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Frodeman , Robert
Pour un savoir soutenable : une théorie de l'interdisciplinarité / Robert Frodeman ; traduit en
français par Alexis Galmot. - Versailles : Editions Quae, 2019. - Collection : Indisciplines. –
Cote C 000 FRO
Lagalis , Marie-Claire
Dis, c'est quand qu'on est compris ? : dialogues d'enfants / Marie-Claire Lagalis. - Paris : Éditions
Fabert, 2019. - Collection : Penser le monde de l'enfant. - Cote C 140 LAG
Catheline , Nicole
Enseignants et élèves en souffrance : guide pratique pour des partenariats entre École et
pédopsychiatrie / Nicole Catheline, Sylvie Dieumegard, Yves Gervais et Marie-Thérèse Roux. - Paris
: ESF Sciences Humaines, 2019. - Collection : Pédagogies. Outils. - Cote C 145 CAT
Springer , Marie
Les ados, ça cause / Marie Springer ; préface de Jean-Pierre Lebrun ; postface de Joseph Rouzel. -
Toulouse : Éditions Érès, 2019. - Collection : Psychanalyse et travail social. - Cote C 150 SPR
Mettre l'expérience en mots : les savoirs narratifs / sous la direction de Martine Lani-Bayle ;
préface de Gaston Pineau. - Lyon : Chronique sociale, 2019. - Collection : Pédagogie formation . -
Cote C 170 LAN
Lehraus , Katia
Bien dans ma classe au quotidien grâce à la pleine conscience / Katia Lehraus avec Françoise
Stuckelberger-Grobéty. - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2019. - Collection : Clés pour
enseigner & apprendre. - Cote C 192 LEH
Dubet , François
Une vie de sociologue / François Dubet ; entretien avec Julien Rousset. - Lormont : Le Bord de l'eau,
2019. - Collection : Documents. - Cote C 300 DUB
Genard , Jean-Louis
Éthique de la recherche en sociologie / Jean-Louis Genard, Marta Roca i Escoda. - Louvain-La-
Neuve : De Boeck Supérieur, 2019. - Collection : Ouvertures sociologiques . - Cote C 301 GEN
Pepin , Marie-Claude
Pratiques éducatives : enfants et adolescents aux comportements difficiles / Marie-Claude
Pepin, Alain Roucoules. - Toulouse : Erès éditions, 2019. - Collection : Empan. – Cote C 340 2 PEP
Regards croisés sur les expériences étudiantes : l'enquête Conditions de vie 2016 /
Observatoire national de la vie étudiante ; sous la direction de Jean-François Giret, Feres Belghith et
Elise Tenret ; [préface de Monique Ronzeau]. - Paris : La Documentation française, 2019. - Collection
: Études & recherches. - Cote C 340 3 GIR
Quentin , Bertrand
Les invalidés : nouvelles réflexions philosophiques sur le handicap / Bertrand Quentin. -
Toulouse : Erès, 2019. - Collection : Connaissances de l'éducation. - Cote C 340 19 QUE
Hedjerassi , Nassira
Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail
/ sous la direction de Sophie Devineau et Nassira Hedjerassi. - Mont-Saint-Aignan : Presses
universitaires de Rouen et du Havre, 2019. - Collection : Genre à lire et à penser. - Cote C 350 DEV
Alvarez , Céline
Transmettre : ce que nous nous apportons les uns les autres / Céline Alvarez, Christophe André,
Catherine Gueguen... [et al.]. - Paris : J'ai lu, 2019. - Collection : J'ai lu. - Cote C 400 ALV
Gueguen , Catherine
Heureux d'apprendre à l'école / Dr Catherine Gueguen. - Paris : Pocket, 2019. - Collection : Pocket.
