TD 1 : monohybridisme et dihybridisme

Exercice 1 :
On dispose de deux lignées pures de souris qui diffèrent par un seul caractère, la couleur du pelage. Les uns
possèdent un pelage gris et les autres un pelage blanc. Le croisement des individus de races pures entres
eux nous a fournit une génération F1 homogène composée uniquement d’individus à pelage gris.
1-Expliquer le résultat obtenu.
2-Que donne le croisement des individus de la F1 entre eux ?
3-est-il nécessaire de s’assurer de la pureté des souris dont le pelage est blanc ? Expliquer
4-est que toutes les souris grises de la F2 sont de race pure ? Comment peut-on vérifier la pureté de ces
souris.

Exercice 2 :
On croise deux races de drosophiles : l’une de type sauvage aux ailes longues et aux yeux rouges, les autres
aux ailes vestigiales et aux yeux écarlates (caractères mutés). Les hybrides obtenus sont de phénotype
sauvage.
1-Quels sont les caractères dominants et les caractères récessifs.
2-donner les génotypes des parents et des individus de la F1.
Les hybrides de la F1 sont croisés entre eux et on obtient la descendance suivante : 1800 mouches
sauvages, 599 mouches aux ailes longues et aux yeux écarlates, 602 mouches aux ailes vestigiales et aux
yeux rouges et 199 mouches aux ailes vestigiales et aux yeux écarlates. Que conclure sur la disposition des
gènes sur les chromosomes.

TD2 : gènes liés

Exercice :

Le croisement entre une femelle de drosophile hybride et sauvage (corps gris et yeux rouges) et un male de
race pure au corps noir (mutation) et aux yeux écarlates, donne la descendance suivante : 345 mouches
sauvages, 112 corps noir et les yeux rouges, 127 corps gris et les yeux écarlates, 355 corps noir et les yeux
écarlates.

Le croisement entre une drosophile femelle pure au corps noir et aux yeux écarlates avec un male hybride
de phénotype sauvage a donné une descendance composée de 50% de mouches sauvages et 50% de
mouches au corps noir et aux yeux écarlates.

1-Interpréter ces deux croisements, que conclure sur la ddisposition des gènes sur les chromosomes.
2-dresser la carte factorielle.