Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
'
Se preparer au DALF Cl
LISTES THEMATIQUES
-Emmanuelle Olivier-
VOCABULAIRE >le travail
LA FORMATION le/la collegue la modulation L€ CON FLIT DU TRAVAIL
l' apprenti(e) le/la directeur(-trice) monter en grade l'arret (m.) de travail
l'apprentissage (m.) le/la DRH la pause le climat social
les debouches l 'employeur (m.) la promotion faire la greve/
professionnels l' employe(e) a
le travail plein-temps/ se mettre en greve
la formation initiale l'equipe (f) a temps partiel la greve
la formation continue le fonctionnaire la RTT (reduction du le/la greviste
la formation professionnelle le gerant temps de travail) le harcelement
(se) former l'interimaire (m. etj) expressions: la negoc:iation
se recycler l ' ouvrier / l' ouvriere faire le pont negocier
le stage le/la patron(-ne) le travail au noir le piquet de greve
le/la stagiaire lePDG le plan social
le/la responsable 6 Quels termes ... le preavis
1 Quels termes concernent le/la saisonnier(-iere) a I concernent une periode reprendre le travail
des personnes qui ont deja le/la salarie(e) non travaillee? Ja revendication
une activite profession- le/la vacataire b I designent une evolution revendiquer
nelle?
3 Qui ... professionnelle? le syndicat
LA R€CH€RCHE D'UN a I occupe un poste a res- syndique(e)
€MPLOI ponsabilites? LA REMUNERATION le/la syndicaliste
l'agence d'interim (f) b I exerce un t ravail pre- I' augmentation (f)
le cabinet de recrutement caire? de salaire 8 Completez le tract avec
le/la candidat(e) les charges (f) des mots ou expressions
la candidature (spontanee) LE TRAVAIL (sociales/ patronales) de la liste.
chercher un emploi l'activite (f) etre paye, payer
le chOmage le boulot (Jam.) la fiche de paie
etre au chomage l'emploi (m.) la paie/la paye STOP {
le/la chOmeur(-euse) etre en activite le revenu AU ••••• PREYU PAR fi
le curriculum vitre I le C. V. LA DIRECTION f ..
lafonction le salaire (brut/net) tr
l' embauche (f) le job (Jam.) l'indemnite (f) Apres l'echec des ...... avec i
embaucher le metier le parachute dore ~
la direction,
engager le petit boulot (Jam.) la prime la CFDT, le ...... majoritaire ~
l' entretien d' embauche (m.) le poste le SMIC (salaire minimum de l'entreprise, a vote ...... (~
f·
I' experience professionnelle {f) la profession interprofessionnel de •••••OU PAS, ~:
UnottonMntebolooodo0,711.
couvrir (un evenement) du ch6mag1 en Juln
le debat llle-et·Vllalne
le dessin
I' editorial (m.)
.. _...._
l'enquete (m.)
I' entrefilet (m.)
-----
-·--
~r-..::::.:
----- -- ..·--. .
----·· ... . . --
!:.':!:~ coupdo~
""' '
--
~-""=~~·~....,, ·~·
l'entretien (m.)
le feuilleton
--·--
-----
-·----
:::.:::=i:: .
...
:::.=-~ • --
:=.s===
::-..:-..:.::.-:
i
~
. ..
I•
\
~
....
!'interview (m.) ~~-----_.!!!~~J:!
Ne pas nulre a autrul ne sllffrt pas••.
la legende
la manchette --·-----
..:=-..:.=..-:.:: ==--=:~:= =-:===.:
~-::---= :::...-::=..--..:. ====--=
-----..___ "" .........
..::..--= =-:=.-:::::
_w_ __ __
... '"':"':::!..~- ____
.,
--- .....--
___ __
,., _.,
_
la photo
le reportage ----
---·-- ·- ---------
• - - · - .,..w ..
..-...--·-·
.._"'___
_.....·-··-
_____ __
,...
_
....... -.......--
---··
....._
---___
-----
.,.
...... ·-·--
----- ...·- .·
la rubrique ·---
.. ____
-------
--·
·-··--· ..----
.......
..... --"'-
-----·
----
____
.... ---·- ··-- ----
.__....
-·--
-----
-----
__ ___
-·-"'---
,_
le sommaire - r . . ..... - _....., _ _ ,. .. _ ..... _ _
.~
38
j
L'IMMEDIATETE 3 Choisissez I' expression LE RYTHME LA REPETITION
aussitot correcte. amesure que de nouveau
aussitot que QI Viens ici tout de suite I au fur et amesure que encore
des soudain ! par etapes encore une fois
des que b I lls se sont !eves aussitot petit apetit une nouvelle fois
immediatement I des qu'il est entre. peu apeu
soudain c I Promis ! Je le fais imme- 4 Ecoutez Jes
CD
progressivement
a
tout coup diatement t tout acoup. .
phrases et dites
tout d'un coup d I Des I Tout acoup, ii y si ell es expriment
tout de suite eut un grand bruit! Je rythme OU Ja repetition.
ENTRAiNEMENT
2 Choisissez !'expression correcte. 4 Reliez les phrases suivantes en utilisant
a I Acejour I Desormais, cette theorie n'a toujours une expression de simultaneite (plusieurs
pas ete prouvee. solutions sont possibles).
b 111 n'est actuellement I ace jour pas disponible. · Exemple: Les parents degustent tartes et salad es
Veuillez le rappel er ulterieurement. tandis que /es enfants s'amusent.
c I Je n'ai pas envie de le vo ir a notre epoque I en ce a 111 est arrive. Tout le monde s'est tu.
moment. b 111 a souri. Elle a souri. ...
