Nom :Thibault,guillaume,Jens,Sverre,Korneel N°: ………

Date : …… / …… / …… Classe :3EA1

Tâche langagière : Dossier 4 : EE/EO : Fête d’anniversaire !

En groupes de quatre ou cinq élèves, vous allez organiser une fête d’anniversaire pour un(e) ami(e).
Bien sûr, il faut régler beaucoup de choses pour cette fête !

Voici quelques idées que vous allez examiner comme préparation de la fête :

1. Faites une carte mentale (=mindmap) de 10 questions (+ réponses) dans laquelle vous
réfléchissez sur le sujet de votre tâche. (groupe entier)
o Présenter votre fête en général : quoi ? qui ? quand ? où ? etc.
2. Cherchez un lieu ou une salle de fête (groupe entier)
3. Déterminez le sujet de la fête (une fête surprise / une fête thématique / … ) (groupe entier)
o Choisissez un thème qui plaît à tous les membres de votre groupe
o Imaginez des décorations, des activités, des costumes liés à ce thème
o Utilisez ce thème comme point de départ pour l’invitation et la recette (à 4, 6)
4. Composez une liste de personnes invitées. Soyez créatif  !! (groupe entier)
5. Ecrivez une invitation pour ces personnes. (2 personnes)
o Faites une invitation pour votre fête
o Adaptez le style de l’invitation au thème choisi (des photos, des dessins …)
6. Composez une liste de cadeaux possibles (au moins 10) (1 personne)
o Trouver les cadeaux idéaux pour votre ami(e)
7. Faites une liste de courses (au moins 8). (1 personne)
o Faites une liste de courses de ce que vous allez boire et manger (quantités où
nécessaire)

Soyez créatifs ! À l’aide d’une présentation PPT, vous allez présenter vos idées. Ensemble, vous
parlez pendant 6 à 8 minutes. Évidemment, IL FAUT RÉPARTIR LES TÂCHES !

!!! Documents à rendre !!!

Voilà les documents que vous devez rendre :

 1 présentation PowerPoint (que tu utilises pendant la présentation)

 1 document imprimé avec les sujets suivants (regardez page 2 et 3)
o La carte mentale de 10 questions (+ réponses)
o La liste de personnes invitées
o L’invitation
o La liste de cadeaux possibles (au moins 10)
o La liste de courses + (l’article) (au moins 8)

Coup de Pouce 3 Taaltaak Dossier 4 S. Sabbe

 Nom :Thibault,guillaume,Jens,Sverre,Korneel N°: ………

Date : …… / …… / …… Classe :3EA1

Document à utiliser pendant le travail

Tâche Les personnes responsables
une carte mentale de 10 questions (+ réponses) groupe entier
dans laquelle vous réfléchissez sur le sujet de
votre tâche
un lieu ou une salle de fête groupe entier
le sujet de la fête (une fête surprise / une fête groupe entier
thématique / … )
une liste de personnes invitées groupe entier
une invitation Thibault
une liste de cadeaux possibles (au moins 10) Guillaume
une liste de courses (au moins 8) et une recette Jens
d’un dessert

o La carte mentale de 10 questions (+ réponses)

 Qui va venir?
 Cette famille et ces amis
 On va faire quoi ?
 Fêter, manger et donner les cadeaux
 On va faire ça quand ?
 Le 23 Juillet.
 On va faire ça où ?
 Dans une salle pour fêter.
 Pour qui ?
 Pour Niels Acke.
 Pourquoi ?
 Parce que c’est son anniversaire .
 Quelle thème ?
 C’est une thème du football
 Quelles décorations
 Un goal, des ballons, des ballons de foot et des pendules
 Qu’est-ce que on va manger ?
 Des chips, des gâteaux
 Qu’est-ce que on va boire ?
 Des coca, des Ice Tea, du vin, de la bière et du champagne.

Coup de Pouce 3 Taaltaak Dossier 4 S. Sabbe

 Nom :Thibault,guillaume,Jens,Sverre,Korneel N°: ………

Date : …… / …… / …… Classe :3EA1

o La liste de personnes invitées

 Parents
 Frère
 Grand-parents
 Amis du foot
 Amis de l’école
 Parrain et marraine

o L’invitation nom  : Thibault Vervinckt et Guillaume Penen

o Salut tout le monde dans deux semaines c’est l’anniversaire de Niels et on va donner une fête
surprise. Il aime le football donc tout le monde peux se déguiser en joueur de foot. Vous pouvez
apporter un cadeau mais ce n’est pas obligatoire. La fête va continuer les 20 juillet de 16 :00 à
21 :00 à la rue Medialaan 18 à Drongen dans une grande salle à côté d’un café. Si vous pouvez
venir, veuillez appeler sur le numéro 0474/02/69/76. Je vous remercie.

o La liste de cadeaux possibles (au moins 10) nom  : Guillaume Penen

 Nouveau téléphone
 Airpods pro
 Chaussures de foot
 Un chien
 Yeezys
 Un lapin
 Un pull de GAP
 Des jeux video
 Un ordinateur
 Un ballon de foot

o La liste de courses (au moins 8) nom  : Jens Verpoest

 Des boissons
 De la décorations
 De la nourriture

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 Des tables
 Des couverts
 Des chaises
 Une tente de fête
Des lumières disco

Crème brûlée:
la recette traditionnelle
La crème brûlée est un grand classique de la cuisine française. Cette
recette de dessert gourmand et facile à réaliser séduira vos convives
à tous les coups !

