SOMMAIRE

INTRODUCTION

I-Définitions

1-Ethique

2-Réseau Social

II-Historique des réseaux sociaux

III-Principales caractéristiques des réseaux sociaux

IV-Les différents réseaux sociaux

V- Impacts des réseaux sociaux

1-Impacts positifs

2-Impacts négatifs

VI- Des bonnes pratiques à avoir sur les réseaux sociaux

CONCLUSION
 INTRODUCTION

L’internet est actuellement le plus grand réseau informatique sur notre planète. On
l’appelle réseau des réseaux. L’Internet ne se limite plus aux universités, aux industries et aux
gouvernements. Aujourd’hui tout le monde l’utilise, car chaque particulier peut maintenant se
joindre au réseau. L’Internet permet d’échanger les informations en toute liberté. En même
temps, on observe le développement dynamique des réseaux sociaux qui deviennent plus
populaire et plus utilisés. A la fin des années 1990, des réseaux sociaux ont apparus sur
Internet, réunissant des personnes via des services d’échanges personnalisés. Un réseau social
représente une structure sociale dynamique se modélisant par des sommets et des arêtes. Les
sommets désignent des gens et/ou des organisations et sont reliés entre eux par des
interactions sociales. Le principe d’un réseau social est de retrouver des personnes que vous
connaissez, qui à leur tour, vous permettront de rentrer en contact avec d’autres personnes. De
fil en aiguille, votre réseau peut très vite devenir considérable.
 I-Définitions 

1-Ethique 

L’éthique est la science de la morale et des mœurs. C’est une discipline philosophique
qui réfléchit sur les finalités, sur les conditions d’une vie heureuse, sur la notion de bien ou
sur des questions de mœurs ou de morale. L’éthique peut également être définie comme une
réflexion sur les comportements à adopter pour rendre le monde humainement habitable. En
cela, l’éthique est une recherche d’idéal de société et de conduite de l’existence. Chapman
(1993) définit l’éthique comme étant les principes de base de la bonne action et des règles de
conduite. Ces critères peuvent être écrit (législation, circulaires, ordres permanents, etc.) ou
tout simplement l’imprécation par un individu de ce qui est acceptable et ce qui ne l’est pas.

2-Réseaux Sociaux

On appelle réseau social, une communauté d’individus relies entre eux, selon les cas,
par : des origines, des centres d’intérêts, des besoins, des points de vue… proches ou
similaires. L’expression réseau social renvoie, dans un sens plus large, à l’ensemble des
interactions mis en place à l’intérieur d’une de ces communautés. En tant que notion, un
réseau social représente un groupe d’amis, une communauté, etc. Il s’agit d’un agencement de
liens entre des individus et/ou des organisations. Les réseaux sociaux sont en fait des sites
Internet qui nous permettent de communiquer avec notre entourage. Les réseaux sociaux sont
très pratiques pour garder contact avec ses proches ou des amis perdus de vue.

II-Historique des réseaux sociaux

 Les réseaux sociaux ont vu le jour aux Etats-Unis peu de temps après la propagation d’Internet dans les
années 1990.
 L’explosion de la création de nouveaux réseaux sociaux a eu lieu grâce au développement des
téléphones portables.
 Le premier réseau social à avoir réuni toutes les catégories de base pour faire quelque chose de complet
est Sivdedrees.com en 1997,
 Cependant en 2000, le dû fermé malgré des millions d’utilisateurs par manque d’argent,
 Depuis Sivdegrees.com, la création de nouveaux réseaux sociaux ne cesse d’augmenter.
  De 1997 à 2001, beaucoup de plateformes par communautés se sont créées comme par exemple :

 AsianAvenue (composé uniquement de la communauté asiatique),

 BlackPlanet (composé uniquement de la communauté noire),

 MiGente (composé uniquement de la communauté latine).

 En 2001, le site Ryze.com a vu le jour mais il ne connut pas le succès,

 C’est LinkedIn, crée en 2002 en Californie (Etats-Unis), qui devient un réseau professionnel très actif.
 A partir de 2003, l’augmentation en volume de nouveaux réseaux sociaux a donné lieu a un terme
anglais : YASN (« Yet Another  Social Networking », soit « encore un autre réseau social »).