·a
d I Aujourd'hui I D'aujourd'hui, la mode se perm et c I Je partais. Je m'en suis souvenu. ...
tout et n'importe quoi. d 111 est arrive. C'etait la nuit.
e I Je t'aime autrefois I ajamais.
f I Une fois I Bientot, ii lui a menti. 5 Completez le texte suivant avec des
g I En ce temps-la I Maintenant que tu as ton expressions de commencement et de fin.
diplome, tu do is chercher du travail. ..... ,Christian Lacroix etait historien d'art .....
·~
ii rencontreJean-Jacques Picart, attache de '<JJ
+-'
3 Conjuguez le verbe entre parentheses au presse pour de nombreuses maisons de luxe comme c
:::J
temps et au mode corrects. Herm es et Jean Patou, chez qui ii travaille .....
a I Reflechis avant de (parler) ! 1981. En 1987, ii ouvre sa propre maison de couture
b Ills sont repartis apres que la pluie (cesser). et organise son premier defile de haute couture
c I J'insisteraijusqu'a ce que tu me (dire) la verite. .. .... 1988, ii lance une coll ection de pret-a-porter
d I Nous commencerons une fois que tout le monde de luxe ...... , en mai 2009, la maison Christian
(etre) la. Lacroix, victime de la crise financiere, se declare en
e I D'ici ace que tu (finir) de lire ce livre, j'ai le cessation de paiement. ·
temps d'en lire trois !
f I Je m'occupe de so n chat en attendant qu' il
(oiler) mieux et qu'il (so rti r) de l'hopital.
39
..,
. I
PRODUCTION ECRITE
Choisissez une oeuvre que vous aimez particuli erement (picturale, plastique, cinematographique ... ).
Present ez- la en 150 mots environ, en reutilisant les mots du lexique.
VOCABULAIRE >la comparaison
POUR EXP RIMER le/la/Jes meme(s) .. . que expressions : different( e) de
UNE COMPARAISON tel (telle, tels, telles) que C' est la meme chose. dissemblable
(TERMES GENERIQUES) une espece de (faro.) C' est du pareil au meme. la diversite
en comparaison de une sorte de (Jam.) une exception
comparer un type de Cela me rappelle quelque incomparable
compare(e) a l'analogie (f) chose. (fom.) inegal(e)
par r apport a analogue a Cela revient au merne. I 'inegalite (f.J
au regard de comparable a C' est tout cornme. (Jam.) infeneur(e) a
expressions : egal a l'inferiorite (f.J
faire un parallele entre .. . POUR EXPRIMER superieur(e) a
egaler LA DIFFERENCE
et ... l' egalite (f.J la superiorite
rnettre en parallele autant .. . autant .. .
l' equivalence (f.) surpasser
mettre ... en comparaison au contraire de
equivalent( e) davantage expression s :
avec . . .
identique a plus ... que jamais c;a n'a rien a voir. (jam.)
POUR EXPRIMER pareil a de plus en plus (de) Ce n est pas la meme
I
ACTIVITES
1 Ajoutez les mots manquants dans 2 Completez les phrases avec les noms
les phrases suivantes (en faisant les d'animaux suivants :
t ransformations necessaires).
des sardines - une fouine - une pie- un vrai requin
equivalent- au regard de - de moins en mo ins de - - une carpe- un e mule-le loup blanc
autant ... a1,1~a nt - contraste r avec- de plus en plus a I Cette secretai re est bavarde corn me ... .
de - ident ique 0.
b I Ce syndicaliste est connu co mme ..... po ur ses
a I Le salai re d'un grand patron ..... ce lui d'un prises de posit ion.
ouvrier. c I Ce directeur est extremement ambitieux, c'est
b I Les conditions de travail en France et en
All emagne so nt apeu pres ..... . d I Cet ernp loye de bureau est muet comme ... .. .
c I Avec la crise, ii ya ..... t ravail et ..... ch6mage. On ne l'entend jamais .
d I Cette nouvelle DRH est .... la precede nte: elle e I Ala sorti e de l'usine, les ouvriers sent serres
ne sait pas eco uter les salari es. comme .... . .
e I ..... nombre de pastes dans la restaurat ion, ii y f I Ce gardien ne laisse rentrer personne sans son
eri a peu dans le secteur automobile. badge, ii est t etu com me ..... .
f I ..... ,! es dividendes des act ion naires augmente nt, g I Cette femme de menage est curieuse comme ..... ,
..... les sal aires des ouvriers diminuent. elle lit tousles papiers jetes dans les corbeilles.
-~· 146
VOCABULAIRE > les sentiments
et les emotions
GENERALITES I' apprehension (f.) malheureux (-euse) LA SURPRISE
l' emotion (f.) craindre la melancolie la consternation
eprouver la crainte melancolique consterner
inspirer effrayant(e) la peine ebahi(e)
manifester effrayer peiner etonnant( e)
montrer epouvantable expression s : l'etonnement (m.)
ressentir epouvanter avoir le cafard (Jam.) etonner
le sentiment l 'horreur (f.) avoir le spleen la stupefaction
sentir la frayeur broyer du noir stupefait(e)
touchant( e) la frousse (Jam.) surprenant(e)
la panique 2 Tro uvez le nom qui surprendre
LA COLERE paniquer corres pond achaq ue forme surpris(e)
la fur eur la terreur de t ristesse:
terroriser exp ressions:
furieux(-euse) le cafard - le chagrin -
le trac tomber des nues
l'incligpation (f.) le desespoir - la douleur -
~n boucher un coin
indigner la trouille (Jam.) la melancolie.
a I Gladys vient de perdre
(a quelqu' un) (Jam.)
la rage expr ession s :
se facher avoir le trouillometre a so n pere.
L'ABATTEMENT (m.) I
vexer zero (Jam.) b I Georges a 80 ans, ii pense
LA REVOLTE
avoir les jetons (Jam.)
asajeunesse radieuse.
