard.
MARTIN, R. (1966), Le Monde grec, coll. Architecture universelle, Fribourg.
MARTIN, R. (1974), L’Urbanisme dans la Grèce antique, Paris, Picard.
MONNIER, G. (2001), Histoire de l’architecture, Paris, PUF.
NUTTGENS, P. (2002), Histoire de l’architecture, Paris, Phaidon.
STIERLIN, H. (2007), Les Pharaons bâtisseurs, Paris, Terrail.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 1 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 1
Matière Géométrie de l’espace 1
Coefficient 2
Crédit 4

Objectifs de la matière :
Un des objectifs principaux de la première année étant la maîtrise des outils du projet, les
enseignements devront donc être orientés vers l’acquisition de toutes les connaissances qui
faciliteront l’analyse, la compréhension et l’initiation à la conception d’un objet architectural
dans l’espace à trois dimensions.
La matière de GEOMETRIE DESCRIPTIVE ET PERSPECTIVE, doit être considérée comme une
éducation au dessin d’architecture, à travers ses fondements géométriques. Son objectif
principal est d’initier l’étudiant aux outils de projection et d'interprétation graphique d’un objet
dans l’espace, à travers : l'acquisition des outils géométriques nécessaires à la représentation
correcte des objets architecturaux,
A travers aussi la maîtrise des trois méthodes de représentation euclidienne :
Projection orthogonale, basée sur la géométrie de Monge, qui représente l'objet architectural
à travers ses projections orthogonales sur un ou plusieurs plans ;
Axonométrie, basées sur la projection parallèle, représentent l'objet architectural dans une vue
volumétrique ;
L’ombre, représentation de l’ombre en plan et en façades.
Contenu de la matière
L’enseignement de ce module se compose de deux parties complémentaires : théorique et
pratique.
- La partie théorique est dispensée sous forme de cours magistral expliquant les principales
notions géométriques et leurs démonstrations.
- La partie pratique, quant à elle, est dispensée sous forme de séances de travaux dirigés
permettant une application du cours à travers des représentations de volumes simples, faites-
en classe, et complétées par des représentations plus complètes élaborées en dehors des
heures de TD. Le suivi de ces dernières se fait durant des séances de consultation. Ce type
d’exercices constitue une première étape dans l’apprentissage du dessin d’architecture, qui
reste un objectif commun entre cet enseignement et l’enseignement de l’architecture en
première année.
Introduction : espace descriptif et projectif, éléments propres et impropres du plan/de l'espace
éléments de référence : notions de dimension, point, droite, surface, plan, volume,
horizontalité, verticalité, parallélisme, perpendicularité, alignements, angles.
Conditions d'appartenance et parallélisme : appartenance à une droite, à un plan,
intersections simples (droites, droite/plan, Plan/plan), intersections complexes (figures planes
en projection orthogonale),
Conditions de perpendicularité : droites et plans perpendiculaires, rabattement à un plan
projetant d'un plan et d'une droite quelconques, application à la détermination des mesures
d'angles et de distances, construction de volumes et de structures simple
Ombres : propres et portées (source naturelle, source artificielle)
Références (A définir par l’enseignant au début du semestre).

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 1 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 1
Matière Dessin et art graphique 1
Coefficient 2
Crédit 3

Objectifs de la matière : La formation a donc pour objectif de permettre à l’étudiant :


* de maîtriser le dessin d'observation comme outil d'analyse, d'expression et de la
communication architecturale
* de s'initier aux aspects architecturaux de la composition graphique et de la mise en page par
l'apprentissage de ses règles, et de la couleur par l'affinage de la perception chromatique
* d'acquérir une culture artistique Exercé en parallèle avec la formation en géométrie
descriptive, cet enseignement permet en effet de compléter les notions acquises et de libérer
le trait et la main au profit d'une expression souple et libre, mais construite selon les règles de
l'art. Il permet aussi à l'étudiant de comprendre que l'élaboration d'une planche de
présentation du projet doit obéir aux règles de la composition graphique pour être lisible et
mettre en valeur les atouts du projet.
Contenu de la matière
La formation se compose de deux parties complémentaires : théorique et pratique.
1. La partie théorique a pour rôle d'initier l'étudiant aux arcanes de représentation graphique
par l’utilisation notamment différentes techniques, outils, règles de composition graphique,
signification chromatique, etc.
Elle permet aussi à l'étudiant d'acquérir les moyens d'analyse d'une représentation, à travers
l'étude des différentes œuvres significatives des grands maîtres universels et/ou algériens
(dessin, peinture, miniature, fresque, mosaïque, affiche publicitaire, projection vidéo
commentée, visites des musées, des expositions). Cette partie a pour rôle de mettre aussi
l'accent sur la sémiologie des images fabriquées, qui ne sont pas le fruit d'un hasard, mais
expriment des intentions au moyen de signes qui, accumulés, vont constituer un véritable code.
2. La partie pratique se déroule en atelier de dessin. Des exercices sont prévus :
* techniques d'expression et leurs effets (crayon, fusain, aquarelle, mosaïque, collage,
techniques mixtes)
* techniques d'observation et d'analyse des éléments et/ou des ensembles architecturaux
(Perspectives architecturales, urbaines, paysagères ; construction, proportion, texture, couleur,
ombre et lumière, détail simplifié)
* règles de composition graphique (fond, plans, proportion plein/vide, pourtour, centre
d'intérêt, lignes guides, rythmes, dynamique et statique de la composition, lumière et couleur)

Références : (A définir par l’enseignant au début du semestre).

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 1 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 1
Matière Terminologie 1
Coefficient 1
Crédit 2

Objectifs de la matière :
En dehors des outils d'expression et de représentation graphiques, la communication verbale
reste un outil fondamental pour l’architecte. Les étudiants doivent donc dès le début avoir à
leur disposition des outils qui leur permettront de comprendre l’interlocuteur, et aussi de
s’exprimer clairement. Le but visé serait donc de familiariser l’étudiant avec l’environnement
architectural, et son lexique afin d’enrichir et d’améliorer ses connaissances linguistiques.
Contenu de la matière :
La maîtrise progressive du vocabulaire propre à l’architecture se fait par la découverte de
projets de maisons individuelles et d’édifices au travers des revues d’architecture.
Références bibliographiques : A définir par l’enseignant au début du semestre

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 1 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 1
Matière Technologie des matériaux de
construction 1
Coefficient 1
Crédit 1
Objectifs de la matière :
Apprendre à effectuer des choix de matériaux de construction en fonction de leurs propriétés,
dans les conditions de cohérence, de sécurité, de durabilité et de coût. Aussi prendre
consciences de la diversité des matériaux et de leur usage en bâtiment.

Contenu de la matière
L'enseignement de la matière est théorique pour ce premier semestre. Cette partie théorique
repose sur les cours magistraux qui s'organisent autour de chapitres, présentant les matériaux
de base de gros œuvres et les matériaux de base des revêtements et des finitions tels que :
 Les liants, la pierre,
 Le béton, le béton armé, le béton précontraint, le béton léger,
 Les produits céramiques de base,
 Les produits plastiques,
 Le bois,
 Les adjuvants,
 Les métaux ferreux et non ferreux : leur composition, fabrication, caractéristiques,
classification et domaines d'utilisation.

Références
 Granulats, sols, ciments et béton : Caractérisation des matériaux de génie civil par les
essais de laboratoire, Raymond DUPAIN,
 Granulats, sols, ciments et béton : Caractérisation des matériaux de génie civil par les
essais de
 Laboratoire, Raymond DUPAIN, Roger LANCHON, Jean-Claude SAINT-ARROMAN, A
CAPLIEZ,
 Matériaux de construction 1, Prof. J.P. DELISLE, F. ALOU, Lausanne, octobre 1978
 Matériaux de construction, G.I. GORCHAKOV, Moscou 1988
 Matériaux de l'habitation, DUFOND et FAURY
 Nouveau guide du béton et de ses constituants Georges DREUX, Jean FESTA, Edition
Eyrolles, 1998
 Roger LANCHON, Jean-Claude SAINT-ARROMAN, A CAPLIEZ, Editions CASTEILLA, 2004
 Technologie des matériaux de construction, KOMAR

Recommandations :
En complément de cette partie théorique nous recommandons des visites sur chantiers ou en
entreprises.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 1 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 1
Matière Physique
Coefficient 1
Crédit 1
Objectifs de la matière :
Ces enseignements constituent une matrice pour la compréhension du comportement statique
et dynamique de la construction sous ses différents aspects. Ils consacrent l’approche de
phénomènes physiques liés directement ou indirectement à l’acte de bâtir.
Les principaux objectifs ciblés en sont :
1. Préparation de l’étudiant aux matières techniques (sciences de l’ingénieur) participant du
cursus de formation ;
2. Développement de la logique dans l'interprétation des phénomènes physiques dans le
bâtiment ;
3. familiarisation avec le langage de l’ingénieur.

Contenu de la matière
 Notions générales ;
 Unités de mesure : le système international SI ;
 Les forces (statiques) : équilibre, composition décomposition ;
 Polygone des forces et polygone funiculaire ;
 Statique analytique ;
 La statique des solides : les conditions d’équilibre des corps solides (analytiquement et
graphiquement) pour différentes forces.
 Le travail et l’énergie : la quantité de mouvement, travail, énergie cinétique, énergie
potentielle, énergie mécanique totale.
 Vibration et ondes : Vibration, ondes, périodes et forces d’inertie.
 Mécanique des fluides : hydrostatique, théorème de Pascal, hydrodynamique, théorème
de Bernoulli et pertes de charges
 Thermodynamique : Premier et deuxième principe

Références

À définir par l'enseignant en chaque début de semestre.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 1 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 1
Matière Mathématiques
Coefficient 1
Crédit 1
L’objectif de l’enseignement des mathématiques est de recentrer le rôle de cette science est
plus particulièrement de la géométrie dans la formation de l’étudiant en architecture. Le
programme permet à l’étudiant l’acquisition des outils de base permettant de formuler, de
représenter et de calculer les formes et/ou les espaces que l’étudiant est à même d’imaginer.

Contenu de la matière

1. Les principaux théorèmes de la géométrie euclidienne.


2. Rappels de trigonométrie.
3. Les différents systèmes de coordonnées 2D et 3D
4. Propriétés métriques des figues géométriques élémentaires
5. Etude et construction géométrique des polygones réguliers
6. Les transformations isométriques 2D.
7. Rappel sur les polygones réguliers ; Etude et construction géométrique des polyèdres
Platoniciens.
8. Géométrie et calcul vectoriel.
9. Les matrices

Références

À définir par l'enseignant en chaque début de semestre.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 2 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 2
Matière Atelier de projet 2
Coefficient 6
Crédit 12
Objectifs de l’enseignement
Développer chez l’étudiant les capacités de perception et de conception

Connaissances préalables recommandées


Atelier de Projet 1
Théorie de Projet 1

Contenu de la matière :

-Initiation à la relation forme et exigences fonctionnelles


-Initiation aux systèmes constructifs et ossature architecturale
-Introduction à la mise en forme d'un concept architectural
-Introduction à la mise en forme du projet d’architecture : projet de synthèse

Mode d’évaluation :
100% Contrôle continu

Références
BelmonT J., Les 4 fondements de l’architecture, Le Moniteur, 1987.
Ching F-DK, Architecture: form, space and order, Hardcover, 1979.
Cousin J., L’espace vivant, Le Moniteur, 1980.
Kerboul F., Initiation à l’architecture, ENAG, 1997.
Salvadori M., Comment ça tient, Parenthèses, 2005.
Van Meiss P, De la forme au lieu, une introduction à l’étude de l’architecture, EPUL, 19986.
Zevi B., Apprendre à voir l’architecture, éditions de Minuit, 1973.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 63


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 2 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 2
Matière Théorie de projet 2
Coefficient 2
Crédit 2
Objectifs de l’enseignement
Introduction à l’interaction et l’interdépendance entre les éléments du triptyque
forme/fonction/structure dans le processus de conception architecturale.

Connaissances préalables recommandées


Théorie de projet 1

Contenu de la matière :

 Relations formes/espaces/structure
- Introduction à la structure
- Structure et architecture (ossatures, couvertures, structures tendues)
- Relations matériaux/structure /forme/espace

 Introduction à la mise en forme du projet


- Systèmes de proportions
- Proportions particulières : Le modulor
- Coordination dimensionnelle et ses implications dans le projet
- Ergonomie et architecture
- Notions élémentaires de programmation

3/ Processus de projection, ses échelles et ses étapes

Mode d’évaluation :
100% Examen

Références
BelmonT J., Les 4 fondements de l’architecture, Le Moniteur, 1987.
Ching F-DK, Architecture: form, space and order, Hardcover, 1979.
Cousin J., L’espace vivant, Le Moniteur, 1980.
Kerboul F., Initiation à l’architecture, ENAG, 1997.
Salvadori M., Comment ça tient, Parenthèses, 2005.
Van Meiss P, De la forme au lieu, une introduction à l’étude de l’architecture, EPUL, 19986.
Zevi B., Apprendre à voir l’architecture, éditions de Minuit, 1973.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 64


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 2 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 2
Matière Histoire critique de l’architecture 2
Coefficient 4
Crédit 4
Objectifs de l’enseignement
- Comprendre la traduction matérielle de l’esprit humain dans le domaine de l’architecture et
son évolution à travers le temps.
- Acquérir les bases d’une culture architecturale.
- Apprendre à lire entre les pierres et forger l’esprit critique.
- Constituer un répertoire d’idées et de références pour stimuler la créativité.

Connaissances préalables recommandées


Histoire critique de l’architecture 1 / Culture générale.

Contenu de la matière
- Architecture Romaine (prendre en considération les villes romaines d’Algérie) / Architecture
Byzantine / Architecture Romane / Architecture Gothique.

Mode d’évaluation
L’évaluation s’effectuera sur la base d’un recueil de TD corrigés, des interrogations courtes et
d’un examen semestriel.

Références
ADAM, J. P. (2005), La construction romaine, Paris, Picard.
BARRAL I ALTER, X. (1997), Haut Moyen Âge : de l’antiquité tardive à l’an 1000, Cologne,
Taschen.
CHARLES-PICARD, G. (1962), L’Art romain, Paris, P.U.F.
COLE, E. (2003), Grammaire de l’architecture, Paris, Dessain et Tolra.
F. CONTI, M. C. GOZZOLI, (1998) Connaître l’art, Roman, Gothique, Baroque, Renaissance,
Comptoir du Livre, Paris.
DAVEY, N. (1961), A History of Building Materials, Londres.
DUBY, G. (1966), Le Moyen Âge, 2, L’Europe des cathédrales, Genève.
GINOUVES, R., MARTIN, R. (1985), Dictionnaire méthodique de l’architecture grecque et
romaine, 3 vol., Écoles françaises d’Athènes et de Rome.
MANGO, C. (1993), Architecture byzantine, Paris, Gallimard.
MUMFORD, L. (1964), La cité à travers l’histoire, Paris, Seuil.
PERRAULT, C. (1988), Les dix livres d’architecture de Vitruve, Liège, Pierre Mardaga.
SUTTON, I. (2001), L’architecture occidentale de la Grèce antique à nos jours, Paris, Thames &
Hudson.
TARICAT, J. (2003), Histoires d’architecture, Marseille, Éditions Parenthèses.
TOMAN, R. (1996), L’Art roman, Cambridge, Konemann.
VERGARA, L., TOMASELLA G.M.D. (2001), Reconnaître les styles architecturaux : de la
préhistoire à l’architecture contemporaine, Paris, De Vecchi.
WARD-PERKINS, J.B. (1994), Architecture romaine, Paris, Gallimard.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 65


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 2 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 2
Matière Géométrie de l’espace 2
Coefficient 2
Crédit 4

Objectifs de la matière :
Application des acquis du premier semestre d'enseignement à la représentation des polyèdres
et des surfaces de révolution, qui permet de traduire en plan les volumes complexes, leurs
intersections et les effets d'ombre qu'ils produisent.
Contenu de la matière
Notion de polyèdres : définition et classification (polyèdres réguliers, sections et
développements, éléments de symétrie, propriétés topologiques)
Surfaces de révolution : surfaces coniques, cylindriques et sphériques, leur représentation,
section et développement, ombres propres et ombres portées
Développement de surfaces : détermination des développements
Intersection de deux surfaces : type d’intersection, méthode de construction, lignes
d’intersection
Perspective : basée sur la projection centrale, qui permet d'avoir une image de l'objet relative à
un point de vue, avoisinant celle de la photographie, sans négliger les possibilités d'une lecture
métrique précise
* La mise en évidence de leur corrélation et complémentarité, indispensables dans l’étude de
l'objet et de l'espace architectural.

Références (A définir par l’enseignant au début du semestre).

