Exercices bilan seconde

Les exercices suivants sont classés par thème : Arithmétique / Algèbre / Analyse / Géométrie / Probabilités / Statistiques

Chaque sous thème comporte deux exercices : en théorie, le premier est à maitriser pour entrer en spécialité, le second est
à maitriser pour être à l’aise en spécialité.

Table des matières

Algèbre et Arithmétique.......................................................................................................................... 2
Puissances ........................................................................................................................................... 2
Fractions .............................................................................................................................................. 2
Développements ................................................................................................................................. 2
Factorisation ........................................................................................................................................ 3
Radicaux .............................................................................................................................................. 3
Inéquations .......................................................................................................................................... 4
PGCD et PPCM ..................................................................................................................................... 4
Fonctions du second degré ................................................................................................................. 5
Fonctions du troisième degré.............................................................................................................. 5
Analyse .................................................................................................................................................... 6
Ensemble de définition........................................................................................................................ 6
Sens de variation ................................................................................................................................. 6
Parité ................................................................................................................................................... 6
Géométrie ............................................................................................................................................... 7
Equations de droites............................................................................................................................ 7
Vecteurs............................................................................................................................................... 7
Probabilités.............................................................................................................................................. 7
Statistiques .............................................................................................................................................. 8
Taux et pourcentages .......................................................................................................................... 8
Analyse de données............................................................................................................................. 8
Correction des exercices ......................................................................................................................... 9
Algèbre et Arithmétique
Puissances

Ex 1 : Ecrire sous la forme 𝑎𝑛 , avec 𝑎 un nombre premier.

𝐴 = 2−3 × 24 𝐵 = (23 )4

𝐶 = 164 𝐷 = 9−5

54 𝐹 = 43 × 24
𝐸=
52

47 × 82 57 × 254
𝐺= 𝐻=
16 5−4

Ex 2 : Ecrire sous la forme 𝑎𝑛 × 𝑏𝑚 , avec 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 deux nombres premiers.

45 × 25 16−3 × 362
𝐴= 𝐵=
54 × 20 93 × 81−1

1005 × 50−3 × 5002 5006 × 2500−2 × 100−12

𝐶= 𝐷=
2003 × 400−3 50007 × 2010 × 10000−4

Fractions

Ex 3 : Réduire au maximum les fractions suivantes

8 28 12 × 50 5 10
𝐴= 𝐵= 𝐶= 𝐷= +
12 42 100 × 4 4 3

8 2 5 3
𝐸= −3 𝐹= 2+
12 5 𝐺= 4 𝐻= 4
4 25 5 4
−
8 2 3

Ex 4 : Mettre au même dénominateur

1 4 2𝑥
𝐴= − 𝐵 = 𝑥2 + 4 −
𝑥 𝑥+1 3

10𝑥 2 2 4𝑥
𝐶= − 𝐷= −
3 3𝑥 𝑥2 + 1 𝑥 + 2

Développements

Ex 5 : Développer et réduire

𝐴 = (𝑥 + 2)(𝑥 − 3) 𝐵 = (2𝑥 − 3)(4 − 2𝑥)

𝐶 = (3𝑥 − 5)² 𝐷 = (4𝑥 − 1)(4𝑥 + 1)

𝐸 = 5𝑥(−𝑥 − 2) 𝐹 = (3𝑥 2 + 2)(𝑥 − 1)

𝐺 = (4 − 3𝑥)² 𝐻 = (5 − 4𝑥)(4𝑥 + 5)
Ex 6 : Développer et réduire

(2𝑥 − 1)(4𝑥 + 1) 𝐵 = −2(𝑥 − 4)(𝑥 2 + 4)

𝐴=
(−2𝑥 − 1)(4𝑥 − 4)

𝐶 = (2𝑥 2 + 3𝑥 − 1)(𝑥 2 + 4𝑥 − 4) 𝐷 = (𝑥 4 + 2𝑥 − 1)(2𝑥 3 + 4𝑥 2 + 2𝑥)

Factorisation

Ex7 : Factoriser

𝐴 = (𝑥 − 2)(𝑥 + 1) + (𝑥 + 3)(𝑥 − 2)

𝐵 = (2𝑥 + 1)(4 − 3𝑥) − (2𝑥 + 1)(2 + 4𝑥)

𝐶 = (𝑥 + 1)2 − (2𝑥 + 1)²

𝐷 = 2𝑥 2 + 12𝑥 + 18

Ex 8 : Factoriser

𝐴 = 𝑥 2 − 10𝑥 + 25 − (𝑥 + 1)(𝑥 − 5)

𝐵 = (𝑥 3 + 2𝑥 2 − 1)2 − (𝑥 2 + 3)²

𝐶 = 2𝑥 2 + 16𝑥 + 24 − (𝑥 + 2)(−2𝑥 + 1)