·e xpression : c I Eurydice vient de se decourageant(e)
mettre hors de soi separer de son amoureux. le decouragement
1 Trouvez le nom qui cor-
d I Helene est a nouveau decourager
L'ENERVEMENT (m.) respo nd achaque forme de la resignation
sous antidepresseur.
peur: se resigner
agacer e I Tout va ma l dans le
l'angoisse - la frayeu r - la la revolte
l'agacement (m.) monde et en plus, ii pleut
panique - la terreur - le
contrarier sans cesse. se revolter
t rac.
la contrariete
a I Elisa attend so n fiance
enerver LAJOIE LA MEFIANCE I
depuis des heures. LA CONFIANCE
tendu(e) b I Benoit a vu le fi lm Le le bonheur
la tension content(e) confiant(e)
Crime de /'Orient-Express.
enjoue(e) se confier
c I La lumiere s'est etei nte
LA GENE epanoui(e) la mefiance
dons le metro.
l'embarras (m.) d I Adelin e se promene toute gai(e) mefiant(e)
embarrasser seule au fond des bois, ii est heureux(-euse) se mefier
embeter (fam.) minuit. joyeux(-euse) le soups;on
gener e I Paul do it al ler a un entre- . se rejouir soups;onner
la honte tien d'embauche. expression s :
LA SYMPATHIE I
etre aux anges L'ANTIPATHIE (f.)
L'INQUIETUDE (f.) I LA TRISTESSE etre sur un petit nuage
LE SOULA~EMENT l'abattement (m.) la compassion
nager clan~ le bonheur
inquiet(-ete) abattu(e) hostile
inquieter accable(e) l'hostilite (f.)
3 Comp letez ces phrases
la preoccupation l'accablement (m.) !'indifference (f.)
avec les adject ifs suivants:
preoccuper amer(-ere) le mepris
content - gai - heureux -
le souci l 'amertume (f.) joyeux. mepriser
soucieux(-euse) attrister a I Pete r est ..... , ii revient
la pitie
le tracas blesser de voyage et sa copine plaindre
apaiser le chagrin I' attend ala gore avec un rassurer
soulager chagriner bouquet de fleurs.
b I Sonia est ..... , ell e va etre LE SOUVENI R
la depression
LA PEU R la deprime maman , ell e qui n'y croyait la nostalgie
affole(e) deprimer plus. nostalgique
l'affolement (m.) desesperer c I Yann est ..... , ii a fait la la rancune
I' angoisse (f.) le desespoir fete et ii a bu beaucoup de le regret
angoisser la detresse champagne. le remords
l' anxiete (f.) la douleur d I Tatiana est ..... , elle a
anxieux(-eu se) appris qu' ell e avait reussi
le malheur
son examen de fra ni;ais.
I
120 I
__...)
VOCABULAIRE > l'appreciation
ECHAUFFEMENT
1 Relevez les expressions de !'appreciation c I On a souvent traite Picasso de destructeur de
presentes dans les enonces suivants. formes ...
a I Yolande Moreau in carne cett e femm e avec
t ell e- d I Picasso et /es maltres, un e expositi on qui
me nt d'intensite qu'e ll e nous donne envie de mi eux retrace to ute l' histoire de la peint ure grO.ce a un
decouvrir son ceuvre. geant de I' art , Picasso.
b I Ence debut de xx• siecle, la domestique t ou- e I Dans les films d'avent ures actuels, s' ils ne
che au plus grand denuement - un etat de vie que tienn ent pas le role principal , les acteurs, meme
Yolande Moreau personn ifi e avec justesse. honorables, ne s'invest issent so uvent qu'a moitie,
et aucun n'at teint I' exce llence.
ENTRAf NEMENT
2 Les appreciations positives: qu'est-ce qui peut etre enchanteur, inoubliable, magnifique,
merveilleux, mortel, original, remarquable, splendide, terrible, unique dans cette liste?
(Attention, plusieurs choix possibles.) justifiez votre choix.
a I la derni ere BD de Cate I f I les grandes eaux de Versai lles
b I Le Louvre g Il es quais de la Se in e
c I l' ceuvre de Leonard .de Vinci h le vi aduc de Millau
d I un tag de Taki 183 i I la nuit des Musees
e I le dernier fi lm de Luc Besson j I les hospi ces de Beaune
56
l'j"
12
VOCABULAIRE © GRAMMAIRE
EXPRIMER SON OPlt\HON
Demander l'avis Refuser de donner RAPPEL
de quelqu'un une opinion • Les verbes d'opinion sont suivis de l'indi-
catif quand ils sont a la forme affirma-
A votre I ton avis, est-ce que ... ? Avous de voir ! tive, du subjonctif quand ils sont a la
J'aimerais avoir votre avis. Je n'en ai aucune idee. forme negative OU interrogative inversee.
Je pense qu'i/ viendra.
Je peux avoir ton avis I opinion ? Je n'en sais rien. Vous croyez qu'il sera la?
Pourriez-vous me donner votre Peut-etre bien que oui, peut-etre Je ne pense pas qu'il soit de cet avis.
avis? bien que non. Croyez-vous qu'il puisse venir ?
· ·Pouvez-vous me donner votre • En fran~ais oral familier, on a tendance
point de vue ? Donner son avis a utiliser l'indicatif avec la forme nega-
Qu'~n pensez-vous ? tive.
A ce qu'il me semble, ... Je ne pense pas qu'il sera d'accord.
Q.u'est-ce que tu dis de ~a ? =Je pense qu'i/ ne sera pas d'accord.
Qu'est-ce que vous en pensez I A la reflexion, ...
Je trouve que est suivi de l'indicatif
tu en penses? A ma connaissance, ... t andis que je trouve + adjectif + que,
Quel est votre avis I opinion ? Amon avis, ... qui est un sentiment, est suivi du
Se Ion vous, qt.Jel ... D'apres moi, ... subjonctif.
Je trouve qu'il a fait du bon travail.
Que pensez-vous de ... ? De mon point de vue, ... Je trouve interessant qu'il fasse
Selon moi, ... cette proposition.