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 66


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 2 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 2
Matière Dessin et art graphique 2
Coefficient 2
Crédit 3

Objectifs de la matière :
La familiarisation avec la troisième dimension est une des composantes basiques et
incontournable pour bien appréhender l’architecture. L’approche directe de cette notion par le
volume de type sculptural s’avère complémentaire, voire primordiale, pour donner à l’étudiant
un outil et une compréhension plus poussés et plus fiable de la conception architecturale. La
manipulation pratique de la matière permet aussi à l’étudiant de mieux comprendre la relation
entre l’idée et sa concrétisation dans la réalité.
Par ailleurs, cet enseignement a pour but de donner à l’étudiant l’occasion de pratiquer la
simultanéité conception/réalisation de son idée à travers la maitrise de la notion de proportion
en trois dimensions, les techniques d'observation, la texture et les propriétés physiques des
matériaux (argile, plâtre, céramique, fer, bois, papier mâché, savon, etc.)
Contenu de la matière :
La formation se compose de deux parties complémentaires : théorique et pratique.
La partie théorique a pour rôle d'initier l'étudiant aux arcanes de la sculpture : différentes
techniques, outils, matériaux et leurs possibilités. Elle permet aussi à l'étudiant d'acquérir les
moyens d'analyse d'une œuvre sculpturale, à travers l'étude des différentes œuvres
significatives des grands maîtres ou des grandes civilisations (projection vidéo commentée,
visites des musées, des expositions) et l'observation des œuvres architecturales intéressantes
(sorties sur le terrain : sculpture dans la ville, sculpture en architecture).
1. Cours théoriques :
* Le dessin technique et artistique
* La sculpture dans l'histoire
* L'architecture de la sculpture (matériaux, ossature, texture)
* Les concepts de la composition sculpturale (expression, proportion, angles de vue)
* Le rapport entre la sculpture et l'architecture
* la sculpture en relief
* La sculpture en milieu urbain
* le modelage et assemblage
* la stéréo lithographie et la sculpture numérique
2. La partie pratique se déroule en atelier de sculpture. Des exercices sont prévus :
* le bas-relief architectural permet d'observer les effets liés à la nature du trait, le jeu d'ombres
et de lumière sur une surface plane, les difficultés de manipulation et la fragilité de la matière ;
* la composition volumétrique complexe permet de saisir les lois d'imbrication des volumes, de
la composition, de la proportion, d'équilibre et de stabilité de l'œuvre ;
* la composition abstraite intégrée à l'espace architectural ou urbain permet la représentation
sculpturale d'une idée, d'une métaphore inscrite dans un contexte précis. Cet exercice
développera les capacités de création de l'étudiant avec les contraintes du milieu d'insertion.

Références bibliographiques : A définir par l’enseignant au début du semestre

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 67


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 2 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 2
Matière Terminologie 2
Coefficient 1
Crédit 2

Objectifs de la matière :
En dehors des outils d'expression et de représentation graphiques, la communication verbale
reste un outil fondamental pour l’architecte. Les étudiants doivent donc dès le début avoir à
leur disposition des outils qui leur permettront de comprendre l’interlocuteur, et aussi de
s’exprimer clairement. Le but visé serait donc de familiariser l’étudiant avec l’environnement
architectural, et son lexique afin d’enrichir et d’améliorer ses connaissances linguistiques.
Contenu de la matière :
La maîtrise progressive du vocabulaire propre à l’architecture se fait par la découverte de
projets de maisons individuelles et d’édifices au travers des revues d’architecture.

Références bibliographiques : A définir par l’enseignant au début du semestre

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 68


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 2 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 2
Matière Technologie des matériaux de
construction 2
Coefficient 2
Crédit 2
Objectifs de la matière :
Apprendre à effectuer des choix de matériaux de construction en fonction de leurs propriétés,
dans les conditions de cohérence, de sécurité, de durabilité et de coût. Aussi prendre
consciences de la diversité des matériaux et de leur usage en bâtiment.

Contenu de la matière

L'enseignement de la matière pour ce second semestre est pratique et s'organise sous la forme
de TP. L’étudiant découvrira les applications pratiques des notions théoriques acquises durant
les cours de TMC1.

Les TP ont pour objectif de faire connaissance avec les matériaux de construction à travers :
* la manipulation pratique au sein du laboratoire de TMC
* des visites de terrain (chantiers, usines)
* le dessin de détails constructifs de base (assemblages de revêtements divers, fixations de
finitions, etc.)

Références
 Granulats, sols, ciments et béton : Caractérisation des matériaux de génie civil par les
essais de laboratoire, Raymond DUPAIN,
 Granulats, sols, ciments et béton : Caractérisation des matériaux de génie civil par les
essais de
 Laboratoire, Raymond DUPAIN, Roger LANCHON, Jean-Claude SAINT-ARROMAN, A
CAPLIEZ,
 Matériaux de construction 1, Prof. J.P. DELISLE, F. ALOU , Lausanne, octobre 1978
 Matériaux de construction, G.I. GORCHAKOV , Moscou 1988
 Matériaux de l'habitation, DUFOND et FAURY
 Nouveau guide du béton et de ses constituants Georges DREUX, Jean FESTA, Edition
eyrolles , 1998
 Roger LANCHON, Jean-Claude SAINT-ARROMAN, A CAPLIEZ, Editions CASTEILLA , 2004
 Technologie des matériaux de construction, KOMAR

Recommandations :
Les exercices pratiques peuvent être exécutés dans le cadre d'une coopération avec l'atelier du
projet et les travaux dirigés en sculpture développés par la matière « Dessin et art graphique ».

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 2 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 2
Matière Physique du bâtiment
Coefficient 1
Crédit 1
Objectifs de la matière :

Les chapitres retenus dans cette partie de l'enseignement de physique correspondent aux
différentes phases de l’avancement d’un projet de construction (gros-œuvres et CES). Les
enseignements ainsi acquis constituent un soubassement indispensable pour la compréhension
du comportement statique et dynamique de la construction et de ses équipements dans tous
leurs aspects.
Outre la compréhension de certains phénomènes physiques liés directement ou indirectement
à l’acte de bâti, les principaux objectifs ciblés sont :
-la préparation de l’étudiant aux matières techniques contenues dans le cursus de formation
(RDM, chauffage, climatisation, éclairage, alimentation en eau et en électricité, isolation
acoustique, etc.) ;
-le développement de la logique dans l'interprétation des phénomènes physiques ;
-la familiarisation de l’étudiant architecte avec le langage de l’ingénieur.

Contenu de la matière

 Les fluides : les lois de l’hydrostatique, théorèmes de Pascal et d’Archimède, les lois de
l’hydrodynamique, théorème de Bernoulli, lois et différents types d’écoulement d’un
liquide.
 La thermique : chaleur, température, lois de transfert de chaleur, calcul des
déperditions (circuit équivalent).
 L’acoustique : ondes sonores, pression acoustique, niveau physique du son,
transmission du son, réflexion et absorption des ondes sonores.
 La photométrie : les grandeurs photométriques.
 Electricité : le courant électrique, loi d’Ohm, théorème de Kirchoff, énergie électrique,
puissance électrique.

Références
Sébastien Candel, « Mécanique des fluides : Cours », Edition Dunod, 2001.
A. Bianchi, Y. Fautrelle, J. Etay, « Transferts thermiques », Edition Agence universitaire de la
Francophonie, 2004
Antonio Fischetti, « Initiation à l'acoustique : Cours et exercices », Edition Berlin, 2004

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 70


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 3 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 3
Matière Atelier de projet 3
Coefficient 6
Crédit 12
Objectifs de l’enseignement
Intégration du projet dans son contexte environnemental
Acquisition des notions de confort

Connaissances préalables recommandées


Atelier de projets 1 et 2
Théorie de projets 1 et 2

Contenu de la matière :
 Analyse du contexte d’implantation
- Caractéristiques du site
- Identification des contraintes et potentialités

 Confort et échelles
- Intégration des paramètres de confort (hygrométrique, sensoriel, etc.) selon les
différentes échelles (territoriale, urbaine, architecturale)

 Elaboration d’un projet d’habitation

Mode d’évaluation :
100% Contrôle continu

Références

Faye P&B., M.Tournaire, A.Godard, Site et Sitologie, comment construire sans casser le
paysage, J-J.PAUVERT, 1974,
Lynch K., L'image de la cité Paris, Dunod, 1969,
Panerai P., Demorgon M. , Depaule J-P., Analyse urbaine, Parenthèses, 1999
Panerai P., Castex J., Depaule J-P., Formes urbaines de l'îlot à la barre, parenthèses, 2001
Givoni.B, L’homme l’architecture et le climat, le moniteur, 1978
Rapoport A., Pour une Anthropologie de la maison, paris Dunod ,1972

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 71


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 3 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 3
Matière Théorie de projet 3
Coefficient 2
Crédit 2

Objectifs de l’enseignement
Compréhension de la dialectique site/projet contenant/contenu, espaces/usages.

Connaissances préalables recommandées


Théorie de projets 1 & 2
Projets 1 & 2

Contenu de la matière :

 SITE ET INTEGRATION AU SITE :


A. le site
1/ Définition du concept « site ».
2/ Perception d’un site naturel : silhouettes, contours, textures, groupements, points
d’appel, points de repère, lumières, échelles….
B. - Intégration au site (rapport du bâtiment à son environnement) :
1/ Définition des différents types d’intégration (intégration fonctionnelle, intégration socio-
culturelle, intégration morphologique…)
2/ Les différentes attitudes de l’architecte à l’égard de l’environnement bâti (Pastiche,
mimétisme, référence, analogie, opposition…)

 LE CONFORT DANS LE BATIMENT :


 Notions de confort, des paramètres physiques de l’environnement, des éléments de
confort, de réglementation et de stratégies de contrôle pour une amélioration de la
qualité de vie dans le bâtiment.
 Les thèmes à enseigner seront abordés dans l’optique du développement durable
permettant à l’étudiant d’acquérir de nouvelles connaissances basées sur des
références scientifiques récentes.
 A ces objectifs répondront des cours sur le contrôle des paramètres physiques de
l’environnement tels que le climat et son rapport à l’architecture, le micro climat et le
micro climat urbain, les facteurs soleil et vent, la lumière, le bruit, et les déterminants
d’un confort psychologique.

 METHODE D’ANALYSE D’UN SITE SUPPORT D’UNE CONSTRUCTION :


A. Techniques de terrassement.
- Coupes topographiques et agrandissement d’un terrain.
B. Analyse d’un tissu urbain :
1/ Définition de concepts : Le quartier, l’unité de voisinage, le groupement résidentiel….
2/ Notions sur la réglementation urbaine et les instruments d’urbanisme (PDAU, POS…)
3/ Enjeux et nécessités et contenu de l’analyse urbaine.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 72


Année universitaire : 2017–2018
Mode d’évaluation :
100% Examen

Références
Faye P&B., M.Tournaire, A.Godard, Site et Sitologie, comment construire sans casser le paysage,
J-J.PAUVERT, 1974,
Lynch K., L'image de la cité Paris, Dunod, 1969,
Panerai P., Demorgon M. , Depaule J-P., Analyse urbaine, Parenthèses, 1999
Panerai P., Castex J., Depaule J-P., Formes urbaines de l'îlot à la barre, parenthèses, 2001
Givoni.B, L’homme l’architecture et le climat, le moniteur, 1978
Rapoport A., Pour une Anthropologie de la maison, paris Dunod ,1972

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 73


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 3 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 3
Matière Histoire critique de l’architecture 3
Coefficient 4
Crédit 4
Objectifs de l’enseignement
La matière histoire critique de l’architecture de la deuxième année, porte sur l’architecture et la
ville dans les territoires de l’Islam. L’enseignement de cette matière, vise non seulement une
connaissance évènementielle et chronologique des différentes manifestations architecturales
qu’une tentative de catégorisation de ces dernières liées aux différents contextes socio-
économiques et culturels, participant à la constitution d’un savoir sur le projet d’architecture.
En effet, l’enseignement de l’histoire pour des architectes a pour objectif principal de présenter
et analyser des expériences de projets, à travers leurs formes et les processus qui les ont
engendrés, qui serviront à alimenter la pensée de l’étudiant et enrichir son imagination. Car le
projet d’architecture engage trois temporalités : en s’inscrivant principalement dans le présent,
il interroge le passé et se projette dans le futur.

Connaissances préalables recommandées


Histoire critique de l’architecture 1 et 2.
Culture générale.

Contenu de la matière : de la naissance de l’Islam au déclin des pouvoirs centraux.


- Le monde musulman, éléments géographiques et historiques.
- Première architecture musulmane (610-661).
- Ville (s) et architecture (s) durant la période omeyyade (661-750).
- Ville (s) et architecture (s) durant la période abbasside (750-945).

Mode d’évaluation
L’évaluation s’effectuera sur la base d’un recueil de TD corrigés, des interrogations courtes et
d’un examen semestriel.

Références
BURCKHARDT, T. (1985), L’art de l’Islam, Langage et signification, Paris Sindbad.
CHEVALIER, D. (1979), L’espace social de la ville arabe, Paris, Maisonneuve et Larose.
DJAÏT, H. (1986), Al-Koufa, naissance de la ville islamique, Paris, Maisonneuve et Larose.
GOLVIN, L. (1971), Essai sur l’architecture religieuse musulmane, Paris, Klincksieck.
M. HATTSTEIN ET P. DELIUS (dir.) (2008) L'Islam Arts et civilisations, Berlin, h.f.ullmann.
LE BON, G. (2009), La civilisation des Arabes, Alger, Casbah éditions.
MOZATTI, L. (2003), L’art de l’Islam, Paris, Mengès.
."‫اﺑن اﻟراﻣﻲ "اﻻﻋﻼن ﺑﺎﺣﻛﺎم اﻟﺑﯾﺎن‬
.‫ ه‬1413 ، ‫ اﻟرﯾﺎض‬،"‫" اﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ‬،‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﮭذﻟول‬
‫ ﻓﻘﮫ اﻟﻌﻣران اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻟﺻﺎﺣﺑﮫ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻛﺎﻣﻲ ﻣﺣﻣد ﺑن أﺣﻣد ﺑن اﺑراھﯾم‬، ‫"رﯾﺎض اﻟﻘﺎﺳﻣﯾن‬، ‫ﻣﺻطﻔﻰ أﺣﻣد ﺑن ﺣﻣوش‬
.‫ م‬2000 ،‫ دار اﻟﺑﺷﺎﺋر دﻣﺷق‬،" ( ‫ م‬1723-1649 ) ‫اﻷدرﻧوي اﻟﺣﻧﻔﻲ أﻓﻧدي‬

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 74


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 3 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 3
Matière Construction 1
Coefficient 2
Crédit 4

Objectifs de la matière
Cet enseignement a pour objectif d’initier l’étudiant aux notions fondamentales de structure et
de stabilité du bâtiment, de lui transmettre le vocabulaire et les connaissances élémentaires sur
les procédés constructifs, les terrassements et les matériaux. Il doit lui permettre de disposer
des connaissances qui lui permettront, de pouvoir concevoir une structure et de pouvoir
justifier de choix techniques simples lors de la conception de ses futurs projets.
Contenu de la matière
La matière est organisée en partie théorique sous forme d’un cours magistral et d’un TD
complétés par une mise en rapport avec les travaux en Atelier projet 3 équivalente à 3h00
(maximum) d’activité réservé au volet construction. Cette activité sera basée sur le projet
personnel de l’étudiant.
I/ Sollicitations
1. Actions sollicitant un bâtiment
2. Forces et ensembles de forces
3. Solliciter / contraindre
4. Équilibre de plus de deux forces dans un plan
5. Liaisons et contreventements
II/ conception d’une structure
6. Adaptation au sol : fondations superficielles et profondes ;
7. Structures et éléments structuraux de l’édifice : éléments porteurs, franchissement ;
8. Rôles, sollicitations et déformations des éléments de la structure principale.
III/ Terrassements.
Les fouilles, déblais, exécution des remblais, calcul des cubes, compactage, renforcement des
sols
TD de construction : Consiste essentiellement à effectuer des visites de chantier, ainsi que des
manipulations en laboratoire des matériaux et de construction, afin de faire connaissance avec
les contraintes du site :
Implantation et chaises
Utilisation du niveau de chantier, du théodolite et du décamètre.
Le déblai et le remblai / Calcul des terrassements
Le mur de soutènement, les contreforts, le drainage, les voiles en béton armé.
Les fondations, leur rôle dans la construction

Références bibliographiques :
Technologie de la construction des bâtiments J. PUTATI (éd EYROLLES)
Traité de génie civil (vol 7-8-10-11-18-19-20) Presses polytechniques et universitaires Romandes EPFL.
Lausanne.
Ouvrages en béton armé H. Reanaud /F. Letrertre (éd . FOUCHER –France.)

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 3 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 3
Matière Analyse spatiale
Coefficient 2
Crédit 4

Objectifs de la matière :
Cette matière vise à décrire et à expliquer une organisation spatiale par l’analyse et la définition
des caractéristiques physiques et humaines des lieux en mettant en relation les territoires et
leurs composantes, quelle que soit leur nature. Dans un deuxième temps l’espace considéré
comme la résultante des jeux des différents acteurs.
Contenu de la matière :
Cette matière sera assurée essentiellement en travaux dirigés ou pratiques, les notions
théoriques peuvent être expliquées brièvement au début de chaque séance
Le cours s’articule autour des axes suivants :
La topographie : implique la représentation d’une partie de la surface terrestre sur un plan, par
une correspondance points de la terre/points de la projection plane, la représentation des
formes du terrain (photographies aériennes et enquête sur le terrain)
La lecture géomorphologique :’identification des formes du terrain / formes de relief : points
côtés, isohypses … .
L’apprentissage des techniques d’analyse et de représentation : réalisation de coupes
topographiques, carte de pentes, maquettes de site, de coupes géologiques (fiabilité du sol).
La lecture toponymique : signification, identification, interprétation et représentation des
noms des lieux dans les études géographiques, historiques et architecturales.
Apprentissage des techniques, des échelles, des normes de représentation :
En topographie : seront utilisés : Le canevas planimétriques et altimétriques de base, Le levé
topographique direct : choix des échelles du levé (Notions de petite échelle du levé ( ≥ 1/
40.000 ), Grande échelle du levé (1/10.000 à 1/20.000 - Très grande échelle (< 1/ 10.000) .
En cartographie thématique et sémiologie graphique : sera abordé :
Pour une représentation géométrique plane : les étapes géodésiques.
Pour une représentation simplifiée et conventionnelle : la schématisation raisonnée des détails
significatifs du terrain.
Choix du système de projection et transcription cartographique illimitée
Cartographie thématique : définitions, objectifs et méthode.
Transcription cartographique des concepts enregistrés dans l’espace géographique (figures
cartographiques, la forme graphique de l’écriture, signes conventionnels) : Structure et
propriété de l’image cartographique et variables visuelles.
Représentation thématique et écritures.

