Activité n°5 : CORRECTION le rôle des différents lymphocytes Th.3-Chap.11-Act.

Dans certains cas la phagocytose s’avère insuffisante pour éviter l’infection : une plaie peut
alors provoquer une maladie infectieuse avec l’apparition de symptômes comme la fièvre, la
fatigue ou les ganglions qui gonflent. La réaction immunitaire fait alors intervenir d’autres
leucocytes : les lymphocytes B et T mais leur action est plus lente.
Problème : comment agissent les différents lymphocytes en cas d'infection ?
I. La reconnaissance de l'élément étranger
1. A l’aide de la fiche sur table, indiquez :
a) Qu’est ce qu'un lymphocyte et combien de sorte il en existe ?
Les lymphocytes sont des globules blancs (leucocytes) il en existe de 2 types : les
lymphocyte B et T
b) Qu’est ce qu'un antigène et où peut-on en trouver ?
Un antigène est une molécule qui se trouve à la surface de toutes les cellules
infectées par un micro-organisme ainsi que sur les microorganismes étrangers au
corps.
C'est la reconnaissance d'un antigène qui va permettre de déclencher la réaction
immunitaire.
c) Comment les lymphocytes reconnaissent t-ils les éléments étrangers
(microorganismes, cellules infectées etc.) ?
A la surface des lymphocytes, on trouve des récepteurs (anticorps fixés sur la
membrane) qui permettent de reconnaitre un élément étranger en reconnaissant son
antigène.

II. Des lymphocytes T contre les infections virales

1. Analyser les documents de la fiche sur table et expliquer
le mode d'action des lymphocytes T.
Les lymphocytes T reconnaissent une cellule infectée par un
virus puis vont se spécialiser dans les organes lymphatiques
afin de détruire cette cellule infectée par contact. Le
lymphocyte T va libérer une substance qui va détruire la
cellule "anormale ».
2. Regarder l'animation et compléter le schéma de l'action des lymphocytes T depuis la
reconnaissance d'un antigène jusqu'à son élimination (à coller côté cours).
Voir en bas de la correction
III. Des lymphocytes B contre les infections bactériennes

Dans un ganglion lymphatique actif, les lymphocytes sont nombreux.

Originaires de la moelle osseuse, ces globules blancs séjournent dans les
ganglions. A la suite de l'injection de la toxine tétanique à une souris, leur
nombre a été multiplié par 3. Le volume du ganglion augmente donc
aussi beaucoup.
Parmi ces leucocytes, les lymphocytes B ont reconnu un antigène. Ils vont
alors se transformer en cellules sécrétrices d’anticorps spécifiques qui se
retrouveront rapidement dans le sang pour neutraliser les antigènes
auxquels ils sont spécifiques.
 1. Par quel moyen les lymphocytes B vont ils éliminer les toxines tétaniques ?
Pour détruire la toxine, les lymphocytes B fabriquent des anticorps qui se fixent aux
toxines et les neutralisent (complexe antigène/anticorps = agglutination). Le complexe
peut ensuite facilement être éliminé par les phagocytes.
2. A partir de la fiche sur table expliquez pourquoi parle-t-on d'action lente.
On voit sur le document 4 que le pic de fabrication des anticorps par les lymphocytes B a
lieu 7 jours après l'infection. Cette réaction est donc bien plus lente à se mettre en place
que la phagocytose qui est quasiment immédiate.
3. Que signifie alors être séropositif ?
Une personne est séropositive pour un microorganisme lorsque dans son sang on trouve
des anticorps spécifiques à ce microbe. On est ainsi séropositif à toutes les maladies que
nous avons récemment rencontrées. Seul le fait d'être séropositif pour une maladie
"incurable" est donc problématique (exemple : le SIDA)
4. Représenter schématiquement une bactérie avec ses
antigènes et les anticorps spécifiques qui auront été
sécrétés par un lymphocyte B spécifique à cette bactérie.
N'oubliez pas les légendes.
Reconnaissance spécifique

Anticorps

Antigène reconnu pas l'anticorps

= création du complexe antigène/anticorps

Antigène non reconnu pas l'anticorps

5. Après avoir regardé l’animation suivante, compléter le schéma du fonctionnement

des lymphocytes B (à coller côté cours). https://www.edumedia-
sciences.com/fr/a84-anticorps