Classe de Seconde

1
Classe de Première Secteur 4

2
Classe de Terminale Secteur 4

3
DOCUMENT 1 exemple d'approche « pièce dans un verre d’eau » :

DOCUMENT 2

4
DOCUMENT 3

DOCUMENT 4

5
DOCUMENT 5

DOCUMENT 6

6
DOCUMENT 7

I. PROBLEMATIQUE

Que se passe-t-il ? Comment pouvez-vous expliquer ce phénomène ?

TRAVAIL À RÉALISER :

Citez un autre
1°) Réalisation du montage expérimental phénomènecisemblable.
schématisé dessous.

90°
rapporteur gradué en degrés
demi-cylindre transparent
0°
NN’ : normale au plan du demi-cylindre
N’
I î : angle d’incidence
S
r̂ r̂ : angle de réfraction
î
r
N 0°

90°

Régler le dispositif de manière à ce que :

- le cylindre soit disposé comme indiqué sur la figure ci-dessus;
- le rayon incident SI passe par le centre I du disque gradué ;
- l’angle d’incidence mesure î = 15 ° .

Lire sur le disque gradué la valeur de l’angle de réfraction r̂ .

Reporter la valeur r̂ dans le tableau ci-dessous.

Appel n° 1 : Faire vérifier le montage ainsi que la mesure effectuée.

2°) Mesures de l’angle de réfraction r̂ quand l’angle d’incidence î varie

Pour chacune des autres valeurs de l’angle d’incidence î indiquée dans le tableau ci-dessous, effectuer la mesure
de l’angle de réfraction r̂ et compléter la deuxième ligne du tableau.

Calculer sin r̂ arrondi à 10-3 .

î (°) 0 5 15 25 30 35

r̂ (°)

sin î

sin r̂

sin 𝑟
sin 𝑖

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3°) Exploitation des mesures.

sin
a) Dans le plan rapporté au repère ci-contre, (r)
placer les points de coordonnées (sin î ; sin r̂ )
puis, tracer dans l’intervalle [0 ;1]
la droite d’ajustement correspondant
à l’ensemble des points.

Appel n° 2 : Faire vérifier

les mesures et le tracé.

sin(r )
b) Que peut-on dire du rapport ? …………………………
sin(i ) 0, sin
sin(r ) O 0, (i)
Calculer la valeur moyenne de ce rapport =………………..
sin(i ) 1

c) Vérification de la deuxième loi de la réfraction.

n1
le demi-cylindre a pour indice de réfraction n1 = calculer le rapport sachant que l’indice de l’air n2
n2
n1
est égal à 1. =
n2

sin(r )
d) Comparer le résultat obtenu avec la valeur moyenne du rapport puis écrire la relation liant ces deux
sin(i )
rapports :
LOI DE LA REFRACTION DE DESCARTES :

4°) Vérification expérimentale.

a) Régler le dispositif pour que l’angle d’incidence soit égal à 10 °. Noter la valeur de l’angle de réfraction puis
calculer sin î et sin r̂ arrondis à 10-3 .
î = 10 ° r̂ = ………

sin î = ……… sin r̂ = ………

Vérifier sur le graphique le résultat en laissant apparents les traits de construction.

b) Régler le dispositif pour que l’angle de réfraction soit égal à 20 °. Noter la valeur de l’angle d’incidence puis
calculer sin r̂ et sin î arrondis à 10-3 .
r̂ = 20 ° î = ………

sin r̂ = ……… sin î = ………

Vérifier sur le graphique le résultat en laissant apparents les traits de construction.

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DOCUMENT 8
II. ETUDE DE LA REFRACTION
Détermination de l’indice de réfraction du plexiglas
❖ Une source lumineuse et une alimentation ; deux fils de connexion ; un disque gradué ; un demi cylindre en plexiglas.

❖ Placer un demi cylindre de plexiglas sur le disque gradué comme indiqué sur le schéma.

Quel est le milieu 1 ?-------------------------------

Quel est le milieu 2 ?------------------------------

❖ Allumer la source lumineuse et la régler de manière à obtenir un pinceau lumineux le plus fin possible.
❖ Placer la source lumineuse de telle sorte que le rayon incident arrive sur le point d’incidence I et que l’angle
d’incidence i soit égal à 30°.
❖ Mesurer la valeur de l’angle de réfraction r = …………………..
❖ Tracer, en bleu, le rayon réfracté sur le schéma précédent page 1.

Appel n° 1 : Faites vérifier le montage et les premiers par le professeur.

❖ Faire varier l’angle d’incidence, relever l’angle réfracté et reportez-la dans le tableau ci-dessous.
❖ Calculer le Sin r arrondi à 10-2.
❖ Compléter le tableau.
i ( °) 0 20 30 40 50 60

r (°)

Sin i 0 0,34 0,5 0,64 0,77 0,87

Sin r

Sin i
Sin r

Interprétation et conclusion :

Sin i
❖ Les rapports sont ………………………………………
Sin r
❖ Les sinus des angles d’incidence i et de réfraction r sont inversement …………………………aux indices de réfraction n1 et n2
Sin i n2
des milieux de propagation =
Sin r n1
Sin i
❖ Calculer la moyenne des rapports = …………………………..
Sin r
Sin i n2
❖ L’indice de l’air est n1 = 1 ; en vous servant de cette moyenne et de la formule = Calculer l’indice n2 du
Sin r n1
plexiglas. n2 = …………………………………

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DOCUMENT 9

II. QU’EST-CE QUE LE PHENOMENE DE REFLEXION TOTALE ?

COMMENT DETERMINER L’ANGLE LIMTE DE REFRACTION ?
Protocole expérimental :
Matériel :

❖ Une source lumineuse et une alimentation ; deux fils de

connexion ; un disque gradué ; demi cylindre en plexiglas.
Quel est le milieu 1 ?