Évolution. - Cote C 600 GUE
Bedin , Véronique
Les sciences de l'éducation : pour quoi faire ? : entre action et connaissance / sous la direction
de Véronique Bedin, Serge Franc et Daniel Guy ; préface de Jean-François Marcel. - Paris :
L'Harmattan, 2019. - Collection : Pratiques en formation. - Cote E 100 BED
Bonheur d'apprendre et d'enseigner : enquête sur ces profs qui changent l'école / dossier
coordonné par Martine Fournier. – Auxerre : Sciences humaines éditions, 2020 . – (Les Grands
dossiers des sciences humaines, n°58). – Cote E 110 SCI
Carré , Philippe
Psychologies pour la formation / sous la direction de Philippe Carré et Patrick Mayen. - Malakoff :
Dunod, 2019. - Collection : Éducation sup. - Cote E 111 CAR
Francomme , Olivier
Les chercheurs collectifs coopératifs et l'Ecole moderne : perspectives / Olivier Francomme ;
postface de Pierre Laffitte. - Paris : l'Harmattan, 2019. - Collection : Cognition & formation. –
Cote E 122 2 FRA
L’éducation nouvelle / [dossier coordonné par Bruno Robbes et Sylvain Connac]. – Paris : CRAP-
Cahiers pédagogiques, 2019. Cote E 122 2 ROB
Wagnon , Sylvain
Pour une pédagogie solidaire / Sylvain Wagnon ; avant-propos de Francis Vallat ; préface de
Philippe Meirieu ; postface de Jean-Paul Delahaye. – Aniche : Sipayat, 2019. - Collection : Manifesto.
- Cote E 122 2 WAG
Montessori , Maria
Mon approche expliquée aux parents / Maria Montessori ; traduit de l'anglais par Charlotte Poussin
; [avant-propos Paula Polk Lilliard]. - Paris : Desclée de Brouwer, 2019. - Collection : Maria
Montessori. - Cote E 122 3 MON
Actualité de Jean-Pierre Astolfi / [dossier coordonné par Laurent Lescouarch]. – Paris : CRAP-
Cahiers pédagogiques, 2019. – Cote E 122 4 LES
Decayeux-Cuvillier , Maryse
Des mathématiques pour les filles ? : l'exemple de l'enseignement primaire dans la Somme de
1881 à 1923 / Maryse Decayeux-Cuvillier ; [préface de Bruno Poucet, ...]. - Villeneuve-d'Ascq :
Presses Universitaires du Septentrion, 2019. - Collection : Histoire et civilisations. - Cote E 123 DEC
Bolatyn , Altangül
De la diversité culturelle à l'interculturel dans l'enseignement des langues : [actes du IVe
congrès régional de la Fédération internationale des professeurs de français tenu à Kyoto en 2017 /
ouvrage coordonné par Altangul Bolat. - [Limoges] : Éditions Lambert Lucas ; Agence universitaire de
la francophonie, 2019. - Collection : Didactique des langues et plurilinguisme. - Cote E 131 BOL
Duval, Yohann
Mon atlas des modèles pédagogiques / Yohann Duval. – Paris : Kiwi, 2019. – Cote E 132 DUV
Quelle école pour demain ? : Enjeux, priorités et défis : actes du 15e Colloque de l'AFDECE,
Ecole normale supérieure de Yaoundé, du 5 au 7 novembre 2018 / sous la direction de Marcelline
Djeumeni Tchamabe, Emmanuelle Voulgre, Dominique Groux. - Paris : l'Harmattan, 2019. - Collection
: Éducation comparée. - Cote E 133 3 DJE
Couchot-Schiex , Sigolène
Du genre en éducation : pour des clés de compréhension d'une structure du social / Sigolène
Couchot-Schiex. - Paris : l'Harmattan, 2019. - Collection : Savoir et formation. - Cote E 140 COU
Marcel , Jean-François
Recherches en éducation et engagements militants : vers une tierce approche / Jean-François
Marcel, Laurent Lescouarch, Véronique Bordes (dir.). - Toulouse : Presses Universitaires du Midi,
2019. - Collection : Questions d'éducation . - Cote E 150 MAR
Bouvier , Alain
Propos iconoclastes sur le système éducatif français / Alain Bouvier ; préface de Jean-Marie De
Ketele, 2019. - Collection : Au fil du débat. Essais. - Cote E 162 1 BOU
Torres, Jean-Christophe
Sur l'injustice scolaire : éléments théoriques et pratiques pour une éthique éducative / Jean-
Christophe Torres. – Paris :l'Harmattan, 2019. – Cote E 162 4 TOR