En ce qui me concerne, ...
Expressions------. Moi personnellement, ...
Personnellement, ...
avoir conscience de Pour ma part, ... Impressions
avoir dans l'idee que Pour moi, ... II semble I semblerait que
avoir la (nette) impression que Quant a moi, ... (+subj.)
avoir raison Sauf erreur de ma part, .. . J'ai !'impression que ...
avoir tort Si je ne me trompe (pas), .. . On dirait que ...
changer d'avis Si je peux me permettre, .. . ca a l'air + adj.
changer d'idee Si vous voulez I tu veux mon
etre pour I centre avis, ... II me semble que est suivi de l'indicatif
prendre conscience que Si tu veux savoir ce que (c'est mon opinion) tandis que ii sem-
je pense, ... ble que, plus douteux, est suivi du
prendre en compte subjonctif.
prendre en consideration II me semble que ...
se rendre compte de J'ai !'impression que...
revenir sur son opinion Je crois que .. .
tenir compte de Je pense que .. . Demander a quelqu'un
venir a !'esprit Je trouve que ... son approbation
Mon sentiment, c'est que ..·.
J'estime que ... C'est bien ~a ?
Je considere que ... Vous etes d'accord avec moi ?
ca ne m'etonnerait pas que D'accord?
(+ subj.)
.1
I•
JI•
I
~
Exprimer son accord C'est peut-etre le cas. Et puis quoi encore ?
Admettons. Jamais de la vie.
Absolument.
Je veux bien. Certainement pas !
Effectivement.
II taut approfondir la question. C'est (tout a fait/absolument/
En effet.
Pour nuancer encore un peu plus : parfaitement/totalement) faux !
Exactement.
ca depend. Alors la, non !
Tout a fait.
Ce n'est pas si simple que !fa. Comment peux-tu dire !fa I une
Parfaitement chose pareille !
Bien entendu. C'est plus complique que !fa.
C'est absurde/ridicule/
Bien sOr. C'est a voir. aberrant/delirant !
C'est vrai. C'est pas si sur /evident (que !(a). La, !fa ne va plus !
Evidemment. C'est selon. La, tu vas trop loin !
Je suis (entierement) d'accord. Certes, mais ... ca ne va pas, non !
ca ne fait aucun doute. D'apres moi, c'est plutot. •. Tu parles !
Je vous approuve sans reserves. Oui, mais •.. Tu veux rire !
Sans aucun /le moindre doute. N'importe quoi !
Vous avez (bieri) raison. Exprimer son desaccord
Bien sOr que oui.
Je ne suis pas d'accord. Desaccord attenue
C'est !fa.
Je crois que non. Ce n'est pas sOr.
Ce n'est pas vrai. Je me le demande.
Partager un point de vue Absolument pas. Je ne suis pas tout a fait d'accord.
C'est aussi mon avis. Bien sur que non. Pas vraiment.
Nous sommes du meme avis. J'en doute. Pas toujours.
Je pense comme vous. Je ne partage pas votre avis. Pas tout a fait.
Je suis de votre avis. Nous n'avons pas la meme Je ne crois I pense pas.
opinion.
Nous sommes en tous points Je n'en suis pas (si) sur.
d'accord. Pas d'accord.
Je me demande si c'est vraiment
Je partage votre analyse I votre Je ne trouve pas. le cas.
sentiment I vos conclusions. (Non) au contraire I pas du tout. Tu crois?
C'est inexact /faux ! Ecoute, je ne sais pas.
Approuver un point Je ne pense pas. Pas tellement.
de vue en emettant Comment !fa ? Pas tant que !fa.
Tu as tort. Pas \'.raiment.
des reserves Tu exageres.
C'est bien possible. Si VDUS VOU/ez etre plus direct,
Je n'ai rien contre. voire impoli :
Peut-etre bien. Vous avez tort !
Je suis en partie d'accord. Vous plaisantez ?
Case peut. Vous vous trompez.
Mouais..• Quelle drole d'idee !
Qui sait? Tu rigoles?
--- - ~ .......... __ ,,
,,,
L'impossi biIite
a. II sera sans doute la demain.
Ce n'est pas possible. b. II sera peut-etre la demain.
.C'est impossible. c. O'est sOr, ii sera la demain .
d. Sans aucun doute, ii sera la demain.
C'est exclu.
e. II sera sOrement-la demain.
C'est hors de question.
'.
~ Express i ons -
. ----~
L'improbabilite
C'est imp.robable.
C'est peu probable. La chose me parait i
II y a peu de chances que... . - tres possible (++)'
- assez possible.(+)
- possible mais je ne prends pas position (0)
- peu possible (-)
- impossible (- -)
admettre expliquer
affirm er faire remarquer
ajouter hurler
annoncer indiquer
apprendre informer
assurer insinuer
avertir insister sur le fait que
avouer . jurer
bafouiller mentionner
balbutier murmurer
begayer nier
certifier noter l'interrogatoire (m.J
Paroles
chuchoter objecter la promesse
confier observer !'allusion (f.J la replique
confirm er se plaindre l'aveu (m.J le serment
constater preciser le begaie_ment
crier pretend re le commerage
Personnes
declarer preveni.r le cri
demander si promettre la declaration bavard
demontrer raconter le discours l'interlocuteur (m.J
dire rappel er l'engueulade (f.,. fam.J le menteur
entendre dire reconnaitre !'exclamation (f.J moqueur
s'exclamer re peter !'expose (m.J le negociateur
. repliquer !'injure (f.J le vantard ·.
~epondre
reveler L'fXPRESSION DU TEMPS DANS LE DISCOURS RAPPORT£
Ne pas confondre : demander si
(question) et demander de souligner Discours direct -+ Discours rapporte .
( .
