Nom 

: Classe : 4ème …

Devoir de SVT : Les plaques et leurs mouvements NOTE :

Les réponses sont à rédiger sur une copie. L’énoncé est à rendre.
/20

I- Restituer ses connaissances ( /13)

1) Donnez la définition des termes suivants :
- lithosphère /1
- asthénosphère /1

2) Expliquez comment on repère les bordures des plaques. /1

3) Expliquez comment les géologues distinguent la lithosphère de l’asthénosphère :

- expliquez quelle différence il y a entre ces deux couches terrestres /1
- indiquez par quelle méthode les géologues placent la limite entre ces deux couches. /1

4) Complétez le tableau suivant afin de décrire les deux phénomènes liés aux mouvements de
rapprochement des plaques :

Nom du Description (phrases ou schéma légendé, au Conséquences sur les continents

phénomène choix). Précisez s’il s’agit de plaques et/ou les océans
continentales ou océaniques

/3

/3

/1
/1

5) Rédigez un petit paragraphe expliquant comment un océan se crée et s’agrandit :

- Précisez quel est le mouvement des plaques,
- Expliquez comment de la nouvelle plaque océanique est formée (précisez bien le nom
de l’endroit où elle se forme).
II- Utiliser ses connaissances pour raisonner ( /7)

La formation des Alpes :

La chaîne des Alpes a commencé à se former il y a 50 millions d’années. Les schémas suivants
décrivent les phénomènes qui ont conduit à leur formation :

Les Alpes actuellement

Schéma 1 Schéma 2

1) Indiquez le nom des deux plaques impliquées dans la formation des Alpes. /1

2) A l’aide du schéma 1, décrivez les mouvements de ces plaques il y a 100 millions d’années /2
(précisez bien s’il s’agit de continents ou d’océans et donnez le nom scientifique correspondant au
phénomène).

3) A l’aide du schéma 2, expliquez ce qui s’est passé ensuite (précisez bien s’il s’agit de continents /2
ou d’océans et donnez le nom scientifique correspondant au phénomène).

4) Quelle est l’observation que l’on peut faire aujourd’hui dans les Alpes et qui permet de dire qu’il /1
existait autrefois un océan alpin ?

5) Expliquez le plus précisément possible en quoi cette observation constitue un argument pour dire /1
qu’il existait bien un océan alpin.