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Le premier ministre a visité la seule véritable école qui était prête à accueillir les élèves», selon le syndicat Snalc.
Photo©Karim Rosaz
Par la voix du Snalc, le Syndicat national des lycées et mercredi 12 octobre 2022
collèges, les enseignants veulent alerter sur les conditions
de travail et sur les réelles conditions d’accueil des élèves.
«Le premier ministre a visité la seule véritable école qui était
prête à accueillir les élèves», affirme Sébastien Fillion, le
secrétaire académique Snalc Guadeloupe, «La rentrée telle
qu’elle a été présentée ne reflète pas la réalité. Dans les
écoles, avec les demi-journées de cinq heures d’affilée, les
enfants ne peuvent pas tenir. Au collège de Quartier
d’Orléans, nous avons un problème de fournitures scolaires.
Le collège Soualiga est à la Cité scolaire. 380 élèves répartis
en 12 classes dans 9 salles. 35 élèves par classe. Ca ne
rentre pas. Les conditions sont difficiles autant pour les
professeurs que pour les élèves».
les enseignants sont des habitants comme les autres. Nous (sauf Samedis fériés) et se termine le Samedi suivant à
08h.
ne sommes pas des soldats. Certains ont vécu des conditions Du 08/10/22 au 15/10/22
ORLEANS / 0590 87 33 83
très difficiles. Alors les stigmatiser et les menacer de
sanctions était malvenu. Le délégué interministériel nommé médecin de garde
à la reconstruction a lui-même indiqué que 50% des
employés de la préfecture avaient quitté l’île mais on ne l’a
pas entendu dire qu’ils étaient menacés», ont martelé les dernières vidéos
deux enseignants.
Sensibilisation aux…
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Caraïbes - Plongée confidentielle dans les
eaux de l'île de Saint-Martin
bateaux de croisière
Aucun bateau aujourd'hui
SERVICE DE L'ÉDUCATION
UN SÉMINAIRE POUR LES DISPOSITIFS PÉDAGOGIQUES
POST IRMA
Les services de l'éducation nationale de Saint-Barthélemy et de
Saint-Martin organisent un séminaire destiné aux directeurs
d'école et chefs d'établissement vendredi prochain à la Chapelle
de la Baie Orientale.
«Il s'agit bien d'une étape importante pour tous les acteurs de
l'éducation nationale, une mobilisation générale pour
compenser l'absence de cours pendant plusieurs semaines »,
précise le communiqué du service de l’éducation, «la présence
du recteur, de deux inspecteurs généraux, de plusieurs
inspecteurs montre l'importance que nous accordons à ce
travail essentiel au service des élèves qui nous sont confiés».
L'objectif est qu’à la fin du séminaire chaque école et chaque
établissement doit avoir élaboré son plan d'action pour
commencer à le mettre en œuvre dès la semaine suivante.
Chaque équipe doit se réunir dans chaque école et chaque
établissement la semaine avant le séminaire pour faire des
propositions qui constitueront le plan d'action et pour les
propositions que les chefs d’établissement ou directeurs d'école
feront remonter lors du séminaire.
Le thème du séminaire :
Quels dispositifs pédagogiques innovants mettre en œuvre pour
mener les élèves des îles du Nord sur le chemin de la réussite ?
Comment compenser l'absence de cours pendant plusieurs
semaines ?
Quels dispositifs pédagogiques mettre en place ? Selon quelle
organisation ?
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