+ infinitif ou que + subjonctif supplier la semaine derniere -+ la semaine preqedente/d'avant
(ordre). vouloir savoir si ii ya trois jours -+ trois jours avant/ai.Jparavant/plus t&
II m 'a demande si je venais. appeler
;t II m'a demande de venir. avant-hier -+ l'avant-veille I .
· bava·rder hi er -+ la vei lle
aujourd'hui -+ ce jour-la
en ce mom·ent -+ a ce moment-la·
ce matin -+ ce matin-la I le matin
ces jours-ci -+ ces jours-la
cette semaine -+ cette semaine-la
ce rnois-ci -+ ce mois-la
demain -+ le lendemain
apres-demain -+ le surlendemaln
~ . . ·.
.)!~.
·:
;
-
...,..
. .
•Les autres temp,f sont,!nchanges :;
le conditionnel
~ ,~....
reste
~-
..... • ..,
un conditionnel,
·~·· • ' • ' • ,f\ •· ' . • •
Je sutiJol'lct1f un subJonct1f... . ·.
Je veulc,u~·'it' ~z~XA;s. ~ 1/m'~ dit qu'it
vau/a~tH'l~de/~~(lrJ.f: ....~
• t :.~ ~. ~·· •• .:. ~- ...·: ·'},. ~.. ~,,· :· ~
··A noter qu~ l'imP,~rfalt peut devenir,
dans ~ertains cas;" un,pl!}s-que-parfait.
. ·' ; ' • ''( •.• ~: .. .t.
Hie_r, j'etai$ malade rhais aujaurd'hui
j~ suls'gueri.' -+ II m'a dit qu'il avait ete I
.etait malade .ta.veil/e,. .. .
;t !.~ ··:
? ">.:.•
·')
.•.: t •
·.·
ACRONYMESFRANCAIS
BD = Bande Dessinee
CA = Chiffre d 'Affaire
CB : Carte Bancaire
CP = Cours Preparatoire
FN =Front National
PS = Parti Socialiste
SIDA =AIDS
Exercices
{~ ,... . :"
Exercice 2
Precisez·1~"sens des verbes «avoiri> ·et «etre}> en employant les ve1be's
de la liste 's ulvante:
L'invitation de Florence
- Regarde, ce matin, j'ai eu une carte de Florence. Elle nous invite. .,c....... . .
<fr1
- Florence, qui est-ce? -j
- Tu sais bien, ses parents ant une grande .maison avec un beau jardin, avenue Gam:f.
betta. -»
f1~ Attends, je t'expliqi.Je. Elle est entre le boulevard Mermoz et la rue Foch. C'est une
k/'~ avenue OU ~ de grands arbres.
e.;,. Ah oui, maintenant je vois! 11 y a une ecole maternelle au coin de !'avenue Gambetta
~ · .
(~f Ah ban? Mais pourquoi pas? Cela n·~ aucun avantage, au contraire.
~)~·. Si. Le pere de Florence est medecin. Le s.oir, quand ii rentre, ii ne veut pas etre
!·:.-'- d erang1::.
Sf>.' ' A
·.!
•
f.:;·I • • • •
ff- Ah oui, d'accord. Bari, je te remercie de taus ces details. Je vais ecrire un mot a Flo-
[~{, rence pout la remercier et pour lui dire que j'accepte son invitation.
~'.~.. .
r~·· ...
~r·Exercice
...·..
~
3 ·,\.
~-: ,Enrichissez votre ·style. Remplacez «mettre» par un verbe de la liste ci-dessous.
:: Apprenez les nouvelles expressions:
r·
,-·
t.:·· .,
..
consacrer ranger
~:<
p}: se facher realiser
inscrire semer
ff.:; liberer/relacher verser
~J.
t...,.
,1•Mme Durieux, une institutrice1, met beaucoup de temps eduquer2 ses enfants. Le a
~::soir, ils doivent toujours mettre taus les jouets dans des caisses ou dans l'armoire .
. t~:;~lle ne veut pas qu'on gate trap ses enfants: lorsque pour Noel le grand-pare a mis
;:;·~ille francs sur le compte-epargne des petits, elle s'est mise en colere; elle a demande
.-a son pere s'il voulait .mettre la discorde .dans la famille. II ferait mieux de mettre son
t. nom sur les listes des personnes desireux d'aider les enfants du tiers monde ou de 3
i: les prisonniers politiques en liqerte. Ce serait plus s~nse q~e de donner une si grosse
______
..____
j. 1 o ,• : •1o,
·: son:ime a ses petits-enfants. o~ailleurs, s'il ne savait pas qu·oi faire qe son argent, elle
\1 ·aurait beaucoup d'idees .qu'elle pourrait mettre en pratique grace ·a son aide.
I \ - , ',",• , , , I • •\ ', ~1 ,
1 •
I
Exercic~, 4
AfT!eiior~z yo~n~ :§t)',l~· .R~rvp!a,ce';! «fair~» P,ar ~n mot ft.~ 1<;1 liste suivante:
accomplir s'habituer l
6. II faut faire la distinction entre les idees du personnage principal et celles de son atj~·:
·~· ·; u:0
versaire. ~~ :~
7. II est evident que !'auteur a voulu faire une opposition de ces deux personnages: r~:;
l'un fait tout le temps des plaisanteries alors que l'autre se fait constamment des ~j ,,'
. soucis pour l'avenir. ~ .r.;
-~·.,i.r.
8. Les ecrivains de l'epoque romantique font souvent des descriptions de l'etat d'ame)
de leurs heros. ·~ ~~
Vo CCL blGLWe "'clue " tt ses I
S~ VLOfl. Lf V'{\ e_ $ H• ..et p Lu.s_____
et par des huc!es venues de la gauche.. • On ne va pas se lever et s'asseoir toutes les<inq minutes.»