Kuty , Olgierd
La médiation scolaire : un regard des acteurs sur leurs pratiques / Olgierd Kuty, Frédéric
Schoenaers, Christophe Dubois... [et al.]. - Liège : Presses universitaires de Liège, 2019. - Collection :
Essai. - Cote E 170 KUT
Auduc , Jean-Louis
Les relations école-familles : mettre en oeuvre et faciliter les bonnes pratiques / Jean-Louis
Auduc,... Valérie Duffez,... Eddy Maréchal... [et al.]. - Malakoff : Dunod, 2019. - Collection : La boîte à
outils du professeur. - Cote E 174 AUD
Escalié , Guillaume
Alternance intégrative et formation des enseignants / sous la direction de Guillaume Escalié et
Elisabeth Magendie. - Bordeaux : Presses universitaires de Bordeaux, 2019. - Collection : Études sur
l'éducation. - Cote E 191 ESC
Ria , Luc
Former les enseignants : pour un développement professionnel fondé sur les pratiques de
classe / Luc Ria. - Paris : ESF Sciences Humaines, 2019. - Collection : Pédagogies. Outils. –
Cote E 191 RIA
Coste , Sabine
Bien débuter en lycée professionnel : repères et clés pour l'enseignant : compétences
professionnelles, voie professionnelle / Sabine Coste, Gilbert Crépin. - Futuroscope : Canopé
éditions, 2019. - Collection : Agir. - Cote E 193 COS
Garcia , Anne-Laure
Durer dans le métier d'enseignant : regards franco-allemands / [sous la direction d'] Anne-Laure
Garcia [et] Françoise Lantheaume. - Louvain-la-Neuve : Academia-L'Harmattan, 2019. - Collection :
Thélème. - Cote E 195 GAR
Gillon, Corinne
Conscience linguistique, conscience citoyenne en formation pédagogique / Corinne Gillon. –
[Beau Bassin] : Edition Universitaires européennes, 2019. – Cote E 200 GIL
Zakhartchouk , Jean-Michel
Apprendre à apprendre / Jean-Michel Zakhartchouk. - Futuroscope : Canopé éditions, 2019. -
Collection : Éclairer. - Cote E 200 ZAK
Adad , Danièle
Enseigner avec l'évaluation positive : cycles 2 et 3 / Danièle Adad. - Paris : Retz, 2019. -
Collection : Pédagogie pratique. - Cote E 210 ADA
Vauthier-Vézier , Anne
Les pratiques de récit pour penser les didactiques : dialogue entre histoire et autres
disciplines (français, mathématiques, sciences) / [Didier Cariou, Sylvain Doussot, Sophie
Gobert,... et al.] ; sous la direction de Anne Vézier et Sylvain Doussot. - Rennes : Presses
universitaires de Rennes, 2019. - Collection : Paideia. - Cote E 300 VEZ
Reverdy , Marie
Devenir philosophe ! : contes philosophiques en vue de l'animation d'un café philo à l'attention
des 10-13 ans / Marie Reverdy ; réalisation pédagogique Joris Rodríguez ; [préface de Frantz
Delplanque ; postface de Sylvain Connac]. - Lyon : Chronique sociale, 2019. - Collection : Savoir
communiquer. - Cote E 310 REV
Les religions, l'école et la laïcité / Jean-Pierre Obin, Jean-Louis Bruley, Patricia Colin... [et al.]. –
Vanves : Hachette éducation, 2019. – Cote E 320 OBI
Bentolila , Alain
L'apprentissage de la lecture / Alain Bentolila et Bruno Germain. - Paris : Nathan, 2019. - Collection
: Repères pédagogiques. - Cote E 341 2 BEN
L'écriture dès le début de l'école primaire : pratiques enseignantes et performances des élèves
: [actes d'un colloque tenu à Bordeaux du 19 au 21 octobre 2016] / [organisé par l'ESPE d'Aquitaine] ;
[sous la direction de] Bernadette Kervyn. - Pessac : Presses universitaires de Bordeaux, 2019. -
Collection : Études sur l'éducation. - Cote E 341 2 KER
Rey , Bernard
Enseignement et apprentissage dans le secondaire : un état des connaissances et des
problèmes / Bernard Rey et Vincent Carette. - Louvain-la-Neuve : Academia-L'Harmattan, 2019. -
Collection : Les sciences de l'éducation aujourd'hui. - Cote E 440 REY
Maillard , Fabienne
Le bac pro : un baccalauréat comme les autres ? / sous la direction de Fabienne Maillard et Gilles