𝐷 = (3𝑥 + 9)(4𝑥 + 1) − (2𝑥 + 6)(5𝑥 − 1)

Radicaux

Ex 9 : Réduire sous la forme 𝑎√𝑏 avec b le plus petit entier possible

𝐴 = √32 𝐵 = 2√2 − 4√18 𝐶 = √200 − 3√50 𝐷 = √27 + 2√75

𝐸 = 2√98 + 2√200 𝐹 = 3√40 + 2√160 𝐺 = √2(4 − √3) 𝐻 = (1 + √2)(1 − √2)

Ex 10 : Réduire le plus possible

𝐴 = (2 − 4√5)(4 + √3) − (1 − 2√5)(1 + 3√3)

(√3 + 1)(√2 − 1) − (√2 − 1)(√3 + 2)

𝐵=
4√2 − 4
2
(5√4 + 2) (4√5 + 8)
𝐶=
2√5 + 4
3 5 4
𝐷 = √82 − √64 + √162
Inéquations

Ex 11 : Résoudre les (in)équations suivantes

4𝑥 + 7 ≥ 5𝑥 + 1 2𝑥(4 − 2𝑥) > 9 − 4𝑥²

(2𝑥 + 1)(4𝑥 − 2) ≥ 0 2𝑥 + 3
<0
4𝑥 − 1

Ex 12 : Résoudre les inéquations suivantes

(2𝑥 + 1)(𝑥 − 1)(3𝑥 + 1) > 0 3 4

>
𝑥+2 𝑥−2

(𝑥 + 2)2 − 9 2𝑥 + 1 4𝑥 + 2
≥0 <
(2𝑥 + 4)2 − 16 𝑥−4 3𝑥 + 3

PGCD et PPCM

Le PGCD de deux entiers a et b (Plus Grand Commun Diviseur) est le produit de l’intersection des diviseurs de a et de b.

Le PPCM de deux entiers a et b (Plus Petit Commun Multiple) est le produit de l’union des diviseurs de a et de b.

Exemple :

12 = 2 × 2 × 3

20 = 2 × 2 × 5

𝑃𝐺𝐶𝐷(12; 20) = ∏({2; 2; 3} ∩ {2; 2; 5}) = 2 × 2 = 4

𝑃𝑃𝐶𝑀(12; 20) = ∏({2; 2; 3} ∪ {2; 2; 5}) = 2 × 2 × 3 × 5 = 60

Exercice 13 : Déterminer le PGCD et le PPCM des entiers suivants

𝐴 = 50 𝑒𝑡 𝐵 = 24

Exercice 14 : Déterminer le PGCD et le PPCM des entiers suivants :

𝐴 = 4620 𝑒𝑡 𝐵 = 3630

Pour aller plus loin…

Théorème fondamental de l’arithmétique : « Tout nombre entier 𝑛 peut s’écrire comme le produit de nombres premier d’une unique
façon, à l’ordre près des facteurs » :
𝑟
𝑘
𝑛 = ∏ 𝑝𝑖 𝑖
𝑖=1

è𝑚𝑒
avec 𝑝𝑖 le 𝑖 nombre premier, 𝑘𝑖 sa puissance associée (valuation) et ∏ l’opérateur produit (pi) (similaire à l’opérateur somme sigma : ∑).

Exemple : 60 = 2² × 31 × 51

Fonction tau : le nombre de diviseurs de 𝑛 vaut le produit de ses (valuations + 1):

𝑟

𝜏(𝑛) = 𝑑(𝑛) = ∏(𝑘𝑖 + 1)

𝑖=1

Exemple : 𝜏(60) = (2 + 1) × (1 + 1) × (1 + 1) = 12

Le nombre 60 possède en effet 12 diviseurs : {1; 2; 3; 4; 5; 6; 10; 12; 15; 20; 30; 60}
Fonctions du second degré

Exercice 15 : Déterminer les racines des fonctions suivantes puis développer

𝑓(𝑥) = 3(4𝑥 + 1)(8𝑥 + 1) ; 𝑔(𝑥) = (2𝑥 + 3)2 − 9 ; ℎ(𝑥) = 3(𝑥 − 9)(4𝑥 2 − 4)

Exercice 16 : Déterminer la forme canonique puis les racines des fonctions suivantes

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 4𝑥 + 1 ; 𝑔(𝑥) = 4𝑥 2 + 4𝑥 − 3 ; ℎ(𝑥) = 4𝑥 2 + 12𝑥 + 8

Pour aller plus loin :

Fonctions du troisième degré

Exercice 17 : Déterminer les racines des fonctions suivantes

𝑓(𝑥) = (2𝑥 + 1)(4 − 4𝑥)(10𝑥 − 3) ; 𝑔(𝑥) = (4𝑥 2 − 9)(5𝑥 − 1) ; ℎ(𝑥) = (𝑥 + 3)(𝑥 2 − 7) − (3𝑥 2 − 9)(𝑥 + 3)

Exercice 18 : Déterminer la racine manquante des fonctions suivantes (développer et identifier)

Exemple : 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 5𝑥 2 + 2𝑥 − 8, 𝑠𝑎𝑐ℎ𝑎𝑛𝑡 𝑞𝑢𝑒 − 2 𝑒𝑡 1 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑛𝑒𝑠.

