Année Scolaire : 2022-2023

Les nombres complexes Niveau : 2ème BAC SM-PC

- Prof : G H A Y A T O m a r

Exercice 01. 2

1. On donne les deux nombres complexes suivants : 𝑧= ( 1+𝑖 3

1−𝑖 3 ) , 𝑖𝑧 − 1 + 2𝑖 = 𝑧,
𝑧1 = 1 − 𝑖 et 𝑧2 = 1 + 2𝑖. Déterminer la 𝑖𝑧 + (3 − 𝑖)𝑧 = 𝑖, 𝑧 − 3𝑖𝑧 + 3𝑖 = 1,
𝑧1 2𝑧+𝑖 (1+𝑖)(1−2𝑖)
= 1 + 𝑖 , 𝑧 = (5−𝑖)(2−3𝑖) .
forme algébrique de : 𝑧1 + 𝑧2, 𝑧1 × 𝑧2, et 𝑧−𝑖

 
𝑧2
2−𝑖 3 2+𝑖 3
2 2 8. On pose 𝑧1 = et 𝑧2 = , sans
𝑧1 + 𝑧2. 4+𝑖 5 4−𝑖 5
effectuer de calcul de 𝑧1 + 𝑧2 et 𝑧1 − 𝑧2,
2. On donne les deux nombres complexes suivants :
𝑧1 = 2 − 𝑖 et 𝑧2 = 1 − 3𝑖. Déterminer la montrer que 𝑧1 + 𝑧2 est un nombre réel et que
𝑧1 𝑧1 − 𝑧2 et un nombre imaginaire.
forme algébrique de : 𝑧1 + 𝑧2, 𝑧1 × 𝑧2, 𝑧2
et
Exercice 02.
2 2
𝑧1 + 𝑧2. Le plan (Ρ) est rapporté à un repère orthonormé

ar
→ →
3. Déterminer la forme algébrique des nombres
complexes suivants : 𝑧1 = (1 + 𝑖)(3 − 2𝑖),
( )
direct 𝑂, 𝑒1, 𝑒2 . On considère les points
𝐴(− 3, − 2), 𝐵(− 1, 3) et 𝐶(2, 0).

Om
1 2 1 1−𝑖 24 1. Déterminer les affixes des points 𝐴, 𝐵 et 𝐶.
𝑧2 = 1+2𝑖
+ (3 + 𝑖) , 𝑧3 = −2𝑖
, 𝑧4 = 1+𝑖
, 𝑧4 .
→ →
4. Déterminer la forme algébrique des nombres 2. Déterminer les affixes des vecteurs 𝐴𝐵 et 𝐵𝐶.
complexes suivants : 𝑧1 = (1 − 𝑖)(3 + 2𝑖), 3. Déterminer l’affixe du point 𝐷 tel que le
1 2 2 1−𝑖
quadrilatère 𝐴𝐵𝐶𝐷 soit un parallélogramme.
AT
𝑧2 = 1+𝑖
+ (3 − 2𝑖) , 𝑧3 = −𝑖
, 𝑧4 = 1+𝑖
, 4. Déterminer l’affixe du point 𝐼 centre du
1−𝑖 12 parallélogramme 𝐴𝐵𝐶𝐷.
𝑧5 = ( )
1+𝑖 5. Soit 𝐸 un point du plan complexe tel que
→ → →
5. On considère les deux nombres complexes
Y

𝐶𝐸 = 𝐶𝐴 + 𝐶𝐷.
1−𝑖 3 1
suivants : 𝑧1 = et 𝑧2 = . a. Déterminer l’affixe du point 𝐸.
HA

1+𝑖 3 3−𝑖
𝑖 b. Les points 𝐴, 𝐵 et 𝐸 sont-ils alignés ?
a. Vérifier que : 𝑧2 = . Exercice 03
1+𝑖 3
b. Déterminer la forme algébrique des nombres 1. Soient 𝑧1et 𝑧2 deux nombres complexes tels que
𝑧1
:G

complexes suivants : 𝑧1, 𝑧2, 𝑧1 + 𝑧2, 𝑧1 × 𝑧2, 𝑧2 𝑧1 = 1 − 𝑖 et 𝑧2 = 2 3 − 2𝑖.

