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onquir éus s
it?I lnouss e
mbl epar foisav oirr éunitous
lescri
tèr espourquenot rec ouplec hemi negai eme ntv e
rsl ’épanoui sseme nt,
etpour tant,i lsebr i
sede vantd’ anodi nsdé saccor ds.Al ’inv er
s e
,onpe utne
pasav oi rc rue n uneamour ettedec i
rcons t
anc esqui ,f inaleme nt,v ous
surprend, s’étoffeetfi
ni tparv ousc ombl er.Lal ogiquenef aitquedef urti
ve s
apparitionsdansl edomai nedel ’Amour .Le sr elationss ontambi valentes,
compl exese ts ouventr é
giesparde séléme ntsqui nousdé pas sent.C’estlecas
desé mot ions ,de s aspirations pr ofonde s ou e ncore de s mé c
ani sme s
inconscient s.Aime rc’estfairetombe rsesdé fens esl esune saprè slesaut r
e s
etdoncs er endrev ulnérablef ac eà l as ouf franc e.Mai ss ’ouvr i
rc ’est
égaleme ntl aisserlaj ouissancenoust ouche rlàoùl ’
onnel ’attendaitpas .
Voilàde uxf acesdel amê mepi ècequ’ AlonGr atch,ps yc hologuec li
nicien,
tente de dé c r
ypter afin d’ ent irer un e ns eigne me nt
prati
que .

Enpr e nantde se xemplestypiquesetrépandusauxque l

s
nousav onstousé téconfrontés
,Al onGr atchnousamè ne
àcompr e
ndr equel ec ouple,etlaviepl usgl obal
ement,
estré gieparl a dualité. Re f
userl e
sdé fautsdes on
partenai r
er evientàs ec ouperdes esqual itéslespl
us
unique s,projete
rde sattente
se xcess
ives,c’
es tcouri
rver
s
d’
amè resdé cepti
ons .

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depour«r é apprendre
àa ime r»,Pa t
rici
aDe lahaiee xpl
orede sc asdef i
guresd’ amour sde venus
souff
r ance .Comme ntde uxa ma nts,d’
a bordha bit
éspa rdet endre sse nti
me nts
,
peuve nt-i
lse na rri
v eràs edé tr
uirepl utôtqued’ af
fronte
rl ema nquee tla
séparation. L’a uteurepr é
s enteé g
aleme ntlesc aract
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iquesdec euxqui ontplus
depr oba bili
té sdev ivreceg e
nr ed’expériences.Ilyac e
uxquineme ttenta ucune
l
imi t
eàl eura moure te ntreti
enne ntdesa ttentesill
usoiresetceuxqui c onfondent
amoure tpos se s
sion.Pe ut-êt
r eest-
iltempsdes epos erlesbonne sque st
ionset
d’osersoul eve rletapispoura ffronterle
sbl essuresquiys ont c
ac hées.L’enfanceet
l
e sdé sirspr ofondss ontde spi s
tess acréespourquiv eutsec ompr e
ndr eet
s’ac
cept er.

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nnombr a
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entsetinconscients.Peut-
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vous?Pour quoi
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e sàdi requ’ àfaire .Le sbonsc ons eilsdev os
ami es,dev ot refamill
e ,ouc euxquidé coulentde
vos pr opres r éfl
exions , par ais sent e n c es
mome nts-làimpui ssant se tdé conne cté sdec eque
vousv iv ezintime ment. Vosé mot i
onsdé ferlentetla
raisonnepe utques ’ef
f acerj usqu’àc equel etemps
pans ev os pl aies.Av e ct ac te tdouc eur ,le Dr
Chris
topheFaur évouspr opos edev ousac c ompagne r, auf ilde spages,
danscepr oces
susdoul our eux.Ené voquantd’ abordl esi nc ert
itudes
qui pré cédent lar upt ur e,l ’
annonc e de l as épar ation pui sl a
rec
onst ructi
onaprèsl arupt ure ,cepsychot hé rape ut
es pé cialisédansl a
thér
apie de c ouplec ent res on anal y ses ur l a ge s ti
on e tl a
compré hensionde sé mot i
onsquis ’
exprime nte nv ous .Lape ur,les
doutes,l’i
mpuissanc e
,lac ulpabilit
é,lasolitude …

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ntime ntalesenpas santpart out esles
expé riences amour eus es dontr egorge v otr ev i
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es,aujourd’hui,vousv ivezv ot r
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me sinnombrablesr encont r
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tl asuiv ante:Cequej ecrois,jelevis.J’aidonc
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tecomprisqu’ ilétaitbienpl use ff
icacedet ravaill
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èmedec roy anced’ unepe rsonnequeder ésoudreuneàunel es
si
tuati
onsdonte ll
es ouhai tes edé gager.

Laps ychothérapeuteMarieLiseLabont éexplor

ec emê mec oncepten
ler endantpal pablee tappli
cable au quotidien.Afin de ne plus
reproduire dess chémas négatifs
,e tpar ti
culi
è r
eme ntdans v ot
re
couple,e ll
e dresse deux mode s de foncti
onne mentpr inci
paux :
L’amourf usi
onne le
tl’amourcarapace.Grâceàunel ec
tureclai
redeces
deuxc até
gories,MarieLis
eLabont évousproposedev oussit
uerafinde
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ineme nt,ac cepterl es dons de s on
conj ointe t,enr et
our ,luidonne rs ansat tentes,Guy
Cor ne aunousappr endqu’ uneé tapedoi têtrepas s
ée:
Ser éconc i
li
eravecnous -même .Pe rsonnen’ alepouv oir
dev ousr endreheur euxs ansv otrec onsenteme nt.Il
s’agitdonc i cide r omprel e
s di gue se tde s ’
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rir
totaleme nt aux c adeaux c ompl e xes e t par fois
dé bous solantquel ec oupleaàv ousof f
rir
.C’ esten
regar dantv er
sl epas séquec eps y chologueJungi en
tente de nous ame ner à une c ompr éhension de s
bloc
agesetde sdéf
ens esobs olètesdontnousav onst ruffénot rer apportà
l’
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gepournepl ussouffri
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aspi
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L’imme nsemaj ori
tédec esprotec
tionss ontmi sesen placeauc oursde
l’
enf ance.GuyCor neauv ousproposedonc, avecdouceuretcompréhe nsi
on,
d’allervisi
tercesrecoinsdevotrepassépourl escomprendre,le
spar donner
ete nfinlesaime r
.Quev ousenayezc ons
cie nc
eoupas ,larel
ati
onquev ous
aviezav ecv osparentscondit
ionnentaujour d’
huivotrecomporteme ntavec
votrec onj oi
nt.N’est-i
ldoncpast empsdepar donnerau passépours e
réconc il
ieravecvotrepré s
ent?

GuyCor neau, f
aitpart
idecettemouv ancedenouv eauxpenseursducouplequi mefaitbéni
rlapéri
ode
ex
altantedansl aquell
enousvivons.Jesouhai
t ed’
autantplusluir
endrehommag equ’ile
stsubit
eme nt
déc
édél ’annéede rni
ère,nousléguantde sli
vrescapitauxselonmoi,telsque«Pè remanquant ,fils
manqué» .L’êt
rehumai nretr
ouv edanss esouvragesunas pectmag i
quee tmy sté
rieuxréagis
santà
l
’i
ntenti
on, l
’amoure tl
epardon. Avecceli
vre,appre
ne zàentrerencontactavecvotreenfantint
éri
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lég
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ledef ardeauxdevenusinuti
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