Une fonction du 3ème degré est le produit de soit trois fonctions du 1er degré, soit une du 1er degré et une du 2nd degré.

𝑓(−2) = 𝑓(1) = 0 𝑑𝑜𝑛𝑐 𝑓(𝑥) 𝑝𝑒𝑢𝑡 𝑠𝑒 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑠𝑒𝑟 𝑝𝑎𝑟 (𝑥 − (−2))(𝑥 − (1)) = (𝑥 + 2)(𝑥 − 1).

Nous ne cherchons donc plus qu' un des trois facteurs, qui sera nécessairement du premier degré tel que :

𝑓(𝑥) = (𝑥 + 2)(𝑥 − 1)(𝑎𝑥 + 𝑏) = 𝑥 3 + 5𝑥 2 + 2𝑥 − 8 , 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 𝑑𝑒𝑢𝑥 𝑟é𝑒𝑙𝑠 à 𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟.

En développant : 𝑓(𝑥) = (𝑥 2 + 𝑥 − 2)(𝑎𝑥 + 𝑏)

= 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 − 2𝑎𝑥 − 2𝑏

= 𝑎𝑥 3 + (𝑏 + 𝑎)𝑥 2 + (𝑏 − 2𝑎)𝑥 − 2𝑏

= 𝑥 3 + 5𝑥 2 + 2𝑥 − 8

Par identification on a : 𝑎 = 1 ; 𝑏 + 𝑎 = 5 ; 𝑏 − 2𝑎 = 2 ; −2𝑏 = −8.

Grâce à la première et dernière équation on a : 𝑎 = 1 𝑒𝑡 𝑏 = 4.

Donc : 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 2)(𝑥 − 1)(𝑥 + 4). La troisième racine est donc -4.

𝑔(𝑥) = 2𝑥 3 + 12𝑥 2 + 22𝑥 + 12, 𝑠𝑎𝑐ℎ𝑎𝑛𝑡 𝑞𝑢𝑒 − 1 𝑒𝑡 − 2 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑔.

ℎ(𝑥) = 4𝑥 3 + 16𝑥 2 − 16𝑥 − 64, 𝑠𝑎𝑐ℎ𝑎𝑛𝑡 𝑞𝑢𝑒 − 2 𝑒𝑡 4 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 ℎ.

3 2
𝑖(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 − 10𝑥 − 8, 𝑠𝑎𝑐ℎ𝑎𝑛𝑡 𝑞𝑢𝑒 − 1 𝑒𝑠𝑡 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑛𝑒 𝑑𝑒 𝑖 (𝑐ℎ𝑒𝑟𝑐ℎ𝑒𝑟 𝑢𝑛𝑒 𝑓𝑜𝑛𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑢 2𝑛𝑑 𝑑𝑒𝑔𝑟é 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑒 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐).

Analyse
Ensemble de définition

Exercice 19 : Déterminer l’ensemble de définition des fonctions suivantes

3 3
𝑓(𝑥) = √2𝑥 + 1 ; 𝑔(𝑥) = 2𝑥 + ; ℎ(𝑥) =
𝑥−2 𝑥2 + 3

Exercice 20 : Déterminer l’ensemble de définition des fonctions suivantes

√3 − 4𝑥 √(2𝑥 + 3)(2 − 𝑥)
𝑓(𝑥) = ; 𝑔(𝑥) =
𝑥2 − 4 4𝑥 2 − 9

Sens de variation

Exercice 21 : Déterminer les variations des fonctions suivantes

Exercice 22 : Déterminer les variations des fonctions suivantes

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 6𝑥 + 9 ; 𝑔(𝑥) = (𝑥 − 3)2 + 4 ; ℎ(𝑥) = −(2𝑥 − 7)2 − 5

Parité

Exercice 23 : Déterminer la parité des fonctions suivantes

𝑥2 + 1
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 5 ; 𝑔(𝑥) = ; ℎ(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 + 1
𝑥2 + 4

