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connaissances pré-requises
La transcription
Le français standardisé
La syllabe
Le système accentuel
Le système intonatif
Le mécanisme de la phonation
1 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
PHONETIQUE DU FRANCAIS :
MALMBERG B
La phonétique , P.U.F., Paris, 9ème ed., 1971 ( coll. Que sais-je ? n° 637).
CARTON F.
Introduction à la phonétique du français , Bordas, 1974.
LANDERCY A. , RENARD R.
Eléments de phonétique, Didier, 2ème ed. , Bruxelles, 1977.
LEON P.
Phonétisme et prononciation du français ,Nathan, 1993.
WIOLAND F.
Prononcer les mots du français , Hachette F.L.E., 1991.
GUIMBRETIERE E.
Phonétique et enseignement de l'oral , Didier / Hatier, 1994.
CALLAMAND M.
Méthodologie de l'enseignement de la prononciation. Organisation de la matière
phonique du français et correction phonétique , CLE international, didactique des
langues étrangères, Paris, 1981.
RENARD R.
La méthode verbo-tonale de correction phonétique , Didier, 3ème ed., 1979.
2 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
INTRAVAIA Pietro
Formation des professeurs de langue en phonétique corrective. Le système
verbo-tonal.
CIPA, 2ème tirage, 2003.
BORREL André
La variation, le contact des langues: études phonétiques. Contribution à la
méthodologie verbo-tonale,
CIPA, 2002
LEON P.
Introduction à la phonétique corrective , Hachette / Larousse , 1964.
CUREAU J. , VULETIC B.
Enseignement de la prononciation ( Le système verbo-tonal S.G.A.V.) , Didier,
1976.
CALBRIS G.
La prononciation et la correction phonétique in Guide pédagogique pour le
professeur de français langue étrangère, sous la direction d'A. REBOULLET,
Hachette, 1971, pp. 59-78.
3 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
4 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
La transcription phonétique est la représentation des sons par des symboles. A chaque son
vocalique ou consonantique correspond un symbole. La transcription est donc la
représentation visuelle de ce que l'on entend.
exemple :
En entrant dans la joaillerie, Jean, le fils du quincaillier vit la fille du joaillier. Que croyez-
vous qu'il arriva ? Il l'aima.
5 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
[i]
[y]
[u]
aou : saoul
aoû : août
oo : look
6 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
Remarques :
On constate que la présence d'un h précédent une voyelle ne modifie en rien la prononciation
de celle-ci :
hélas, élastique [ elas \ elastik ]
housse, ouste ! [ us \ ust ]
hiver, ivoire. [ ivER \ ivwaR]
[e]
[E]
[P]
[{]
eu : fleur [ fl{R ]
œ: œil
œu : cœur
u: club
7 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
[ ´]
[o]
[O]
o: magnétophone [ ma etOfOn]
au : Paul
u: rhum
oo : alcool
oi : oignon
[a]
8 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
[ E) ]
[ {) ]
un : brun [ bR{) ]
um : parfum
eun : à jeun
[ O) ]
[ A) ]
aon : paon
ean : Jean
9 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
[j]
[Á ]
[w]
[p]
[b]
[m]
10 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
[t]
t: train [ tRE) ] t ou tt + [ ´ ] final non-prononcé : conte, cette
…
tt : toilettage
th : rythme
[d]
d: danger d + [ ´ ] final non-prononcé : blonde, grande
[ dA)Ze ]
dd : addition
[n]
n: nez [ ne ] n, nn ou mn + [ ´ ] final non- prononcé : âne,
automne, bonne …
nn : dictionnaire
mn : condamner
[k]
c: coq [ kOk ] x + voyelle = [ ks ] : luxation [ lyksasjO) ]
cc : occasion
cq : acquis
ch : technique
ck : ticket
qu : quand
k: kilo
cch :bacchante
q: cinq
cu : cueillir
[g]
g + a : gare [gaR] x + voyelle = [ gz ] : exact [ Egza ]
g + o : gomme
g + u : aigu gu + [ ´ ] final non-prononcé :longue,
langue
c: seconde
gh : ghetto
[=]
gn : gagner [ ga=e ] gn + [ ´ ] final non-prononcé: gagne,
peigne …
[N]
ing : parking [ paRkiN ]
11 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
[f]
f: fine [ fin ] ff ou ph + [ ´ ] final non-prononcé : étoffe,
orthographe …
ff : effet
ph : phonétique
[v]
v: village[ vilaZ] v+ [ ´ ] final non-prononcé : élève, neuve
w: wagon
[s]
s: savant [ savA) ] s, ss , c +[ ´ ] final non-prononcé: danse,
basse, chance …
ss : dessin
c: ancien
sc : ascenseur x + voyelle = [ ks ] dans : luxe, luxure,
luxation, taxe …
ç: maçon
t: action x + c +voyelle = [ ks ] dans : excellent,
exciter, excuser…
x: dix
[z]
s: désert [ dezER ] x + voyelle = [ gz ] dans : examen,
exagération, exemple, exiger …
z: zoo
zz: mezzanine
[S]
ch : charrue [ SaRy ] ch +[ ´ ] final : branche …
sch : schéma
sh : short
[Z]
j: jardin [ ZaRdE) ] g + [ ´ ] : neige, luge …
g + e : genou
g + i :gisement
12 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
[R]
r: rat [ Ra ] r + [ ´ ] final : rare, arbre …
rr : carré rr + [ ´ ] final : pierre, leurre
rh : rhum r + cons.fin. non-prononcée(s) : porc, nerf,
alors, art, corps, abord...