III-Principales caractéristiques des réseaux sociaux

Trois (03) éléments mêlés à des degrés divers selon les réseaux sociaux :

 Le caractère communautaire

Le regroupement d’individus par centres d’intérêts ou origines afin d’inter-agir entre

eux existe depuis les débuts d’Internet :

 Newsgroups/Usenet (forums de discussion par mails), listes de diffusion, chats

 Regroupement autour d’un site web de personnes partageant un même centre d’intérêt, avec un forum
éventuellement
 Commentaires sur sites / blogs

 Le modèle participatif

Les utilisateurs d’un réseau social en fournissent le contenu

 Existe depuis le début d’Internet, principe même du Web (faire un site consultable depuis le monde
entier)
 ‘’Web 2.0’’ : facilité donnée aux utilisateurs de mettre en ligne (partager) du contenu : textes, images,
vidéos, liens…

 La personnalisation de l’information
 Des informations personnalisées viennent à l’usager d’un réseau social au lieu qu’il aille
à sa recherche. Sont ainsi regroupes sur une page :

 Des contenus partagés par les sources (individus, organisations, etc…) que l’utilisateur a choisissent
 Des contenus que le service a pensés susceptible d’intéresser l’utilisateur selon ce qu’il sait de lui.

IV-Les différents réseaux sociaux

 Les ancêtres : blogs, Windows Live et les sites de rencontres

 Les ‘’généralistes’’ : Facebook, Google+, Diaspora
 Les ‘’micro-bloging’’ : Twitter, TumbIR, Pinterest
 Les ‘’spécialistes’’ : LinkedIn, Viadeo, Myspace, Last.fm
 Autres: WhatsApp, YouTube, Intagram, Snapchat, EBay, Wikipedia

V-Impacts des réseaux sociaux

1-Impacts positives

 Garder / (re)prendre  contact avec des connaissances familles ou des tiers institutions, entreprises,
experts, artistes, associations, employeurs, personnes partageant mêmes centres d’intérêts.
 Interagir et partager facilement du contenu avec eux
 S’informer de ses centres d’intérêts personnels ou professionnels de manière personnalisée
 Bénéficier de suggestions achats, activités adaptées
 Se distraire

2-Impacts négatifs

 Fausse informations, mensonges et rumeurs abondent sur le net

 Insultes, propos racistes, malveillants, harcèlement

 Perdre son droit de propriété sur les contenus mis en ligne

 Etre surchargé d’informations inutiles, rater celles importantes (censurées ou perdues dans le flux), avec
risque d’addiction et/ ou désocialisation

 Donner trop d’information personnelles, volontairement ou non : L’ ‘’identité numérique’’ (les

données personnelles sur une personne disponible sur internet) peut se retourner contre soit, surtout
avec développement géolocalisation et reconnaissance faciale.
 Endommager sa réputation
 Ils sont souvent critiqués car beaucoup de jeunes y passent beaucoup de temps dessus, au lieu d’avoir
des relations sociales réelles.

VI- Des bonnes pratiques à avoir sur les réseaux sociaux

 Limiter les données personnelles communiquées au service aux seules réellement pertinentes au regard
de la finalité qu’on donne à ce dernier (Cas des informations données à l’insu de son propre gré :
carnets d’adresse, applications…)
 Contrôler ‘’ses paramètre de confidentialité‘’ : ce qui est publique ou non (étant donné que ce qui est
privé peut se retrouver public très vite : piratage, partage)
 Bien choisir ses ‘’Amis’’ pour éviter surcharge d’informations inutile et/ou fuite d’informations
confidentielles
 Ne pas oublier que le droit s’applique à Internet (diffamation, insultes, racisme, harcèlement,
contrefaçon…)
 Ne pas faire ou dire ce que l’on ne ferait pas dans la vraie vie
 CONCLUSION

En conclusion nous avons que les réseaux sociaux prennent une grande place dans la vie
quotidienne. En effet, nous pouvons voir que les réseaux sociaux possèdent de nombreux
avantages, notamment sur le plan social et professionnel pour ses utilisateurs. Cependant il
existe des dangers non négligeables, il est facile d’être victime de vol d’identité, de cyber-
harcèlement. Ces dangers arrivent tous les jours aux quotidiens sans nous en rendre compte.
Ceci dit pour y remédier, différent moyens sont mis en places tels que les interventions dans
les établissements scolaire ou des associations.