Exercice 24 : Déterminer la parité des fonctions suivantes

5𝑥 5 − 4𝑥 3 + 2𝑥
𝑓(𝑥) = ; 𝑔(𝑥) = (𝑥 2 − 1)(𝑥 3 − 2) ; ℎ(𝑥) = √𝑥 4 + 1 − 𝑥²
8𝑥 3 − 4𝑥
Géométrie
Equations de droites

Exercice 25 : Tracer les droites suivantes dans un repère orthonormé

5 𝑥 1
𝑦=𝑥 ; 𝑦 = −3𝑥 + 3 ; 𝑦 = 5𝑥 − ; 𝑦= −
2 2 2

Exercice 26 : Déterminer l’équation de la droite (𝐴𝐵) dans chacun des cas suivants

𝐴(2; 3) 𝑒𝑡 𝐵(−1; 0) ; 𝐴(0; −1) 𝑒𝑡 𝐵(1; 1) ; 𝐴(3; −4) 𝑒𝑡 𝐵(−3; 2)

Vecteurs

Exercice 27 : Déterminer les coordonnées et la norme du vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗

𝐴𝐵 dans chacun des cas suivants :

𝐴(2; 3) 𝑒𝑡 𝐵(−1; 0) ; 𝐴(0; −1) 𝑒𝑡 𝐵(1; 1) ; 𝐴(3; −4) 𝑒𝑡 𝐵(−3; 2)

Exercice 28 :

ABCD est un carré de côté 1. Les triangles ABE et BCF sont équilatéraux.

Démontrer que les points D E et F sont alignés.

Probabilités

Exercice 29 : Déterminer les probabilités suivantes :

𝑝(𝐴) ; 𝑝(𝐴 ∩ 𝐵̅ ) ; 𝑝(𝐴̅ ∪ 𝐵) ; 𝑝(𝐴̅ ∩ 𝐵̅ )

𝐴 𝐴̅
𝐵 6 9 15
𝐵̅ 17 18 35
23 27 50

Exercice 30 : En reprenant les données de l’exercice 29, déterminer les probabilités suivantes :

𝑝𝐴 (𝐵) ; 𝑝𝐴 (𝐵̅ ) ; 𝑝𝐴̅ (𝐵) ; 𝑝𝐴̅ (𝐵̅ ) ; 𝑝𝐵 (𝐴) ; 𝑝𝐵 (𝐴̅) ; 𝑝𝐵̅ (𝐴) ; 𝑝𝐵̅ (𝐴̅) ; ̅̅̅̅̅̅̅
𝑝(𝐴 ̅ ∩ 𝐵 ) ; 𝑝𝐴̅ (𝐴̅ ∩ 𝐵)
Statistiques
Taux et pourcentages

Exercice 31 : Déterminer sans calculatrice

12% 𝑑𝑒 30 ; 25% 𝑑𝑒 80 ; 120% 𝑑𝑒 20 ; 28% 𝑑𝑒 2 ; 14% 𝑑𝑒 − 50

Exercice 32 : Déterminer le prix final dans chacun des cas suivants, avec n le nombre de fois où le taux a été appliqué.

𝑃𝑖 = 20€ ; 𝑡 = 0.02 ; 𝑛=5

𝑃𝑖 = 55€ ; 𝑡 = −0.05 ; 𝑛 = 12

Analyse de données

Exercice 33 : Calculer l’étendue, la moyenne et la médiane de la distribution suivante, avec 𝑥𝑖 les valeurs et 𝑛𝑖 les effectifs.

𝑥𝑖 12 3 6 8 25 34 7 4 17 14 11
𝑛𝑖 2 1 3 3 5 4 2 8 10 8 4

Exercice 34 : En reprenant les données de l’exercice 33, déterminer les quartils et l’écart type.
Correction des exercices

Exercice 1

𝐴 = 2 ; 𝐵 = 212 ; 𝐶 = 216 ; 𝐷 = 3−10 ; 𝐸 = 52 ; 𝐹 = 210 ; 𝐺 = 216 ; 𝐻 = 519

Exercice 2

𝐴 = 28 × 5−3 ; 𝐵 = 2−8 × 32 ; 𝐶 = 214 × 510 ; 𝐷 = 2−41 × 5−36

Exercice 3

2 2 3 55 7 8 2 33
𝐴= ; 𝐵= ; 𝐶= ; 𝐷= ; 𝐸=− ; 𝐹= ; 𝐺= ; 𝐻=
3 3 2 12 3 5 5 14

Exercice 4

−3𝑥 + 1 3𝑥 2 − 2𝑥 + 12 30𝑥 2 − 6 −4𝑥 2 − 2𝑥 + 4

𝐴= ; 𝐵= ; 𝐶= ; 𝐷= 2
𝑥(𝑥 + 1) 3 9𝑥 (𝑥 + 1)(𝑥 + 2)