Références bibliographiques : A définir par l’enseignant au début du semestre.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 76


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 3 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 3
Matière Terminologie 3
Coefficient 1
Crédit 1

Objectifs de la matière :
En dehors des outils d'expression et de représentation graphiques, la communication verbale
reste un outil fondamental pour l’architecte. Les étudiants doivent donc dès le début avoir à
leur disposition des outils qui leur permettront de comprendre l’interlocuteur, et aussi de
s’exprimer clairement. Le but visé serait donc de familiariser l’étudiant avec l’environnement
architectural, et son lexique afin d’enrichir et d’améliorer ses connaissances linguistiques.

Contenu de la matière :
La maîtrise progressive du vocabulaire propre à l’architecture se fait par la découverte de
projets de maisons individuelles et d’édifices au travers des revues d’architecture.

Références bibliographiques : A définir par l’enseignant au début du semestre.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 77


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 3 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 3
Matière Résistance des matériaux 1
Coefficient 2
Crédit 2

Le principal objectif du module d’RDM dans la formation de l’architecte est que celui-ci doit
être capable de comprendre et de sentir le comportement de la structure qui portera son
ouvrage, quelques soient les matériaux qui la constituent. Il s'agit de comprendre les
phénomènes physiques en jeu (force, équilibre, contrainte, résistance, déformation, etc.) et
leurs conséquences pour la conception (choix d'un matériau, géométrie des éléments et de leur
section, types d'assemblages). La résistance des matériaux dispensée aux étudiants de
deuxième année qui constitue une matière de base pour les modules de structure des années
suivantes, consiste à leurs donner l’ensemble des ingrédients nécessaires à une bonne
compréhension de la théorie de la RDM.

Contenu de la matière
 Forces- Moments- Actions. D’une manière générale, la force est une notion physique qui
exprime l’action qu’exerce un corps sur un autre.
 Principes- Représentation des forces, moments et déplacements. Les forces et moments
obéissent à trois
 Principes à partir desquels on peut comprendre l’analyse du jeu des forces dans les
structures.
 Equilibre. Nous devons considérer l’équilibre dans le plan et l’espace et ce pour assurer
la stabilité d’ensemble d’une structure.
 Elément structuraux. Une structure est un ensemble d’élément (horizontaux, verticaux
…)
 Les appuis
 Calcul des poutres
 Diagrammes des efforts intérieurs (moment fléchissant, efforts tranchants et efforts
normaux) dans les
 Poutres
 Notions de contraintes
 Propriétés mécaniques des matériaux
Références
Aide mémoire RDM (Pissarenco, Ed Moscou )
Analyse des structures (Med. Osman Zakaria 1986-OPU Alger)
Statique des constructions (Dobrescu –Alexandru OPU Alger)
Dobrescu C et Alexandru « Statiques des constructions » (OPU 1992)
J.C Doubrère « Cours pratique de résistance des matériaux » (Edition Eyrolles 1979)
Anissimov,Djilali Berkene,Strakhov « Flambage-systèmes isostatiques des barres » (OPU 1987)
Pissarenco « Aide mémoire RDM » ( Ed Moscou )
Med. Osman Zakaria « Analyse des structures » (1986-OPU Alger)
Dobrescu –Alexandru « Statique des constructions » (OPU Alger)
Goulet Jean « Résistance des matériaux ».

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 78


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 3 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UED 3
Matière Anthropologie de l’espace
Coefficient 1
Crédit 1
Objectifs de la matière :
Reconnaitre des interrelation qui existent entre l'homme et l'espace dans lequel il vit.

Contenu de la matière
 relation de l'homme à l'espace
 relation de l'espace à l'homme.
 les dimensions de l'espace
- dimension temporelle
- dimension spatiale
- dimension fonctionnelle
- dimension sociale
- dimension identitaire (culturelle)

Références

Edouard hall, la dimension cachée, seuil Paris, 1971


Jean cousin, l'espace vivant, introduction à l'espace architectural premier, Le Moniteur 1980
Amos Rapoport, pour une anthropologie de la maison, 1972.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 79


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 4
Matière Atelier de projet 4
Coefficient 6
Crédit 12
Objectifs de l’enseignement
Maîtrise de la notion de l’habiter
Conception d’un ensemble résidentiel

Connaissances préalables recommandées


Atelier de projets 1, 2 & 3
Théorie de projets 1, 2 & 3

Contenu de la matière :
 Typologies d’habitat
 Normes dans le domaine d’habitat (densité, normes surfaciques, durabilité, etc.)
 Analyse du programme
 Analyse du site d’implantation
 Conception du projet

Mode d’évaluation :
100% Contrôle continu

Références
Faye P&B., M.Tournaire, A.Godard, Site et Sitologie, comment construire sans casser le
paysage, J-J.PAUVERT, 1974.
Givoni.B, L’homme, l’architecture et le climat, le moniteur, 1978.
Lynch K., L'image de la cité Paris, Dunod, 1969.
Panerai P., Demorgon M., Depaule J-P., Analyse urbaine, Parenthèses, 1999.
Panerai P., Castex J., Depaule J-P., Formes urbaines de l'îlot à la barre, parenthèses, 2001.
Rapoport A., Pour une Anthropologie de la maison, paris Dunod ,1972.
Wright D., Soleil, nature, architecture, parentheses, 1979.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 80


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 4
Matière Théorie de projet 4
Coefficient 2
Crédit 2
Objectifs de l’enseignement
Sensibiliser l’étudiant aux problèmes de l’habitat dans son sens « habitabilité »
Intégrer les facteurs socioculturels dans la conception du logement qui doit être pensé en tant
que partie intégrante de la ville.
Rechercher les principes et les concepts de "l’habiter" qui tiennent compte de la réalité de la
société algérienne et permettrait la conception d’un habitat adapté au mode de vie et au model
culturel de la famille Algérienne.

Connaissances préalables recommandées


Théorie de projets 1, 2 & 3
Atelier de projets 1, 2 & 3

Contenu de la matière :
 Cours introductif sur la notion de l’habitat, définitions des concepts (habitat, habitation,
habiter, habité…etc.)
 Aperçu sur la politique de l’habitat de l’Algérie.
 Mode de production de l’habitat (administré, planifié).
 Appropriation du cadre habitable/mode de vie, model culturel et pratique de l’espace.
 Typologies de l’habitat en Algérie
 Habitat dans le monde.
 Législation et réglementation de la construction.

Mode d’évaluation :
100% Examen

Références
Arnold F., Le logement collectif de la conception à la réhabilitation, Le Moniteur, 2005.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 81


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 4
Matière Histoire critique de l’architecture 4
Coefficient 4
Crédit 4
Objectifs de l’enseignement
- Avoir une culture sur l’architecture en pays d’Islam.
- Intégrer cette culture dans des processus projectuels.
Pour plus de détails, se référer au semestre 3.

Connaissances préalables recommandées


Histoire critique de l’architecture 3.
Culture générale.

Contenu de la matière : l’architecture des dynasties locales en occident et en orient.

- Les musulmans en Occident, la toile de fond historique.


- Les musulmans en Orient, la toile de fond historique.
- Ville (s) et architecture (s) « musulmane »(s) des dynasties unificatrices d’occident :
a. Les Omeyyades à Cordoue et Grenade
b. Les Fatimides au Caire
c. Les Almohades au Maroc
d. Les Ottomans à Alger
- Ville (s) et architecture (s) « musulmane » (s) de quelques dynasties locales d’Orient.

Mode d’évaluation
L’évaluation s’effectuera sur la base d’un recueil de TD corrigés, des interrogations courtes et
d’un examen semestriel.

Références
CAMBUZAT, P.L. (1986), L’évolution des cités du Tell en Ifrîkya du VIIème au XIème siècle, Alger, OPU.
CHERIF-SEFFADJ, N. (2008), Les bains d’Alger durant la période ottomane (XVIe –XIXe siècles), Paris,
Pups.
CHERGUI, S. (2011), Les mosquées d’Alger. Construire, gérer et conserver (XVIe–XIXe siècles), Paris,
Pups.
GUECHI, F.Z. (2004), Constantine : une ville, des héritages, Alger, Éditions Média-Plus.
M. Hattstein et P. Delius (dir.) (2008) L'Islam Arts et civilisations, Berlin, h.f.ullmann.
KHELIFA, A. (2011), Tlemcen, Capitale du Maghreb central, Alger, Colorset.
KORBENDAU, I. (1997), L’architecture sacrée de l’Islam, Paris, ACR.
MARÇAIS, G. (1955), L’architecture musulmane d’occident, Paris, Arts et métiers graphiques.
MISSOUM, S. (2003), Alger à l’époque ottomane, La médina et la maison traditionnelle, Alger, INAS.
RAYMOND, A. (1985), Grandes villes arabes à l’époque ottomane, Paris, Sindbad.
STERLIN, H. (1979), Architecture de l’Islam de l’Atlantique au Gange, Fribourg, Office du livre.
.‫ﻣﺻطﻔﻰ ﺑن ﺣﻣوش " ﺟوھر اﻟﺗﻣدن اﻻﺳﻼﻣﻲ دراﺳﺎت ﻓﻲ ﻓﻘﮭﮫ اﻟﻌﻣران" دار ﻗﺎﺑس ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ واﻟﻧﺷر واﻟﺗوزﯾﻊ‬
.1988 ، ‫ اﻟﻛوﯾت‬،‫ ﻋﺎﻟم اﻟﻣﻌرﻓﺔ‬،‫ اﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ‬، ‫ﻣﺣﻣدﻋﺑد اﻟﺳﺗﺎر ﻋﺛﻣﺎن‬
،(‫ ﻣؤﺳﺳﺔ ﻋﻠوم اﻟﻘرآن )ﺑﯾروت‬،(‫ دار اﻟﻘﺑﻠﺔ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ)ﺟدة‬،" ‫ "ﻋﻣﺎرة اﻷرض ﻓﻲ اﻻﺳﻼم‬،‫ﺟﻣﯾل ﻋﺑد اﻟﻘﺎدر أﻛﺑر‬
.1992
Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 82
Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 4
Matière Construction 2
Coefficient 2
Crédit 4

Objectifs de la matière
Cet enseignement a pour objectif d’expliciter l'incidence du second œuvre du bâtiment sur la
maîtrise du confort et de la sécurité intérieure et de prendre la mesure de la complexité du
contrôle des ambiances dans le bâtiment.

Contenu de la matière
Après avoir abordé le volet de gros œuvres, en aborde l'enseignement du second œuvre et de
son rôle dans la maîtrise du confort et des ambiances intérieures du bâtiment.

Partie théorique :
1. La construction et les ambiances thermiques et hygrométriques :
* Différents types de couverture, l'étanchéité du bâtiment, le comportement thermique et
hygrométrique
* Comportement thermique et aérodynamique des parois (façades lourdes, façades légères,
revêtements de façades)
* Différents types de menuiserie et isolation aérodynamique, hygrométrique et thermique du
bâtiment.
2. Construction et les ambiances sonores :
* Isolation acoustique extérieure du bâtiment (bruits d'ambiance)
* Isolation acoustique intérieure (bruits d'ambiance, bruits d'impact)

Partie pratique :
Consiste essentiellement à effectuer des manipulations en laboratoire et à réaliser des
exercices pratiques de projet de construction afin de comprendre le comportement d’un
ouvrage soumis à différentes contraintes extérieures : aérodynamiques, thermiques, hydriques,
acoustiques.
Les exercices sont réalisés aux trois échelles de la conception architecturale : esquisse (échelle
1/200), avant-projet (échelle 1/100) et projet d’exécution (échelle 1/50) détails de
constructions (échelle 1/20 et 1/10).

Références bibliographiques : A définir par l’enseignant au début du semestre.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 4
Matière Géographie de l’habitat
Coefficient 2
Crédit 2
Objectifs de la matière :
Le domaine d'étude de la géographie de l'habitat vise trois objectifs majeurs :
* L'étude des rapports entre l'homme et son milieu physique modifié et aménagé.
* L'analyse de l'habitat en fonction de ses particularités morphologiques et
sociodémographiques propres.
* L'analyse de la structure de l'habitat à travers son échelon de base : le quartier et ses
équipements.
Contenu de la matière :
Le cours s'articule autour de trois parties :
1. Première partie : Habitat et milieu géographique
* Environnement et milieu géographique
* Paysage naturel, modifié et aménagé
* Etablissements humains et milieu naturel
L'analyse du site et de ses composants comme éléments de contrainte ou d'incitation à
l'implantation des activités humaines et des structures qui les portent : topographie,
hydrographie, nature du sol et du sous-sol, climat ; Sites à risques : terrains inondables,
instables, marécageux, pollués, sismiques
Impacts du site et de la situation géographique sur l'intégration urbaine.
2. Deuxième partie : Habitat et population
* Mécanismes et processus aboutissant à la formation de l'espace construit : (Identification de
l'espace habité selon ses différentes composantes physiques et humaines, facteurs à l'origine
de la formation de l'habitat, typologies de l'habitat, formes et localisations spécifiques)
* Habitat traditionnel rural et urbain (adaptation au milieu, typologie, classification
morphologique)
* Habitat et population (particularités démographiques et socio-économiques, population
résidente et densités de population, différents indicateurs de charge : TOL, TOP, indicateurs
d'activité: BAE, CSP, transformations de ménages et leur mobilité)
* Morphologie urbaine et morphologie sociale (répartition socio-spatiale)
3. Troisième partie : Quartier en tant qu'unité de vie urbaine
* Quartier, échelon de base de la structure urbaine (définitions, typologie, différentes
approches de la notion du quartier, critères fonctionnels, sociaux, culturels
* Quartier et ses équipements (différentes fonctions urbaines et la vie relationnelle,
équipements, leurs classification normalisation et typologie, équipements du quartier)
* Equipements liés à l'habitation (équipements d'accompagnement, services publics et services
privés de proximité)
* Quartier dans la ville (spécialisation des quartiers, diversité spatiale)
Références bibliographiques :
Cote Marc : « Pays, paysages, paysans d’Algérie », Edition CNRS.
Derruau Max : « Précis de géographie humaine », Edition Armand Colin 1976.
Merlin. P et Choay. F : « Dictionnaire de l’urbanisme et de l’aménagement », PUF 2000.
Rapoport Amos : « Pour une anthropologie de la maison », Edition DUNOD.
Saïdouni. M : « Eléments d’introduction à l’urbanisme », Edition Casbah / Alger 2000.
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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 4
Matière Conception assistée par ordinateur
Coefficient 2
Crédit 2

Objectifs de la matière :
Introduire les connaissances de base dans le domaine de l'informatique (bureautique,
intranet, Internet, informatique Hard et Soft) Initier une "culture numérique", développer une
méthodologie de recherche, de structuration et de présentation des informations. Mettre à la
disposition des étudiants des outils de travail leur permettant de réaliser la production de
pièces graphiques du projet plus rapidement et avec une précision élevée.
Expérimenter un outil interactif mettant à la disposition de l'architecte des possibilités de
manipulations diverses en 2D et en 3D, donnant l'accès aux vérifications rapides pour des choix
conceptuels.
Comprendre les différences méthodologiques d'utilisation des outils de prototypage et ceux de
la production en tant qu'assistance à la conception.
Contenu de la matière
1. Introduction aux connaissances de base (notion d'information, base de données et sa
représentation)
2. Connaissances sur le système d'exploitation
4. Présentation du logiciel DAO (généralités, syntaxe des commandes, propriétés des entités)
5. Commandes de dessin (outils de précision, calques, texte, cotations, graphismes …)
6. Commandes d'édition (sélection, modes de sélection, paramètres…)
7. Apprentissage d'un outil de conception en 3D (système de coordonnées ; modélisation 3D
filaire, surfacique et solide ; projections en axonométrie et en perspective,
8. Notions de base aux outils et techniques de traitement de surface et de solide (opérations
booléennes) : rotation dans l'espace, symétrie, etc.)
10. Notion de d’introduction des caméras dans un projet de construction et comment faire un
parcours de visite.

Références bibliographiques : A définir par l’enseignant au début du semestre.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 4
Matière Anthropologie de l’habitat
Coefficient 1
Crédit 1

Objectifs : Après le cours de l’anthropologie de l’espace, le cours de l’anthropologie de l’habitat


met la lumière sur l’interaction entre l’habitat et l’habitant et l’impact qu’a l’un sur l’autre
comme un exemple pratique et permanant de l’interaction homme espace. L’organisation du
village, de l'habitat et du mode de vie permet de mieux situer l'analyse portant plus
spécifiquement sur l'habitation, les statuts sociaux et les rites. Les différentes étapes de la
construction matérielle, rituelle et symbolique précèdent le travail de production de la maison.
Contenu :
 Introduction à l’anthropologie de l’habitat ; théories et évolution du concept
 Notions de l’occupation : l’abri, l’appropriation, l’espace personnel
 La notion de limite et d’orientation : Espace humanisé/Espace non-humanisé, Intérieur
et extérieur, Les limites du haut et du bas, Les passages et les franchissements des
limites, L'aménagement orienté de l'espace, La maison et ses orientations .
 L’impact de l’espace habitable sur l’individu : perception (apprentissage,
développement psychique, identité) à l’échelle de l’individu et du groupe.
 Espace et comportement : contrôle, pouvoir et interaction
 Influence et projection du mode de vie sur la production de l’habitat
 Dimensions de l’espace de l’habitat : symbole, culture et identité

Référence :
Amos Rapoport, Pour une anthropologie de la maison. Paris, Dunod, 1972
G. BACHELARD, La poétique de l'espace
J.C FABRE, Maison entre Ciel et Terre
D. FORDE, Habitat, Économie, Société.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 4
Matière Résistance des matériaux 2
Coefficient 2
Crédit 2
Objectifs de la matière :

Le principal objectif du module d’RDM dans la formation de l’architecte est que celui-ci doit
être capable de comprendre et de sentir le comportement de la structure qui portera son
ouvrage, quelques soient les matériaux qui la constituent. Il s'agit de comprendre les
phénomènes physiques en jeu (force, équilibre, contrainte, résistance, déformation, etc.) et
leurs conséquences pour la conception (choix d'un matériau, géométrie des éléments et de leur
section, types d'assemblages). La résistance des matériaux dispensée aux étudiants de
deuxième année qui constitue une matière de base pour les modules de structure des années
suivantes, consiste à leurs donner l’ensemble des ingrédients nécessaires à une bonne
compréhension de la théorie de la RDM.