2
et 𝑧1 + 𝑧2.
2
| | | |
a. Calculer 𝑧1 et 𝑧2 .
b. En déduire le module des nombres complexes
of

6. On considère les deux nombres complexes

2
suivants : 𝑧1 =
1−𝑖 2
1+𝑖 2
et 𝑧2 =
1
2−𝑖
. suivants : 𝑧1 × 𝑧2, 𝑧1, 𝑧2,
2 2
( )
𝑧1
𝑧2
.
Pr

𝑖
a. Vérifier que : 𝑧2 = . 2. On pose 𝑧1 = 1 + 𝑖 et 𝑧2 = 1 − 𝑖 3.
1+𝑖 2
b. Déterminer la forme algébrique des nombres
𝑧1
| | | |
a. Calculer 𝑧1 et 𝑧2 .
complexes suivants : 𝑧1, 𝑧2, 𝑧1 + 𝑧2, 𝑧1 × 𝑧2, 𝑧2 b. En déduire le module des nombres complexes
2
2
et 𝑧1 + 𝑧2.
2

7. Déterminer la forme algébrique du nombre

suivants : 𝑧1 × 𝑧2, 𝑧1, 𝑧2,
2 2
( )
𝑧1
𝑧2
.
3. Dans chacun des cas suivants, déterminer
complexe 𝑧, dans chacun des cas suivants : l’ensemble des points 𝑀 du plan complexe dont
𝑧 = 2𝑖(1 − 𝑖) + 2 − 𝑖, l’affixe 𝑧 vérifie la condition donnée :
(1 − 𝑖)𝑧 − 2 + 3𝑖 = 0, |𝑧 − 𝑖 − 3| = |𝑧 − 2𝑖|,
|𝑧 − 𝑖| = |𝑧 − 3 + 𝑖|, |𝑧 − 𝑖 + 2| = 4,
|𝑖𝑧 − 3| = |𝑧 − 2 + 𝑖|,
|𝑖𝑧 − 5| = |𝑧 + 3 + 𝑖|.
Exercice 04.
Dans chacun des cas suivants, déterminer 2. Montrer que (𝐵𝐶) ⊥ (𝐴𝐷).
l’ensemble des points 𝑀 du plan complexe dont 3. Calculer les distances 𝐵𝐷 et 𝐷𝐶, puis déterminer
l’affixe 𝑧 vérifie la condition donnée : 3𝑧 = 4 + 𝑧, la nature du quadrilatère 𝐴𝐵𝐶𝐷.
𝑧 − 𝑧 = 1 − 2𝑖, 𝑧𝑧 = 𝑧 + 𝑧, Exercice 11.
|𝑧 − 𝑖 + 2| = |𝑧 + 𝑖 + 3|, |𝑧 − 𝑖 + 2| = 4, Dans chacun des cas suivants, donner une forme
|𝑧 − 5| = |𝑖𝑧 + 𝑖 + 2|, |2𝑧 − 𝑖| = 10, trigonométrique du nombre complexe 𝑧 :

 
𝑖𝑧−1 𝑖𝑧−1
𝑧𝑧 + 𝑧 − 𝑖(𝑧 − 𝑖)∈𝑅, 𝑧+1 ∈𝑅, 𝑧+1 ∈𝑖𝑅. ( ( ) π
( ))
𝑧 =− 2 cos 𝑐𝑜𝑠 16 + 𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 16 ,
π

𝑧 = 2(cos 𝑐𝑜𝑠 ( ) − 𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 ( ) ),