Expliquer, anno.ncer, garantir, avouer, confier, repeter, dklarer, reciter, preciser, reveler, pretendre, la droite - ac respecter l'Assemblc!e nationalc » . Oans le contexte de tension internationale,
signifier, assurer, promettre. ajoute-t-il, ii ya mieux afaire que de reformer )es modes de scrutin et ii demande a M. Raffarin
de retirer son texte.
J -Apres bien des hesitations, elle a fini par dire la vc!ritC. L'ambiance devient survoltee quand M. Sarkozy accuse !cs socialistes d'avoir, « avec la·complici-
2 - Jc vais vous dire un secret, mais ne le dites pas a quclqu'un d'autre. te indirecte du Front national, assis leur pouvoir sur beaucoup d'arrangcments ».
3 - II a dit ce poemc de Victor Hugo avec une grande sensibilitc!. Accompagnes par le claquement des pupitres, de nombreux deputes PS donnent la replique en
4 - Diles-nous ou vous voulez en venir. scandant « Soisson, Soisson », le depute [ ... ] qui avait ete elu president de la region Bourgogne
5 - ll a enfin dit l'origine de sa fortune. avec l'appui du parti d'extrtmc· droite. «Yous vous rendez-compte du spectacle que vous don-
6 -Nous avons compris le sens general de votre intervention mais ii faudrait nous dire quelle nez. Arretez I Ce n'est pas l'Opc!ra-Comique ici I •,tonne M. DebrC.
est exactement votre opinion. Le premier ministre ne repond pas davantagc au president de l'UDF. « Choisir ce moment-pour
7 -D'apres ce qu'il dit, ii serait le fils d'un noble russe. introduirc un projet de division·[ ... ], trouvez-vous que c'estjuste? -, lance F. Bayrou. [ ... ]
8 -L'ordinateur est bloqu~, qu'est-ce que i;a veut dire? Face a celui qui a etc! le premier a mener la fronde contre cctte rffonnc, M. Raffarin laisse cettc
9 - Je te l'ai dit cent fois. fois opc!rer J. F Cope, le secrc!taire d'Etat aux relations avec le parlement.
10-Le president a dit quc la seance c!tait ouverte. c Je fonnule le va:u qu'une fois passc! le temps de la polc!mique, nous reprendrons notre travail
11 -Jc pensais que cette jupe c!tait a50 %-en acrylique mais la vendeuse m'a dit qu'ellc c!tait en au service des Fran~is », temperc M. Cope! salue d'un « lamentable! » par le socialiste A. Facon.
pure Jaine. Apres !'intervention de M. Brunhes, le calme revient. La seance de questions reprend son cours.
PHILIPPE LE CcE\JR
12 -Cela l'inquietait de partir seule mais je Jui ai dit que je l'accompagnerais.
Le Monde, 14 ftvrier 2003.
1
i
I
l'emploi de cr dire » dans le discours rapporte
1 Les verbes « voir » et « regarder » sont egalement des verbes possedant de
@ I nombreux synonymes suivant la nuance qu'ils contiennent.
\
Relevez dans ce texte tous les verbes synonymes de dire, parler ou repondre.
.
!
Precisez pour chaque verbe la nuance apportee.
DANS L'H£M1cvcii: CHAHUT, INVECTIVES ET R£GLEMENTS DE COMPTES 'Ir. ·~r Remplacez le verbe ~oTr ~~-;.eg~rder par un des verbes sui;ants proposes: · . ·· ·
i Contempler, devisager, tpier, itudier, examiner, f rxer, inspccter, lorgner sur, observer, remarquer,
« Le debat est itnmc!diatement suspendu. » Il est 16h25, mercredi 12 frnier, ct la partic est finie. scruter, toiser.
Jean-Louis Debre, le president de l'Assemblee nationale vient de signifier que i'examen du
projet de loi de rc!forme des modes de scrutin pour Jes elections regionales et europc!ennes est ·i 1 - En regardantattentivement le tableau, ii a vu que la signature du peintre n'c!tait pas authentique.
achevc. « Le texte sera considere comme adoptc!, sauf si une motion de censure est dc!posee »,
ajoute+il. J.P. Raffarin vient d'annonccr qu'il engage la« responsabilitc! du,gouvemcment » par
i 2 - Dans !es aeroports, lcs employc!s regardent longuement Jes bagages.
3 -Cache derri~re un mur, le detective regardait la jeune femme qui attendait u'n taXi.
le biais de I'article 49-3 de la Constitution. '
Si !es deputes savcnt que le gouvernement va utiliser atte anne pour passer en force sur cette t
I
4 - J'aime regarder !es couchers de soleil.
5 -La maman a gronde son petit gar~n parce qu'il regardait avec trop d'insistance un handicapt.
rfforme tres<ontroversee, Monsieur Raffarin le !cur ronfirme a lSh des l'ouverture de la seance. 6 -Si tu regardes bien ces deux billets, tu verras des differences de couleur qui prouvent que l'un
C'est J. Barrot [•.. J qui pose la premiere-question ..Jl est saluc! par Jes applaudissements de !'UMP des dcux est faux.
i.
·---- ·--- -- .
(Sui ~.Q. Q. u. v '<.r- So)
L.e. C.~m~ d.e.s. l'W0tS- .Dl-lMCt.Ies/- e<.. 11.o~L - PlA.& f ID£ -101-
-·-------------·-·- - --------
7 -Quand ii ya une eclipse, ii ne faut pas regarder le-solcil sans lunettes speciales.
8 - Il est horriblement pretentieux et vous regarde avcc mepris des·que vous Jui adressez la parole.
9 - Le pol icier regardnit avec attention !es traces de pas dans la -boue.
Savoir/connaitre
HJ -Le voleur regardait de c6te le sac que la dame avait pose sur la dtaise et qu'elle ne surveillait pas.
11 -Le peintre regardait Jes differentes nuances de couleurs sur sa palette.
~ ~ 9<V
7 - 11 faut le retrouver rapidement; nous .. . son nom, son age, son metier mais nous ne ....
pas s'il est marie.
