Chapitre 1 : Nombres et calculs

Séance 3
Objectifs de la séance :
 Calculer avec les puissances
 Calculer avec les racines carrées

5. Calculer avec les puissances

Exemple

Exercices d’application
Exercice 1
 Exercice 2

6. Les nombres réels : ℝ

Propriété
Un nombre est irrationnel lorsqu’il ne peut s’écrire sous forme d’une fraction.

Définition :
Un nombre réel est un nombre qui est soit rationnel soit irrationnel. ℝ est l’ensemble des nombres réels.

Calculer avec les racines carrées

Définition
2
On appelle racine carrée d’un nombre réel positif ou nul a, le nombre noté √𝑎 tel que : (√𝑎) = 𝑎.

Règles : Simplifier une racine carrée

Quel que soit les réels positifs 𝑎, 𝑏 et 𝑐, nous avons :

 √𝑎 × 𝑏 = √𝑎 × √𝑏
𝑎 √𝑎
 √𝑏 = √𝑏

Règle : Comparer deux racines carrées

Pour comparer deux racines carrées, il faut comparer leur carré.

Règles : Rendre rationnel un dénominateur

 Lorsque le dénominateur d’une fraction ne contient qu’une racine, on multipliera alors la fraction en haut et en
bas par cette racine carrée.
 Lorsque le dénominateur d’une fraction contient en entier et une racine, on multipliera alors la fraction en haut
et en bas par la quantité conjuguée (On appelle la quantité conjuguée de (𝑎 + √𝑏), la quantité (𝑎 − √𝑏) et
réciproquement.
Exemples :
2 2√2 2√2 3 3√5 3√5
 = 2 = = √2 = 2 =
√2 (√2) 2 √5 (√5) 5
4 4(3−√5) 4(3−√5) 4(3−√5) 4(3−√5)
 = = 2 = = = 3 − √5
3+√5 (3+√5)(3−√5) 32 −(√5) 9−5 4
√3 √3(1+√2) √3(1+√2) √3+√6 √3+√6
 = = 2 = = = −√3 − √6
1−√2 (1−√2)(1+√2) 12 −(√2) 1−2 −1
1−√2 (1−√2)(3−√5) 3−√5−2√3+√10 3−√5−2√3+√10 3−√5−2√3+√10
 = = 2 = =
3+√5 (3+√5)(3−√5) 32 −(√5) 9−5 4
Exercices d’application
Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4