π π
Exercice 05. 7 7
𝑧 = (− cos 𝑐𝑜𝑠 ( ) + 𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 ( ) ),
Soit 𝑧 un nombre complexe non nul. Montrer que : 2 π π
2𝑧−1 3 4 4
2 ∈𝑅⟺(𝑧 = 𝑧 𝑜𝑢 𝑧 + 𝑧 = 2𝑧×𝑧). 𝑧(( ) + sin 𝑠𝑖𝑛 ( ) ),
π π
𝑧 20 20
Exercice 06. 20
𝑧 = 3(cos 𝑐𝑜𝑠 ( ) + 𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 ( ) ) ,
π π
Dans chacun des cas suivants, déterminer le module 30 30
𝑧 = ( 2 − 𝑖 2)(( ) + 𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 ( ) ).
5 π π
du nombre complexe 𝑧 : 𝑧 = 4 + 𝑖, 𝑧 = (1 − 𝑖) 7 7
 
8
3𝑖+ 2 𝑖 Exercice 12.
𝑧 = (3𝑖 + 2)(1 − 𝑖) , 𝑧 = 1−2𝑖
,𝑧 = 2 .
(2−2𝑖) On considère dans le plan (Ρ) est rapporté à un

ar
→ →
Exercice 07.
On pose 𝑧1 = 1 + 𝑖 3 et 𝑧2 = 1 + 𝑖.
( )
repère orthonormé direct 𝑂, 𝑒1, 𝑒2 les points 𝐴, 𝐵
et 𝐶 d’affixes respectives 𝑎 = 3 + 5𝑖, 𝑏 = 3 − 5𝑖

Om
1. Donner une forme trigonométrique de 𝑧1 et 𝑧2. '
et 𝑐 = 7 + 3𝑖. Soient 𝑧 l’affixe d’un point 𝑀 et 𝑧
2. Ecrire sous forme trigonométrique le nombre l’affixe de 𝑀' l’image de 𝑀 par la translation 𝑇 de
2 →
𝑧1
complexe 𝑧 = . vecteur 𝑢 d’affixe 4 − 2𝑖.
𝑧2 '
1. Montrer que 𝑧 = 𝑧 + 4 − 2𝑖, puis vérifier que
3. Ecrire 𝑧 sous la forme algébrique.
AT
le point 𝐶 est l’image du point 𝐴 par 𝑇.
4. En déduire les valeurs de cos 𝑐𝑜𝑠 ( ) et
5π
12 𝑏−𝑐
2. Montrer que : 𝑎−𝑐 = 2𝑖.
sin 𝑠𝑖𝑛 ( ).
5π
12 3. En déduire que le triangle 𝐴𝐵𝐶 est rectangle et
12
Y

5. Montrer que 𝑧 ∈𝑅. que : 𝐵𝐶 = 2𝐴𝐶.

Exercice 08. Exercice 13
HA

→
1. Dans chacun des cas suivants, donner une forme Soit la translation 𝑇 de vecteur 𝑢(1 − 3𝑖).
trigonométrique du nombre complexe 𝑧 : 1. Déterminer l’écriture complexe de 𝑇.
𝑧 =− 1 + 𝑖, 𝑧 = 1 + 3𝑖, 𝑧 = 3𝑖, 𝑧 =− 2𝑖, 2. Déterminer l‘affixe du point 𝐴' l’image du point
:G

𝑧 = 1, 𝑧 =− 5, 𝑧 =
1
−
3
𝑖, 𝑧 = 3 + 3𝑖, 𝐴(1 + 𝑖) par la translation 𝑇.
2 2

𝑧=
2𝑖
, 𝑧 = (− 1 + 𝑖) , 𝑧 =
15 2+ 6𝑖
,
3. Déterminer l’affixe de 𝐵 dont l’image est 𝐵 ( 𝑖)
' 1
2
−1+𝑖 −1+𝑖
Exercice 14.
( )
of

