Lycée Dominique Villars Cours - TD

ECE 1

Etude d’une fonction définie par une intégrale

Considérons une fonction réelle g définie et continue sur un ensemble D, ainsi que deux autres fonctions réelles u
et v, toutes deux définies et de classe C 1 sur un ensemble I et à valeurs dans l’ensemble D. Définissons alors la
fonction pour tout x ∈ I :
Z v(x)
F (x) = g(t) dt
u(x)

Ê La fonction F est alors de classe C 1 sur I ;

en effet la fonction g étant continue sur D, elle possède une primitive, que nous noterons G, qui est donc une
fonction de classe C 1 (puisque G0 = g est continue) sur D. Remarquons qu’alors, pour tout réel x ∈ I,

F (x) = G(v(x)) − G(u(x))

La fonction F apparait donc comme la différence des fonctions x → G(v(x)) et x → G(u(x)), toutes deux étant
des composées bien définies sur I de deux fonctions de classe C 1 , la fonction F est également de classe C 1 sur
cet ensemble.

Ë La fonction dérivée de F a pour expression ;

F 0 (x) = v 0 (x) × G0 (v(x)) − u0 (x)G0 (u(x)) = v 0 (x)g(v(x)) − u0 (x)g(u(x))

* Attention sauf circonstances particulières, la fonction F n’est pas une primitive de la fonction g car F 0 6= g !!

Exercice 1.

Justifier que chacune ces fonctions ci-dessous sont de classe C 1 sur l’ensemble I puis donner une
expression de leur fonction dérivée pour tout x ∈ I.
Z 2x Z 2x+1
1 2
F1 (x) = √ dt I=R F2 (x) = e−t dt I=R
0 t2 + 1 x
Z x+1 p Z x
F3 (x) = ln(t + 1) dt I = [0; +∞[ F4 (x) = ln(1 − t2 ) dt I =] − 1, 1[
x −x

Exercice 2 (ECRICOME).

On considère la fonction F d’une variable réelle x, définie par :

Z 2x
dt
F (x) = √
x 4 + t4
1. Justifier que F (x) est bien définie quelque soit le réel x. Préciser la valeur de F (0).

2. A l’aide d’un changement de variable, démontrer que la fonction F est impaire.

3. Justifier que F est de classe C 1 sur R puis donner l’expression de F 0 (x) en fonction de x.

4. En utilisant une expression conjuguée montrer que F 0 (x) est du même signe que ϕ(x) = 12(1−x4 ).

5. En déduire le tableau de variations de la fonction F sur R.

6. (a) Démontrer que pour tout x > 0,

x x
√ 6 F (x) 6 √
4 + 16x 4 4 + x4

(b) En déduire la limite de F en +∞ puis en −∞.

Exercice 3 (EDHEC 2014).

R2x 1
1. Montrer que l’intégrale √ dt est définie pour tout réel x.
x +1 t2
On considère désormais la fonction f définie par :
Z 2x
1
∀x ∈ R, f (x) = √ dt
2
t +1
x

2. Etablir que f est impaire.

3. (a) Montrer que f est de classe C 1 sur R.

(b) Déterminer f 0 (x), pour tout réel x, et en déduire que f est strictement croissante sur R.

4. (a) En utilisant la relation t2 6 t2 + 1 6 t2 + 2t + 1, valable pour tout t réel positif ou nul,

montrer que l’on a l’encadrement suivant:

∀x ∈ R∗+ , ln(2x + 1) − ln(x + 1) 6 f (x) 6 ln(2)

(b) Donner alors la limite de f (x) lorsque x tend vers +∞.

(c) Dresser le tableau de variation complet de f .
(d) Résoudre l’équation f (x) = 0.

Exercice 4 (EML 2004).

On considère l’application f : R → R définie, pour tout t ∈ R par :

2et
f (t) = √
1 + t2
1. Dresser le tableau de variation de f sur R comprenant les limites de f en −∞ et en +∞.
√
2. (a) Établir, pour tout t ∈ [0, +∞[ : 2et − t − t2 > 0 et 1 + t > 1 + t2
(b) En déduire que pour tout t ∈ [0, +∞[ , f (t) > t

3. On considère l’application G : R → R définie, pour tout x ∈ R par :

Z +x
G (x) = f (t) dt
−x

(a) Montrer que G est impaire.

(b) Montrer que G est de classe C 1 sur R et calculer G0 (x) pour tout x ∈ R.
(c) Quelle est la limite de G (x) lorsque x tend vers +∞ ?
(d) Étudier le sens de variation de G et dresser le tableau de variation de G sur R comprenant
les limites de G en −∞ et en +∞.