Contenu de la matière
 -Traction et Compression
 1 : Pièces soumises à la traction.
 2 : Pièces soumises à la compression.
 -Flexion simple.
 1 : Pièces soumises à la flexion simple (dalles et poutres).
 2 : Notion de moment fléchissant ; calculs et diagrammes.
 -Systèmes hyperstatiques.
 1 : Degré d’hyperstaticité.
 2 : Structures planes hyperstatiques.
 3 : Poutres hyperstatiques.
 Méthode des trois moments.
 Méthode de Caquot.
 Méthode forfaitaire.
 -Cadres et portiques.
 Méthodes des déplacements.
 -Les systèmes de treillis.
 1 : Généralités.
 2 Géométrie.
 3 : Equilibre d’un noeud.
Références
Statiques des constructions (Dobrescu C et Alexandru OPU 1992)
Calcul des structures hyperstatiques (Gheorghe Momanu O.P.U 1993)
Résistance des matériaux Tome 2 (Jean Roux Edition Eyrolles 1995)
Aide-mémoire RDM (Pissarenco, Ed Moscou )
Analyse des structures (Med. Osman Zakaria 1986-OPU Alger)
Statique des constructions (Dobrescu –Alexandru OPU Alger.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 4 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UED 4
Matière Sortie découverte
Coefficient 1
Crédit 1

Ce stage est un stage de découverte, il est programmé durant ou en fin de la deuxième année
sur une durée allant de 7 jours à 15 jours au maximum. Il est important de souligner qu'il doit
être programmé pour le cycle licence et donc en fonction des objectifs de la licence et non pas
de ceux de la 2ème année uniquement.

Il est recommandé que ce stage soit géré par la matière Atelier de projet et il est conçu comme
un outil destiné à la découverte de l'architecture.
Les enseignants devront mettre en place une feuille de route fixant les objectifs selon lesquels
les étudiants seront évalués.

Le stage est divisé en deux parties ;


 Une partie réalisée sur la découverte de l'architecture (styles, détails, sites, etc.).
 Une partie réalisée dans le cadre de la découverte des aspects techniques de la
discipline architecturale (chantiers, entreprises, etc.).

Il est important de noter que pour la mise en place de ce stage, il est fortement encouragé que
des conventions et des échanges soient mis en place entre les différentes universités et
institutions publiques ou privées afin de favoriser la mobilité et l'échanges des étudiants.
L'accueil par des institutions publiques ou privés chargées de la maîtrise d'ouvrage ou la
maîtrise d'œuvre architecturale et urbaine est souhaitable.

Evaluation :

Pour son évaluation, l'étudiant remet un rapport sous la forme d'un portfolio dans lequel il fera
ressortir l'ensemble des éléments qui l'auront interpelé durant son stage de découverte selon
les objectifs définis dans la feuille de route.
Ce rapport de stage peut comprendre, en fonction du niveau de détail et de précisions ayant
été assimilés, une documentation photographique, vidéo, des croquis, des plans et relevés
exacts, des fiches techniques d'enquête, accompagnés des analyses et observations
personnelles de l'étudiant.

Recommandations :
-Il est recommandé que la feuille de route soit élaborée par les enseignants d'atelier de
2ème année
-Il est recommandé que l'évaluation de ce stage soit faite par les enseignants d'atelier ayant
participé à l'élaboration de la feuille de route.
-Il est recommandé que ce stage soit encadré par des enseignants du département.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 5 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 5
Matière Atelier de projet 5
Coefficient 6
Crédit 12
Objectifs de l’enseignement :
Considéré comme « méthode spécifique d’acquisition du savoir et du savoir-faire architectural »,
l’atelier du projet 5 aura ainsi pour mission :

- De passer de la « conceptualisation » à la « conception », de la représentation théorique


à la mise en forme graphique de l’objet
- De dépasser la phobie de la « feuille blanche » (situation problème)
- De favoriser l’émergence de l’idée fédératrice du projet d’architecture.
- Comprendre comment on fait une architecture.

Il s’appuiera sur une didactique qui privilégiera la réflexion comme corollaire à l’activité de
conception.

Connaissances préalables recommandées


Atelier de projets 1, 2, 3 & 4
Théorie de projets 1, 2, 3 & 4
HCA 1, 2, 3 & 4

Contenu de la matière :
Le projet architectural ou l’apprentissage de l’élaboration du projet est abordé dans sa globalité
fonctionnelle, structurelle, formelle, en réduisant le degré d’incertitude.

Le travail en atelier se fera en diverses étapes :


 Une première dite de compréhension du sujet et d’analyse du programme et du
contexte.
 La deuxième étape est une énonciation du projet, à travers une présentation des
intentions, une matérialisation des idées …

Mode d’évaluation :
100% Contrôle continu

Références
Boudon Ph., Enseigner la conception architecturale, éd. La Villette, Paris, 1994.
Mazouz S, Eléments de conception architecturale, Office des publications universitaires, Alger,
2004.
Mestelan P., L’ordre et la règle, Presses Poly. Romandes, Lausanne, 2005.
Prost R., Conception architecturale, une investigation méthodologique, 1992.
Tric O., Conception et Projet d’architecture, éd. L’Harmattan, 1999.
Zevi B, Apprendre à voir l’architecture, éd.de Minuit, 1959.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 89


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 5 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 5
Matière Théorie de projet 5
Coefficient 2
Crédit 2
Objectifs de l’enseignement :
La troisième année du cursus constitue le parachèvement d’un processus de formation
sanctionné par l’attribution de la licence. Elle aura pour but de réaliser la synthèse d’une
somme de connaissances acquises en termes de savoir et de savoir- faire architectural.

Son objectif fondamental sera orienté sur un enseignement axé sur l’accès aux outils
méthodologiques de conception et leur maîtrise dans la pratique du projet d’architecture.

La thématique comme support pédagogique inclue outre l’ « objet», la dimension urbaine


comme contrainte objective à toute projection préalable. La pertinence se situera dans la «
contextualisation » de l’ « objet» et de la dialectique qu’il entretiendra avec son
environnement ; impact, intégration, échelle, accessibilité…

Connaissances préalables recommandées :


Théorie de projet 1, 2, 3 & 4 / Atelier Projet 1, 2, 3 & 4 / HCA 1, 2, 3 & 4

Contenu de la matière :
 La notion de projet d’architecture.
 Paramètres d’analyse urbaine et architecturale : historique, morphologique,
fonctionnelle, paysagère.
 Analyse comparative de projets contemporains et historiques (contexte d’implantation,
programme, genèse).
 Analyse de programmes.
 Différentes approches conceptuelles.

Mode d’évaluation :
100% Examen

Références
Boudon Ph., Enseigner la conception architecturale, éd. La Villette, Paris, 1994.
Mazouz S, Eléments de conception architecturale, Office des publications universitaires, Alger,
2004.
Mestelan P., L’ordre et la règle, Presses Poly. Romandes, Lausanne, 2005.
Prost R., Conception architecturale, une investigation méthodologique, 1992.
Tric O., Conception et Projet d’architecture, éd. L’Harmattan, Paris, 1999.
ZEVI B, Apprendre à voir l’architecture, éd.de Minuit, 1959.
B. Evers, C. Thoenes, (2011), Théorie de l’architecture, de la renaissance à nos jours, Taschen,
Cologne.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 90


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 5 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 5
Matière Histoire critique de l’architecture 5
Coefficient 4
Crédit 4
Objectifs de l’enseignement
Il s’agit de permettre à l’étudiant de classer, par leur style et par leur typologie, les témoignages
architecturaux et les formes d’expression et de l’initier à l’interprétation de l’architecture
comme reflets des interactions socioculturelles. La matière doit être dispensée de façon à
promouvoir et développer un esprit d’analyse critique de tout l’environnement bâti chez
l’étudiant.

Connaissances préalables recommandées


Histoire critique de l’architecture 1, 2, 3 et 4.
Culture générale.

Contenu de la matière
- La notion de style en architecture.
- Les fondements de la renaissance classique et la naissance de la pensée moderne.
- Alternative maniériste et baroque.
- Le néo-classicisme en architecture.
- Révolution industrielle et illuminisme en architecture.
- L’historicisme et l’éclectisme.
- Les architectures avant-gardistes (art nouveau, école de Chicago, etc.).

Mode d’évaluation
L’évaluation s’effectuera sur la base d’un recueil de TD corrigés, des interrogations courtes et
d’un examen semestriel.

Références
BENEVOLO, L. (1988), Histoire de l’architecture moderne, Tome 1 et 2, Paris, Dunod.
BENEVOLO, L. (1983), Histoire de la ville, Marseille, Éditions Parenthèses.
CHOAY, F. (1965), L’urbanisme, utopies et réalités, Paris, le Seuil.
F. CONTI, M. C. GOZZOLI, (1998) Connaître l’art, Roman, Gothique, Baroque, Renaissance,
Comptoir du Livre, Paris.
FOURA, M. (2012), Histoire critique de l’architecture, Alger, OPU.
GIEDION, S. (2004), Espace, Temps, Architecture, Paris, Denoël.
ZEVI, B. (1959), Apprendre à voir l’architecture, Paris, Éditons de Minuit.
ZEVI, B. (2015), Le langage moderne de l’architecture, Marseille, Parenthèses.
B. EVERS, C. THOENES, (2011), Théorie de l’architecture, de la renaissance à nos jours, Taschen,
Cologne.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 91


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 5 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 5
Matière Introduction à l’urbanisme
Coefficient 1
Crédit 2

Objectifs de la matière
Doter l'étudiant d'un corpus de connaissances historiques et théoriques à même de lui
permettre d'y puiser et construire les référents nécessaires à tout discours ou intervention sur
l’urbain.
Contenu de la matière
La première partie sera consacrée à une appréhension des concepts et des notions sur la ville,
historique de la ville, l’urbanisme et l’urbanisation selon une approche théorique : initiation à
l’urbanisme, définition de la ville en fonction des disciplines etc.
La deuxième partie, quant à elle, s’intéressera à la ville par rapport à la planification urbaine et
les questionnements sur les réalités de l’urbanisme contemporain et les crises multiples de la
ville. Aussi l’étudiant est appelé à se familiariser et comprendre que l’urbanisme n’est pas
seulement un changement d’échelle par rapport à l’architecture, mais aussi est surtout à se
confronter à des réalités très complexes et les problématiques de la ville sont d’ordre
techniques, fonciers, économiques et sociopolitiques. Les préoccupations environnementales
s’ajoutent à cette complexité.
La troisième partie de cette matière présentera les théories fondatrices de l’urbanisme :
Exposer, dans leurs contextes, les principaux courants de pensées, mouvements d’idées (des
deux derniers siècles) et les techniques qui ont présidé la constitution de nos territoires et
tissus urbains actuels
Acquérir des approches et développer des capacités analytiques et critiques face aux
interventions urbaines et aux théories qui leur sont associées. L’objectif final de cette partie est
d’expliquer simplement aux étudiants que les instruments et outils dont ils auront un jour à se
servir renvoient souvent à des considérations théoriques, idéologiques et politiques sur le
territoire et sur l’espace urbain
Références bibliographiques :
Lewis MUNFORD La cité à travers l’histoire Seuil Paris 1964
Marcel PORTE Introduction à l’urbanisme et Pierre LAVEDAN, tous les ouvrages sont importants
Camillo SITTE l’art de bâtir les villes l’Equerre Paris 1980
Raymond UNWIN Etudes pratique des plans des villes Parenthèses 2012
Alain CHARRE Art et urbanisme PUF 1983
Françoise CHOAY L’urbanisme, utopies et réalités Seuil 1965, La règle et le modèle, Seuil 1980
Howard EBENEZER Les cités jardin de demain Dunod 1969
Le Corbusier La charte d’Athènes Seuil 1971, Urbanisme Collection EN 1992 , Manière de penser l’urbanisme 1966
Leonardo BENEVELO Histoire de la ville Parenthèses 1983
Aldo ROSSI L’architecture de la ville L’Equerre 1984
Paul CLAVAL La logique des villes Litec 1981
Pierre MERLIN Les techniques d’urbanisme PUF 1995, L’urbanisme PUF 2007
Marcel RONCAYLO Lectures de villes, forme et temps, Parenthèses 2002, La ville et ses territoires Gallimard 1990
Jean PAUL LACAZE Les méthodes d’urbanisme PUF 1997, Introduction à la planification urbaine Aube 1996,
Renouveler l’urbanisme P&CHAUSSEES 2000
ASHER, A. (2010), Les nouveaux principes de l’urbanisme (+ lexique de la ville plurielle), Paris, Les éditions de
l'aube.
SECCHI, B. (2009), La ville du vingtième siècle, Paris, Editions Recherches.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 92


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 5 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 5
Matière Planification et aménagement spatial
1
Coefficient 2
Crédit 3

Objectifs de la matière :
L'aménagement urbain est non seulement l'art d'organiser l'espace, mais aussi l'art d'organiser
"le vivre"
Ensemble" dans le milieu urbain. De ce fait l'acte d'aménagement, qui puise sa force d'une
assise juridique et des règles découlant d'un acte planificateur préalable et qui implique une
multitude d'acteurs, exige aussi bien la connaissance du territoire que celle des méthodes de
son organisation et des moyens de sa mise en œuvre. La maîtrise de l'urbain dans sa complexité
implique un enseignement approfondi des pratiques de l'urbanisme aux architectes, premiers
artisans de la maîtrise d'œuvre urbaine en Algérie. L’enseignement dispensé au sein de l'unité
"Planification et aménagement spatial" vise à donner aux étudiants la capacité :
 d'analyser et de comprendre l'espace à ses différentes échelles
 de s'initier aux méthodes et techniques de planification territoriale et urbaine
 de savoir lire et utiliser les documents d'urbanisme
 de concevoir un projet d'aménagement d'un espace urbain
Le premier semestre est consacré essentiellement à l'approche approfondie de l'échelle d’un
territoire.

Contenu de la matière :

Pratique au sein d'un atelier d'urbanisme.


I. Introduction à la compréhension des interventions sur territoire :
1. Les notions de planification et d'aménagement spatial.
2. Les modèles de planification (stratégique, tactique, opérationnelle)
3. Les échelles d'aménagement, les découpages du territoire et la notion du périmètre
d'aménagement.
4. Les stratégies d'action sur le territoire et sur l'urbain.
5. Les logiques d'acteurs et politique de la ville.
II. Les documents d’urbanisme :
1. La lecture multi échelle de l’espace (méthodes et objectifs)
2. Le diagnostic et la programmation qualitative et quantitative
3. La notion de prescriptions urbanistiques et les documents d’urbanisme (cahiers de charges,
plans de sauvegarde et de mise en valeur, plans de protection, plans d'aménagement)
4Les acteurs et les moyens de la mise en œuvre du projet d'aménagement.

Références (ouvrages et polycopiés, sites internet, etc)


CHALINE C., Les politiques de la ville, Que sais-je?, PUF Paris 2000
SAIDOUNI M., Eléments d'introduction à l'urbanisme, Casbah, Alger 2000
RONCAYOLO M., La ville et ses territoires, Gallimard, Paris 1990
MERLIN P., Les techniques de l'urbanisme, Que sais-je?, PUF, Paris 1995

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 93


Année universitaire : 2017–2018
LAMIZET B., SANSON P., Les langages de la ville, Parenthèses, Marseille 1997
MANGIN D., PANERAI P., Projet urbain, Parenthèses, Marseille 1999
INGALLINA P., Le projet urbain, Que sais-je ?, PUF, Paris 2001
PANERAI P., DEPAULE J.C., DEMORGON M., Analyse urbaine, Parenthèses, Marseille 1999
RIBOULET P., Onze leçons sur la composition urbaine, Presse de l'ENPC, Paris 1998
BERQUE A., Médiane, de milieu en paysages, Reclus, Montpellier 1990
PINON P., Lire et composer l'espace public, MAU, STU, Genève 1994
LABORDE P., Les espaces urbains dans le monde, Nathan, Paris 1996
MERLIN, P. (2010), Dictionnaire de l’urbanisme et de l’aménagement, Paris, PUF.
Office National des Statistique (2011), « Armature urbaine », Collections statistiques n° 163,
Alger.
WIEL, M. (1999), La transition urbaine ou le passage de la ville pédestre à la ville motorisée,
Liège, Mardaga.