1 3
𝑧 = ( 3 − 3𝑖) − − 𝑖 . →
2 2 Soit la translation 𝑇 de vecteur 𝑢(1 − 2𝑖).
2. Dans chacun des cas précédents, donner une 1. Déterminer l’écriture complexe de 𝑇.
Pr

forme exponentielle du nombre complexe 𝑧. 2. Déterminer l‘affixe du point 𝐴' l’image du point
Exercice 09. 𝐴(1 − 𝑖) par la translation 𝑇.
On considère le nombre complexe '
3. Déterminer l’affixe de 𝐵 dont l’image est 𝐵 (3𝑖).
3 1
𝑧=1+ + 𝑖. Exercice 15.
2 2
1. Donner une forme trigonométrique de 𝑧. Soit ℎ l’homothétie de centre Ω(2 − 𝑖) et de
rapport 3.
π
2. En déduire les valeurs de cos 𝑐𝑜𝑠 12 et ( ) 1. Déterminer l’écriture complexe de ℎ.
sin 𝑠𝑖𝑛 ( ).
π
12 2. Déterminer l‘affixe du point 𝐴' l’image du point
Exercice 10. 𝐴(− 2𝑖) par l’homothétie ℎ.
Le plan (Ρ) est rapporté à un repère orthonormé 3. Déterminer l’affixe du point 𝐵 dont l’image par
→ → '

( )
direct 𝑂, 𝑒1, 𝑒2 . On considère les points 𝐴, 𝐵, 𝐶 et
l’homothétie ℎ est le point 𝐵 (2 − 𝑖).
Exercice 16.
𝐷 d’affixes respectives 𝑎 =− 𝑖, 𝑏 =− 1 + 𝑖, 𝑐 = 2 Soit ℎ l’homothétie de centre Ω(2 − 3𝑖) et de
et 𝑑 = 1 + 2𝑖. 2
rapport 3 .
𝑐−𝑎
1. Calculer le module et l’argument de 𝑏−𝑎
et en 4. Déterminer l’écriture complexe de ℎ.
déduire la nature du triangle 𝐴𝐵𝐶.
 ' 1 1
5. Déterminer l‘affixe du point 𝐴 l’image du point On considère le nombre complexe 𝑎 = 2
+ 2
𝑖.
𝐴(− 2𝑖) par l’homothétie ℎ. 1. Donner une forme trigonométrique des nombres
6. Déterminer l’affixe du point 𝐵 dont l’image par complexes 𝑎 et 𝑎 − 1.
l’homothétie ℎ est le point 𝐵 (2 − 𝑖).
'
2. On considère les suites 𝑧𝑛 et 𝑢𝑛 ( ) ( )𝑛≥1
définies
Exercice 17. 𝑛
Ecrire sous la forme algébrique le nombre complexe par : 𝑧0 = 1, (∀𝑛∈𝑁) : 𝑧𝑛 = 𝑎 et
𝑧, dans chacun des cas suivants :
24
(∀𝑛∈𝑁*) : 𝑢𝑛 = |𝑧𝑛 − 𝑧𝑛−1|.
( )
π 5π 7π π π
𝑖6 𝑖 −𝑖 𝑖3 𝑖2 * 𝑛−1
Vérifier que : (∀𝑛∈𝑁 ) : 𝑢𝑛 = |𝑎|
4 6
𝑧= 𝑒 ,𝑧 = 𝑒 − 3𝑒 , 𝑧 = 3𝑒 + 2𝑒 a. × |𝑎 − 1|
Exercice 18. b. Montrer que la suite (𝑢𝑛) est géométrique.
𝑛≥1
On pose 𝑧1 = 2 − 2𝑖, 𝑧2 = 3 + 𝑖 et 𝑖=𝑛

𝑧3 =− 1 + 𝑖. 3. Calculer la somme 𝑆𝑛 = ∑ 𝑢𝑖 et 𝑆𝑛 .
𝑖=1
1. Déterminer une forme exponentielle des Exercice 24.
𝑧1 12
nombres complexes suivants : 𝑧1, 𝑧2, 𝑧3, , 𝑧3 1. Résoudre dans l’ensemble des nombres
𝑧2 2
complexes 𝐶 l’équation 𝑧 − 18𝑧 + 32 = 0.

ar
𝑧2
et 𝑧1×𝑧
. 2. On considère dans le plan (Ρ) rapporté à un
→ →
3

57 𝑖
5π
3
(
repère orthonormé direct 𝑂, 𝑒1, 𝑒2 les points 𝐴, )

