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EXERCICES SUR LES PROBABILITES

1. Deux cochons d’Inde noirs, issus chacun d’une union Nb x Nb sont croisés. Quelle est la probabilité
d’obtenir un rejeton mâle blanc ?

2. Chez l’Homme, le défaut de pigmentation ou albinisme est dû à l’allèle récessif a. L’allèle dominant
A conduit à un phénotype normal. Si deux parents normaux ont un enfant albinos, quelle est la
probabilité pour que :
(a) leur prochain enfant soit albinos ?
(b) leurs deux prochains enfants soient albinos ?
(c) sur deux enfants, l’un soit albinos et l’autre normal ?

3. La couleur de la laine chez le mouton est sous la dépendance d’un couple d’allèles : b conduit à de la
laine noire, et B à de la laine blanche. Un bélier blanc est croisé avec une brebis blanche, tous deux
hétérozygotes, et on obtient un agneau mâle blanc. Si on réalise un back cross avec la mère, quelle
est la probabilité d’obtenir un produit noir ?

4. Pour le pelage de la souris, le caractère couleur grise domine le caractère couleur blanche.
L’accouplement d’un mâle hétérozygote et d’une femelle récessive donne une portée de six
souriceaux. Quelle est la probabilité pour que :
(a) les six souriceaux soient mâles gris ?
(b) l’on obtienne quatre souriceaux gris et deux souriceaux blancs ?
(c) tous les souriceaux aient le même phénotype ?
(d) aucun souriceau ne soit blanc ?
(e) au moins un souriceau soit gris ?

5. L’époux est issu d’un père hétérozygote pour l’albinisme et d’une mère homozygote normale. Son
épouse est dans le même cas : issue d’un père hétérozygote et d’une mère homozygote normale.
Epoux et épouse ont un enfant. Quelle est la probabilité que ce dernier soit une fille normalement
pigmentée ?

6. Le daltonisme est une affection héréditaire liée au sexe. Il consiste en un trouble de la vision des
couleurs : l’allèle commandant l’affection est récessif par rapport à l’allèle normal. Une femme
conductrice du daltonisme épouse un homme sain, si le foyer a quatre enfants, quelle est la
probabilité qu’aucun enfant ne soit daltonien ?

7. On lance une paire de dés bien équilibrés. Sachant que les deux chiffres obtenus sont différents,
calculez la probabilité pour que :
(a) la somme obtenue soit 6 ;
(b) un apparaisse ;
(c) la somme obtenue soit supérieure ou égale à 4 ;

8. On sait que le système ABO présente 4 groupes sanguins. Un couple dont les parents sont AO et BO
a 7 enfants répartis comme suit :
 Groupe A : 3 enfants ;
 Groupe B : 1 enfant ;
 Groupe AB : 2 enfants ;
 Groupe O : 1 enfant.
Calculer la probabilité de cette famille.
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9. Un champ expérimental contient 24 plants de maïs de race pure à grains bleus et 36 plantes d’une
autre race pure à grains jaunes. Ces variétés sont mêlées dans le champ et on suppose que les
fécondations se font entièrement au hasard. Les F 1 obtenues possèdent des grains violets. Quelle sera
la composition de la récolte à la F 2 pour la couleur du grain si l’on procède à l’autofécondation : F1 x
F1 ?

10. Une classe comporte dix garçons dont la moitié a les yeux marron et vingt filles dont la moitié a
également les yeux marron. Calculer la probabilité qu’un élève, pris au hasard, soit un garçon ou ait
les yeux marron.

11. Mr Lebrun et sa femme sont tous deux porteurs de l’allèle récessif à l’origine de la phénylcétonurie,
maladie métabolique. Quelles sont les probabilités de chacun des scénarios qui suivent :
(a) leurs trois enfants auront la maladie ;
(b) aucun de leurs enfants n’aura la maladie ;
(c) au moins un de leurs enfants aura le phénotype normal.