Exercice 5.

On considère les fonctions F et F définies par

Z x Zx
ln t ln t
F (x) = dt G(x) = dt
1 1 + t2 1 + t2
1/x

1. Montrer que F est C 1 sur Df et calculer F 0 .  

1
2. Expliciter DG puis exprimer G(x) en fonction de F (x) et F .
x
3. Montrer que G est dérivable sur DG . Calculer G0 et G(1). En déduire G.
Exercice 6 (EML 2008).

Partie I : Étude d’une fonction

On considère l’application f : [0, +∞[ → R définie, pour tout t ∈ [0, +∞[ par :

t ln (t) − t si t 6= 0
f (t) =
0 si t = 0

1. Montrer que f est continue sur [0, +∞[.

2. Justifier que f est de classe C 1 sur ]0, +∞[ et calculer f 0 (t) pour tout t ∈ ]0, +∞[

3. Déterminer la limite de f en +∞ et dresser le tableau des variations de f .

4. Montrer que f est convexe sur ]0, +∞[.

Partie II : Étude d’une fonction définie par une intégrale

On considère l’application G : ]1 ; +∞[ → R définie, pour tout x ∈ ]1 ; +∞[, par :
Z x+1
1
G (x) = f (t) dt
2 x−1

1. Montrer que G est de classe C 2 sur ]1 ; +∞[ et que, pour tout x ∈ ]1 ; +∞[ :
1
G0 (x) = (f (x + 1) − f (x − 1))
2
1
et G00 (x) = (ln (x + 1) − ln (x − 1))
2

À cet effet, on pourra faire intervenir une primitive F de f sans chercher à calculer F .

2. (a) Montrer que G0 est strictement croissante sur ]1 ; +∞[ .

(b) Vérifier : G0 (2) > 0.
(c) Établir que l’équation G0 (x) = 0, d’inconnue x ∈ ]1 ; +∞[, admet une solution et une seule,
notée α, et que α < 2

Exercice type concours 7 (EDHEC 2016).

Pour chaque entier naturel n, on définit la fonction fn sur [n; +∞[ par : pour tout x > n,
Z x √
fn (x) = e t dt
n

1. Montrer que fn est de classe C 1 sur [n; +∞[ puis déterminer fn0 (x) pour tout x > n. Donner le
sens de variations de fn .

2. En minorant fn (x), établir que lim fn (x) = +∞.

x→+∞

3. En déduire que pour tout entier naturel n, il existe un unique réel, noté un ∈ [n; +∞[, tel que
fn (un ) = 1.

4. Justifier que limn→+∞ un = +∞.

5. Démontrer que pour tout entier n,

√ √
e− un
6 un − n 6 e− n

6. Donner un script en langage Scilab permettant d’afficher un entier n pour lequel un − n est
inférieur ou égal à 10−4
Exercice type concours 8 (EML 2018).

Soit la fonction f définie sur ]; +∞[ par f (x) = x − ln(x). On note alors Φ la fonction définie par
Z 2x
1
Φ(x) = dt
x f (t)

1. Etudier les variations de la fonction f sur ]0; +∞[

2. Montrer que Φ est bien définie et dérivable sur ]0; +∞[ et que l’on a : pour tout x > 0,

ln(2) − ln(x)
Φ0 (x) =
(x − ln(x))(2x − ln(2x))

3. En éduire les variations de Φ sur ]0; +∞[.

4. Montrer que pour tout x > 0, 0 6 Φ(x) 6 x.

5. (a) Montrer que Φ est prolongeable par continuité en 0. Préciser alors la valeur à donner à
Φ(0).
(b) Montrer que lim Φ0 (x) = 0.
x→0

Exercice type concours 9 (EDHEC 2018).

On considère la fonction f qui à tout réel x associe :

Z x
f (x) = ln(1 + t2 ) dt
0

1. (a) Déterminer le signe de f (x) seloin le signe de x.

(b) Justifier que f est de classe C 1 sur R puis calculer f 0 (x) pour tout réel x.
(c) En déduire les variations de f sur R (on ne cherchera pas à calculer les limites de f )

2. Montrer que f est impaire.

3. Etudier la convexite de la fonction f et donner les coordonnées des éventuels points d’inflexion
de la courbe représentative de f dans un repère orthonormé.

4. (a) Déterminer les réels a et b tels que : pour tout réel t,

t2 b
= a+
1 + t2 1 + t2

(b) En déduire, grâce à une intégration par parties que pour tout réel x, on a
Z x
2

1
f (x) = x ln(1 + x ) − 2 + 2 dt
0 1 + t2