Om
2. Montrer que : 𝑧 ∈𝑅 tel que 𝑧 = 3𝑒 .
𝐵 et 𝐶 d’affixes respectives 𝑎 = 9 + 𝑖,
Exercice 19.
θ θ θ
𝑏 = 9 − 𝑖 et 𝑐 = 11 + 𝑖.
𝑖θ 𝑖 𝑖 −𝑖 𝑐−𝑏
1. Vérifier que : 1 + 𝑒 = 𝑒 2 (𝑒 2 + 𝑒 2 ). a. Montrer que : 𝑎−𝑏 =− 𝑖, puis en déduire que le
2. En déduire une forme trigonométrique du triangle 𝐴𝐵𝐶 est un rectangle isocèle en 𝐵.
nombre complexe b. Donner une forme trigonométrique de 4(1 − 𝑖).
AT
π
( )
𝑧 = 1 + cos 𝑐𝑜𝑠 6 + 𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 6 .
π
( ) c. Montre que : (𝑐 − 𝑎)(𝑐 − 𝑏) = 4(1 − 𝑖), et
Exercice 20. déduire que 𝐴𝐶 × 𝐵𝐶 = 4 2.
1. Ecrire le nombre complexe 3. Soient 𝑧 l’affixe d’un point 𝑀 du plan complexe et
Y

2 '
(cos 𝑐𝑜𝑠 (𝑥) − 𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 (𝑥) ) sous la forme 𝑧 l’affixe de 𝑀' l’image de 𝑀 par la rotation 𝑅 de
HA

algébrique. 3π
centre 𝐵 et d’angle 2 . Montrer que :
2. En déduire la valeur de cos 𝑐𝑜𝑠 (2𝑥) et '
sin 𝑠𝑖𝑛 (2𝑥) en fonction de cos 𝑐𝑜𝑠 (𝑥) et 𝑧 =− 𝑖𝑧 + 10 + 8𝑖, puis vérifier que l’affixe du
sin 𝑠𝑖𝑛 (𝑥) . point 𝐶' l’image du point 𝐶 par la rotation 𝑅 est
:G

Exercice 21. 9 − 3𝑖.

π Exercice 25.
Soit 𝑅 la rotation de centre Ω(2𝑖) et d’angle .
2 Dans chacun des cas suivants, résoudre dans
1. Déterminer l’écriture complexe de la rotation 𝑅.
of

l’ensemble des nombres complexes 𝐶 l’équation :

2. Déterminer l‘affixe du point 𝐴' l’image du point 2 2
4𝑧 − 2𝑧 + 1 = 0, 𝑧 + 2𝑧 + 2 = 0,
𝐴(2 − 3𝑖) par la rotation 𝑅. 2 2 2
Pr

