‫ﺔ‬

‫اﻟﺷﻌﺑﻳﺔ‬ ‫اﻟﺟﻣﻣﻬورﻳﺔ اﻟﺟزاﺋﺋرﻳﺔ اﻟدﻳﻣﻘ اررطﻳﺔ‬

‫اﻟدﻳوان اﻟوطﻧﻲ ﻟﻟﻠﺗﻌﻠﻳم واﻟﺗﻛووﻳن ﻋن ﺑﻌد‬
‫و‬ ‫طﻧﻳﺔ‬
‫ارة اﻟﺗرﺑﻳﺔ اﻟوط‬
‫وزر‬
2022 -2021 : ‫اﻟﻟﺳﻧﺔ اﻟدراﺳﻳﻳﺔ‬ 01
1: ‫ﻓرض اﻟﻣراﻗﺑﺔ اﻟﻟذاﺗﻳﺔ رﻗم‬
‫ض‬
02 : ‫ﺻﻔﺣﺎت‬
‫ﻋدد اﻟﺻ‬ ‫ ﻟﻐﺔ ﻓرﻧﺳﻳﺔ‬: ‫اﻟﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺗوﺳط‬
‫ ﻣﺗ‬4 : ‫ﺳﺗوى‬
‫اﻟﻣﺳ‬
‫ﺗوﺳط‬
‫ﻣﻛوﻧﺔ ﻟﻠﺗﻌﻠﻳم اﻟﻣﺗو‬
‫ﺔ‬ ‫ﺳﺗﺎذة‬
‫ أﺳ‬/ ‫ اﻟﻌﻠﺟﺔ ﻣﻣﺳﻌودي‬: ‫إﻋداد‬

TEXTE :
T
Fondée en 1295 avanta J.C, sous less noms d’’Ubon, Hiippone, B Bouna, Bleed El Aneeb,
Bôône avant de prendrre le nom sous lequeel on la co onnaît aujoourd’hui : Annaba.
Ville côtiière au noord-est d’A Algérie, ellle s’étend
d sur 80 km
k de littooral. Elle est
e traverssée
paar deux rivières im mportantes : Seybouusse et Beeijima. D’une part,ccette irrigation et son s
terrrain plat confèrentt à la villle d’Annaaba un forrt potentieel agricolee, forestieer, minier et
industriel. D’autre
D paart, elle disspose d’unne grande gare de chhemin de fer, une gare
g routièère,
unn port commmercial et e un aéropport internnational.
D’une immportancee stratégiqque, la viille a con nnu bien des conqquêtes, un ne présennce
phhéniciennee, carthagginoise, roomaine, vandale,
v byzantine
b ainsi quee plusieurrs dynastiies
muusulmanes.
Annaba est connuue pour êtrre une villle accueilllante, hosppitalière, ttolérante et
e touristiqque
trèès appréciée par lees visiteuurs qui luui ont don nné le noom affectiif de « la
  a coquette e ».
Poossédant un
u centre-vville très animé,
a un front de mer
m et unee cornichee qui a garrdé toute son
s
auuthenticité, Annaba vous invitte à passerr de bons moments
m d’enchanttement et de plaisir..
htttps. Airalggérie.dz, nos
n destinaations, annnaba.
Q
Questions
s
I. Compréh hension (113 points)) :
1. Choisiis la bonn
ne réponsee :
a-Dans ce texte l’’auteur arggumente en
e : - expliiquant -racontant
- -définiissant
u anciennne ville. -une pettite ville. -une noouvelle villle.
b-Annaaba est :- une
2.Classe les élémeents suivants dans le u : Annabaa est une bbelle ville sur
l tableau
mer /Annnaba mérrite d’être visitée/ Annaba/Vil
A lle riche enn agricultuure et en moyens
m dee
transporrt.
Thèmee T
Thèse Argum
ment Conclussion

3.Répond ds par vraai ou fauxx :

a- Plussieurs civiilisations sont
s passéées par An
nnaba
b- Le manque
m d’eau fait de
d Annabaa une régio on sèche où
o rien ne pousse
c-« La coquette » est l’un des anciens noms de d Annabaa.
4.L’expreession souulignée « …….qui
… g
garde toutee son auth
henticité » veut diree :
-Elle a beaucouup changé -Elle n’’a pas chaangé -E
Elle a un peeu changéé.
5.Donne un titre auu texte.

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 6.Relève du texte deux(2)
d m du chaamp lexicaal de la naature.
mots
7.Indiquee la naturee des mots soulignéss dans la phrase
p suivvante :
Possédaant un cenntre-ville très
t animéé et un front de merr.
8.Evite laa répétitioon en reliiant les deeux phrasses suivan ntes par lee pronom relatif qu ui
conviennt :
Annaba est une beelle ville. Nous devvons tous visiter
v Annnaba.
9.Conjuggue les verbes entrre parenth hèses au présent
p dee l’indicattif :
Deux grandes
g rivvières (traaverser) Annaba
A et lui (permmettre) d’iirriguer sees terres.
10.Réécriis cette phhrase en reemplaçant « ville » parp « villaage » :
C’est une
u ville connue
c pouur être acccueillante,, hospitalièère, toléraante et tourristique.
II. PRODU UCTION ECRITE E. (7pts) :
Voicii le dévelooppementt d’un texte argumentatif au uquel il m
manque un ne
introducction et une conclusiion. Rédigge-les en teenant com
mpte de leuurs caractééristiques :
………… …………… …………… …………… …………………… …………… …………… …………… …
………… …………… …………… …………… …………………… …………… …………… …………… …
………… …………… …………… …………… …………………… …
Touut d’abordd au nordd, la Médditerranée baigne 12200km dee cotes au ux plages de
sable doré,
d d’unne eau criistalline et
e d’une végétation
v luxuriantte. De plu
us, le cenntre
présente une vittrine de veestiges hisstoriques, de forets verdoyanttes et apaiisantes, saans
oublierr les magnnifiques pllaines de Mitidja.
M
Enfin, viennt l’Algériie du sudd, le Sahaara magiquue : mer de dunes à El Oueed,
plateaau cailloutteux à Garrdaia, monntagnes lu
unaires à Tamanrass
T set…..
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