8 -Je ... son egoi:sme mais je ne le... pas aussi mechant.
9 -Jene... pas son adresse.... -tu comment je pourrais me la ·procurer?
CoN'fa-t~ 00ii5A~EK f Pi€R. Fi t<fR. 10-II ..• bien quevous etes le plus competent dansce domaine.
11 -Il ... parfaitement son r6le.
12 - Jene ... accepter une telle generosite.
~~~
13 -II veut faire du deltaplant maisH en .. : les risques.
14 -Tu t'es rendu compte que ce ne sera pas facile? Mais oui,je le... bien.
15 - Il ne... pas parfaitemel!t le chinois ma is ii le... assez pour pouvoir te traduire cette !ettre:
-~ ~Gt©
colonnes .
1- celles ou seul savoir peut etre utilise
2- celles ou seul connaitre peut.etre u_tilise
~-~·.; -:. 3- celles ou les deux verbes peuve'!t etre utilises et en precisant la nature de la
construction.
S\:R\.lfE~ ~'iAAQuER ~~~Gfl
085EtNe(L
i
·I
~-~-~----'-~-~-~~--L~~---~~~L_-~~~~-_j
I
------- -~----..~· ··--
Remp/acez, dans Jes phrases suivantes, •faire >par un ou p/usieurs verbes au sens
- precis.
Exercice 2
Remplacez Jes verbe (( faire »par un verbe plus precis ou plus expressif chofsi dans la
Jfste sufvante :
3- J'ai eu un grave.accident.
11- N~us avons beaucoup de temps pour v?yager depuis que no.us s01~1mes ala retraite.
_1., i:
....... e;ltJS&
IT- Remplacez le mot« chose» ( ou « guelgue chose») p~r un terme plus precis:
7- Lire ou aller au cinema sont des choses que j' affectionn~ tout particulierement.
8- Regarde les choses en face , tu vois bien que ce n' est pas un metier pour toi.
211
1.4 « mettre »
I £13 it3 Co;!] Remplacez, dons les phrases suivantes, mettre par un ou plusleurs
45 8 '* verbes au sens plus precls :
~.
verser col/er enfoncer empiler enchdsser
1) du beurre sur sa tartine '
A
2) la de clans la serrure I
ITT3 :j it3Ial Remplocez, dons les phrases suivontes, les locutlon.s verbales contenont
4 6Q '* mettre par un ou plusieurs synonymes :
1) L'inspecteur a mis en presence les deux temoins.
2) Les malfaiteurs ont ete mis en prison.
3) C'est une occasion qu'il faut r.nettre a profit.
4) La Banque centrale va mettre en circulation de nouveat..p< 8!11ets. •
5) Apres deux jours seulement, ii a ete mis a la porte de l'entreprise.
LA NOMINALISATION
Exercices
/
I
l1i;-ti 'lT\.Olb. d.'wi1P. w.;11rv:> F.J~ oor,J, de,~ n..olt.i. <t'. L'' t•..J.. wr.. m.0i;v:. 'wd.ir.:a£ ,,;t '1',.M,
~ru; l .;r,c;. 'llvl-ne i.dee.
2. 40 % des Fran\:ais se sont abstenus de voter. Ii s'agit d'un taux d' .......................................... .
exceptionnel.
4. Il y avait 800 candidats au concours d ' ........................................... Nous en avons admis 250.
5. Vous avez affirme que des elections auraient_.lieu prochainement. Pouvez-vous nous con-
firmer cette .. .. .. ...... .. .. .. .. .. ... .. .. .... .. .... .. .. ?
6 . Je 1,aune.
. 0 n ne peut u.·en contre l' .................
. :... :.....................
10. Nous nous sommes associes en 1977. Cette ........................................... nou s a permis de dou-
bler n otre chiffre d'affaire.
-r=7
-- I Qi LA NOMINALISATION
Completez en utilisant une forme nominale representant /'action du verbe en caracteres gras :
1. Avant d'assurer votre voiture, lire attentivement le contrat d ' ......................................... ..
2. Il va falloir attendre. Si vous voulez, je peux vous inscrire sur la liste d ?....................................... ..
3. Il passe des heures a bavarder. Je ne supporte plus ses ................. ........ ................. .
4. II s 'est blesse en tombant, mais ses ............................................ ne sont p as graves.
7 . Si vous desirez bronzer en toute securite, ii est conseille d 'utiliser une creme de
8. Vous avez choisi ce moclele. Je crois que vous avez fait le bon .......................................... .
9. J'ai deja collabore avec lui sur plusieurs projets. Cette ........................................... a toujours ete
tres efficace.
10. Je n e le connais pas tres bien. Jai fait sa ........................................... il y a quelques jours seu-
lement.
84
_r y (. . -.. ,.,:. -
l 1.H-n..1--·
- . ..-- ...., i/_ :"'"l ,.
i .._o,"(11') (! t:_ • L;::.. . f._:>Q..""e,'-'1"'0\. • I ·_<-'-'·~........---.- j I
~-------~-------- , • ',. ·1 . • (<..>.,/
)-76 0 LA NOMINALISATION
Comptetez en utitisant une forme nominate representant !'action du verbe en caracteres gras :
1. Vous ne p ouvez pas emprunter d 'argent. Vous avez deja fait plusieurs ·...... ................................ .
5. Les passagers pour le vol AF 632, a destination d e Tokyo, sont pries d 'embarquer imme-
·diatement. Je repe te : vol AF 632, .............. ........ .... ................. imtnediat !
- . - son e nfance. c ette ..... .................... ................... eta1t
6. Il a evoque - . tres
' emou
- vante.
7. A-t-il vraiment existe? Beaucoup contesten t son .......................................... .
8. ]'ai essaye de lui expliquer mon programme. ] e ne crois pas ·qu'il ait bie~ co.mpr~s mes
9. Travaillez l'.................. ......................... orale, si vous voulez vous exprilner sans difficult\§ en
frarn;ais.
