‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺩﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ ﻋﻥ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬

2013-2012 : ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ 01 : ‫ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺇﺠﺎﺒﺔ ﻓﺭﺽ ﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﺭﻗﻡ‬
02:‫ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ‬ ‫ ﻓﺭﻨﺴﻴﺔ‬: ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬: ‫ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‬ ‫ ﺜﺎﻨﻭﻱ‬2 : ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬
‫ﻤﻔﺘﺸﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬/‫ ﻗﻭﺍﺴﻤﻲ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﺍﻟﺯﻫﺭﺍﺀ‬: ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬
TEXTE : Des satellites dans notre vie de tous les jours.
CORRIGE BAREME
I/COMPREHENSION : 14 points
1/ a/ Quatre mots appartenant au champ lexical de l’espace. 0,25x4 1
Satellites/ orbite/ système solaire/ planète/ prévisions météorologiques.

b/ Quatre mots appartenant au champ lexical des télécommunications.

réseaux de câbles terrestres/ des satellites, la téléphonie mobile, / O,25x4 1
le haut débit,/ la télévision directe à haute définition/
2/ Définition du mot « satellite » : (engins placés en orbite autour de la
Terre ou d'une autre planète)
Indice qui permet de la trouver : Les parenthèses
Rappel : Les parenthèses, les deux points et les tirets servent à 0,5x2 1
apporter une information supplémentaire, des précisions pour
faciliter la compréhension du texte par les lecteurs : une définition,
une explication, une reformulation…

3/ On lance des satellites dans l’espace depuis 1957

1 1
4/ Les deux grandes catégories de satellites sont les satellites militaires et
les satellites scientifiques. 0,5x2 1
5/ « Les satellites sont aujourd’hui inévitables »
a/ aujourd’hui : actuellement
b/Dans cette phrase « aujourd’hui » peut être remplacé par : 0,5+2 1
- En 2007

6/ « ils permettent de suivre la naissance et le déplacement des ouragans

ainsi que l’évolution de phénomènes naturels tels que les
0,5+2 1
inondations, l’éruption des volcans, les perturbations provoquées par
El Nino, etc. »
a/ Dans cette phrase « tels que » introduit :
- des exemples
b/ Justification : « ils permettent de suivre la naissance et le
déplacement des ouragans ainsi que l’évolution de phénomènes
naturels comme les inondations, l’éruption des volcans, les
perturbations provoquées par El Nino, etc. »
ou bien ….par exemple, les inondations……

1/2
7/ « Capables de voir à huit cents kilomètres, des détails de
cinquante centimètres, les satellites permettent de prévoir des
récoltes, d’identifier des gisements de matières premières, de
surveiller la pollution ou de localiser des plantations de coca et de 1 2
pavot pour la lutte anti drogue. »
+
a/ Dans cette phrase la proposition soulignée exprime la cause.
1
b/ Les satellites permettent de prévoir des récoltes, d’identifier des
gisements de matières premières, de surveiller la pollution ou de
localiser des plantations de coca et de pavot pour la lutte anti drogue
PARCEQUE / CAR ils sont capables de voir à huit cents
kilomètres, des détails de cinquante centimètres,
ou bien : COMME les satellites sont capables de ….ils
permettent….
Rappel : comme est un articulateur qui peut introduire une cause ;
une comparaison ou un exemple.
8/ Vérifiez si les affirmations ci-dessous respectent le sens du texte puis
complétez le tableau en mettant + dans « vraie » ou » fausse » et en
justifiant votre choix à l’aide d’un passage du texte..
Affirmation Vraie Fausse Justification à l’aide
du texte
1. Il y a plus de satellites -les satellites militaires
scientifiques que de + qui constituent le gros
satellites militaires. de la troupe
- la minorité de
satellites scientifiques
2. Grâce aux satellites des Combien de milliers de 1x3 3
vies sont sauvées + vies ont été épargnées
grâce à la mise en
service des satellites
météo? Nul ne peut le
dire, mais la chose ne
fait aucun doute.
3. Les satellites surveillent les satellites sont les
tout ce qui se passe sur + yeux de la planète
la Terre et un outil.
Capables de voir à huit
cents kilomètres, des
détails de cinquante
centimètres 1 1
9/ Le but de ce texte est de :
- Expliquer à quoi servent les satellites
PRODUCTION ECRITE : 6 points
1/ Présentation du texte
2/Planification 1,5
choix énonciatif en relation avec la consigne/
choix des arguments
structure et cohérence 3
3- Utilisation de la langue de façon appropriée
1,5

2/2