3. Déterminer l’affixe de 𝐵 dont l’image par la 4𝑧 + 16 = 0, 𝑧 + 4𝑧 =− 13, 3𝑧 =− 1,

' 2 2
rotation 𝑅 est le point 𝐵 (4𝑖). − 𝑧 − 5𝑧 − 9 = 0, 2𝑧 − 𝑧 + 3 = 0,
2 2
4. Déterminer l’affixe de 𝑀' l’image de 𝑀(3𝑖) par 6𝑧 − 3𝑧 + 1 = 0, 𝑧 − 𝑧 + 1 = 0,
5π 2
la rotation 𝑅' de centre 𝑂 et d’angle 4 . 2𝑧 + 𝑧 + 3 = 0,
2 2
Exercice 22. 𝑧 + 2𝑧 + 3 = 0, 𝑧 − 6𝑧 + 34 = 0.
Soit 𝑅 la rotation de centre Ω(2 − 𝑖) et d’angle Exercice 26.
−3π
2
. Pour tout nombre complexe 𝑧 on pose :
3 2
1. Déterminer l’écriture complexe de la rotation 𝑅. 𝑃(𝑧) = 𝑧 + 2( 2 − 1)𝑧 + 4(1 − 2)𝑧 − 8.
2. Déterminer l‘affixe du point 𝐴' l’image du point 1. Calculer 𝑃(2), et en déduire une factorisation de
𝐴(1 − 𝑖) par la rotation 𝑅. 𝑃(𝑧) sous la forme
3. Déterminer l’affixe de 𝐵 dont l’image par la 2
'
(
𝑃(𝑧) = (𝑧 − 2) 𝑎𝑧 + 𝑏𝑧 + 𝑐 telle que 𝑎, 𝑏 et )
rotation 𝑅 est le point 𝐵 (4𝑖). 𝑐 sont des nombres réels.
4. Déterminer l’affixe de 𝑀' l’image de 𝑀(1 − 2𝑖) 2. Soient 𝑧1 et 𝑧2 les solutions de l’équation
−7π
par la rotation 𝑅' de centre 𝑂 et d’angle 4 . 𝑃(𝑧) = 0 telles que 𝑧1 ≠ 2, 𝑧2 ≠ 2 et
Exercice 23.
 ( )
𝐼𝑚 𝑧1 > 0.
a. Résoudre dans l’ensemble des nombres
complexes 𝐶 l’équation : 𝑃(𝑧) = 0.
b. Vérifier que : 𝑧1 + 𝑧2 =− 2 2.
c. Ecrire 𝑧1 et 𝑧2 sous une forme trigonométrique.
3. Le plan (Ρ) est rapporté à un repère orthonormé
→ →
(
direct 𝑂, 𝑒1, 𝑒2 . )
( ) ( )
a. Placer les points 𝐴(2), 𝐵 𝑧1 , 𝐶 𝑧2 et 𝐼 milieu
du segment [𝐵𝐶].
b. Montrer que le triangle 𝑂𝐶𝐵 est isocèle.
c. Déterminer 𝑧𝐼 l’affixe du point 𝐼 et 𝑧𝐼 .
Exercice 27.
On considère les nombres complexes 𝑎 et 𝑏 tels que
𝑎 = 3 + 𝑖 et 𝑏 = 3 − 1 + ( 3 + 1)𝑖.
ω = 2 et 𝑎 = 2 + 2 + 𝑖 2. 𝑅 étant la
π
rotation de centre Ω et d’angle 2 .
1. Soit 𝐵 l’image du point 𝐴 par la rotation 𝑅,
montrer que l’affixe 𝑏 du point 𝐵 est 2𝑖.
2. Déterminer l’ensemble des points 𝑀 d’affixe 𝑧
tels que : |𝑧 − 2𝑖| = 2.
Exercice 29. Devoir surveillé 2019/2020
1. Résoudre dans l’ensemble des nombres
complexes 𝐶 les équations suivantes :
2 4
𝑧 − 8𝑧 + 41 = 0, 𝑧 − 1 = 0.
2. On considère dans le plan (Ρ) rapporté à un
→ →
| | (
repère orthonormé direct 𝑂; 𝑒1; 𝑒2 les points 𝐴, )
𝐵, 𝐶, 𝐷 et Ω d’affixes respectives 𝑎 = 2 + 𝑖,
𝑏 = 2 − 𝑖, 𝑐 = 𝑖, 𝑑 =− 𝑖 et ω = 1
𝑎−ω
a. Montrer que : 𝑏−ω = 𝑖.

ar
1. a. Vérifier que : 𝑏 = (1 + 𝑖 )𝑎. b. En déduire la nature du triangle Ω𝐴𝐵. Justifier.
b. En déduire que : |𝑏| = 2 2 et que : c. Déterminer une forme trigonométrique du
5π 𝑐−ω
𝑎𝑟𝑔𝑏≡ 12 [2π]. nombre complexe 𝑎−𝑏 .