-------------------------------------------------------------------------

Quel est le milieu 2 ?

-------------------------------------------------------------------------

Mode opératoire :

1. Placer un demi cylindre en plexiglas sur le disque gradué comme indiqué sur le schéma.
2. Allumer la source lumineuse et la régler de manière à obtenir un pinceau lumineux le plus fin possible.
3. Placer la source lumineuse de telle sorte que le rayon incident arrive sur le point d’incidence I et que l’angle d’incidence i
soit égal à 25°.

4. Relever la valeur de l’angle de réfraction r. r = ……………………

5. Augmenter la valeur de l’angle i jusqu’à disparition du pinceau réfracté [IR].
L’angle d’incidence correspondant est noté .

 = ………………………………………………………………………

Appel n° 3 : Faites vérifier le montage et les valeurs des angles obtenus par le

professeur.

6. Donner le nom de l’angle. ………………………………………………………………….

7. Indiquer le nom du phénomène observé. …………………………………………
8. Citer une application industrielle. ……………………………………………….

9. Le pinceau incident est entièrement…………………………………………….. à la surface de séparation entre le plexiglas

et l’air.

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DOCUMENT 10 Nathan Première /Terminale P124

https://phet.colorado.e
du/fr/simulations/bendi
ng-light

https://phet.colorado.e
du/sims/html/geometri
c-
optics/latest/geometric-
optics_fr.html

11
DOCUMENT 11

Fiche securité Optique DELAGRAVE Terminale

12
DOCUMENT 12

13
DOCUMENT 13
DELAGRAVE PAGE 158 PAGE 159 PAGE 161 PRODUIRE UNE IMAGE

14
DOCUMENT 14

15
16
DOCUMENT 15

17
DOCUMENT 16
DELAGRAVE PAGE 168 PAGE 169 PAGE 170 VOIR LES OBJETS NETTEMENTS

18
DOCUMENT 17

19
DOCUMENT 18

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DOCUMENT 19TP 3 CAP Décomposer la lumière blanche et réaliser le spectre de la lumière visible
1-REALISER : Expérience de Newton 1966

• Avec un générateur alimenter une source lumineuse

munie fente et chercher sa position vis à vis d’un prisme
afin d’obtenir un arc-en-ciel sur une feuille d’un blanche.
Quelles sont les couleurs vues sur la
feuille ?.....................……
Remplacer la source lumineuse par le laser. La lumière
du laser donne-t-elle un arc-en-
ciel ?.…………………………………
2-S’APPROPRIER :
La lumière produite par le soleil et par une lampe sont
qualifiées de lumière blanche. La lumière blanche est la superposition de radiations lumineuses allant du violet au
rouge. Ces radiations sont visibles lorsque la lumière est
décomposée : c’est ce qui se passe dans le cas du prisme.
L’ensemble des couleurs que l’on observe lors de la
décomposition de la lumière blanche est appelé spectre. Les
ultraviolets (UV) et les infrarouges (IR) sont des lumières
invisibles et dangereuses.
➢ Placer les mots ultraviolets (UV) et les infrarouges (IR)
➢ Avec quelle lumière obtient-on l’arc-en-ciel ?
………………………………………
3-VALISER COMMINIQUER :
Pourquoi les ultraviolets et les infrarouge s’appellent-ils ainsi ?…………………………………
4-ANALYSER RAISONNER :
Un spectroscope à réseau est un appareil qui sert à visualiser directement le spectre de la lumière.
➔ Eteigner l’éclairage de la salle : l’expérience doit se faire dans la pénombre.
➔ A l’aide d’un spectroscope de poche à réseau observer la lumière blanche émise par les sources primaires
de lumière à votre disposition.

➔ Avec la source lumineuse TP optique, obtient-on les mêmes résultats qu’avec le prisme ?
…………………………………………………….…………………………………
➔ Conclusion« On peut décomposer la lumière blanche avec …………………. La lumière blanche est
composée de plusieurs………………………..Son _ _ _ _ _ _ _ est obtenu lors de sa décomposition. »
5-EXERCICE d’application
Associe à chaque lampe le spectre qui lui correspond sachant que sur la fiche technique des lampes est noté :

21
 LAMPE N°……

LAMPE N°……

LAMPE N°……

Matériel par poste

logiciel chroma En salle informatique :LOGICIEL CHROMA

1-Ouvre le LOGICIEL CHROMA

2-Dans l’onglet :

➢ Spectre de lumière
➢ Sélectionner
➢ Profils spectraux d’illuminant
➢ Spectre continu de la lumière visible
➢ Cocher un par un les illuminants pour essayer de
re trouver à qui est le spectre

C’est le spectre de :
………………….
……………………..

C’est le spectre de :
………………….
……………………..

C’est le spectre de :
………………….
……………………..

C’est le spectre de :
………………….
……………………..

22