Recommandations :
Cette matière constitue une continuité à l’introduction à l’urbanisme. Cela nécessite une
coordination pédagogique plus renforcée entre les deux matières au sein de l’unité.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 5 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 5
Matière Equipement du bâti 1
Coefficient 2
Crédit 4

Objectifs de la matière
Familiariser l'étudiant avec les impératifs conceptuels des installations intérieures du bâtiment.
Contenu de la matière
Le cours d’équipement n’a pas l’ambition d’enseigner toutes les théories et méthodes relatives
à l’équipement du bâtiment en matière d’hygrométrie (chauffage, ventilation et
conditionnement de l’air), plomberie sanitaire (eau potable et évacuation). Dans son ensemble
le cours vise à présenter les connaissances théoriques essentielles, les principes généraux et le
matériel utilisé dans les techniques que doivent posséder les architectes chargés de concevoir
des projets, d’élaborer les cahiers de charge et de surveiller en coordonnant les travaux
d’entreprise.
Ce premier semestre développera les quatre chapitres suivants :
1. Thermique du bâtiment et les installations du chauffage et de climatisation
(Phénomènes de transfert de chaleur, aspects climatiques et thermiques, bilan thermique,
différents types d'installations de chauffage et de climatisation)
2. Ventilation du bâtiment et gaines techniques obligatoires
3. Installations du gaz et les impératifs techniques de conception architecturale
4- Protection du bâtiment contre l'incendie

Références bibliographiques : A définir par l’enseignant au début du semestre.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 95


Année universitaire : 2017–2018
Semestre 5 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 5
Matière Structure 1
Coefficient 2
Crédit 2
Objectifs de la matière :
Cet enseignement initie les étudiants aux principes et outils de conception des structures
destinées à être intégrées à des projets architecturaux. Il explore la capacité de la structure à
enrichir l’architecture, en considérant la structure comme partie intégrante de l’architecture et
non comme un composant purement technique.
 Compréhension des principes de structure en tant qu'ensemble et de son
comportement mécanique face aux
 différentes sollicitations.
 Introduction aux calculs de structures en béton armé.
 introduction aux types de structure et mettre en place un lien étroit avec le projet
d'atelier
La matière structure doit avoir pour objectif de définir les différentes structures susceptibles
d'intégrer l'activité conceptuelle du projet. Il est important de :
- définir les structures / identifier différents types / définir les différents domaines
d'utilisation et d'application des différentes structures étudiées.
Contenu de la matière
Le programme de ce semestre se propose d'aborder les grands principes de comportement de
la structure du bâtiment et les techniques de calcul préalable de son dimensionnement. Les
chapitres suivants seront développés
 La relation de la structure avec l’architecture
 Exigences architecturales fondamentales d`un ouvrage (stabilité, résistance, rigidité,
etc.)
 Actions et sollicitations
 La notion de portée et de forme dans les structures
 Le béton et l’acier de ferraillage vu du coté contrôle et suivi de chantier.
 Calculs aux états limites :
o Actions et sollicitations / Combinaisons d’action / Tirants, Poteaux comprimé
o Poutres fléchies et cisaillement / Fondations superficielles et profondes.
o Règles Parasismiques Algériennes et leur incidence sur la conception de la
structure du bâtiment.
Références
Calcul dynamique des structures, Capra A., Davidovici V., Eyrolles, Paris 1984
Construire parasismique, Zacek M., Parenthèses 1996
RPA Alger 2003
-Structures Architecturales Edwardo Torroja
-Comment ca tient? Mario Salvadori
-Comment ca tombe? Matthys Levy et Mario Salvadori
-Structure as architecture by Andrew W Charleson
-L’art des structures, A Muttoni
-Architectural Structures for Engineers and Architects by Philip Garriso.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 5 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 5
Matière Modélisation et simulation (BIM)
1
Coefficient 1
Crédit 1
Objectifs de la matière :

Introduction et initiation à la technologie BIM. Présentation de la particularité de cette


technologie à travers la mise en place d'échanges entre les différentes disciplines enseignées
afin de simuler le projet produit en atelier avec les différents logiciels de simulation orientés
BIM.

Contenu de la matière
Présentation de l'historique et du contexte d'apparition des BIM (IFC, IAI)
Choix d'un logiciel de modélisation orienté BIM de préférence parmi les logiciels appartenant à
la même suite que les logiciels abordés dans la matière CAO (afin que l'étudiant perçoive la
différence entre les deux types de modélisation)

Identification des différents types de simulations qui seront effectuées durant le semestre
prochain.

En fonction du type de simulation choisies, identification des informations nécessaires à la


construction de la maquette numérique qui sera construite et simulée durant le semestre
suivant.

Références
a définir selon chaque enseignant et chaque logiciel enseigné

Recommandation :
Il est recommandé qu'il soit organisé un TD de 3h par quinzaine (chaque deux semaines).
Il est recommandé de limiter la taille du projet modélisé et simulé.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 6 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 6
Matière Atelier de projet 6
Coefficient 6
Crédit 12
Objectifs de l’enseignement :
L’exercice se situera en prolongement de la phase initiatique du semestre précédent et
recherchera à en capitaliser les acquis. Il se focalisera sur la personnalisation de la démarche
méthodologique autour d’une problématique complexe et plus élaborée (projet urbain
d’envergure). Outre les considérations techniques, les dimensions esthétique et sémiotique
devront être approchées à l’effet de façonner l’image de l’objet projeté.

Connaissances préalables recommandées


Atelier de Projet 1 à 5
Théorie de projet 1 à 5
HCA 1 à 5

Contenu de la matière :
Le contenu s'articule autour des axes ci-après :

 Approfondissement du thème, analyse des spécificités fonctionnelles d'un équipement


du quartier prévu dans le projet (analyse des exemples : conditions d'implantation, de
composition, d'accessibilité, de sécurité, de fonctionnalité, de confort, formalisation
architecturale, techniques de construction adaptées, matériaux)

 Programmation architecturale de l'équipement projeté

 Conception de l'équipement (esquisse et avant-projet)

Les échelles abordées seront celles de l'esquisse et celle de l'avant-projet. A ce stade, la


conception du projet requiert d’opérer des choix technologiques et de mise en exécution du
projet (structure, matériaux, etc.). Pour se faire, les ateliers sont encadrés par le collectif des
enseignants architectes assistés par les ingénieurs.

Mode d’évaluation :
100% Contrôle continu

Références
Boudon Ph., Enseigner la conception architecturale, éd. La Villette, Paris,1994.
Mazouz S, Eléments de conception architecturale, Office des publications universitaires, Alger,
2004.
Mestelan P., L’ordre et la règle, Presses Poly. Romandes, Lausanne, 2005.
Prost R., Conception architecturale, une investigation méthodologique, 1992.
Tric O., Conception et Projet d’architecture, éd. L’Harmattan, Paris, 1999.
ZEVI B, Apprendre à voir l’architecture, éd.de Minuit, 1959.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 6 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 6
Matière Théorie de projet 6
Coefficient 2
Crédit 2
Objectifs de l’enseignement :
Acquisition des outils méthodologiques de conception restent inchangés

Privilégier l’aspect créatif et didactique, visualiser le projet dans sa 3ème dimension, utiliser
divers moyens de communication.

Connaissances préalables recommandées :


Théorie de projet 1 à 5
Atelier Projet 1 à 5
HCA 1 à 5

Contenu de la matière :

 Utilisation du croquis et de la maquette comme moyen d’expression et de visualisation


de l’objet à l’effet de réduire les incertitudes liées au projet.
 Support bibliographique ciblé.
 Etude morphologique des éléments essentiels de la forme et de l’espace.
 Principes et éléments de composition architecturale, types d’organisation spatiale.
 Notions sur les éléments de la conception architecturale.
 Qualification du lieu, articulation du projet au lieu.

Mode d’évaluation :
100% Examen

Références
Boudon Ph., Enseigner la conception architecturale, éd. La Villette, Paris, 1994.
Mazouz S, Eléments de conception architecturale, Office des publications universitaires, Alger,
2004.
Mestelan P., L’ordre et la règle, Presses Poly. Romandes, Lausanne, 2005.
Prost R., Conception architecturale, une investigation méthodologique, 1992.
Tric O., Conception et Projet d’architecture, éd. L’Harmattan, Paris, 1999.
ZEVI B, Apprendre à voir l’architecture, éd.de Minuit, 1959.

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Année universitaire : 2017–2018
Semestre 6 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEF 6
Matière Histoire critique de l’architecture 6
Coefficient 4
Crédit 4

Objectifs de l’enseignement
Il est question de poursuivre l’analyse de l’influence du contexte et des différents faits socio-
économiques sur la production urbaine et architecturale. Il s’agit aussi d’acquérir les
instruments méthodologiques nécessaires à la lecture du langage architectural et à la formation
du jugement critique.

Connaissances préalables recommandées


Histoire critique de l’architecture 5.
Culture générale.

Contenu de la matière
- Les nouvelles visions urbaines du 19ème siècle (Haussmann, Cerda, etc.).
- La formation de mouvement moderne (Bauhaus, Le Corbusier, etc.).
- Les CIAM.
- La crise de la modernité et l’apparition du post-modernisme.
- Tendances actuelles (Déconstructivisme, Néomodernisme, etc.).
- Les utopies urbaines et architecturales du futur.

Mode d’évaluation
L’évaluation s’effectuera sur la base d’un recueil de TD corrigés, des interrogations courtes et
d’un examen semestriel.

Références
BENEVOLO, L. (1988), Histoire de l’architecture moderne, Tome 3 et 4, Paris, Dunod.
FRAMPTON, K. (1985), L’Architecture moderne, une histoire critique, Paris, Éditions Philippe
Sers.
JENKS, C. (1977), Mouvements modernes en architecture, Bruxelles, Mardaga.
NORBERG-SCHULZ, C. (1981), Genius Loci, Bruxelles, Pierre Mardaga.
NORBERG-SCHULZ, C. (1988), Système logique de l’Architecture, Bruxelles, Pierre Mardaga.
NORBERG-SCHULZ, C. (1997), La Signification dans l’architecture occidentale, Bruxelles, Pierre
Mardaga.
PANERAI, P., CASTEX, J., DEPAULE, J-C. (1997), Formes urbaines, de l’îlot à la barre, Marseille,
Parenthèses.
RAGON, M. (1991), Histoire mondiale de l’architecture et de l’urbanisme modernes (3 tomes),
Paris, Seuil.
ROSSI, A. (1981), Architecture de la ville, Paris, L’Équerre.
ROWE, C., KOETTER, F. (1993), Collage City, Paris, Centre Georges Pompidou.
VON MEISS, P. (1986), De la forme au lieu. Une introduction à l’étude de l’architecture,
Lausanne, PPUR.

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Année universitaire : 2017 – 2018
Semestre 6 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 6
Matière Planification et aménagement spatial
2
Coefficient 2
Crédit 3

Objectifs de la matière :
Le deuxième semestre est consacré à l'approfondissement de l'échelle d'approche locale
(communale, quartier ou morceau de la ville), de ses politiques urbaines, actions
d'aménagement et de ses instruments et outils de planification, sous l'angle de diverses
logiques d'acteurs. Ce programme prépare l'étudiant à aborder la notion du projet urbain
complexe de manière approfondie en atelier de projet de quatrième année.

Contenu de la matière
La commune et les instruments d'urbanisme locaux :
1. L'analyse urbaine (méthodes et objectifs) :
 analyse de l'évolution historique
 analyses de l'état existant (spatial et a-spatiales)
 analyses prospectives (potentialités/atouts, faiblesses/menaces)
 analyses stratégiques (multicritères) et la construction des scénarios d'évolution
2. La notion du diagnostic et les termes de référence
3. La programmation qualitative et quantitative planificatrice et la notion des études spéciales :
 études technico-économiques
 études d'impact, de faisabilité, de rentabilité
4. Les actions d’aménagement :
 dans le cadre du renouvellement urbain
 dans le cadre des grands projets urbains (campus universitaires, centres hospitaliers,
parcs d'attraction, parcs touristiques, zones d'activités, pôles de communication, villes
nouvelles, etc.)
5. Les outils juridiques de planification urbaine en Algérie (législatifs et réglementaires)
6. Les acteurs et les procédures de planification urbaine.

Exemple exercice :
Lecture des instruments de planification réglementaires (PDAU, POS) analyse urbaine: milieu
social, économique, urbain (bâti, non bâti, réseaux) naturel (définitions, paramètres de lecture
environnementaux, paramètres de lecture paysagers) notions de propriété et de maîtrise
foncière
Exemples des grands projets urbains

Références (ouvrages et polycopiés, sites internet, etc.).


CHALINE C., Les politiques de la ville, Que sais-je?, PUF Paris 2000
SAIDOUNI M., Eléments d'introduction à l'urbanisme, Casbah, Alger 2000
RONCAYOLO M., La ville et ses territoires, Gallimard, Paris 1990
MERLIN P., Les techniques de l'urbanisme, Que sais-je?, PUF, Paris 1995
MANGIN D., PANERAI P., Projet urbain, Parenthèses, Marseille 1999

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 101
Année universitaire : 2017 – 2018
INGALLINA P., Le projet urbain, Que sais-je ?, PUF, Paris 2001
PANERAI P., DEPAULE J.C., DEMORGON M., Analyse urbaine, Marseille 1999
BERQUE A., Médiane, de milieu en paysages, Reclus, Montpellier 1990
LABORDE P., Les espaces urbains dans le monde, Nathan, Paris 1996
GENESTIER P.F., Vers un nouvel urbanisme. Faire la ville comment ? Paris 1996
LYNCH K., Voir et planifier, Dunod, Paris 1982
MOORE R., The Ecology of a Neighborhood Playground: Implications for Planning, Design and
Management, DLA, University of California, Berkeley 1973
MERLIN, P. (2010), Dictionnaire de l’urbanisme et de l’aménagement, Paris, PUF.
Office National des Statistique (2011), « Armature urbaine », Collections statistiques n° 163,
Alger.
WIEL, M. (1999), La transition urbaine ou le passage de la ville pédestre à la ville motorisée,
Liège, Mardaga.
Textes juridiques et instruments réglementaires d'urbanisme en Algérie.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 102
Année universitaire : 2017–2018
Semestre 6 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 6
Matière Outils et instruments d’aménagement
et d’urbanisme en Algérie
Coefficient 1
Crédit 2

Objectifs de la matière :
L’objectif de la matière est d’initier l’étudiant à la gestion de l’espace, son aspect instrumental,
ses acteurs et son impact sur le territoire en Algérie.

Contenu de la matière :
INTRODUCTION : généralités sur l’émergence de la ville dans l’espace algérien et la croissance
démo-urbaine soutenue depuis l’indépendance
LES FONDEMENTS DE LA LEGISLATION TERRITORIALE ET URBAINE
 L'héritage de l'organisation spatiale et séquelles de la colonisation sur l'espace
 La refonte de l'organisation territoriale postindépendance et les grandes mutations
1974-1990
 Les nouveaux instruments et les nouveaux acteurs de l'organisation spatiale à partir de
1990
PROCESSUS DECISIONNELS
 Les grandes orientations d'aménagement du territoire
 Les mécanismes de la planification territoriale et urbaine
 Rôles théorique et rôles réels des collectivités locales (Wilaya, Commune)
POLITIQUE ET PROCEDURES
 L'élaboration des plans d’aménagement du territoire et des plans d’urbanisme et leur
contenu
 La 10 02 du 29/06/2010 relative au SNAT, contenu et limites
 Les instruments d’urbanisme
 Les règles générales d'aménagement et d'urbanisme, l'utilité d'un code d’urbanisme
 Les actes d’urbanisme en Algérie : certificat d'urbanisme, permis de lotir, certificat de
morcellement, permis de construire, certificat de conformité, le permis de démolir

Référence
Décret n°63-189 du 16 mai 63, portant sur la réorganisation territoriale des communes.
Loi n° 84-09 du 4 février 1984, relative à l'organisation territoriale du pays
Loi n°87-03 du 27 janvier 1987 relative à l’aménagement du territoire.
Loi n° 90-25 du 18 novembre 90 portant sur l’orientation foncière.
Loi n° 90-29 du 1 décembre 90 relative à l’aménagement et à l’urbanisme.
Loi n° 01-20 du 12 décembre 2001 relative à l'aménagement et au développement durable du territoire
Loi n° 06-06 du 20 février 2006 portant loi d’orientation de la ville ;
Loi n°10-02 du 29 juin 2010 portant approbation du schéma national d’aménagement du territoire.
Ordonnance n° 74-69 du 2 juillet 1974, relative à la refonte de l'organisation territoriale des wilayas.
Décret exécutif n° 15-19 du 4 Rabie Ethani 1436 correspondant au 25 janvier 2015 fixant les modalités
d’instruction et de délivrance des actes d’urbanisme.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 103
Année universitaire : 2017–2018
Semestre 6 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UEM 6
Matière Equipement du bâti 2
Coefficient 2
Crédit 4

Objectifs de la matière
Familiariser l'étudiant avec les impératifs conceptuels des installations intérieures du bâtiment.

Contenu de la matière
Le deuxième semestre est consacré à la maîtrise de la problématique d'approvisionnement et
de la distribution de l'eau potable dans le bâtiment et les installations de plomberie sanitaire.
Les chapitres suivants seront développés :

1. Systèmes d'alimentation en eau potable


2. Systèmes d'assainissement du bâtiment
3. Plomberie sanitaire (conduites, réservoirs, bâches à eau, châteaux d'eau, dimensionnement,
normes et règles de construction)
4. Les procédés spéciaux (énergies renouvelables)

Références bibliographiques : A définir par l’enseignant au début du semestre.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 104
Année universitaire : 2017–2018
Semestre 6 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 6
Matière Structure 2
Coefficient 2
Crédit 2

Objectifs de la matière :

Analyse et compréhension de l'importance du choix de la structure dans la conception du


projet architectural.
Cette matière doit avoir un lien étroit avec le projet d'atelier
La matière structure doit avoir pour objectif de définir les différentes structures susceptibles
d'intégrer l'activité conceptuelle du projet. Il est important de :
- définir les structures
- identifier des différents types
- de définir les différents domaines d'utilisation et d'application des différentes structures
étudiées

Contenu de la matière
1. Introduction aux différents systèmes de structure de moyenne et grande portée.
2. Introduction au comportement mécanique des systèmes et aux dispositions constructives
associées (triangulation, précontrainte, tridimensionnelles, résille, coques, membranes, etc.
3. Introduction à l'utilisation du logiciel de structure.
4. Analyse des choix structurels de grands projets dans le monde (Rodgers, Calatrava, Pei,
Andreu, etc.) .
5.Types de structures (Systèmes horizontaux, systèmes verticaux)
6.Structures de grandes portées (structures comprimées a base d`arc, structures tendues a
base de câbles, etc…)
7.Structures spatiales à base de treillis

Références
Structure et architecture, Salvadori M., Heller R., Eyrolles, Paris 1976
La représentation des structures constructives, Gheorghiu A., Dragomir V., Eyrolles, Paris 1968
Strukturformen der modernen Architektur, Siegel C., Verlag, Munich 1970.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 105
Année universitaire : 2017–2018
Semestre 6 (Revenir au tableau)
Unité d’enseignement UET 6
Matière Modélisation et simulation 2
Coefficient 1
Crédit 1

Objectifs de la matière :
Application des différentes commandes apprises durant le semestre précédent pour modéliser
un projet ou une partie du projet architectural conçu en atelier (de préférence un projet
produit en atelier durant le semestre).