Exercice 5

𝐴 = 𝑥 2 − 𝑥 − 6 ; 𝐵 = −4𝑥 2 + 14𝑥 − 12 ; 𝐶 = 9𝑥 2 − 30𝑥 + 25 ; 𝐷 = 16𝑥 2 − 1 ;

𝐸 = −5𝑥 2 − 10𝑥 ; 𝐹 = 3𝑥 3 − 3𝑥 2 + 2𝑥 − 2 ; 𝐺 = 9𝑥 2 − 24𝑥 + 16 ; 𝐻 = −16𝑥 2 + 25

Exercice 6

8𝑥 2 − 2𝑥 − 1
𝐴= ; 𝐵 = −2𝑥 3 + 8𝑥 2 − 8𝑥 + 32 ; 𝐶 = 2𝑥 4 + 11𝑥 3 + 3𝑥 2 − 16𝑥 + 4 ; 𝐷 = 2𝑥 7 + 4𝑥 6 + 2𝑥 5 + 4𝑥 4 + 6𝑥 3 − 2𝑥
−8𝑥 2 + 4𝑥 + 4

Exercice 7

𝐴 = 2(𝑥 − 2)(𝑥 + 2) ; 𝐵 = (2𝑥 + 1)(−7𝑥 + 2) ; 𝐶 = 𝑥(−3𝑥 − 2) ; 𝐷 = 2(𝑥 + 3)²

Exercice 8

𝐴 = 6(𝑥 − 5) ; 𝐵 = (𝑥 3 + 3𝑥 2 + 2)(𝑥 3 + 𝑥 2 − 4) ; 𝐶 = (𝑥 + 2)(4𝑥 + 11) ; 𝐷 = (𝑥 + 3)(2𝑥 + 5)

Exercice 9

𝐴 = 4√2 ; 𝐵 = −10√2 ; 𝐶 = −5√2 ; 𝐷 = 13√3 ; 𝐸 = 34√2 ; 𝐹 = 14√10 ; 𝐺 = 4√2 − √6 ; 𝐻 = −1

Exercice 10

1 5 4
𝐴 = 7 − √3 − 14√5 + 2√15 ; 𝐵 = − ; 𝐶 = 288 ; 𝐷 = 4 − 2√2 + 3√2
4

Exercice 11

9 1 1 3 1
𝑥≤6 ; 𝑥> ; 𝑥 ∈ ]−∞; − ] ∪ [ ; +∞[ ; 𝑥 ∈ ]− ;− [
8 2 2 2 4

Exercice 12

1 1 1
𝑥 ∈ ]− ; − [ ∪ [1; +∞[ ; 𝑥 ∈ ]−∞ ; −14[ ∪ ]−2; 2[ ; 𝑥 ∈ ]−∞ ; −5] ∪ ]−4 ; 0[ ∪ [1; +∞ [ ; 𝑥 ∈ ]−11; −1[ ∪ ]− ; 4[
2 3 2

Exercice 13

𝑃𝐺𝐶𝐷(24; 50) = 2 ; 𝑃𝑃𝐶𝑀(24; 50) = 600

Exercice 14

𝑃𝐺𝐶𝐷(3630; 4620) = 330 ; 𝑃𝑃𝐶𝑀(3630; 4620) = 50820

Exercice 15

1 1
𝑓 ∶ 𝑥1 = − ; 𝑥2 = − ; 𝑓(𝑥) = 96𝑥 2 + 36𝑥 + 3
4 8

𝑔 ∶ 𝑥1 = 0 ; 𝑥2 = −3 ; 𝑔(𝑥) = 4𝑥 2 + 12𝑥

ℎ ∶ 𝑥1 = −1 ; 𝑥2 = 1 ; 𝑥3 = 9 ; ℎ(𝑥) = 12𝑥 3 − 108𝑥 2 − 12𝑥 + 108

Exercice 16

𝑓(𝑥) = (𝑥 + 2)2 − 3 ; 𝑥1 = −2 − √3 ; 𝑥2 = −2 + √3

3 1
𝑔(𝑥) = (2𝑥 + 1)2 − 4 ; 𝑥1 = − ; 𝑥2 =
2 2

ℎ(𝑥) = (2𝑥 + 3)2 − 1 ; 𝑥1 = −2 ; 𝑥2 = −1

Exercice 17

1 3
𝑥1 = − ; 𝑥2 = 2 ; 𝑥3 =
2 10
3 1 3
𝑥1 = − ; 𝑥2 = ; 𝑥3 =
2 5 2

𝑥1 = −3 ; 𝑥2 = −1 ; 𝑥3 = 1

Exercice 18

𝑔(𝑥) = 2𝑥 3 + 12𝑥 2 + 22𝑥 + 12, 𝑠𝑎𝑐ℎ𝑎𝑛𝑡 𝑞𝑢𝑒 − 1 𝑒𝑡 − 2 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑔.

