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Récepteurs d’antigènes
Exercice II
Forme active
1. Complétez le tableau suivant sur
la comparaison entre les Type d’immunité
lymphocytes B et les lymphocytes T Produits sécrétée
suivant les caractéristiques du
tableau. Durée de vie
2. Définissez l’hypersensibilité.
Caracté ristiques
3. Nommez quatre mécanismes que
Lieu de maturation les anticorps utilisent pour détruire
un agent pathogène, et des lymphocytes T pour les
4. Pourquoi le VIH est-il difficile à injecter respectivement à des
combattre par le système cobayes B et C non immunisés. Le
immunitaire? même jour, on injecte aux animaux
5. Quel évènement déclenche la A. B et C de la toxine diphtérique
libération d'histamine par les active.
mastocytes au cours d'une réaction Dans l’expérience II, des cobayes D
allergique ? sont immunisés contre la
tuberculose par injection de bacilles
1.
Comment expliquez-vous la survie diphtérie est aussi une maladie due
des cobayes A et B. et la mort du à l'action d’une toxine libérée par
cobaye C à la fin de l'expérience I? une bactérie. La toxine diphtérique.
2. Comment expliquez-vous la survie Le document montre un ensemble
des cobayes D et F, et la mort du d’expériences destinées à mieux
cobaye E à la fin de l’expérience II? cerner les conséquences d’une
3. Comparez les deux types de injection d’anatoxine (toxine
réactions immunitaires mises en jeu atténuée non virulente) et de
au cours de ces expériences. l’utilisation du sérum sanguin extrait
4. Quels résultats pouvez-vous des animaux traités.
prévoir dans le cas où on injecterait 1. Les acteurs des réactions
au cobaye C des bacilles immunes qui interviennent font-ils
tuberculeux au lieu de toxine partie de l'immunité innée ou
diphtérique ? Justifiez votre acquise?
réponse. 2. D’après vos connaissances, à quel
type de cellules ces réactions font-