Université Kasdi Merbah d’Ouargla

Faculté des Sciences Appliquées Module : Electrotechnique fondamentale I

Département de Génie électrique 2021/2022
Deuxième Année Electrotechnique
Durée : 1h30
Examen de contrôle

EX1 :(07points)
Un petit atelier monophasé est constitué de trois ensembles de machines, constituant les charges 1, 2 et 3,
mises en parallèle sur la même tension sinusoïdale à 50Hz de valeur efficace V = 230V. On récapitule
dans le tableau ci-dessous les mesures faites sur chacune de ces charges.
Charge1 Charge2 Charge3
200 W 2,2 kW 0,96 kW
cos(φ) = 1 cos(φ) = 1 cosφ = 0,75
1) Calculer la valeur de la puissance active totale P et de la puissance réactive totale Q consommées par la
charge totale (l’atelier). Calculer également la puissance apparente totale S, le facteur de puissance global
ainsi que le courant total absorbé: I.
2) Représenter dans le plan complexe les courants, I1, I2, I3, et I. On réalisera un diagramme sans échelle
mais sur lequel les amplitudes et déphasages des vecteurs seront notés. On prendra comme référence de
phase la tension V.
3) Représenter la construction du triangle des puissances de l’ensemble de ces charges.
EX2 :(07points)
On considère la portion de circuit suivant, on applique une tension alternative sinusoïdale de pulsation, w
1- Déterminer la valeur de l’impédance complexe Z1 dans ce circuit.
2- Déterminer l’angle de déphasage entre la tension, V et le courant
total, I.
3- Déterminer la puissance active totale P et de la puissance réactive
totale Q consommées par le circuit. Calculer également
la puissance apparente totale S.
4- Déterminer la puissance active et la puissance réactive
consommées par l’impédance Z2.
5-Déterminer la puissance complexe totale du circuit.
Ex3 (06 points)
On considère un recepteur triphasée équilibrée constituée de trois
résistances identiques la valeur de chaque résistance est de 200Ω.
I) Notre récepteur est câblées en triangle sur un système de tensions triphasées de tension simple efficace
230 V et tension composée efficace 400 V.
1) Faire le schéma du couplage de ce recepteur sur le réseau.
2) Quelle relation relie les valeurs efficaces des tensions composées et des tensions simples ?
3) Calculer la valeur du courant efficace de chaque phase.
4) Déduire les valeurs des puissances active et réactive consommées par ce récepteur.
II) Maintenant notre récepteur est couplé en étoile et alimenté par le même système triphasé.
a) ) Faire le schéma du couplage de ce recepteur sur le réseau. b) Déduire la valeur efficace de
courant de ligne. c) Déterminer la puissance active du récepteur.

FIN ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