Moreau. - Toulouse : Octarès Éditions, 2019. - Collection : Le Travail en débats. Série Centre d'études
et de recherches sur les qualifications. - Cote E 460 MAI
Audureau , Éric
Sciences & Humanités : décloisonner les savoirs pour reconstruire l'Université / sous la
direction de Eric Audureau. - Aix-en-Provence : Presses universitaires de Provence, 2019. - Collection
: Épistémè . - Cote E 480 AUD
Propositions d'une chercheuse pour l'Université / Christine Musselin. – Paris : SciencesPo les
presses, 2019. – Cote E 480 MUS
Oursel , Élodie
Expression écrite et orale / Élodie Oursel ; en collaboration avec Léonore Zylberberg. - Louvain-la-
Neuve : De Boeck supérieur, 2019. - Collection : Parcours réussite. - Cote E 480 OUR
Charayron , Virginie
Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel / Virginie Charayron ; préface de Fanny
Nusbaum. - Paris : ESF Sciences humaines, 2019. - Collection : La classe en pratiques. - Cote E 600
CHA
Flavigny , Christian
Apprendre est un jeu d'enfant : un autre regard sur les problèmes d'apprentissage / Christian
Flavigny. - Paris : In press, 2019. - Collection : En grandissant, en apprenant. - Cote E 600 FLA
Ravestein , Jean
Les causes de l'échec scolaire évaluées par les enseignants / Jean Ravestein. - Louvain-la-
Neuve : Academia-L'Harmattan, 2019. - Collection : Thélème . - Cote E 601 RAV
J'ai des dys dans ma classe ! / Marjorie Camus-Charron, Michel Habib. - Louvain-la-Neuve : De
Boeck Supérieur, 2019. - Collection : Clés pour enseigner & apprendre. - Cote E 610 CAM
Saint-Mathieu , Anne
Scolarité d'un dyspraxique avec son ordinateur : joies et difficultés d'une mère / Anne Saint-
Mathieu ; préface du docteur Michèle Mazeau. - Paris : Éditions Tom Pousse, 2019. - Collection :
témoignage. - Cote E 610 SAI
Bacquelé , Vanessa
Approche de l'usage du numérique en contexte inclusif : des technologies au service des
élèves dyslexiques du second degré / Vanessa Bacquelé. - Suresnes ; Nîmes : Éditions de
l'INSHEA ; Champ social éditions, 2019. - Collection : Pratiques. - Cote E 620 BAC
Paulus , Frank W.
Le trouble déficit de l'attention-hyperactivité (TDAH) chez l'enfant et l'adolescent : savoir pour
guérir / Docteur Frank W. Paulus, Professeur Manuel Bouvard. - Paris : Ellipses Éditions, 2019. -
Collection : La Réponse du psy. - Cote E 624 SCH
Zaouani-Denoux , Essediya --
La formation en alternance : diversité des dispositifs, perspectives des usagers et complexité
des approches / sous la direction de Souâd Zaouani-Denoux et Elisabeth Mazalon ; préface de Jean-
Pierre Boutinet. - Paris : L'Harmattan, 2019. - Collection : Cognition & formation. - Cote E 700 ZAO
Bernier , Ginette
L'enfant autiste décrypté : et si votre enfant pouvait vous expliquer son fonctionnement ? /
Ginette Bernier, Line Gascon, Benoît Vieillard ; préfaces de Josef Schovanec et Bernadette Rogé. -
Paris : Mango, 2019. - Collection : Aider à grandir. - Cote G 120 BER
Rodhain , Florence
La nouvelle religion du numérique : le numérique est-il écologique ? / Florence Rodhain. - Caen ;
Paris : Éditions EMS, management & société ; Libre & solidaire, 2019. - Collection : Versus. - Cote G
201 ROD
Biagini , Cédric
Critiques de l'école numérique / coordonné par Cédric Biagini, Christophe Cailleaux et François
Jarrige. - Paris : l'échappée, 2019. - Collection : Frankenstein. - Cote G 240 BIA
Cristol , Denis
Réinventer la formation avec le numérique : guide pratique de mise en place / Denis Cristol, Lina
Hamed. - Voiron : Territorial éditions, 2019. - Collection : Dossier d'experts. - Cote G 260 CRI
Lassère , Madeleine
Histoire, Histoires : De l'enseignement à l'écriture / Madeleine Lassère. - Paris : l'Harmattan, 2019.