𝑔(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥 + 2)(𝑎𝑥 + 𝑏)

= (𝑥 2 + 3𝑥 + 2)(𝑎𝑥 + 𝑏)

= 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 3𝑎𝑥 2 + 3𝑏𝑥 + 2𝑎𝑥 + 2𝑏

= 𝑎𝑥 3 + (𝑏 + 3𝑎)𝑥 2 + (3𝑏 + 2𝑎)𝑥 + 2𝑏

On voit que 𝑎 doit être égal à 2 (seul terme en 𝑥 3) et 𝑏 doit être égal à 6 (seul terme sans 𝑥). Donc :

𝑔(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥 + 2)(2𝑥 + 6)

ℎ(𝑥) = 4𝑥 3 + 16𝑥 2 − 16𝑥 − 64, 𝑠𝑎𝑐ℎ𝑎𝑛𝑡 𝑞𝑢𝑒 − 2 𝑒𝑡 4 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 ℎ.

ℎ(𝑥) = (𝑥 + 2)(𝑥 − 4)(𝑎𝑥 + 𝑏)

On voit que 𝑎 doit être égal à 4 et 𝑏 doit être égal à 8. Donc :

ℎ(𝑥) = (𝑥 + 2)(𝑥 − 4)(4𝑥 + 8)

𝑖(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 10𝑥 − 8, 𝑠𝑎𝑐ℎ𝑎𝑛𝑡 𝑞𝑢𝑒 − 1 𝑒𝑠𝑡 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑛𝑒 𝑑𝑒 𝑖 ∶.

𝑖(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐). Avant de développer, remarquons que 𝑎 doit valoir 1 et 𝑐 doit être égal à −8. Cherchons donc 𝑏 :

𝑖(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥 2 + 𝑏𝑥 − 8)

= 𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑥 2 + 𝑏𝑥 − 8

= 𝑥 3 + (𝑏 + 1)𝑥 2 + (𝑏 − 8)𝑥 − 8

Par identification, on a : 𝑏 + 1 = −1 ; 𝑏 − 8 = −10. D’où 𝑏 = −2

On a donc : 𝑖(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥 2 − 2𝑥 − 8)

Factorisons le polynôme 𝑥 2 − 2𝑥 − 8.

𝑥 2 − 2𝑥 − 8 = (𝑥 − 1)2 − 9 = (𝑥 + 2)(𝑥 − 4)

Donc 𝑖(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥 + 2)(𝑥 − 4)

Exercice 19

Conditions d’existence de 𝑓 ∶ 2𝑥 + 1 ≥ 0 ⇔ 𝑥 ≥ −1/2

1
𝒟𝑓 = [− ; +∞[
2

Conditions d’existence de 𝑔 ∶ 𝑥 − 2 ≠ 0 ⇔ 𝑥 ≠ 2

𝒟𝑔 = ℝ \ {2}

Conditions d’existence de ℎ ∶ 𝑥 2 + 3 ≠ 0 ⇔ 𝑥 ≠ ∅

𝒟ℎ = ℝ

Exercice 20
3
Conditions d’existence de 𝑓 ∶ 3 − 4𝑥 ≥ 0 𝑒𝑡 𝑥 2 − 4 ≠ 0 ⇔ 𝑥 ≤ 𝑒𝑡 𝑥 ≠ −2 𝑒𝑡 𝑥 ≠ 2
4

3
𝒟𝑓 = ]−∞ ; −2[ ∪ ]−2 ; ]
4

√(2𝑥 + 3)(2 − 𝑥)
𝑔(𝑥) =
4𝑥 2 − 9
3 3 3
Conditions d’existence de 𝑔 ∶ (2𝑥 + 3)(2 − 𝑥) ≥ 0 𝑒𝑡 4𝑥 2 − 9 ≠ 0 ⇔ 𝑥 ∈ [− ; 2] 𝑒𝑡 𝑥 ≠ − 𝑒𝑡 𝑥 ≠
2 2 2

3 3 3
𝒟𝑔 = ]− ; [ ∪ ] ; 2]
2 2 2

Exercice 21

Strictement croissante sur ]−∞ ; −2[ ∪ ]3 ; +∞[

Strictement décroissante sur ]−2 ; 3[

Strictement décroissante sur ]−∞ ; −0.5[ ∪ ]0.29 ; 1.71[

Strictement croissante sur ]−0.5 ; 0.29[ ∪ ]1.71 ; +∞[

Exercice 22

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 6𝑥 + 9 = (𝑥 + 3)2

La fonction 𝑓 a comme racine double -3 et est convexe.

