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Pour la Société française des urbanistes, la profession d’urbaniste est une profession moderne,
ouverte sur son temps et les autres milieux professionnels. Il est possible de l’exercer en ayant
suivi des cursus différents. Elle ne s’est pas, contrairement à d’autres, protégée par un dispositif
corporatiste, la limitant par la création d’un ordre professionnel ou un numerus clausus.
Le revers de cette ouverture a été, pendant de longues années, un certain manque de lisibilité.
La constitution de l’Office professionnel de qualification des urbanistes (France)|Office
professionnel de qualification des urbanistes OPQU, (en gestation depuis les années 1970 et
enfin créé au cours des années 1990), a permis de promouvoir la profession de façon positive,
tout en lui conservant ses qualités originelles.
Pour approcher la ville dans sa complexité et non plus du point de vue esthétique (plan
d'embellissement des villes) ou fonctionnel (Cf. Haussmann et le contrôle policier des faubourgs
ouvriers prompts à la rébellion), il faut alors une approche pluridisciplinaire qui va regrouper dès
le départ, au sein même de la SFU, des hygiénistes (médecins), des ingénieurs, des architectes,
des sociologues de terrain de l'école leplaysienne, des juristes et des paysagistes. L'approche
pluridisciplinaire reste l'une des caractéristiques des formations aux métiers de l'urbanisme
depuis cette époque, assurée au sein des instituts d'urbanisme et formations supérieures en
urbanisme.
Contrairement à celui des architectes ou des médecins, le titre d'urbaniste n'est pas protégé par
un Ordre. Toutefois, afin de garantir un certain niveau de formation, d'expérience et d'éthique, a
été mise en place une reconnaissance professionnelle par la profession elle-même.
Le 1er juillet 2015, lors de l’assemblée générale de l’Office professionnel de qualification des
urbanistes, la profession se dote d'un code de déontologie2. Celui-ci détaille 7 principes
fondamentaux :
1. Objet de la déontologie : La déontologie des urbanistes est au service des populations, des
territoires et de l’intérêt général. Elle s’inscrit dans le cadre des normes européennes et
internationales relatives à la profession.
2. Valeurs de l’urbaniste : L’urbaniste promeut les valeurs et défend les principes et objectifs de
l’urbanisme tels que notamment exprimés dans la Charte de l’urbanisme européen.
4. Indépendance : Dans le but de défendre les valeurs de la profession ainsi que de concilier les
différents intérêts concernés par son intervention, l’urbaniste veille à préserver son
indépendance, notamment intellectuelle, vis-à-vis de l’ensemble de ses interlocuteurs, y compris
son confrère et la personne qui le missionne.
Il s’agit ici de connaître les territoires et de mettre en œuvre des orientations stratégiques. Ici
homme d’études et homme de l’art, l’urbaniste se doit d’observer, de se projeter, de spatialiser
ses projets, d’élaborer les politiques urbaines.
Compétences : savoir analyser des évolutions des espaces, savoir créer des bases de données,
savoir simuler des évolutions, savoir faire de la prospective, savoir produire des études, savoir
spatialiser un projet, savoir représenter…
Produits : un état des lieux, une étude d’impact, une synthèse, une base de données, un
diagnostic territorial, un document de planification, un document de programmation…
La conception urbaine
Compétences : savoir traduire des objectifs, savoir quantifier, savoir conseiller, savoir articuler,
savoir concevoir des projets d’urbanisme,
Produits : une étude de programmation urbaine, une étude de faisabilité, un plan d’urbanisme,
un suivi de maîtrise d’œuvre…
La production d’opérations
La gestion territoriale
Il s’agit ici d’un domaine proche du management urbain. Gérer l’espace urbain au quotidien et sa
nécessaire adaptation. La question du droit des sols ainsi que de la politique de la ville sont ici
particulièrement appelées.
Compétences : savoir faire le lien entre stratégie et action, savoir traiter de multiples
informations, savoir résoudre les problèmes de concrétisation des projets, savoir inscrire ses
actions dans la durée, savoir assurer un suivi des politiques publiques…
Ici croisée avec d’autres professions œuvrant sur le cadre de vie, l’urbaniste est amené à
coordonner, animer, et « manager » les projets de territoire.
Compétences : savoir proposer des méthodologies de projets, savoir manager des réflexions
collectives, savoir coordonner et mettre en relation, savoir diffuser l’information, savoir
comprendre les logiques de pouvoir…
Produits : un organigramme, des ateliers, une mission, des équipes, des groupes de travail, un
planning, des dispositifs de validation des décisions…
L’urbaniste est appelé ici à savoir manier les techniques relatives à la communication et la
promotion du projet urbain, mais aussi les domaines émergents et majeurs de la concertation et
de la participation en amont du projet.
Compétences : savoir identifier les stratégies, savoir faire adhérer, savoir organiser une ce
oncertation, savoir mobiliser les populations, savoir maîtriser la prise de parole…
Produits : une communication, un journal, une plaquette, un site Internet, une commission extra
municipale, un conseil de quartier, une réunion publique, une visite, un événement…
L’anthropologie est une science qui se consacre à l’étude de l’être humain d’une
manière holistique. L’anthropologie est une science intégratrice qui étudie l’homme
dans le cadre de la société et de la culture auxquelles il appartient, tout en associant
des approches des sciences naturelles, sociales et humaines.Cette science étudie
l’origine et le développement de la variabilité humaine et des modes de
comportement sociaux à travers le temps et l’espace.
Effet d’ouverture
Long champ de vision,borde de 2 part par le commrce (présence de commerce)et d’autre d’arbre le
limitant . circulation cycle prise en compte .
Effet de choix
Convexe
Il présente une convexité vers l’abitat collectif. Alignement d’habitat de style identique .il existe le
rythme au niveau des façade. Concentration de commerce au niveau de RDC bordé a gauche par les
espaces verts.
Effet de déférence
Il présente une large vision , globalement assez vert bordé part une serie d’arbre , alignement de la
cloture de DAR ELMODJAHIDIN circulation cycle prise en comte . flux piéton important lieux
d’animation et frécontation.
Effet de renvoi
Effet de fermeture
Il présente l’effet de fermeture offert part la cloture de l’écolebordé de deux part par l’habitat
collectif .présence de commerce présence d’équipement culturel :l’école.
le Composantes de l’espace
Le bâti :
Comme l’on peut s’en apperce voir sur le plan, l’urbanisation de la portion de rue étudiée n’as pas été traitée de façon uniforme.Il s’agit plutot d’un urbanisme au coup par coup,
au gré des opportunités immobilières. Il n’y a donc pas d’homogénéité perceptible dans la globalité de l’espace
Le mobilier urbain
Le site comporte un niveau d’équipement moyen en matière de mobilier urbain.
mmateurs de plus en plus pertinents.