Om
c. Déduire de ce qui précède que : d. En déduire que : 𝐴𝐵 = Ω𝐶 2, puis donner une
cos 𝑐𝑜𝑠 ( )
5π
12
=
6− 2
4
.
(
mesure de l’angle orienté Ω𝐶; 𝐴𝐵 .
→^ →
)
2. On considère dans le plan (Ρ) rapporté à un e. Ecrire sous une forme exponentielle le nombre
→ →
(
repère orthonormé direct 𝑂, 𝑢, 𝑣 les points 𝐴, ) ( 𝑐−ω 2020
)
AT
complexe 𝑎−𝑏
, puis en déduire sa forme
𝐵 et 𝐶 d’affixes respectives 𝑎, 𝑏 et
algébrique.
𝑐 =− 1 + 𝑖 3.
3. Déterminer la forme algébrique du nombre
a. Vérifier que : 𝑐 = 𝑖𝑎 et en déduire que : 2 4 2020
Y

→ → complexe 1 + 𝑖 + 𝑖 + … + 𝑖 .
𝑂𝐴 = 𝑂𝐶 et que : 𝑂𝐴, 𝑂𝐶 ≡ ( ) π
2
[2π]. '
4. Soient 𝑧 l’affixe d’un point 𝑀 et 𝑧 l’affixe de 𝑀'
HA

b. Montrer que le point 𝐵 est l’image du point 𝐴 →

→ l’image de 𝑀 par la translation 𝑇 de vecteur 𝑢
par la translation du vecteur 𝑂𝐶. d’affixe 4 − 𝑖.
c. En déduire que le quadrilatère 𝑂𝐴𝐵𝐶 est un '
a. Montrer que 𝑧 = 𝑧 + 4 − 𝑖.
:G

carré.
b. Déterminer l’affixe du point 𝐸 dont l’image est le
Exercice 28.
point 𝐶 par la translation 𝑇.
I. On considère le nombre complexe 𝑎 tel que : ''
1. Soit 𝑧 l’affixe de 𝑀'' image de 𝑀 par la rotation
of

𝑎 = 2 + 2 + 𝑖 2. π
1. Montrer que le module du nombre complexe 𝑎 𝑅 de centre Ω et d‘angle 2 .
a. Déterminer l’écriture complexe de la rotation 𝑅.
Pr

est 2 2 + 2.
b. Montrer que 𝐶 est l’image de 𝐴, et que l’image
2. Vérifier que :
du point 𝐷 est le point 𝐵,par la rotation 𝑅.
(
𝑎 = 2 1 + cos 𝑐𝑜𝑠
π
4 ) + 2𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 π
4
. c. Montrer que les points 𝐴, 𝐵, 𝐶 et 𝐷
3. a. En linéarisant θ , montrer que : θ . appartiennent a un même cercle, et préciser son
b. Montrer que : centre et son rayon.
π π π
𝑎 = 4 8 + 4𝑖 cos 𝑐𝑜𝑠 8 sin 𝑠𝑖𝑛 8 (on Exercice 30. Devoir surveillé 2019/2020
rappelle que : 1. Résoudre dans l’ensemble des nombres
sin 𝑠𝑖𝑛 2θ = 2 cos 𝑐𝑜𝑠 θ sin 𝑠𝑖𝑛 θ ). complexes 𝐶 les équations suivantes :
2 2
π
c. Montrer que : 4 cos 𝑐𝑜𝑠 8 cos 𝑐𝑜𝑠 ( π
8
π
8 ) 𝑧 + 2 = 0, 𝑧 − 8𝑧 + 17 = 0.
2. On considère dans le plan (Ρ) est rapporté à un
est une forme trigonométrique du nombre → →
complexe 𝑎, puis montrer que :
4
(
repère orthonormé direct 𝑂; 𝑒1; 𝑒2 les points )
𝐴, 𝐵 et 𝐶 d’affixes respectives 𝑎 = 7 + 2𝑖,
4
(
𝑎 = 2 2 + 2 𝑖. ) 𝑏 = 4 + 8𝑖 et 𝑐 =− 2 + 5𝑖.
II. On considère dans le plan (Ρ) rapporté à un
→ → a. Vérifier que : (1 + 𝑖)(− 3 + 6𝑖) =− 9 + 3𝑖, et
(
repère orthonormé direct 𝑂, 𝑢, 𝑣 les points Ω et ) 𝑐−𝑎
montrer que : 𝑏−𝑎 = 1 + 𝑖.
𝐴 d’affixes respectives ω et 𝑎 tels que :
 →
b. Déterminer une forme trigonométrique du a. Vérifier que l’affixe du vecteur 𝐴𝐵 est
𝑐−𝑎
nombre complexe 𝑏−𝑎 . 𝑧 → =− 2 + 2𝑖.
𝐴𝐵
c. En déduire que : 𝐴𝐶 = 𝐴𝐵 2, puis donner une b. Montrer que 𝑧 = 𝑧 − 2 + 2𝑖.
'
→^ →
(
mesure de l’angle orienté 𝐴𝐶; 𝐴𝐶 . ) c. Déterminer l’affixe du point 𝐸 dont l’image est le
point 𝐶 par la translation 𝑇.
d. Ecrire sous une forme exponentielle le nombre
''
𝑐−𝑎 2020
complexe ( )
𝑏−𝑎
, puis en déduire sa forme 2. Soit 𝑧 l’affixe de 𝑀'' image de 𝑀 par
l’homothétie ℎ de centre 𝐶 et de rapport 3.
algébrique. a. Déterminer l’écriture complexe de ℎ.
3. Déterminer la forme algébrique du nombre b. Déterminer l’affixe (sous la forme algébrique) du
2 3 2020
complexe 1 + 𝑖 + 𝑖 + … + 𝑖 . point 𝐴' l’image du point 𝐴 par l’homothétie ℎ
'
4. Soient 𝑧 l’affixe d’un point 𝑀 et 𝑧 l’affixe de 𝑀' 3. a. Déterminer une forme trigonométrique du
→ nombre complexe 𝑐.
l’image de 𝑀 par la translation 𝑇 de vecteur 𝑢 2
d’affixe 4 − 𝑖. b. Montrer que : 𝑎 = 4( 3 + 𝑖) et que
'
a. Montrer que 𝑧 = 𝑧 + 4 − 𝑖. 𝑏 = 𝑖. 𝑎
b. Déterminer l’affixe du point 𝐷 dont l’image est le c. En déduire que
2
( ( )
π
( ) ).
π