[l]
l: livre [ livR ] l + [ ´ ] final : aile
ll : aller ll + [ ´ ] final : mille
l + consonne non-prononcée :sculpter
[skylte ]
13 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
EXERCICES :
[l´ pROfE's”R\\sivuzemE'teplyzj”R'sO)aynvitEsaksele'Re\sPsis
agRi'pRO)lez”)ozotRotomatik'mA)\kO)stitÁ A)E)sidesi'lab\de'mo\al
aRig”Rde'fRaz\sEta'diRdegRupmA)plyzumwE)E)pOR'tA)\dezasA)'
blaZpyRmA)iRasjO'nEld´ 'sO)\denÁ ed´ tu'sA)s\mEZyst´ mA)puRs´ 'la
\ka'pabld´ smE)tniRsA)dA)Zeaynaltitydel'vedA)le'zER\\'s”ltO)ble'
moSaRZed´ si=ifika'sjO)\aluR'dipaRl”R'sA)s\kifinistu'ZuRpaRsyk
O)'be\ sekRu'le\
lelEv\\
dA)lezOREjde'suR\\
l´ pROfE's”R\\
Rezy'mO)\puRapRA)dRapROnO)'se\ilfodeza'needeza'ne\\gRasala
sjA)s\nupuvO)ziaRi'veA)kElk´ mi'nyt\\puRfERdO)ksORtiRle'mo\le's
O)etus´ k´ vuvu'dRe\saSekilfoSa'seE)pitwajabl´ 'mA)lERdepu'mO)\
A)'sÁ itl´ fERdelikatmA)pa'se\A)lezefl”'RA)\syRlekORdvo'kalkisu'
dE)\kOmdeaRpudef”'jaZsul´ 'vA)\fRe'mis\sa'Zit\'vibR\'vibR\vib
RugRa'sEj\u'SÁ E)tus´ 'fRwas\u'sifl\'sifl\mEtA)tutA)muv'mA)\
'lÁ Et\ 'lA)g\ pa'lE\ 'dA)\\]
[silalA)gfRA)'sEzEkOmtA)pe'RedA)satOnaliteZene'Ral\sibjE)paRlel
´ fRA)'sEsEl´ paR'lesA)zak'sA)\silefOnEm'RydutRomaR'keisO)pROs
14 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
'kRi\uA)fyRpPa'pPelimi'ne\sidotR´ 'paR\le'tE)bRisO)nO)'bRPekO)'p
lEks\lemÁ EtsisA)'sibl\Z´ nA)pÁ ivwaRdotR´ 'kozk´ l´ mOdd´ fORma'
sjO)elakO)plEksi'ted´ laljaZd´ lana'sjO)\\dA)z”)pe'iule'Ù sElt\leÙ la't
E)\leÙ ZER'mE)O)akO)pliynfy'zjO)tREzE)'tim\ulO)paRlA)'kOR\ulO)ne'kR
i\akoted´ lalA)gdOmi'nA)t\ynkA)ti'ted´ lA)gaZdi'vER\plyzj”RlA)gRO
'man\ ledjalEktdyfRA)'sE\sPdybR´ 'tO)\l´ 'bask\l´ kat
'lA)\l´ 'kORs\\ilsEfEnesesER'mA)ynynitelE)gÁ is'tikpaRalElalynite
pOli'tikealynited´ sA)ti
'mA)\\]
transcription
[SakZuRaSakfRA)'sE\\dPsA)katR´ vE)milA)plwa'jepuRsE)kA)ttRwamiljO)dabi'tA)\lapOstEl
administRa'sjO)kiiRigl´ plyzA)pROfO)'d”Rl´ tisyekOnOmikesO'sjal\\syRs´ tOtal\katR´
vE)sEtmilpER'sOntRavajdA)lebyRod´ 'pOst\katR´ vE)Á i'milsO)tafEktealadistRiby'sjO)\
ekaRA)t'milalaSmin'mA)\\l´ sER'visytiliztRA)tdPmilvwatyRzeka'mjO)\katR´ milsE)sA)
mo'to\fERulesisA)vagO)'pOstevOleynvE)tEnda'vjO)\\syRleduzviRgyldPmiljaRdOb'ZE
aSminelA)dER'nje\lapOstadenO)'bReÁ itviRgylsE)kmiljaRd´ 'lEtR\edPviRgyltRwamilj
aRd´ ZuR'no\\l´ tRafikekspe'djeekivoadPsA)tRA)tOb'ZEpaRabitA)epa'RA)\kO)tR´ dPsA)'
vE)A)miln”fsA)swasA)t'sEz\edPsA)di'sEtA)miln”fsA)swasA)t'kE)z\\sEplyskA)Ù gRA)dbR´ 't
15 J. Clarenc
Parcours FLE (2006/2007)
16 J. Clarenc