Document :

Astriane Didact 1
04100 Manosque
Ind .

ANALYSE FONCTIONNELLE

Après avoir pris connaissance du dossier technique et du système, répondez aux questions
suivantes :

1°/ Compléter l’éclaté de la page suivante en ajoutant les repères des composants se
trouvant dans la liste suivante en vous aidant de l’exemple : Trémie rep 1.

Repère Désignation
1 Trémie
2 Vis affineuse
3 Moteur
4 Arbre d’entraînement
5 Roulement une rangée de billes
6 Roulement deux rangées de billes
7 Joint à lèvre
8 Graisseur
9 Trappe de sécurité
10 Réducteur
11 Rondelle frein
12 Filière
13 Bloqueur
14 Charnière
15 Palier
16 Crochet de manutention
17 Capteur de sécurité
18 Clavette
19 Coffret électrique
20 Ecrou frein

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1
EXEMPLE

TP N°100 Découverte et prise en main du système

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2°/ Quelle est la matière d’œuvre entrante ?

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3°/ Quelle est la matière d’œuvre sortante ?

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4°/ Quelle est alors la valeur ajoutée au produit ?

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5°/ Matérialiser le système en complétant l’actigramme suivant.

W C R E

EXTRUDICC

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6°/ Compléter les blocs fonctionnels des principaux constituants du système.

SOLUTION DE
SAVON

Trémie

Moto-Réducteur Vis affineuse Tête Boudineuse

Bondon de savon

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04100 Manosque
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7°/ En utilisant le dossier technique et le guide du dessinateur, donner le nom de l’alliage
utilisé pour la fabrication de la vis affineuse.

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8°/ Pourquoi avoir utilisé cet alliage ?

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9°/ A l’aide du dossier technique, listez le rôle de chaque composant situé sur la porte de
l’armoire électrique

Repère Rôle du composant

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10°/ En présence de votre professeur et du dossier technique, procédez à la mise en route

du système sans matière d’œuvre.
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Total sur 60 Note sur 20

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