- Collection : Hors collection. - Cote I 200 LAS
Paré , Vincent
Comme un poisson dans ma classe : ou comment j'ai enfin réussi à différencier ! : un roman
pédagogique pour aider l'enseignant(e) à mettre en pratique la différenciation. / Vincent Paré. -
Vanves : Hachette éducation, 2019. - Collection : Talents d'écoles. - Cote I 200 PAR
Monti , Adèle
Osons l'école ! : plaidoyer pour une école audacieuse / Adèle Monti et Hervé Bernard ; préface de
François Dubet. - Dijon : Éditions universitaires de Dijon, 2019. - Collection : Sociétés. –
Cote I 300 MON
Vandevelde-Rougale , Agnès
Dictionnaire de sociologie clinique / sous la direction de Agnès Vandevelde-Rougale et Pascal
Fugier ; avec la collaboration de Vincent de Gaulejac. - Toulouse : Éditions Érès, 2019. - Collection :
Sociologie clinique. - Cote U 310
Ait-Ali , Cédric
Le dispositif en questions : le prisme des sciences de l'éducation et de la formation et des
sciences de l'information et de la communication : détours par le macro-dispositif / [sous la
direction de] Cédric Aït-Ali, Isabelle Fabre. - Toulouse : Cépaduès éditions, 2019. - Collection : IDC. -
Cote Z 100 AIT
Urgence écologique : un défi pour l’école / Coordonné par Peggy Colcanap et Jean-Michel
Zakhartchouk
Cahiers pédagogiques , Mars-avril , 2020 , 560 , p. [10]-56
Apprendre des interactions de soin : dossier / Coordonné par Joris Thievenaz et Dominique
Broussal
Les dossiers des sciences de l'éducation : revue internationale des sciences de l'éducation ,
2018 , n°39 , 205 p.
Les pratiques langagières "ordinaires" des élèves : [dossier] / présenté par Jean-David Bellonie
et Emmanuelle Guérin
Le Français aujourd'hui : revue de l'Association française des professeurs de français , mars ,
2019 , 208 , p. 5-133
Critiques, les pédagogies ? / Dossier coordonné par Jacqueline Triguel et Eric Zaffon
N'Autre école, Questions de classe(s) : pour une révolution sociale, éducative et pédagogique ,
Hiver , 2019-2020 , 14 , p. 22-88.
Les résultats des recherches en didactique des sciences et des technologies : quelle validité et
à quelles conditions ? : dossier / Coordonné par Cécile de Hosson et Christian Orange
RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies -- Institut national de
recherche pédagogique , Lyon , 2019 , 20 , p. 9-113
Les privatisations de l'éducation / dossier coord. par Thierry Chevaillier et Xavier Pons
Revue internationale d'éducation Sèvres , Décembre , 2019 , 82 , p. 29-141
Penser par soi-même : esprit critique, discernement, pertinence, créativité /Dossier coordonné
Maud Navarre
Sciences humaines , Mars , 2020 , 323 , p. [30]-51
Altruisme et solidarité : s'entraider est-il naturel ? / Dossier coordonné par Martine Fournier
Sciences humaines , Juin , 2020 , 326 , p. [28]-51