Contenu de la matière
Construction de la maquette numérique du projet produit en atelier et identification des
différents profils d'utilisateurs qui interviendront sur cette maquette.

(Les profils d'utilisateurs doivent être définis en début de semestre avec les enseignants
participant à l'échange pour mettre en place les différentes simulations qui seront effectuées
en fin de semestre et introduire la notion de management de projet).

Références

À définir selon chaque enseignant et chaque logiciel enseigné

Recommandation :
Il est recommandé qu'il soit organisé un TD de 3h par quinzaine (chaque deux semaines).
Il est recommandé de limiter la taille du projet modélisé et simulé.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 106
Année universitaire : 2017 – 2018
IV. Accords / Conventions

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 107
Année universitaire : 2017 – 2018
LETTRE D’INTENTION TYPE
(En cas de licence coparrainée par un autre établissement universitaire)

(Papier officiel à l’entête de l’établissement universitaire concerné)

Objet : Approbation du coparrainage de la licence intitulée « Architecture »

Par la présente, l’université (ou le centre universitaire) déclare coparrainer la


licence ci-dessus mentionnée durant toute la période d’habilitation de la licence.

A cet effet, l’université (ou le centre universitaire) assistera ce projet en :

- Donnant son point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes
d’enseignement,
- Participant à des séminaires organisés à cet effet,
- En participant aux jurys de soutenance,
- En œuvrant à la mutualisation des moyens humains et matériels.

SIGNATURE DE LA PERSONNE LEGALEMENT AUTORISEE :

FONCTION :

DATE :

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 108
Année universitaire : 2017–2018
LETTRE D’INTENTION TYPE
(En cas de licence en collaboration avec une entreprise du secteur utilisateur)

(Papier officiel à l’entête de l’entreprise)

OBJET : Approbation du projet de lancement d’une formation de Licence


intitulée « Architecture »

Dispensée à :

Par la présente, l’entreprise déclare sa volonté de manifester son


accompagnement à cette formation en qualité d’utilisateur potentiel du produit.

A cet effet, nous confirmons notre adhésion à ce projet et notre rôle consistera à :

Donner notre point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes
d’enseignement,
Participer à des séminaires organisés à cet effet,
Participer aux jurys de soutenance,
Faciliter autant que possible l’accueil de stagiaires soit dans le cadre de mémoires de fin
d’études, soit dans le cadre de projets tuteurés.

Les moyens nécessaires à l’exécution des tâches qui nous incombent pour la réalisation de ces
objectifs seront mis en œuvre sur le plan matériel et humain.

Monsieur (ou Madame)*…………………….est désigné(e) comme coordonateur externe de ce


projet.

SIGNATURE DE LA PERSONNE LEGALEMENT AUTORISEE :

FONCTION :

DATE :

CACHET OFFICIEL OU SCEAU DE L’ENTREPRISE

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 109
Année universitaire : 2017–2018
V. Curriculum Vitae succinct de l’équipe
pédagogique mobilisée pour la
spécialité
(Interne et externe / selon modèle ci-joint)

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 110
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ZEBBICHE Toufik

Date et lieu de naissance : 27.01.1969 à Blida

Mail et téléphone : z_toufik270169@yahoo.fr ; 213(0)662197226

Grade : Professeur

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Ingénieur d’état en Aéronautique option Structure, Institut d’Aéronautique, Blida 1, 19
Septembre 1991.
- Magister en Aéronautique option Propulsion, Institut d’’Aéronotique, Blida 1, 16 Janvier
1996.
- Doctorat d’Etat en Aéronautique, Institut d’’Aéronotique, Blida 1, 25 Juin 2007
Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.) :
- Méthode des Eléments Finis (4ème Année Ingénieur, option Structure au département
d’Aéronautique (Graduation)) : 1996 – 2010.
- Aérodynamique (4ème année Ingénieur, options Propulsion & structure au département
d’Aéronautique) : 1996 à 1998.
- Mathématique (1ère année D. E. U. A. en Aéronautique) : 1996 à ce 2007.
- R.D.M. (2ème Année D.E.U.A. options Propulsion & Structure au Département
d’Aéronautique) : 1996 – 2000.
- CAO (5ème année Ingénieur, option Structure au Département d’Aéronautique) : 2003 –
2005.
- RDM (4ème Année Ingénieur option Structure au département d’Aéronautique
(Graduation)) : 1996 – 2012.
- Math1 (1ère Année LMD en Aéronautique (Premier cycle)) 2007 – 2010.
- Math2 (1ère Année LMD en Aéronautique (Premier cycle)) 2007 – 2010.
- RDM (2ème Année Architecture (Graduation)) 2010- 2012.
- RDM 1 (2ème Année LMD Architecture (Premier cycle)) 2010 – 2012 et 2012 - ce jours.
- RDM 2 (2ème Année LMD Architecture (Premier cycle)) 2010 – 2012 et 2012 - ce jours.
- Physique (1ère Année LMD Architecture (Premier Cycle)), 2010-2012 et 2012- ce jours.
- Physique du Bâtiment (1ère Année LMD Architecture (Premier Cycle)), 2010-2012 et
2012- ce jours
- Méthode des Eléments Finis (4ème Année Ingénieur) (Ecole Supérieure des Techniques
de l'Aéronautique) (ESTA), 2010 – 2012 et 2012 - ce jours.
- Méthode des Eléments Finis, 1ère Année Master, Département de Génie Mécanique,
Faculté de Technologie, Université de Blida 1, 2012- à ce jours.
- Méthodes Numériques Appliquées, 1ère Année Master, Département de Génie
Mécanique, Faculté de Technologie, Université de Blida 1, 2012- à ce jours.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 111
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : SEMMAR Djaffar

Date et lieu de naissance : 01.12.1966 à Cherchell (W. Tipaza)

Mail et téléphone : djaffarsemmar@yahoo.fr; Tel. 0791271673

Grade : Professeur

Etablissement ou institution de rattachement : Département des Energies Renouvelables


Faculté de Technologie, Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Ingénieur d’état en génie mécanique, INES Mécanique, Blida., Septembre 1991.
- Magister en conversion thermodynamique, Centre de Développement des Energies
Renouvelables, Février 1995.
- Doctorat d’Etat en génie mécanique, Blida 1, Février 2008

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Equipement I (Chauffage-Climatisation-assainissement)
- Mécanique des fluides
- Mécanique de Propulsion
- CFD
- Méthodes numériques
- Systèmes Basses températures
- Optimisation Mathématique
- Modélisation du bâtiment
- Principe Bioclimatique

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 112
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : HAMID Abdelkader

Date et lieu de naissance : 25.09.1960 à Theniet El Had Tissemsilt

Mail et téléphone : AEKHAM2@Yahoo.fr; Tel : 07 72 81 13 69

Grade : Professeur

Etablissement ou institution de rattachement : Département des Energies Renouvelables


Faculté de Technologie, Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Ingénieur d’état en génie mécanique, Université d’Oran USTO, Septembre, Juin 1986.
- Magister en Energies Renouvelables, Centre de Développement des Energies
Renouvelables/HCR, Décembre 1989.
- Doctorat d’Etat en génie mécanique, Blida 1, Décembre 2008.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Thermique du bâtiment
- Conception bioclimatique
- Chauffage et climatisation
- Potentiel Energies Renouvelables
- Transfert de chaleur
- Systèmes solaires thermiques
- Thermodynamique Appliquée

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 113
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : CHERGUI Samia

Date et lieu de naissance : 11.01.1965 à Tébessa

Mail et téléphone : cherguisamia@univ-blida.dz, samiachergui@gmail.com ; Tél. 0771 975 198

Grade : Maître de Conférences A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme/EPAU,
Juin 1989.
- Magistère en Préservation des Sites et Monuments, École Polytechnique d’Architecture
et d’Urbanisme/EPAU), Avril 1999.
- Certificat de Qualification d’Architecte des Monuments et Sites Protégés (Ministère de
la Culture), Novembre 2006.
- Doctorat en Histoire de l’Art et Archéologie Islamiques, Université Paris-Sorbonne, Paris
IV, Mars 2007.
- Habilitation Universitaire (École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme/EPAU),
Juillet 2011.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


- Histoire Critique d’Architecture, HCA/2ème et 3ème années, Classique, cours,
Dép. Architecture, U. Blida 1, 1999/2012
- Histoire de l’Architecture, HA/Licence architecture/L2 & L3, cours, Dép. Architecture,
U. Blida 1, 2012/2013 & 2016/2017
- Histoire des matériaux et techniques, HTM/PG patrimoine architectural et urbain, cours,
EPAU, 2007/2013
- Histoire et doctrines de la restauration, HDR/PG patrimoine, cours, EPAU, 2006/2007
- Méthodologie de recherche, MR/Master patrimoine/M1, cours, IAU, U. Blida 1,
2013/2014
- Atelier de projet, 5ème année, Classique : option Réhabilitation & reconversion,
Dép. Architecture, U. Blida 1, 2006-2010
- Atelier de réhabilitation et de reconversion, ARR/Master patrimoine/M2, cours, IAU,
U. Blida 1, 2014/2015
- Méthodologie de recherche, MR/Doctorat Architecture, patrimoine bâti et
environnement, cours, IAU, Blida 1, 2015/2017.
- Encadrement Master recherche, Master patrimoine/M2, cours, IAU, U. Blida 1,
2014/2015
- Encadrement Magistère, PG patrimoine architectural et urbain, EPAU, 2011-2016
- Encadrement Doctorat en science, EPAU, 2011-2017
- Encadrement Doctorat LMD, Doctorat Architecture, patrimoine bâti et environnement,
cours, IAU, Blida 1, 2015/2017.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 114
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : AOUISSI Fatma Zohra

Date et lieu de naissance : 29.05.1972 à Laghouat

Mail et téléphone : raythaa@hotmail.com; tél 05 51 19 32 98

Grade : Maître de Conférences B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Ingénieur en Génie Civil université laghouat Juin 1996.
- Magistère en Génie Civil.
- Doctorat en Génie Civil - département de Génie Civil université de Blida Juillet 2016

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Technologie des matériaux de construction

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 115
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : BENSELAMA-MESSIKH Safia

Date et lieu de naissance : 12.05.1959 à Blida

Mail et téléphone : safiamessikh@univ-blida.dz; safiamessikh@gmail.com , tel : 06 61 59 83 26

Grade : Maitre de Conférences B.

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
Juillet 1984.
- Magistère en Préservation des Sites et Monuments, École Polytechnique d’Architecture
et d’Urbanisme/EPAU), Mai 1997.
- Doctorat en archéologie ottomane, Université d’Aix Marseille, décembre 2014.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.) :

- Atelier de projet, 3ème année, Classique, méthodologie de programmation et de


conception, Dép. Architecture, Blida 1
- Atelier de projet, 5ème année, Classique : option Réhabilitation & reconversion,
Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, HA/Licence architecture/L3, cours, IAU, U. Blida 1
- Théorie du projet, Master architecture et patrimoine/M1, Cours, IAU, Blida 1.
- Histoire du patrimoine, Master architecture et patrimoine/M1, Cours, IAU, Blida 1.
- Atelier de projet, Reconversion architecturale et urbaine, Master architecture et
patrimoine/M1 & M2, Cours, IAU, Blida 1.
- Encadrement Master recherche, Master patrimoine/M2, cours, IAU, U. Blida 1,
2014/2015

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 116
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : HOUGLAOUENE Dalila

Date et lieu de naissance : 05.07.1969 à Alger

Mail et téléphone : lola.numisma@gmail.com

Grade : Maître de Conférences B.

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Licence en archéologie -option Antiquité-, février 1997, Institut d’archéologie d’Alger 2


- Magistère en archéologie -option Antiquité-, mai 2009, Institut d’archéologie d’Alger 2
- Doctorat en archéologie -option Antiquité-, janvier 2017, Institut d’archéologie d’Alger 2

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Histoire de l’Architecture, HA/Licence architecture/L1, Dép. Architecture, U. Jijel.


- Muséologie, Licence biens culturels/L3, ENCRBC, Alger
- Atelier de conservation préventive, Licence biens culturels/L1, ENCRBC, Alger
- Histoire de la restauration des BC mobiliers et immobiliers, Licence biens culturels/L2,
ENCRBC, Alger.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 117
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ICHEBOUBENE Youcef

Date et lieu de naissance : P/1958 à Beni-Ksila (BEJAIA)

Mail et téléphone : yicheboubene@hotmail.com ; Tél 0667898364

Grade : Maître de conférences B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,


Juillet 1984.
- Magistère en Urbanisme, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme/EPAU,
1996
- Doctorat en Urbanisme, Université Evry Val d’Essonne, France, 2015.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Géométrie descriptive, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1, 1985-2017


- Atelier de projet, 5ème année, Classique, Méthodologie de Projection Urbanistique,
Dép. Architecture, U. Blida 1, 2000 à 2014
- Atelier de projet, Master AZUL/M1 & M2, IAU, U. Blida 1, 2015-2017
- Atelier de projet, Master Habitat/M2, IAU, U. Blida 1, 2014-2015
- Initiation à la construction d’un argument thématique, Magistère Habitat, Département
Architecture, Blida 1, 2003-2004.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 118
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : MERZELKAD Rym

Date et lieu de naissance : 01.01.1978 à Alger

Mail et téléphone : r.merzelkad@yahoo.fr ; Tél. 06 70 01 78 24

Grade : Maître de Conférences B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,


juin 2000.
- Master en Patrimoine Maghreb et Proche Orient, Ecole d’architecture de Paris Belleville,
2002.
- Master en Villes et Sociétés, Université de Paris X Nanterre-la Défense, 2004.
- Magistère en Habitat, Département d’Architecture, Université de Blida, 2010
- Doctorat en Aménagement de l’espace Urbanisme, Université de Paris X Nanterre-la
Défense, 2011.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1


- Dessin codifié, Licence architecture/L3, TD, IAU, U. Blida 1
- Atelier de projet, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Théorie de projet, Licence architecture/L3, Cours, IAU, U. Blida 1
- Atelier d’urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier de projet, Master Architecture et patrimoine/M1 & M2, IAU, U. Blida 1.
- Atelier de projet, Master ARVITER/M2, IAU, U. Blida 1.
- Encadrement de mémoire de recherche, Master Architecture et patrimoine/ M2, IAU,
U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 119
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : NAIMI AIT-AOUDIA Meriem

Date et lieu de naissance : 12.01.1973

Mail et téléphone : meriem.aitaoudia@gmail.com; Tél. 06 62 43 84 21

Grade : Maître de Conférences B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte, Institut d’architecture, Université Blida, juin 1997.


- Magistère en en Architecture et Environnement, École Polytechnique d’Architecture et
d’Urbanisme/EPAU), 2006
- Doctorat en Architecture et Environnement, École Polytechnique d’Architecture et
d’Urbanisme/EPAU), 2016

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


- Atelier de projet, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier d’urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Encadrement Master de recherche

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 120
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : SAAD DJIHAD Attia

Date et lieu de naissance : 01.07.1952 à Bagdad-Iraq

Mail et téléphone : saadjihad354@yahoo.fr ; Tél. 06 61 88 70 53

Grade : Maître de Conférences B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- D.E.S Arts Graphiques Université Lille France, juin 1985.