ar
point 𝐶 par la translation 𝑇. 𝑎 = 8 cos 𝑐𝑜𝑠 6
+ 𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 6
''
2. Soit 𝑧 l’affixe de 𝑀'' image de 𝑀 par la rotation d. En déduire une forme trigonométrique du
5π
𝑅 de centre 𝐵 et d‘angle 2 . nombre complexe 𝑎, puis montrer que :

Om
a. Déterminer l’écriture complexe de la rotation 𝑅.
5π
( ( )
𝑓 = 2 2 cos 𝑐𝑜𝑠 12 + 𝑖 sin 𝑠𝑖𝑛 12 . ( ))
5π

e. Déterminer les valeurs de cos 𝑐𝑜𝑠 ( ) et

b. Montrer que l’affixe du point 𝐸 l’image du point 5π
12
𝐴 par la rotation 𝑅 est 𝑒 = 10 + 11𝑖.
sin 𝑠𝑖𝑛 ( )
5π
𝑒−𝑐 12
c. Calculer 𝑏−𝑐 et déduire que les points 𝐵, 𝐶 et 𝐸
AT
f. Déterminer une mesure de l’angle orienté
sont alignés. →^ →
Exercice 31. Devoir surveillé 2020/2021 (𝑂𝐵 ; 𝑂𝐴 )
 
On considère dans le plan (Ρ) rapporté à un repère g. En déduire la nature du triangle 𝑂𝐴𝐵.
Y

→ → 4. Déterminer tous les entiers naturels 𝑛 pour

( )
orthonormé direct 𝑂; 𝑒1; 𝑒2 les points 𝐴, 𝐵 𝑒𝑡 𝐶 𝑛
lesquels le nombre 𝑐 soit un nombre réel.
HA

d’affixes respectives 𝑎 = 3 + 1 + 𝑖( 3 − 1),

𝑏 = 3 − 1 + 𝑖( 3 + 1) et 𝑐 = 3 + 𝑖
'
1. Soient 𝑧 l’affixe d’un point 𝑀 et 𝑧 l’affixe de 𝑀'
:G

→
l’image de 𝑀 par la translation 𝑇 de vecteur 𝐴𝐵.
of
Pr