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Avant-propos

Mode d’emploi
Ces tests sont à photocopier. Un test est proposé par unité. L’objectif est de faire le point sur les progrès de
l’élève : j’écoute et je comprends, je lis et je comprends, j’observe et je parle.
Voici les transcriptions à lire aux élèves pour les activités d’écoute (J’écoute et je comprends).

Unité 1 Unité 5

Méthodologie
A 1. 3 + 4. A 1. Il fait froid.
2. un roi, une reine 2. Il fait beau.
3. le foot, le basket 3. Il pleut.
4. la flûte, le piano B 1. Je ne vais jamais à la piscine.
5. My name is Max.
2. Je vais souvent au cinéma.
B 1. J’ai anglais mardi matin.

de cours
Premiers jours
3. Je vais parfois au restaurant.
2. J’ai français lundi après-midi.
3. J’ai anglais lundi matin.
Unité 6
C Dire les phrases en mettant le ton
1. Entre Petit Chaperon vert ! 2. Prends ton livre ! A 1. Elle est furieuse.
3. Entrez les enfants ! 2. Il est fatigué.
3. Il est stupide.

livre de l’élève
Exploitation du
Unité 2 4. Elle est mignonne.
B 1. Pourquoi est-elle ton amie ?
A 1. J’adore le foot. 2. Pourquoi elle ne parle pas ?
2. Je joue du piano.
3. Pourquoi elle ne caresse pas Milou ?
3. Tu joues de la trompette.
4. Le tennis, c’est génial !
5. Zut ! Où est ma flûte ? Unité 7

Super Tests
B 1. Le mardi, elle joue au foot et jeudi au basket.
A 1. Il dort.
2. Tu veux jouer aux cartes ou aux échecs ?
2. Il se lève.
3. Je peux jouer cette chanson au piano.
3. Il prend son petit-déjeuner.
4. Il prend sa douche.
Unité 3
B 1. Je regarde la télé.
A 1. Continue tout droit. 2. J’écoute la radio.
2. Tourne à gauche. 3. Tu as vu l’homme vert.
Portfolio
Mon Super

3. Traversez ici ! 4. Tu as lu une super BD.


B 1. Il écoute une chanson. 5. J’ai écouté la radio.
2. Ils ont un restaurant. 6. J’ai regardé la télé.
3. L’école est en face de la poste. 7. Tu vois l’homme vert.
8. Tu lis une super BD.
Unité 4
Unité 8
cahier d’activités
Corrigés du

A 1. Le chat est sur le banc.


2. Le chat est près du banc. A 1. Je vais à l’école à pied.
3. Le chat est sous le banc. 2. Il adore aller chez sa grand-mère en vélo.
B 1. Deux tickets pour le film avec Johnny Depp 3. Il peut aller jouer dans le parc en roller.
s’il vous plaît. B Dans notre classe, nos moyens de transports
2. Bonjour, vous avez la BD de Super Max ? préférés sont :
photocopier
Fiches à

3. Je voudrais un croissant, s’il vous plaît. 1. le métro 2. le bus 3. le train et enfin 4. l’avion.

69

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......................................
Nom : ....................................

Unité 1 Prénom : ..............................


.................. ...................

............ ..........................
Date : ....................................

J’écoute et je comprends.

A. Écoute et relie.
1 • • l’histoire
2 • • les maths
3 • • l’anglais
4 • • la musique
5 • • le sport
B. Écoute et numérote le bon dessin.

.................... .................... ....................

Je lis et je comprends.

Entoure la phrase correcte.

1. 2. 3.
a. Entre Petit Chaperon vert. a. Prenez votre livre. a. Entrez les enfants
b. Entrez Petit Chaperon vert. b. Prends ton livre. b. Entre mon enfant !

• Super Tests 70

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Avant-propos Mode d’emploi Méthodologie Premiers jours Exploitation du Super Tests Mon Super Corrigés du Fiches à
de cours livre de l’élève Portfolio cahier d’activités photocopier
français
histoire

71
J’observe et je parle.

Je connais les matières.

Je connais les mots.

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géographie

sciences

anglais
......................................
Nom : ....................................

Unité 2 Prénom : ..............................


.................. ...................

............ ..........................
Date : ....................................

J’écoute et je comprends.