- Magistère en Archéologie Université Alger II, juin 2009
- Doctorat en Archéologie (sculpture Assyrienne), Université Alger II, juin 2011

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


- Dessin et arts graphiques, Licence architecture/L1/S1, IAU, U. Blida 1
- Sculpture, Licence architecture/L1/S2, IAU, U. Blida 1
- Maquette d’architecture, Licence architecture/L2/S3, IAU, U. Blida 1.
- CAO/simulation par ordinateur, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 121
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ABBA Abdoullah

Date et lieu de naissance : 18.08.1956 à EL Harrach Alger

Mail et téléphone : abbarchi@gmail.com; Tél 0557 297 107

Grade : Maître Assistant classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
juin 1981
- Magister (M Phil) Institute of advanced architectural studies, university of York, UK,
1985.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.) :

- Atelier de projet, 3ème année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1


- Atelier de projet, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier de projet, Master Architecture et projet urbain /M1 & M2, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 122
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ABADA Abderahim

Date et lieu de naissance : 10. 01.1975 à Blida

Mail et téléphone : abada_75@yahoo.fr; tél. 0550 65 13 86

Grade : Maître Assistant classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Aéronautique -Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Ingénieur d’état en Aéronautique option Structure, Institut d’Aéronautique, Blida 1, juin
2000.
- Magister en Aéronautique, Institut d’Aéronautique, Blida 1, 2006.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Mathématiques, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1


- Physique, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Informatique, Licence architecture/L2, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 123
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ABDERRAHIM MAHINDAD Naima

Date et lieu de naissance : 08.12.1969 à Alger

Mail et téléphone : mahindadnaima@gmail.com; Tel : 0555025627

Grade : Maître assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,


juin 1993
- Magistère en Préservation des Sites et Monuments, École Polytechnique d’Architecture
et d’Urbanisme/EPAU, 2002.
- Doctorat en sciences, spécialité « Sciences et génie des matériaux », Université
M’Hamed Bougarra, Boumerdès, Mars 2017

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

1- Matières enseignées :
- Atelier de projet, 5ème année, Classique : option MATEC, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, 1ère et 2ème année, Classique, Dép. Architecture,
Dép. Architecture, Blida 1
- Histoire de l’Architecture, HA/Licence architecture/L3, cours, IAU, U. Blida 1
- Atelier de projet, Master Architecture et Patrimoine/M1, IAU, U. Blida 1
- Histoire des matériaux et systèmes constructives, Licence biens culturels/L1, ENCRBC,
Alger
- Etat des dommages et méthodologie d’analyse, Licence biens culturels/L1, ENCRBC, Alger
- Histoire de l’art médiévale, Licence biens culturels/L1, ENCRBC, Alger

2- Autres compétences professionnelles :


3-
- Caractérisation des matériaux archéologiques.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 124
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ABDERRAHIM ZIROUT Nabila

Date et lieu de naissance : 22. 03.1965 à Cuba

Mail et téléphone : nabilaabde@hotmail.fr; tél. 06 61 55 29 44

Grade : Maître Assistant classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
juin 1988.
- Magistère en Préservation des Sites et Monuments, École Polytechnique d’Architecture
et d’Urbanisme/EPAU), 2004.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1à L3, IAU, U. Blida 1


- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Atelier d’urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Encadrement, Master patrimoine/M2, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 125
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : AISSIOU Hacène

Date et lieu de naissance : 23.11.1964 à Alger

Mail et téléphone : aissiou_archi09@yahoo.com; Tél. 0541332129

Grade : Maître assistant A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Ingénieur d’Etat, USTHB, Juin 1992.


- Magistère en Mécanique SDM, Université Saad Dahlab Blida 1, 2010.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Physique, Licence architecture/L1-S1, IAU, U. Blida 1.


- Physique du Bâtiment, Licence architecture/L1-S2, IAU, U. Blida 1
- Résistance des matériaux, RDM, Licence architecture/L2, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 126
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ALIOUCHE Sihem

Date et lieu de naissance : 16/09/1979 à Hussein Dey

Mail et téléphone : aliouchesihem@yahoo.fr tél. 05.51.79.19.09

Grade : Maître Assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

 Diplôme d’état en Architecture, 2001, EPAU, Alger


 Diplôme de Magister option « Architecture et Environnement », 2006, EPAU, Alger
 Inscription en doctorat, 2006, EPAU, Alger

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


 Atelier de projet, 1 ère année
 Atelier de projet, Master 1 option « Architecture bioclimatique »
 Atelier de projet, Master 2 option « Architecture bioclimatique »
 Cours « Pollution, traitement des déchets et épuration des eaux », Master 1 option
« Architecture bioclimatique »
 Atelier de dessin codifié, 1ère année
 Atelier « Processus de conception bioclimatique », Master 1 option « Architecture
bioclimatique »
 Atelier « Développement durable, urbanisme environnemental et écologie urbaine »
Master 1 option « Architecture bioclimatique »

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 127
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ATIK Tarik

Date et lieu de naissance : 25.04.1979 à Alger

Mail et téléphone : 05 40 43 03 32

Grade : Maitre Assistant Classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,


Juin 2002.
- Magistère en en Architecture et Environnement, École Polytechnique d’Architecture et
d’Urbanisme/EPAU), Mai 2011.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1


- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Atelier d’urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 128
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : AYECHE Hafidha

Date et lieu de naissance : 06.05.1972 à Boufarik, Blida.

Mail et téléphone : siahmed.med@gmail.com; Tél. 0550-93-99-55

Grade : Maître Assistant classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Ingénieur d’Etat en Génie-Civil, INFORBA, 1997.


- Magistère en Génie Civil, Université de Blida 1, 2006.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Structure, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 129
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : BAHI Fatima Zohra

Date et lieu de naissance : 22.06.1984 à Tissemsilt

Mail et téléphone : : fzbahi@yahoo.fr; tél. 06 71 54 51 54

Grade : Maître Assistant classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Ingénieur d’Etat génie-civile option constructions civiles et industrielles », Université de


Blida 1 octobre 2006
- Magister EN génie-civile option Construction, Université de Blida 1, Mars 2010

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de construction, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1, 2013-2015.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 130
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : BENKAHOUL Leila

Date et lieu de naissance : 29.08.1977 à Constantine

Mail et téléphone : l_benkahoul@yahoo.fr. Tel : 0561337884

Grade : Maître Assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Architecte d’Etat, Institut d’architecture, Université Mentouri Constantine, juin 2000
- Magister, Université Mentouri, Constantine, Octobre 2004.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1


- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Histoire de l’Architecture, HA/Licence architecture/L1, TD, IAU, U. Blida 1.
- Architecture et paysage, Master en bioclimatique/M1, IAU, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 131
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : BOUKARTA Soufiane

Date et lieu de naissance : 22.10.1982 à Médéa

Mail et téléphone : sofiansasse@gmail.com , tél : 07 80 41 35 13

Grade : Maître assistant A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme-


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte, université d’Oran, juin 2005


- Magister en urbanisme énergétique, option patrimoine et matériaux de construction,
janvier 2008
- Master 1 en urbanisme et aménagement de territoire, l’IUAR d’Aix-en-Provence, 2008
- Master 1 en urbanisme et aménagement de territoire obtenu, facultà di architettura di
Genova, 2009.
- Master 2 en urbanisme et aménagement de territoire, l’IUAR d’Aix-en-Provence, 2010.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1.


- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1.
- Atelier de projet, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1.
- Atelier d’Urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1.
- Histoire et théorie d’urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1.
- Atelier de projet, Master Efficience énergétique/M1.
- Atelier de projet, Master Efficience énergétique/M2.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 132
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : BOUKRATEM Oumelkheir

Date et lieu de naissance : 22.06.1966 à Miliana

Mail et téléphone : faridaboukratem@yahoo.fr ; Tél 07 71 01 26 34

Grade : Maître Assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte, Institut d’architecture, Université Blida, juin 1991.
- Magistère en en Architecture et Environnement, École Polytechnique d’Architecture et
d’Urbanisme/EPAU), 2010

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.):

- Atelier de projet, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1


- Atelier d’urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 133
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : BOUSSERAK Malika

Date et lieu de naissance : 27.05.1968 à Koléa

Mail et téléphone : mbousserak@gmail.com, tél. 06 73 39 32 03

Grade : Maître Assistante classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Architecte d’Etat, Institut d’architecture, Université Blida, juillet 1992


- Magistère en Préservation des Sites et Monuments, École Polytechnique d’Architecture
et d’Urbanisme/EPAU, octobre 2000.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, 1ère année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1


- Atelier de projet, 2ème année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, 5ème année, Classique : option construire en milieu ancien,
Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, Licence architecture/L1 & L2, IAU, U. Blida 1
- Théorie de projet, Licence architecture/L1, Cours, IAU, U. Blida 1
- Méthodologie, Master architecture et patrimoine/M1, Cours, IAU, U. Blida 1
- Histoire du Patrimoine et Réglementation, Master architecture et patrimoine/M1, Cours,
IAU, U. Blida 1
- Lecture et interprétation de plans de ville, Master architecture et patrimoine/M1, TD,
IAU, U. Blida 1
- Méthodologie, Master projet urbain/M1, Cours, IAU, U. Blida 1
- Initiation à la recherche, Master projet urbain/M1, Cours, IAU, U. Blida 1
- Encadrement de Mémoire de recherche Master Projet Urbain et Master Architecture et
Patrimoine/M2, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 134
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : DJELLATA BENABDERRAHMANE Amel

Date et lieu de naissance : 07.07.1980 Hussein dey Alger

Mail et téléphone : a_djellata@yahoo.fr; tél. 213 555 148 810

Grade : Maître assistante A

Établissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Architecte D’État, Département d’Architecture, Université de Blida, juin 2002.
- Magistère en Architecture et Environnement, École Polytechnique d’Architecture
et d’Urbanisme EPAU, septembre 2006.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.) :

- Construction, 2ème année, Classique, TD, Dép. Architecture, U. Blida 1, 2002/2004


- Atelier d’urbanisme, 4ème année, Classique, TD, Dép. Architecture, U. Blida 1, 2003/2006
- Atelier d’urbanisme, 5ème année, Classique, TD, Dép. Architecture, U. Blida 1, 2003/2006
- Atelier de projet, 3ème année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1, 2006/2008
- Atelier de projet, 1ère année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1, 2006/2009
- Atelier de projet, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1, 2009/2013 & 2015/2017
- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1, 2009/2013 & 2015/2017
- Recherche thématique, Master Architecture et projet urbain/M1, TD, IAU, U. Blida 1,
2013/2015
- Lecture et interprétation des plans de villes, Master Architecture et projet urbain/M1,
IAU, C/TD, IAU. Blida 1, 2013/2014
- Problématiques d’actualité, Master Architecture et projet urbain/M1, IAU, Séminaire,
IAU. Blida 1, 2013/2015
- Projet urbain et développement durable, Master Architecture et projet urbain/M2, IAU,
C/TD, IAU. Blida 1, 2014/2017
- Atelier de projet, Master Architecture et projet urbain/M2, IAU, C/TD, IAU. Blida 1,
2014/2015
Autres fonctions pédagogiques :
- Membre du conseil scientifique de l’institut (CSI), 2014/2015.
- Présidente de la commission pédagogique du CSI, 2014/2015.
- Participation aux jurys de soutenance PFE a l’École Polytechnique d’Architecture et
d’Urbanisme EPAU, 2016.
Coordinatrice de la matière atelier de projet 1ere année licence, 2016/2017.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 135
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : HAOUI BENSAADA Samira

Date et lieu de naissance : 27.08.1969 à Médéa

Mail et téléphone : haouisamira@gmail.com; tél 05 53 95 04 49

Grade : Maître Assistante classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme/EPAU,


Juin 1993.
- Magistère en Préservation des Sites et Monuments, École Polytechnique d’Architecture
et d’Urbanisme/EPAU), Novembre 2002.
- Certificat de Qualification d’Architecte des Monuments et Sites Protégés (Ministère de
la Culture), Novembre 2006.
- Diplôme de formation dans la conservation intégrée des sites archéologiques, Arles, juin
2002.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.) :


1. Professionnelles :
- Consultante et encadrement des projets de restauration et conservation du patrimoine
architectural
- Expertises techniques sur des monuments historiques
- Gestion des sites historiques et archéologiques

2. Pédagogiques
3. Histoire Critique d’Architecture, HCA/2ème et 3ème années, Classique, cours,
Dép. Architecture, U. Annaba
4. Atelier de projet, 5ème année, Classique : option MATEC, Dép. Architecture, U. Blida 1
5. Atelier de projet, 1ère et 2ème année, Classique, Dép. Architecture,
Dép. Architecture, Blida 1
6. Histoire de l’Architecture, HA/Licence architecture/L1, cours, IAU, U. Blida 1
7. Histoire de l’Architecture, Master Architecture et patrimoine/M1, IAU, U. Blida 1,
Atelier de réhabilitation et de reconversion, ARR/Master patrimoine/M2, cours, IAU, U. Blida 1,
2014/2015.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 136
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : HASSAS KHALEF Naïma

Date et lieu de naissance : 1er Novembre 1968 Alger 5ème.

Mail et téléphone : n_hassaskhalef@yahoo.fr; Tel : 05 53 94 98 92

Grade : Maître assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
Juin 1993
- Magister en Architecture -option Patrimoine et Développement Durable- Université
Mouloud Maameri Tizi Ouzou UMMTO, Juin 2012-

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


- Atelier de projet, Licence architecture/L1 à L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier de projet, reconversion architecturale, Master architecture et patrimoine/M2,
IAU, U. Blida 1
- Architecture vernaculaire et Adaptation climatique, Master architecture
bioclimatique/M1, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 137
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : KHELIFI BELHADJ Lamia

Date et lieu de naissance : 21.11.1978 à Alger Centre.

Mail et téléphone : lamiakhelifi00@gmail.com , tél : 07 90 46 68 49.

Grade : Maître Assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- - Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme/EPAU,
Juin 1993.
- Magistère en en Architecture et Environnement, École Polytechnique d’Architecture et
d’Urbanisme/EPAU), Septembre 2006.
- Diplôme de Master professionnel (MHUPV) spécialité : Habitat, Urbanisme et politique
de la ville, Ecole de Management ‘Euromed’, Luminy, Marseille, France, Septembre
2007.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L2, IAU, U. Blida 1


- Histoire de l’Architecture, HA/Licence architecture/L3, cours, IAU, U. Blida 1
- Atelier d’urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier de projet, Master en Architecture bioclimatique/M2, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 138
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : KHELIOUEN Mohamed Yacine

Date et lieu de naissance : 02.01.1971 à ALGER

Mail et téléphone : kheliouen.yacine@yahoo.fr; Tél 05 40 27 75 97

Grade : Maître assistant Classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
juin 1996
- Diplôme Propre à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Marseille (France) en
« construction parasismique », 2007
- Master Recherche en sciences humaines et sociales, mention villes et territoires,
spécialité : espace, société ville de l’Université Aix-Marseille1 et Aix Marseille 3 (France),
2009
- Magister en sciences de la terre option : Villes et Territoire, USTHB, 2011

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


- Atelier de projet, 2ème année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, Licence architecture/L2, IAU, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 139
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : KHETTAB Samira

Date et lieu de naissance : 05.07.1979 à Alger

Mail et téléphone : Mail : khettab_samira@yahoo.fr, Tél. 07 78 78 27 74

Grade : Maître Assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, Université Saad Dahlab Blida 1, Juin 2002.


- Magistère en Architecture et Environnement, École Polytechnique d’Architecture et
d’Urbanisme/EPAU), Décembre 2006.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1, 2010-2017


- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1, 2010-2013
- Atelier de construction, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1, 2013-2015
- Atelier de Génie urbain, Master Habitat/M1, IAU, U. Blida 1, 2013-2015.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 140
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : LAHLOU Sihem

Date et lieu de naissance : 24.10. 1982 à Bechar

Mail et téléphone : LAHLOUSIHEM@gmail.com

Grade : Maître Assistant classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, Département d’architecture, Université Bechar, juin 2006


- Magistère en Architecture et Urbanisme (ville saharienne), Département d’Architecture,
Université de Bechar, 2011

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/ L3, IAU, U. Blida 1


- Atelier d’Urbanisme, Licence architecture/ L3, IAU, U. Blida 1
- Formation dans le cadre du programme d’Appui à la Politique Sectorielle de
l’Enseignement Supérieur et la Recherche Scientifique.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 141
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : LAMRAOUI Samia

Date et lieu de naissance : 10.04.1967 à Blida

Mail et téléphone : lamraoui_samia@yahoo.fr ; Tél 05 50 33 83 69

Grade : Maître assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, Institut d’architecture, Université Blida, juillet 1992


- Magistère en Habitat, Département d’Architecture, Université de Blida, 2002

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, 1ère année, Initiation au dessin, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, 2ème année, Habitat/ Intégration au site, Classique, Dép. Architecture,
U. Blida 1
- Atelier de projet, 3ème année, Méthodologie de conception architecturale, Classique :
option construire en milieu ancien, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, 4ème année, Analyse urbaine/exécution d’un projet d’architecture,
Classique : option construire en milieu ancien, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, 5ème année, Classique : option habitat et environnement,
Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, Licence architecture/ L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier de planification et d’aménagement spatial, Licence architecture/ L3, IAU,
U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 142
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : MEDJITNA EP BOUGHAMSA Meriem

Date et lieu de naissance : 04.05.1978 à Constantine

Mail et téléphone : medjitnamer@yahoo.fr ; tel. 06 98 55 66 07

Grade : Maître Assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Architecte d’Etat, Institut d’architecture, Université Mentouri Constantine, juin 2000


- Magistère en Urbanisme, Université Oum el Bouaghi, 2007.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, 1ère à 3ème année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1


- Atelier d’Urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 143
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : MEDJITNA Lamia

Date et lieu de naissance : 08.12.1972 à Oran

Mail et téléphone : mlamia72@yahoo.fr ; tel : 05 57 17 07 96

Grade : Maître Assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Ingénieur d’état en Génie Civil -option Construction-, Université de Constantine,


juin 1996
- Magistère en Géotechnique, Université de Skikda, 2008.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Mécanique des sols, Licence architecture/ L3, Cours, IAU, U. Blida 1


- Construction, Licence architecture/ L3, Cours, IAU, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 144
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : MENOUER Ouassila

Date et lieu de naissance : 10.05.1969 à Koléa

Mail et téléphone : menouerouassila@yahoo.fr; Tél O5 50 25 18 38

Grade : Maître Assistante classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Architecte d’Etat, Institut d’architecture, Université Blida, juillet 1992
- Magistère en Préservation des Sites et Monuments, École Polytechnique d’Architecture
et d’Urbanisme/EPAU, octobre 2000.
- Certificat de Qualification d’Architecte des Monuments et Sites Protégés (Ministère de
la Culture)

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, 1ère année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1


- Atelier de projet, 2ème année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, 5ème année, Classique : option construire en milieu ancien,
Dép. Architecture, U. Blida 1
- Histoire de l’Architecture, HA/Licence architecture/L2, cours, Dép. Architecture,
U. Blida 1
- Théorie de projet, Licence architecture/L2, Cours, IAU, U. Blida 1
- Techniques de relevé : Licence architecture/L2, Cours, IAU, U. Blida 1
- Culture territoriale, Master architecture et patrimoine/M1, Cours, IAU, U. Blida 1
Histoires des villes et des territoires, Master projet urbain/M1, Cours, IAU, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 145
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : MESKINE Hamed

Date et lieu de naissance : 29.08.1985 à Alger

Mail et téléphone : hamed.meskine@hotmail.fr ; (+213) 555 50 68 24

Grade : Maître Assistant A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,


Juillet 2007).
- Magistère en Architecture option Architecture et Environnement, École Polytechnique
d’Architecture et d’Urbanisme/EPAU, juin 2012

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1 & L2, IAU, U. Blida 1


- Théorie de projet, Licence architecture/L1 & L2, Cours, IAU, U. Blida 1
- Atelier de projet, Master en Efficience énergétique/M1 & M2, IAU, U. Blida 1
- Master 1 et Master 2)
- Efficience énergétique, Master en Efficience énergétique/M1 & M2,Cours, IAU, U.Blida 1
- Pédagogie universitaire et numérique et ingénierie pédagogique (Relai-Référent du
programme PAPS-ESRS, et membre-formateur au niveau la Cellule de Veille pour
l’Ingénierie Pédagogique de l’université CVIP)
- Assurance qualité (membre : de la cellule AQ de l’université, du comité d’autoévaluation
de l’université, et responsable du sous-comité de l’institut d’architecture et
d’urbanisme).