12. Chez l’Homme, un allèle récessif r est particulièrement responsable de la couleur rousse des
cheveux ; l’allèle dominant R conduit à des cheveux foncés. Dans le pedigree familial schématisé ci-
dessous, à moins de preuve du contraire, toute personne qui entre dans la famille par mariage est
supposée n’être pas porteuse de l’allèle r. Quelle est la probabilité pour que des enfants roux naissent
à la suite des mariages :
(a) III3 x III9 ; (b) III4 x III10 ; (c) IV1 x IV2 ; (d) IV1 x IV3

I
1 2

II 1 2 3 4 5 6

III
1 2 4 9
4 5 6 7 8 9 10

IV
1 2 3

13. Sachant que le trait « lèvres minces » est récessif et que le trait « lèvres épaisses » est dominant,
déterminez les génotypes possibles des individus appartenant à la famille qui suit et tracez son arbre
généalogique :
Eric, aux lèvres minces, a pour conjointe Stéphanie, aux lèvres épaisses ;
Ce couple a un garçon et une fille aux lèvres épaisses et deux garçons aux lèvres minces ;
Le père d’Eric avait les lèvres épaisses, sa mère les lèvres minces et son oncle (le frère du père d’Eric) les
lèvres épaisses ;
Quant aux parents de Stéphanie, ils avaient aussi tous les deux les lèvres épaisses, mais Stéphanie avait un
frère et une sœur qui, tous deux, avaient les lèvres épaisses.
14. Un gène récessif (h) lié au sexe retarde le temps de coagulation du sang et est responsable de
l’hémophilie. En tirant les informations du pedigree ci-contre, répondez aux séries suivantes des questions :
(a) Si II 2 se marie avec un homme normal, quelle est la probabilité pour que son premier
enfant soit un garçon hémophile ?
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(b) Supposez que son premier enfant soit hémophile, quelle est la probabilité pour que son
second enfant soit un garçon hémophile ?
(c) Si II 3 se marie avec un homme hémophile, quelle est la probabilité que n premier enfant
soit normal ?
(d) Si la mère de I1 était phénotypiquement normale, quel était le génotype de son père ?
(e) Si la mère de I1 était hémophile, quel était le phénotype de son père ?

I
1 2 Légende : Homme hémophile

: Femme saine ;
II
1 2 3 4 : Homme sain

15. Soient trois urnes A, B, C. L’urne A renferme 3 billes rouges et 5 billes vertes ; l’urne B : 1 bille rouge et
2 billes vertes ; l’urne C : 2 billes rouges et 3 billes vertes. On prend une urne au hasard, et on en tire une
bille. Si cette dernière est rouge, quelle est la probabilité pour qu’elle provienne de l’urne A ?

16. Une étudiante en génétique croise une souche de drosophile aux ailes normales longues et un mutant aux
ailes courtes qu’elle pense être de phénotype récessif. En F1, 100% des individus sont des phénotypes
sauvages et 208 de phénotype mutant.
L’étudiante teste, par un 2, son hypothèse selon laquelle la différence génétique entre les deux souches
conduisant à la différence phénotypique pour le caractère longueur de l’aile, porte sur un seul gène.
(a)Quels résultats s’attendait-on à obtenir ?
(b) Y-a-t-il conformité entre les résultats attendus et ceux observés ? Justifier.

17. Les fleurs de Belle-de-Nuit (Mirabilis jalapa) peuvent être roses, rouges ou blanches. Le croisement
entre plantes à fleurs rouges et plantes à fleurs blanches ne donnent qu’une descendance des plantes à fleurs
roses. Un croisement entre ces dernières donne une descendance composée de 113 plantes à fleurs rouges,
129 à fleurs blanches et 242 plantes à fleurs roses. On suppose que le déterminisme de la couleur des fleurs
est sous la dépendance d’un couple d’allèles codominants. Le test khi-carré confirme-t-il la recevabilité de
l’hypothèse ?

18. Le daltonisme est une affection héréditaire liée au sexe et qui consiste en un trouble de la vision des
couleurs : l’allèle commandant l’affection est récessif par rapport à l’allèle normal. Une femme conductrice
du daltonisme épouse un homme sain. Si le foyer a quatre enfants, quelle est la probabilité qu’au moins un
soit daltonien ?

19. Quelle est la probabilité pour que dans une famille de huit enfants, trois soient du groupe A, deux du
groupe AB, deux du groupe B, et un du groupe O ?
20. On pipe une pièce de monnaie de sorte que face apparaisse deux fois plus que pile. Calculer p(F) et q(P).

