Proposition de Sandrine Boissel,

sandrine.boissel@ac-grenoble.fr
Post-its :
Avant la lecture :
-définir des intervalles pour « découper la lecture »
avec/ en fonction des élèves.
-Placer un mini post-it autocollant par intervalle sur le
haut du livre. Sur chaque post-it, un numéro (ex :
intervalle 1) la date butoir pour lire l’intervalle et les
numéros de pages de l’intervalle.
Tous les post-its sont donc avant la lecture sur le haut
du livre.
Pendant la lecture
-A chaque fois que j’atteins un intervalle, j’enlève le
post-it et je le place sur le bas du livre > je vois le
nombre de post-its sur le haut du livre diminuer.
J’indique à mon cerveau tout ce que j’ai déjà lu (>
activation du circuit de la récompense) et ce qu’il me
reste à faire.
A la fin, tous les post-its seront sur le bas du livre.
-Sur le côté :
je mets un post-it rose quand je trouve un passage que
j’aime (on me demande souvent lors des fiches
« résumé » à faire, un moment coup de cœur du livre),
je note la page et quelques mots-clés.
Je mets un post-it d’une autre couleur quand je trouve
un passage important qui va me servir pour faire la
synthèse du livre et j’écris quelques mots-clés ainsi que
la page.
Après la lecture
Je décolle mes post-its sur le côté du livre et je je les
colle chronologiquement sur une feuille. Ils vont
m’aider à faire le résumé du livre/ indiquer mon
passage préféré.

Formations de Canopé 07 août-début septembre

Formation sur l’attention
https://www.reseau-canope.fr/service/se-former-
pour-rendre-ses-eleves-attentifs.html

Formation sur la mémorisation

https://www.reseau-canope.fr/service/pour-une-
meilleure-memorisation-apports-des-sciences-
cognitives-et-decouverte-danki.html
Formation sur l’inhibition
https://www.reseau-canope.fr/service/inhibition-
attention-et-reussite-scolaire.html
Gestion proactive et positive des élèves
https://www.reseau-canope.fr/service/gestion-
proactive-et-positive-de-la-classe-pour-une-plus-
grande-efficacite-et-bien-etre-de-tous.html
Supports adaptés grâce au numérique
https://www.reseau-canope.fr/service/des-supports-
adaptes-grace-au-numerique-presentation-de-studys-
plug-in-libre-office.html
L’outil numérique au service des feedbacks immédiats
https://www.reseau-canope.fr/service/loutil-
numerique-au-service-des-feedbacks-immediats.html

Techniques pour mémoriser

https://www.reseau-canope.fr/service/techniques-
pour-memoriser-flashcards-anki-memoflash-etc.html