Donc elle est strictement décroissante sur ]−∞ ; −3[ et strictement croissante sur ]−3 ; +∞[

𝑔(𝑥) = (𝑥 − 3)2 + 4

La fonction 𝑔 atteint son minimum en 3 et est convexe.

Donc elle est strictement décroissante sur ]−∞ ; 3[ et strictement croissante sur ]3 ; +∞[

ℎ(𝑥) = −(2𝑥 − 7)2 − 5

7
La fonction ℎ atteint son maximum en et est concave.
2

7 7
Donc elle est strictement croissante sur ]−∞ ; [ et strictement décroissante sur ] ; +∞[
2 2
Exercice 23

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 5

𝑓(−𝑥) = (−𝑥)2 + 5 = 𝑥 2 + 5 = 𝑓(𝑥)

𝑓(−𝑥) = 𝑓(𝑥), donc la fonction 𝑓 est paire.

𝑥2 + 1
𝑔(𝑥) =
𝑥2 + 4

(−𝑥)2 + 1 𝑥 2 + 1
𝑔(−𝑥) = = = 𝑓(𝑥)
(−𝑥)2 + 4 𝑥 2 + 4

𝑔(−𝑥) = 𝑔(𝑥), donc la fonction 𝑔 est paire.

ℎ(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 + 1

ℎ(−𝑥) = (−𝑥)3 − (−𝑥) + 1 = −𝑥 3 + 𝑥 + 1

ℎ(−𝑥) ≠ ℎ(𝑥) ≠ −ℎ(𝑥), donc la fonction ℎ n’est ni paire ni impaire.

Exercice 24

5𝑥 5 − 4𝑥 3 + 2𝑥
𝑓(𝑥) =
8𝑥 3 − 4𝑥

5(−𝑥)5 − 4(−𝑥)3 + 2(−𝑥) −5𝑥 5 + 4𝑥 3 − 2𝑥 −(5𝑥 5 − 4𝑥 3 + 2𝑥) 5𝑥 5 − 4𝑥 3 + 2𝑥

𝑓(−𝑥) = = = = = 𝑓(𝑥)
8(−𝑥)3 − 4(−𝑥) −8𝑥 3 + 4𝑥 −(8𝑥 3 − 4𝑥) 8𝑥 3 − 4𝑥

𝑓(−𝑥) = 𝑓(𝑥), donc la fonction 𝑓 est paire.

𝑔(𝑥) = (𝑥 2 − 1)(𝑥 3 − 2)

𝑔(−𝑥) = ((−𝑥)2 − 1)((−𝑥)3 − 2) = (𝑥 2 − 1)(−𝑥 3 − 2)

𝑔(−𝑥) ≠ 𝑔(𝑥) ≠ −𝑔(𝑥), donc la fonction 𝑔 n’est ni paire ni impaire.

ℎ(𝑥) = √𝑥 4 + 1 − 𝑥²

ℎ(−𝑥) = √(−𝑥)4 + 1 − (−𝑥)2 = √𝑥 4 + 1 − 𝑥 2 = ℎ(𝑥)

ℎ(−𝑥) = ℎ(𝑥), donc la fonction ℎ est paire.

Exercice 25
Exercice 26

𝐴(2; 3) 𝑒𝑡 𝐵(−1; 0) 𝐴(0; −1) 𝑒𝑡 𝐵(1; 1) 𝐴(3; −4) 𝑒𝑡 𝐵(−3; 2)

𝑀 ∈ (𝐴𝐵) ⇔ det(𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐴𝑀
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 0 𝑀 ∈ (𝐴𝐵) ⇔ det(𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐴𝑀
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 0 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐴𝑀
𝑀 ∈ (𝐴𝐵) ⇔ det(𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 0
−3 𝑥 − 2 1 𝑥 −6 𝑥 − 3
⇔ | |=0 ⇔ | |=0 ⇔ | |=0
−3 𝑦 − 3 2 𝑦+1 6 𝑦+4
⇔ −3(𝑦 − 3) + 3(𝑥 − 2) = 0 ⇔ 𝑦 + 1 − 2𝑥 = 0 ⇔ −6(𝑦 + 4) − 6(𝑥 − 3) = 0
⇔ −3𝑦 + 9 + 3𝑥 − 6 = 0 ⇔ 𝑦 = 2𝑥 − 1 ⇔ 𝑦+4+𝑥−3=0
⇔𝑦=𝑥+1 ⇔ 𝑦 = −𝑥 − 1

Exercice 27

⃗⃗⃗⃗⃗ (−3)
𝐴𝐵 ; ⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = √(−3)2 + (−3)2 = 3√2
‖𝐴𝐵
−3

⃗⃗⃗⃗⃗ ( 1 )
𝐴𝐵 ; ⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = √12 + (−2)2 = √5
‖𝐴𝐵
−2

⃗⃗⃗⃗⃗ (−6)
𝐴𝐵 ; ⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = √(−6)2 + 6² = √72 = 6√2
‖𝐴𝐵
6

Exercice 28

⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑒𝑡 𝐷𝐹
𝐷, 𝐸 𝑒𝑡 𝐹 𝑎𝑙𝑖𝑔𝑛é𝑠 ⇔ 𝐷𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑐𝑜𝑙𝑖𝑛é𝑎𝑖𝑟𝑒𝑠.

⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐴𝐷
Dans le repère (𝐴; 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ )

1 √3
2 1+
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐸 ( ) ; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐹 ( 2)
√3 1
−1 + −
2 2

1 1 √3 √3
⃗⃗⃗⃗⃗ ; ⃗⃗⃗⃗⃗
det(𝐷𝐸 𝐷𝐹 ) = × (− ) − (−1 + ) (1 + )
2 2 2 2
2
1 √3
= − − (( ) − 1)
4 2

1 3
= − − ( − 1) = 0
4 4

⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐷𝐹
det(𝐷𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 0 donc les points D, E et F sont alignés.

Exercice 29

23 17 33 18
𝑝(𝐴) = ; 𝑝(𝐴 ∪ 𝐵̅ ) = ; 𝑝(𝐴̅ ∪ 𝐵) = ; 𝑝(𝐴̅ ∩ 𝐵̅ ) =
50 50 50 50

Exercice 30

6 17 9 18
𝑝𝐴 (𝐵) = ; 𝑝𝐴 (𝐵̅ ) = ; 𝑝𝐴̅ (𝐵) = ; 𝑝𝐴̅ (𝐵̅ ) =
23 23 27 27
6 9 17 18
𝑝𝐵 (𝐴) = ; 𝑝𝐵 (𝐴̅) = ; 𝑝𝐵̅ (𝐴) = ; 𝑝𝐵̅ (𝐴̅) =
15 15 35 35

̅̅̅̅̅̅̅ 41 9
𝑝(𝐴 ̅ ∩ 𝐵) = ; 𝑝𝐴̅ (𝐴̅ ∩ 𝐵) =
50 50
Exercice 31

12% 𝑑𝑒 30 = 3.6 ; 25% 𝑑𝑒 80 = 20 ; 120% 𝑑𝑒 20 = 2.4 ; 28% 𝑑𝑒 2 = 0.56 ; 14% 𝑑𝑒 − 50 = −7

Exercice 32

𝑃𝑖 = 20€ ; 𝑡 = 0.02 ; 𝑛=5

𝑃𝑓 = 𝑃𝑖 × (1 + 𝑡) = 20 × 1.025 = 22.08
𝑛

𝑃𝑖 = 55€ ; 𝑡 = −0.05 ; 𝑛 = 12

𝑃𝑓 = 55 × 0.9512 = 29.72

Exercice 33

𝑥𝑖 12 3 6 8 25 34 7 4 17 14 11
𝑛𝑖 2 1 3 3 5 4 2 8 10 8 4

∑𝑥𝑖 𝑛𝑖 24 + 3 + 18 + 24 + 125 + 136 + 14 + 32 + 170 + 112 + 44

𝑥̅ = = = 14.04
∑𝑛𝑖 50

L’étendue est l’écart entre la plus grande valeur et la plus petite : 𝜖 = 34 − 3 = 30.

𝑥𝑖 3 4 6 7 8 11 12 14 17 25 34
𝑛𝑖 1 8 3 2 3 4 2 8 10 5 4
𝑛𝑐𝑢𝑚𝑢𝑙 1 9 12 14 17 21 23 31 41 46 50

𝑁+1
Le rang de la médiane est donné par = 25.5. La médiane vaut donc la moyenne de la 25ème et de la 26ème valeur donc 14.
2

Exercice 34
𝑁
Le premier quartil doit contenir au moins 25% des valeurs. = 12.5 donc le premier quartil est la 13ème valeur : 6.
4

3𝑁
Le troisième quartil doit contenir au moins 75% des valeurs. = 37.5 donc le troisième quartil est la 38ème valeur : 17.
4

𝑥𝑖 12 3 6 8 25 34 7 4 17 14 11
𝑛𝑖 2 1 3 3 5 4 2 8 10 8 4
𝑥𝑖 − 𝑥̅ −2.04 −11.04 −8.04 −6.04 10.96 19.96 −7.04 −10.04 2.96 −0.04 −3.04

L’écart type correspond à la moyenne des écarts des valeurs par rapport à la moyenne. Il est donné par :

∑𝑛𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 2 × (−2.04)2 + 1 × (−11.04)2 + ⋯ + 4 × (−3.04)2

𝜎=√ =√ ≈ 8.55
𝑁 50