BILAN DES ACQUIS SCOLAIRES ANNEE

SCOLAIRE
2020
PREMIER TRIMESTRE 2021
LE CAM Ema - 6EME4
Née le 15/07/2009 - DP - 120489495CF
Professeur principal : ROIG

M. et MME Patrick LE CAM

Collège François Truffaut
8 RUE DE L ORNE
2 rue Paul Déroulède 92600 ASNIERES SUR SEINE
92600 Asnières-sur-Seine
Académie de Versailles

Suivi des acquis scolaires de l'élève

Eléments du programme travaillés Moy.-Pos. Moyenne
Acquisitions, progrès, difficultés éventuelles
durant la période de l'élève classe
- Séquence I : le monstre aux limites de C'est un très bon ensemble. Vous êtes une élève
l'humain ( lecture / vocabulaire/ écriture) sérieuse, investie qui a compris les méthodes de travail
FRANCAIS - Repérer les constituants d'une phrase 15.5 12.17
et sait les employer. Je vous félicite, il faut poursuivre
ROIG simple. / 20 / 20
- Les classes grammaticales ainsi.
- Présent et passé composé.

Ema a réalisé un trimestre assez satisfaisant. Elle peut

progresser en se concentrant davantage, en canalisant
HISTOIRE-GEOGRAPHIE 14.14 13.83
sa prise de parole en classe et en travaillant plus
Mme BAS régulièrement l'apprentissage des leçons, à la maison. / 20 / 20

- Back to school and Halloween Très bon trimestre! Ema est une élève sérieuse et
- alphabet, colours, numbers, dates, motivée. Continue ainsi!
ANGLAIS LV1 17.0 14.17
weather, time, voc Halloween,
Mme RUSSON questions and orders / 20 / 20

- Premiers objets de la géométrie. Très bon trimestre dans l'ensemble mais attention à
- Utiliser et représenter les grands nombres entiers.
- Calculer avec des nombres entiers: addition, travailler régulièrement.
MATHEMATIQUES 14.88 12.64
soustraction et multiplication. Résolution de
Mme HERON problèmes. / 20 / 20
- Utiliser les unités de durées et leurs relations.
- Cercles et triangles.

- Description et propriétés de la matière Les résultats sont satisfaisants. Ema est une élève
(densité, conductivité électrique, solubilité). sérieuse, volontaire et qui participe activement en
PHYSIQUE-CHIMIE - Réaliser et identifier les différents types de 16.0 14.29
classe. Continue ainsi au prochain trimestre.
KASSOURI mélanges (homogène, hétérogène). / 20 / 20

- Introduction aux sciences de la Vie (identifier la matière

organique de la matière minérale, identifier et classer un être
De bons résultats. Persévérez dans le travail personnel
vivant ; notion d'espère ; observation et caractérisation de la pour progresser en évaluation.
SCIENCES VIE & TERRE cellule) 14.89 12.27
- Utilisation du microscope, de clé d'identification, de
Mme DEVILLERS classification en groupes emboités / 20 / 20
- Réaliser une culture pour observer la croissance des végétaux

- CS5.6 Comprendre le fonctionnement d'un réseau Bon trimestre. Poursuivez ainsi

informatique. CT2.5 Repérer et comprendre la
TECHNOLOGIE communication et la gestion de l'information CT2.1
Identifier les évolutions des besoins et des objets 12.5 10.92
M. CHABRIER techniques dans leur contexte. MOT2.1.1 Besoin, / 20 / 20
fonction d'usage et d'estime. MOT5.1.1
Environnement num

- Expérimenter, produire, créer Bien, bonne participation.

ARTS PLASTIQUES 16.0 15.12
Mme GETTLIFFE / 20 / 20

- L'opéra, les paramètres du son, les Assez bien ce trimestre; vous pouvez mieux faire en
tessitures vocales, le canon à 2 et 4 participant et travaillant davantage;
EDUCATION MUSICALE 12.29 13.09
voix, le chant polyphonique
Mme DELLENBACH / 20 / 20

- S'exprimer devant les autres par une prestation De bons résultats mais une attitude quelques fois à
artistique et acrobatique à travers la pratique de la
danse revoir. Attention aux prises de paroles lorsqu'il n'y a pas
ED.PHYSIQUE & SPORT. 15.11 14.09
- Produire une performance optimale mesurable à lieu d'intervenir.
M. BARUZZI une échéance donnée à travers des épreuves / 20 / 20
combinées ou du lancer de précision
 Parcours éducatifs : Projets mis en oeuvre et implication de l'élève
Parcours d'éducation Parcours éducatif
Parcours avenir Parcours citoyen
artistique et culturelle de santé

BILAN DE L'ACQUISITION DES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Synthèse de l'évolution des acquis scolaires et conseils pour progresser
Vous avez réalisé un très bon trimestre où nous avons noté la qualité de votre investissement ( apprentissage, participation) et votre volonté de bien faire.
Il faut poursuivre ainsi et faire rayonner vos qualités pour atteindre partout l'excellence : vous en êtes capable !

COMMUNICATION AVEC LA FAMILLE

Vie scolaire (assiduité, ponctualité ; respect du réglement intérieur ; participation à la vie de l'établissement) : Date, nom et signature
du Chef d'Etablissement

Retard(s) : 0
Absences justifiées par les responsables légaux : 0 demi-journée(s)
Absences non justifiées par les responsables légaux : 0 demi-journée(s)
Nombre d'heures de cours manquées du fait des absences justifiées ou non justifiées : 0.0 heure(s)
Visa de la famille Date, nom et signature(s) du(des) responsable(s) légal(légaux)