Ingrédients
 4 oeufs
 12 cl de lait
 35 cl de crème liquide
 70 g de sucre en poudre pour la crème
 60 g de sucre en poudre pour caraméliser

1 gousse de vanille

Préparation
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01. Préchauffer le four à 95°C. la cuisson d’une crème brûlée prend du

temps car elle ne doit pas bouillir dans le four ;

02. Ouvrir la gousse de vanille en 2 dans le sens de la longueur, puis gratter

pour récupérer les graines ;

03. Faire chauffer le lait dans une casserole en y plongeant la gousse et les
graines de vanilles pour les faire infuser ;

04. Pendant que le lait chauffe, casser les œufs en gardant les jaunes et en
réservant les blancs au réfrigérateur pour une autre recette ;

05. Verser les jaunes d’œuf et le sucre dans un récipient, et battre

énergiquement pour blanchir les jaunes ;

06. Ajouter la crème liquide sans arrêter de mélanger ;

07. Sortir la gousse de vanille de la casserole et verser le lait chaud dans le

récipient tout en mélangeant ;

L’idéal si vous avez le temps, est de laisser reposer 1H à 2H, dans ce cas
attendez pour faire préchauffer le four ;

08. Verser la préparation dans des ramequins à crème brûlée, et enfourner

pour 50 à 60 minutes de cuisson. Ne pas hésiter à prolonger la cuisson de
quelques minutes s’il le faut, la crème doit être bien prise ;

09.Laisser refroidir à température ambiante ;

10. Pour caraméliser : Tapisser le dessus des crèmes avec du sucre en

poudre, et faire chauffer au chalumeau pour caraméliser le sucre ;

11. Servir immédiatement. La couche de caramel doit être chaude et

cassante, la crème doit être froide ou à température ambiante.
PETITE ASTUCE :
Gardez la gousse de vanille pour la nettoyer et la faire sécher sur du papier
sulfurisé. Vous pourrez ainsi la mettre dans un bocal de sucre en poudre
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Date : …… / …… / …… Classe :3EA1

pour le parfumer. Vous obtiendrez un bon sucre vanillé naturel après une à
deux semaines.

La salle  :
AS DE LOCATION EN JUILLET ET EN AOÛT.
Capacité : 50 personnes.
Prix de la location : 175 euros (nettoyage compris) + 100 euros de caution à la réservation.
225 euros le jour du réveillon de la St-Sylvestre (31 décembre)
Equipement :
tables
chaise bar
frigos
- PAS DE CUISINE
Possibilité de louer de la vaisselle (en supplément). Cliquez ici pour le tarif

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Evaluation

Evaluation : présentation d’une fête surprise total : /30

e Instructions
n (jullie afgedrukte document bevat alle gevraagde onderdelen) 0–1–2–3
s
e Date limite
m 0–1
(jullie hebben de datum van indienen van de taak gerespecteerd)
b
l
e Collaboration
(jullie samenwerken en de werklast eerlijk verdelen à peerevaluatie) 0–1–2–3
(10)
Contenu (inhoud)
(jullie leveren een kwalitatieve taaltaak af die voldoet aan de vereisten) 0–1–2–3
i
n Présence/attitude
d (je bent goed voorbereid – je staat niet te lachen en verliest geen tijd) 0–1
i
v Prise de risque
i (de tekst wordt niet afgelezen, je durft op het moment zelf een tekst te
0–1–2
d bedenken – je durft moeilijkere woorden te gebruiken)
u Prononciation
e 0–1–2
(je let op een juiste Franse uitspraak – je verzorgt je taal)
l
Vocabulaire
l
(je beschikt over voldoende/een rijke woordenschat om de taaltaak uit te 0–1–2–3–4
e
m voeren)
e Grammaire
n (je past een correcte spraakkunst toe) 0–1–2
t
Construction des phrases
(20) (de zinnen zijn logisch opgebouwd, duidelijk en volgens de regels van de
0–1–2–3–4
Franse taal samengesteld)
Contenu (inhoud)
(de inhoud van het onderdeel waarvoor je verantwoordelijk bent, is 0–1–2–3
kwalitatief en voldoet aan de vereisten)
Créativité
(je durft initiatief te nemen om het onderdeel waarvoor jij 0–1–2
verantwoordelijk bent, durft het origineel in te vullen)

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