10. Un e bombe a explose. L '. ....................,. ...... ............... a b rise les vi~res des imm eubles du quar-
tier.
1.
--
7~0
;,; 0 LA NOMINALISATION
Comptetez en utilisant une forme nominate representant /'action du verbe en caracteres gras :
1. C'est ferme. Vous n'avez pas lu l'affiche ? C'est ecrit " .......................................:... annuelle "· ·
2. Ce n'est pas encore ouvert. L'. ............ ...:.......................... est pour demain.
3. L'usine a ete fondee par m on arriere-gra nd-p ere. Nous feterons cette an nee le centenaire
de sa ............................................
4. Ila ete forme par le professeu r Lenotre . Il a d one re~u une excellente ........................................ ..
5. Yous allez guerir dans que lques jours. Apres votre ..................... :............... ......, je vous conseille
. quelqu es jours de repos.
6. Claude Guerin connait tres bien la foret amazonienne. Cette .. ........ .................. ............... de l'en-
vironn ement sera u tile a 11expedition.
7 . Nous s ommes arrives a minu it passe . A cause d e cette .............................. ,............ tardive , nous.
n 1avons pas pu visiter la ville.
183tl LA NOMINALISATION
Completez en utilisant la forme nominale qui correspond au verbe en caracteres gras :
1. 11 n 'y a aucune ........................................... : la maison n'est protegee par au cun systeme de
securite. . .
2. Ce n 'est pas la peine de protester. Il n 'admet pas la ............................... :.......... .
3. Apres la ........................................... de son premier roman en 92, il n'a plus rien publie.
4. Apres avoir realise plusieurs courts metrages, il travaille a la ........................................... d'un
film sur la Revolution fran~aise.
r 5. Je vais le recevoir. Dites-lui de m'attendre a la .......................................... .
'........ 6. n ne redige pas d 'article, mais il travaille a la .. ......................................... du journal.
7. Vous m'aviez promis de me rembourser. ]'attends toujours mon ......................................... ..
8. ] e vous reinercie. Et soyez sur que mes ........................................... sont siriceres.
9. Cela vous fera 150 francs pour le ........................................... de la courroie de ventilateur. Voulez-
vous que je vous remplace aussi les bougies ?
10. ] e ne garantis pas la ........................................... ] e l'ai repare moi-meme.
1§·4, LA NOMINALISATION
Completez en utilisant la forme nominale qui correspond au verbe en caracteres gras :
1. Ne lui confie aucun secret ! Je n 'ai pas ........................................... en lui.
2. Nous allons repeter la scene. Tout le monde en place pour la ........................................... !
3. Vous n 'avez p as reserve ? Desole, mais vous ne pouvez pas entrer sans .................................... !
5. Ils se sont separes plusieurs fois. La derniere ................... ........................ date de la sema ine
derniere .
6. Vous deve z signer. ]'ai besoin d 'une ..................... ...................... en bas, a droite.
7. Nous avons re~u de nombreux .................................... ....... de sympathie . Tous temoignent de
la popularite de Paul Simon.
9. Cet appareil est tres facile d ' ................................ .. ......... Un en fant de 4 ans p ourrait l'utiliser.
10. Il faut verser 200 francs a la commande et le solde en six .......................................... . d e 456
fra ncs.
1 ~85 o LA NOMINALISATION
Completez:
1. On ne p eut pas se baigner. Il y a un p anneau " ............................ ............... interdite .. .
(baignoire I baigneur I baignade)
3. Vous avez compte ? Les bons ........................................... fon t les bons amis.
(compteurs I comptes I comptages)
7. Il fa~1t garnir la p ate brisee et repandre deux cuillerees a sou pe de sucre sur
........................................... de fruits. (le garnissage I la garniture I la garnison)
88
Les expressions figees
A /'aide du tableau ci-dessous, completer Jes phrases de J'exercice suivant. Faites Jes accords
necessaires et conjuguez /es verbes a la forme convenable selon le contexte.
J'aimera is vous ................... une question ma is je n'ose pas car je crois que la reponse est un secret
que vous n'avez .......................... a personne. Je comprends que vos informations soient
....................................... confidentielles ma is je ne voudrais pas .............................. de conclusions trap
hatives sur la situation . J'ai mene des recherches qu i me permett ent d' ............................ des
hypotheses. Je sais qu'elles peuvent ................................... des consequences ma is je do is
........................... la sonnette d'alarme ! ! L'enquete .................... par des personnes .............................
qualifiees demontre que notre gouvernement .................................... des erreurs et qu'il est
...................................... responsable du chaos actuel. II est ....................................... indispensable de faire
quelque chose. Je suis conscient qu'il est ............................... interd it de parler de ces dossiers aux
medias mais le prob leme que j e ........................ sera tot ou tard ................................... connu. Inutile de
............................. des menaces envers ma personne ou ma famille. Je suis .................................. de~u
par votre reaction devant tant de gravite, alors que des enfants sont tues ou .................................. .
blesses chaque jour. II taut ............ ............... une decision mai ntenant !
:l.,(.
Des mots des mots ... toujours des mots ...
(/ors de- demeurer- informer- des que-ega/ement- decouvrir- resider- ignorer- lorsque- perdurer-
car- mener-)
@ Corrigez Jes verbes de chaque phrase de fa~on aretrouver rexpression figee verbe-objet.
0 Mots de la meme famille: completez le tableau suivant (p/usieurs propositions possibles pour
chaque categorie). Vous pouvez utiliser un dictionnaire en cas de blocage.
I' attention
verbes substantifs adjectifs adverbes
soigneusement
diminuer
desirable
la dependance
I' environnement
0 Les antonymes
Retrouvez /es contraires des mots suivants grace aux prefixes in-/-im ou de- /des-