A. Écoute et relie.
1 2 3 4 5
• • • • •
• • • • •

B. Écoute et numérote les dessins.

.................... .................... ....................

Je lis et je comprends.

• 1.2. LeLa magie,


rat joue à l’ordinateur.
• 3. Il fait du théâtre.
c’est génial !
e. • • 4. Je n’aime pas le foot. • a.
• 5. Jouer aux échecs, c’est difficile !

d. •
• c. • b.
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Avant-propos
J’observe et je parle.

A. Conjugue le verbe jouer + instruments de musique.

Mode d’emploi
Méthodologie
Je ............................................ Tu ............................................ Il .............................................
.................................................... .................................................... ..................................................

de cours
Premiers jours
B. Conjugue le verbe jouer + jeu, sport.

livre de l’élève
Exploitation du
Je ............................................ Tu ............................................ Il ............................................. Elle .........................................
.................................................... .................................................... .................................................. ....................................................

C. Réponds à la question.

Super Tests
Tu es musicien/ne ?
.........................................................................................................................................................................................................................................................

Portfolio
Mon Super
cahier d’activités
Corrigés du
photocopier
Fiches à

73

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......................................
Nom : ....................................

Unité 3 Prénom : ..............................


.................. ...................

............ ..........................
Date : ....................................

J’écoute et je comprends.

A. Écoute et numérote les dessins.


.................... .................... ....................

B. Écoute et entoure la bonne réponse.


1 2 3
a. Ils écoutent une chanson. a. Ils ont un restaurant. a. L’école est en face de la poste.
b. Il écoute une chanson. b. Ils sont au restaurant. b. L’école est devant la poste.

Je lis et je comprends.

Relie le mot au dessin.

1. entre • • a.
2. devant • • b.
3. en face de • • c.
4. après •
• d.
5. à gauche •
• e.
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Avant-propos
J’observe et je parle.

A. Retrouve les mots.

Mode d’emploi
Méthodologie
1. ...................................... 2. ...................................... 3. ...................................... 4. ...................................... 5. ......................................

de cours
Premiers jours
B. Retrouve le nom des saisons.

livre de l’élève
Exploitation du
1. ...................................... 2. ...................................... 3. ...................................... 4. ......................................

C. Réponds à la question.

Super Tests
Dans la classe, où es-tu ? Je suis devant…, derrière …, entre…
.........................................................................................................................................................................................................................................................

Portfolio
Mon Super
cahier d’activités
Corrigés du
photocopier
Fiches à

75

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......................................
Nom : ....................................

Unité 4 Prénom : ..............................


.................. ...................

............ ..........................
Date : ....................................

J’écoute et je comprends.

A. Écoute et numérote les dessins.


.................... .................... ....................

B. Écoute et entoure la bonne réponse.


1 2 3
a. à la boulangerie a. à la pharmacie a. au parc
b. au parc b. au cinéma b. au cinéma
c. à la bibliothèque c. à la boulangerie c. à la boulangerie

Je lis et je comprends.

Relie les phrases au dessin.

1. L’oiseau est dans l’arbre. • • a.

2. Le chat est près de l’arbre. • • b.


3. Mila est entre le chat et son
chien et devant le banc. •
• c.
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Avant-propos
J’observe et je parle.

A. Conjugue le verbe aller + lieux de la ville.

Mode d’emploi
Méthodologie
Je ............................................ Tu ............................................ Il ............................................. Ils .............................................
.................................................... .................................................... .................................................. ....................................................

de cours
Premiers jours
B. Réponds aux questions.
1. Aujourd’hui, il fait froid ?
.........................................................................................................................................................................................................................................................

2. Où vas-tu après l’école ?

livre de l’élève
Exploitation du
.........................................................................................................................................................................................................................................................

Super Tests
Portfolio
Mon Super
cahier d’activités
Corrigés du
photocopier
Fiches à

77

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......................................
Nom : ....................................

Unité 5 Prénom : ..............................


.................. ...................

............ ..........................
Date : ....................................

J’écoute et je comprends.

A. Écoute et numérote les dessins.


.................... .................... ....................

B. Écoute et choisis le nombre.


1 2 3
a. 0 fois a. 0 fois a. 0 fois
b. 1 ou 2 fois b. 1 ou 2 fois b. 1 ou 2 fois
c. 4 fois c. 4 fois c. 4 fois

Je lis et je comprends.