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 146
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : NECISSA Yamina

Date et lieu de naissance : 12.04.1970 Ksar el Boukhari Médéa

Mail et téléphone : aminanecissa65@hotmail.com; tél. 07 73 67 76 93

Grade : Maître Assistante classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,


juin 1993
- Magistère en Architecture et Environnement, École Polytechnique d’Architecture et
d’Urbanisme/EPAU, 2002.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1 à L3, IAU, U. Blida 1


- Histoire et théorie de l’Urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier de construction, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier de projet, Master Architecture et patrimoine/M1, IAU, U. Blida 1
- Atelier de génie urbain, Master architecture, ville et territoire/M1, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 147
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : REMAS-ZIDELMAL Nadia

Date et lieu de naissance : 24.02.1974 à Tizi-Ouzou

Mail et téléphone : nadirema@gmail.com Tel : 05 56 80 69 50

Grade : Maître Assistante classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Magistère 2012

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


- Atelier de projet, Licence architecture/L1 & L2, IAU, U. Blida 1
- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Atelier d’urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 148
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : SAHARAOUI Leila

Date et lieu de naissance : 26.06.1961

Mail et téléphone : zerarkal@hotmail.com ; 06 99 03 68 61

Grade : Maître Assistante A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, Institut d’architecture, Université Blida, juillet 1987


- Magistère en Habitat, Département d’Architecture, Université de Blida, 2006

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1 à L3, IAU, U. Blida 1


- Dessin codifié, Licence architecture/L1, Cours/TD, IAU, U. Blida 1
- Atelier de planification et d’aménagement spatial, Licence architecture/L3, IAU,U.Blida 1
- Atelier d’Urbanisme, Licence architecture/ L3, IAU, U. Blida 1, Cours et TD de Spécialité
Master 2.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 149
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : SI-AHMED Mohammed

Date et lieu de naissance : 01.12.1985 à Hussein Dey, Alger.

Mail et téléphone : siahmed.med@gmail.com/ 05 40 66 80 41

Grade : Maître Assistant classe A

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Ingénieur d’état en Génie-Civil. Département de Génie Civile, Université de Blida, 2009.


- Magistère en Génie Civil. Université de M’Hamed Bougara de Boumerdès. 2012.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


- Structure, Licence architecture/L3, TD, IAU, U. Blida 1.
- Technique de matériaux de construction, Licence architecture/L3, Cours, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 150
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ABDELBAKI Aïcha

Date et lieu de naissance : 01.01.1960 à Blida

Mail et téléphone : aichaabdelbaki@hotmail.fr

Grade : Maître Assistante classe B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,


juin 1983
- Magistère en Préservation des Sites et Monuments, École Polytechnique d’Architecture
et d’Urbanisme/EPAU, Mars 2013.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.) :

- Atelier de projet, 1ère à la 5ème année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1


- Atelier de projet, Licence architecture/L2 & L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier projet, Master architecture et patrimoine/M2, IAU, U. Blida 1.
- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, Cours, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 151
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : BELMEZITI Ali

Date et lieu de naissance : 17.01.1980 à Souagui (w. Médéa)

Mail et téléphone : belmeziti@gmail.com, belmeziti@univ-blida.dz; tél. 05. 41. 63. 54. 91

Grade : Maître Assistant B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
Juillet 2004.
- Master de recherche "Modélisation et simulation des espaces bâtis", Ecole Nationale
Supérieure d'Architecture (Nancy, France), 2005- 2006,
- Doctorat "aménagement de l'espace, urbanisme", Université Paris-Est (Marne-la-Vallée,
France), juillet 2012

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


- Outils informatiques -Système d'information Géographique- (SIG), Master ARVITER/M1,
IAU, Blida 1.
- Méthodologie de recherche rédaction du mémoire -, Master ARVITER/M1, IAU, Blida 1.
- Atelier de projet, Master ARVITER/M2, IAU, Blida 1.
- Planification urbaine, Master ARVITER/M1, IAU, Blida 1.
- Développement Durable appliqué à l'Architecture et à l'Urbanisme, Master ARVITER/M1,
IAU, Blida 1.
Eau en ville -entre la gestion durable de la ressource et l'élément du paysage urbain,
Master ARVITER/M1, IAU, Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 152
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : BEN MERABET Lila

Date et lieu de naissance : 06.02.1955 à Kouba (w. Alger)

Mail et téléphone : lilabenmerabete@yahoo.fr; tél. 07. 71. 50. 83. 45

Grade : Maître Assistant B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, DPLE EPAU, Juin 1981.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)


- Enseignante du Projet d’Architecture L1
- Enseignante du Projet d’Architecture L2
- Enseignante du Projet d’Architecture L3
- Enseignante du Projet d’Architecture L4
- Enseignante du Projet d’Architecture L5
- Enseignante du Projet d’Architecture L6

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 153
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : CHAOUCHE Rahman

Date et lieu de naissance : 07.06.1950 à Skikda

Mail et téléphone : 05 55 12 84 61

Grade : Maître Assistant Classe B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
 Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
juin 1976.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.) :

- Atelier de projet, 3ème année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1


- Atelier de projet, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 154
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : CHIKH Yamina

Date et lieu de naissance : 07.10.1969 à El Harrache, Alger

Mail et téléphone : yaminachikh3@gmail.com; Tél. 05 58 29 17 20

Grade : Maître assistante B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation,…etc.) avec date et lieu d’obtention et


spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,


juin 1995
- Diplôme d’études supérieures spécialisées en Architecture du patrimoine (DESS),
Institut du patrimoine de Tunis (INP), 1999.
- Magister en Archéologie et art islamique, Faculté des lettres, des arts et des humanités,
MANOUBA, Tunis, 2009.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L2, IAU, U. Blida 1.


- Atelier de projet, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier d’Urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 155
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : DJEDI Hadjer

Date et lieu de naissance : 30.11.1983

Mail et téléphone : djedihadjer@gmail.com

Grade : Maître assistante B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
juin 2006
- Magistère en en Architecture et Environnement, option préservation du patrimoine bâti,
École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme/EPAU), 2012

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1


- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Atelier de projet, Master en Architecture et patrimoine/M1, IAU, U. Blida 1
- Atelier de Construction, Master en Architecture et patrimoine/M1, IAU, U. Blida 1
- Atelier de génie urbain, Master en Architecture et patrimoine/M1, IAU, U. Blida 1
- Encadrement Master de recherche, Master en Architecture et patrimoine/M1, IAU,
U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 156
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : DERDER Mostefa

Date et lieu de naissance : 10.05.1955 à Mansourah W . Bordj-Bou-Arrerridj

Mail et téléphone : most_der@hotmail.fr Tel 07 78 80 51 83

Grade : Maître assistant B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme -


Université Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
juin 1980.
- Magistère en Habitat, Département d’Architecture, Université de Blida, 2013.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, 1ère à la 5ème année, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1


- Atelier de projet, Licence architecture/L2 & L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier de projet, Master AZUL/M1, IAU, U. Blida 1
- CAO/simulation par ordinateur, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 157
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : FANIT-ARZIM Souaad

Date et lieu de naissance : 14.10.1986 à Jijel.

Mail et téléphone : souad.fanit@outlook.com; Tél. 05 53 12 74 41

Grade : Maître Assistante B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’architecte, département d’architecture, université de Jijel, juin 2010


- Magistère en stratégies de préservation du patrimoine architectural, faculté
d’architecture et d’urbanisme, université de Constantine, Juillet 2014 :

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1


- Atelier d’urbanisme, Licence architecture/L3, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 158
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : GHEDJATI Myriam

Date et lieu de naissance : 29.01.1988 à Guelma

Mail et téléphone : bluemyriam@hotmail.fr; tél. 07 78 36 25 47

Grade : Maître Assistante classe B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’architecte, département d’architecture, faculté des sciences de la terre,


université d’Annaba, Juillet 2011 :
- Magistère en stratégies de préservation du patrimoine architectural, faculté
d’architecture et d’urbanisme, université de Constantine, Juillet 2014.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1


- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 159
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : KOUICI Lakhdar

Date et lieu de naissance : 02.03.1950

Mail et téléphone : lkouicidz@yahoo.fr

Grade : Maître Assistant B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,


juin 1976
- Post-graduation spécialisée Uticef - 2013 (enseignement par les Tics).
- 11 stages en technologie éducative, méthode de recherche, rédaction d’article.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, 1ère année, Initiation au dessin, Classique, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, 2ème année, Architecture/site/Habitat, Classique, Dép. Architecture,
U. Blida 1
- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Relevé, Licence architecture/L2, IAU, TD, U. Blida 1
- Terminologie, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Art graphique, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Initiation projet urbain, Master architecture et projet urbain/M1, TD, IAU, U. Blida 1
- Esquisse d’un guide de conception climatique scolaire – (Inerba 1980-83)
- Energy conscious building design course – PGS accelérée- Italie 1980
- Collaboration prototype climat saharien – (Inerba – université Lund de Suède)
- Collaboration au catalogue national des matériaux de construction (Inerba 1983)
- Collaboration – projet – P.o.s.
- Logiciel Autocad, archicad.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 160
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : KOURI Yacine

Date et lieu de naissance : 22-11-1988 à Alger

Mail et téléphone : yacinekouri@hotmail.fr tel: 0662 01 01 86

Grade : Maitre assistant classe B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme,


Université Saad Dahlab - Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- diplôme d'architecte d'état, 2011, université Blida 1.


- diplôme de magistère en patrimoine architectural et urbain, 2014, epau.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Enseignant vacataire en atelier de projet L2 (2012-2013, 2013-2014, 2014-2015).

- Enseignant permanant en atelier de projet L2 (2015-2016, 2016-2017).

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 161
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : TAHARI Mohamed Lamine

Date et lieu de naissance : 2 Avril 1956 à Bou-Saada

Mail et téléphone : ml_tahari@yahoo.fr 0661-255-699

Grade : Maître-assistant Classe B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- diplôme d’état en Architecture obtenu en 1980. EPAU Alger.


- Master en Architecture obtenu en 1983. Université du Michigan-USA-

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet en Architecture.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 162
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : TALEB Khalil

Date et lieu de naissance : 25.01.1972 à Sougueur Tiaret

Mail et téléphone : taleb_khalil14@yahoo.fr; tél. 07 73 69 61 83

Grade : Maître Assistant classe B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Architecte d’Etat, Institut d’Architecture, Université d’Oran USTO, juin 1996
- Magistère en Architecture et technologie, École Polytechnique d’Architecture et
d’Urbanisme EPAU, Mars 2008.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, 3ème année, Classique, Architecture/site/Habitat, Dép. Architecture,


U. Blida 1
- Géométrie descriptive, Licence architecture/L1, IAU, U. Blida 1.
- Atelier de projet, Licence architecture/ L3, IAU, U. Blida 1.
- Atelier de Génie urbain, Master ARVITER/M1, IAU, U. Blida 1.
- Initiation projet urbain, Master ARVITER /M1, IAU, U. Blida 1
- Encadrement de PFE et Mémoire, ARVITER /M1, IAU, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 163
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ZEGHMI Leïla

Date et lieu de naissance : 05.08.1982 à Alger

Mail et téléphone : leila-zeghmi@hotmail.com ; 07 93 24 60 79

Grade : Maître Assistante B

Etablissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :

- Diplôme d’Etudes Supérieures Artistiques, Design aménagement, Ecole Supérieure des


Beaux-arts – Alger, septembre 2006.
- Magister en Arts et sciences de l’art, Ecole Supérieure des Beaux-arts – Alger, Décembre
2012

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.) :

- Dessin et arts graphiques, Licence architecture/L1/S1, IAU, U. Blida 1


- Sculpture, Licence architecture/L1/S2, IAU, U. Blida 1
- Maquette d’architecture, Licence architecture/L2/S3, IAU, U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 164
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : ZERDANI GUENOUNE Leila

Date et lieu de naissance : 14.12.1962 à Alger

Mail et téléphone : guenouneleila@gmail.com ; Tel : 05 50 57 98 05

Grade : Maître Assistante B

Établissement ou institution de rattachement : Institut d'Architecture et d'Urbanisme-


Université de Blida 1

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, École Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme EPAU,
juin 1985
- Magister (M Phil) Departement of planning studies, university of Nottingham, UK, 1990.

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, 3ème année, Classique, Méthodologie de Projection


architecturale, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, 5ème année, Classique, Méthodologie de Projection
Urbanistique, Dép. Architecture, U. Blida 1
- Atelier de projet, Licence architecture/ L3, IAU, U. Blida 1
- Atelier de planification et d’aménagement spatial, Licence architecture/ L3, IAU,
U. Blida 1.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 165
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : HAOUACHE Kamel

Date et lieu de naissance : 02.05.1959 à Alger

Mail et téléphone : haouachekamel@yahoo.fr; Tel : 05 53 99 79 68

Grade : Designer

Établissement ou institution de rattachement : Etablissement privé

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Etudes Supérieures Artistiques, Design aménagement, Ecole Supérieure des
Beaux-arts – Alger, septembre 2006.
- T.S.A - I T T P B, 1985 - Kouba

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Dessin et arts graphiques, Licence architecture/L1/S1, IAU, U. Blida 1


- Dessin codifié, Licence architecture/L1, IAU, TD, U. Blida 1
- Atelier de projet, Licence architecture/ L3, IAU, U. Blida 1

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 166
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : MESSAOUDI née BENSADEK Zahia

Date et lieu de naissance : 26/05/1972 à Alger

Mail et téléphone : blmessaoudi@gmail.com- P : 0697530179

Grade : Associé

Établissement ou institution de rattachement :

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
1994 : EPAU Diplôme d’architecte d’Etat spécialité « Préservation des sites historiques »
1996 : D.E.A. en « Art et archéologie islamique » Université Paris Sorbonne -Paris IV
2004 : ICOPREF Formation en Management de la Qualité- Management environnemental
2004 : ARVHA Paris- Spécialisation au « Renouvellement urbain et développement durable »
2016: Université Saad Dahleb Blida - Institut d’architecture et d’urbanisme
Master II spécialité “Architecture et efficience énergétique”
Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

Expérience professionnelle (principales expériences):


1997: Musée du Louvres Service d’exploitation technique et de logistique
1997- 2003: Agence d’Architecture Bailey &Smith Paris 17
2004-2011 : OSICA IDF Paris 13 Responsable de projets de renouvellement urbain en IDF
2011-2017 : Atelier Messaoudi Architectes, Hydra Alger

Expérience pédagogique :
2011 à 2017 : Université Saad Dahleb Blida- Institut d’architecture et d’urbanisme Responsable
d’atelier Architecture - Projet L2

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 167
Année universitaire : 2017–2018
Curriculum Vitae succinct

Nom et prénom : SEMSARI Ali

Date et lieu de naissance : 20.03.1963 à Blida

Mail et téléphone : ali_semari@hotmail.com; Tel. 05 59 41 29 10

Grade : Architecte

Établissement ou institution de rattachement : Etablissement privé

Diplômes obtenus (graduation, post graduation, …etc.) avec date et lieu d’obtention et
spécialité :
- Diplôme d’Architecte d’Etat, Institut d’architecture, Université Blida, juillet 1987

Compétences professionnelles pédagogiques (matières enseignées etc.)

- Atelier de projet, Licence architecture/ L3, IAU, U. Blida 1, 2010/2017.

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 168
Année universitaire : 2017–2018
Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 169
Année universitaire : 2017–2018
Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 170
Année universitaire : 2017–2018
VI. Avis et Visas des organes Administratifs
et Consultatifs
Intitulé de la Licence : LICENCE EN ARCHITECTURE

Chef de département + Responsable de l’équipe de domaine

Date et visa Date et visa

Doyen de la faculté (ou Directeur d’institut)

Date et visa :

Chef d’établissement universitaire

Date et visa

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 171
Année universitaire : 2017–2018
VII. Avis et Visa de la Conférence Régionale
(Uniquement dans la version définitive transmise au MESRS)

VIII. Avis et Visa du Comité pédagogique


National de Domaine
(Uniquement dans la version définitive transmise au MESRS)

Etablissement : Institut d’Architecture et d’Urbanisme, Blida 1 Intitulé de la licence : Architecture Page 172
Année universitaire : 2017–2018

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