21. Trouvez le nombre de degré de liberté (ddl) des tests khi-carré faits à partir des résultats obtenus à partir
du (de la) :
(a) test cross d’un double hétérozygote ;
(b) test cross d’un triple hétérozygote ;
(c) F2 issue d’individus F1 triple hétérozygotes.
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22. Dans une expérience, deux phénotypes sont présents avec les effectifs respectifs 4 et 16.

(a) Cet échantillon est-il compatible avec le rapport théorique 1 :3 ?

(b) Un échantillon 10 fois plus grand, ayant la même proportion relative entre les deux phénotypes,
serait-il toujours compatible avec ce rapport ?

(c) Même question avec un échantillon 20 fois plus grand.

23. Chez les poulets, une hétérozygotie dite creeper (« rampant ») donne aux oiseaux un aspect courtaud, car
elle raccourcit et déforme ailes et pattes. Des croisements entre « rampants » ont donné naissance à 775
« rampants » et 388 individus normaux.
(a) Ces chiffres sont-ils compatibles avec le rapport 3 :1 ?
(b) Le rapport 2 :1 rend-il mieux compte des résultats ?
(c) Quel est le phénotype probable des homozygotes pour le gène responsable de l’état
« rampant » ?

24. Deux expériences analogues portant chacune sur 96 descendants F1 ont donné les résultats suivants :
EXPERIENCE PHENOTYPE-1 PHENOTYPE-2
1 70 26
2 76 20
Tester la conformité de chacune des expériences aux proportions théoriques suivantes :
(a)3 :1 (b) 13 :3 (c) quelle hypothèse rend le mieux compte des résultats ?

25. Sur un total de 320 familles ayant chacune 6 enfants, il a été trouvé la distribution suivante entre garçons
et filles :
Nombre de filles 6 5 4 3 2 1 0
Nombre de garçons 0 1 2 3 4 5 6
Nombre de familles 6 33 71 99 69 37 5

D’après cette distribution, les fréquences de garçons et de filles sont-elles égales ?

26. Chez la tomate, la hauteur des plantes dépend d’une paire d’allèles (D-d) ; les plantes de grande taille
sont porteuses de l’allèle dominant D. D’autre part, la pilosité des tiges dépend d’une paire d’allèles
(H-h) ; l’allèle dominant H provoque la formation de tiges velues. Un dihybride de grande taille à
tige velue est croisé avec une plante naine à tige nue.

(a) Comment se transmet ce croisement ?

La F1 est constituée des plantes suivantes :

 118 grandes à tige velue ;

 121 naines à tige nue ;

 112 grandes à tige nue ;

 109 naines à tige velue.

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(b) Les gènes ségrégent-ils indépendamment ? Pourquoi ? Soumettez votre hypothèse à un test
khi-carré.

(c) Quels sont les génotypes des individus F1 ?

27. Chez le pois, la position et la couleur des fleurs dépendent respectivement des paires d’allèles (T-t) et
(C-c). On croise des plantes à fleurs colorées et axillaires avec des plantes à fleurs incolores et
apicales. Toutes les plantes F1 sont à fleurs colorées et axillaires. La F2 obtenue par croisement des
plantes F1 entre elles est constituée de 91 plantes à fleurs colorées et axillaires, 32 à fleurs colorées et
apicales, 29 à fleurs incolores et axillaires et 8 à fleurs incolores et apicales.

(a) Quelles caractéristiques sont dues aux allèles dominants T et C ?

(b) Les gènes ségrégent-ils indépendamment ? Pourquoi ? Soumettez votre hypothèse à un test
khi-carré ?

28. Soit chez une espèce deux paires d’allèles ségrégant indépendamment. Quelle est la probabilité
qu’un double hétérozygote produise par autofécondation une F1 constituée de 12 individus tous de
génotype A-B ?

29. Un éleveur achète un couple de porcs gris à pelage lisse. Pendant les quatre ans qui suivent l’achat, le
couple produit 128 petits : 78 gris à pelage lisse, 19 gris à pelage hérissé, 26 blancs à pelage lisse et 5
blancs à pelage hérissé.

(a) Les gènes ségrégent-ils indépendamment ? Pourquoi ? Soumettez votre hypothèse à un test
khi-carré ?

(b) Quels sont les génotypes des parents des individus F1 ?