Lis et relie.
• a.
1. Nous sommes au parc d’attractions. •
2. Vous pouvez aller au zoo. • • b.
3. Vous visitez l’Atomium. •
• c.
4. Vous prenez un ticket au musée. •
5. Vous faites une photo de Mini-Europe. • • d.
• e.
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Avant-propos
J’observe et je parle.

A. Récite le verbe être au présent.

Mode d’emploi
.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

Méthodologie
B. Récite un verbe en -er au présent.
.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

de cours
Premiers jours
C. Réponds à la question.
Qu’est-ce qui t’intéresse ?
.........................................................................................................................................................................................................................................................

livre de l’élève
Exploitation du
.........................................................................................................................................................................................................................................................

Super Tests
Portfolio
Mon Super
cahier d’activités
Corrigés du
photocopier
Fiches à

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............ ..........................
Nom : ....................................

Unité 6 Prénom : ..............................


.................. ...................

............ ..........................
Date : ....................................

J’écoute et je comprends.

A. Écoute et numérote les dessins.


.................... .................... .................... ....................

B. Écoute et relie.
1. • • a. Parce qu’elle a peur des chiens.
2. • • b. Parce qu’elle est sympa.
3. • • c. Parce qu’elle est timide.
Je lis et je comprends.

Lis et relie.
1. Je suis en colère. • •
2. Tu es farceuse. • •
3. Je suis vieille. • •
4. Tu es méchant. • •
5. Je suis fatiguée. • •
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Avant-propos
J’observe et je parle.

A. Pose une question avec pourquoi.

Mode d’emploi
.........................................................................................................................................................................................................................................................

B. Donne une réponse avec parce que.

Méthodologie
.........................................................................................................................................................................................................................................................

C. Parle d’une personne de ta famille.

.........................................................................................................................................................................................................................................................

de cours
Premiers jours
livre de l’élève
Exploitation du
Super Tests
Portfolio
Mon Super
cahier d’activités
Corrigés du
photocopier
Fiches à

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............ ..........................
Nom : ....................................

Unité 7 Prénom : ..............................


.................. ...................

............ ..........................
Date : ....................................

J’écoute et je comprends.

A. Écoute et numérote les dessins.


.................... .................... .................... ....................

B. Écoute et classe les phrases.


Présent phrases ............................................................................................................................................................................................
Passé phrases ............................................................................................................................................................................................

Je lis et je comprends.

Lis et relie.
Passé Présent

1. J’ai mangé un croissant.

2. Tu prends ce livre ?

3. Il achète des cartes postales.

4. Nous avons fait un beau dessin.

5. Vous avez dormi dans ce lit ?

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Avant-propos
-
J’observe et je parle.

A. Conjugue le verbe dormir au passé composé.

Mode d’emploi
.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

Méthodologie
B. Conjugue le verbe prendre au passé composé.
.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

de cours
Premiers jours
C. Je réponds à la question.
Qu’est-ce que tu as fait ce matin ?
.........................................................................................................................................................................................................................................................

livre de l’élève
Exploitation du
.........................................................................................................................................................................................................................................................

Super Tests
Portfolio
Mon Super
cahier d’activités
Corrigés du
photocopier
Fiches à

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............ ..........................
Nom : ....................................

Unité 8 Prénom : ..............................


.................. ...................

............ ..........................
Date : ....................................

J’écoute et je comprends.

A. Écoute et numérote les dessins.


.................... .................... ....................

B. Écoute et classe les moyens de transport.

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

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Avant-propos
Je lis et je comprends.

Lis et relie.

Mode d’emploi
1. Je vais au cinéma à vélo. •
2. Nous venons en tram. • •

Méthodologie
3. Tu vas à Paris en avion. • •
4. Il a vu un accident de voitures. • •

de cours
Premiers jours
5. Vous venez en roller ? •

livre de l’élève
Exploitation du
J’observe et je parle.

A. Conjugue le verbe venir au présent.


.........................................................................................................................................................................................................................................................

Super Tests
.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

B. Pose trois questions avec quel(s)/quelle(s).


.........................................................................................................................................................................................................................................................
Portfolio
Mon Super

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

C. Réponds à la question.
cahier d’activités
Corrigés du

Quel est ton moyen de transport préféré et pourquoi ?


.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................
photocopier
Fiches à

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