Rapport de Stage de GADEDJISSO

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENTS PRIMAIRE, REPUBLIQUE TOGOLAISE
SECONDAIRE, TECHNIQUE ET DE L’ARTISANAT Travail-Liberté-Patrie

(MEPSTA)
MINISTERE DELEGUE CHARGE DE L’ENSEIGNEMENT

TECHNIQUE ET DE L’ARTISANAT (META)
DIRECTION DES EXAMENS, CONCOURS ET CERTIFICATS (DECC)
Option :
Stage effectué au :
CHU Campus de Lomé
Boulevard Gnassingbé Eyadema cité Oua, Lomé
BP :42 Lomé -Togo
Du 03 Octobre 2022 au 03 Décembre 2022
Rédigé et présenté par :
GADEDJISSO Afi Ayélé
Promotion 2019-2022
SOMMAIRE
SOMMAIRE ............................................................................................................................................................................i
LISTES DES ABREVIATIONS ................................................................................................................................................... ii
DEDICACE ............................................................................................................................................................................ iii
REMERCIEMENT .................................................................................................................................................................. iv
INTRODUCTION ....................................................................................................................................................................1
PARTIE I: PRESENTATION GENERALE DU CHU CAMPUS DE LOME .....................................................................................2
1.1 Généralité et historique..................................................................................................................................................3
1.2 Moyen d’actions .............................................................................................................................................................6
1.3 Missions et activités .......................................................................................................................................................7
PARTIE II : DESCRIPTION DU DEROULEMENT DU STAGE ....................................................................................................8
2.1 Déroulement des activités ..............................................................................................................................................9
2.2 Organisation des travaux ................................................................................................................................................9
2.3 Différents travaux effectués ...........................................................................................................................................9
Différentes activités :..........................................................................................................................................................10
PARTIE III: DESCRIPTION ANALYTIQUES DES ACTIVITES REALISES ...................................................................................14
3.1 Activité1: En électricité (Nouvelle installation prise courant dans le service kinésithérapie) ...........................15
3.1.1 Contexte ...........................................................................................................................................................15
3.1.2 Procédure .........................................................................................................................................................15
3.1.3 Analyse critique ................................................................................................................................................15
3.1.4 Conclusion ........................................................................................................................................................16
3.2 Activité2 : En électrotechnique (Chargement des ampoules, réglettes et statères). ..............................................16
3.2.1 Contexte ...........................................................................................................................................................16
3.2.2 Procédure adoptée ...........................................................................................................................................16
3.2.3 Analyse critique ................................................................................................................................................16
3.2.4 Conclusion ........................................................................................................................................................17
3.3 Activité 3 : Travaux de maintenance informatique (Entretien des unités centrales et imprimantes) .....................17
3.3.1 Contexte ...........................................................................................................................................................17
3.3.2 Procédure adoptée ...........................................................................................................................................17
3.3.3 Analyse et critique ............................................................................................................................................17
3.3.4 Conclusion ........................................................................................................................................................17
3.4 Activité 4 : Travaux de biomédical (Remplacement de bocaux pour les aspirateurs) .............................................18
3.4.1 Contexte ...........................................................................................................................................................18
3.4.2 Procédure .........................................................................................................................................................18
3.4.3 Analyse et critique ............................................................................................................................................18
CONCLUSION ......................................................................................................................................................................23
Rédigé par Afi Ayélé GADEDJISSO
i
Rapport de stage
LISTES DES ABREVIATIONS
BT : Brevet de Technicien
CHU : Centre Hospitalier Universitaire
DG : Directeur Général
DRH : Directeur des Ressources Humaines
LETP AG : Lycée d’Enseignement Technique et Professionnel d’Aného Glidji
Rédigé par Afi Ayélé GADEJISSO
ii
Rapport de stage
DEDICACE
Je tiens ce rapport a mon père Mr. GADEDJISSO Folly qui n’a pas cesser
de me soutenir sur tous les plans tout au long de ma formation ; à mes frères et
sœurs avec qui leurs conseils m’ont prouvé leur affection et les amis pour leurs
mots d’encouragements et leurs soutiens financiers.
Ayez tous confiance que la vision sera atteinte bientôt.
Votre bien aimé GADEDJISSO Afi Ayélé
iii
Rapport de stage
REMERCIEMENT
Au terme de mon stage, je tiens à exprimer mes respects, ma
reconnaissance et mes sincères remerciements.
En premier lieu, je tenais à remercier aux administratifs enseignants du LETP
Aného-Glidji ; sincèrement au chef des travaux Mr ADJESON Abdoul Aziz de
m’avoir aidé à trouver ce stage. Je tiens à remercier le Directeur général de
CHU Campus de Lomé Mr KALAO Assima Essodom de m’avoir accepté dans
son hôpital et qui m’a fait connaître de nombreuses choses .je remercie Mr le
surveillant du service Technique de maintenance biomédical du CHU Campus
Mr SABOUTE Alex et tous les chefs de stage de m’avoir accueilli dans leur
service durant ce mois de stage. Ils m’ont permis de découvrir le monde de la
maintenance informatique et de biomédical et d’apprendre à travers des
différentes activités les tenants et les aboutissants de ce milieu qui m’ont formé
et accompagné tout au long de cette expérience professionnelle avec beaucoup
de patience et de pédagogie. À mes parents, mes frères et sœurs ; a tous mes
collègues stagiaires qui m’ont fait preuves d’un grand esprit de collaboration et
tous ceux qui m’ont aidé durant des séjours pour que je puisse faire le stage les
bonnes conditions. Je remercie l’ensemble du personnel de CHU Campus pour
les conseils qu’ils ont puis me prodiguer au cours de ce mois. Que tout
l’ensemble reçoivent l’expression de mes sincères gratitudes.
iv
Rapport de stage
INTRODUCTION
Étant enfin de parcours du brevet de technicienne (BT) en Maintenance
informatique du Lycée d’Enseignement Technique et Professionnelle d’Aného-
Glidji (LETP/A-G) tout étudiant est emmené à effectuer un stage pratique dans
son domaine afin d’acquérir des connaissances et de mettre en pratique tout ce
qu’il a appris théoriquement. J’ai choisi le service technique de la maintenance
biomédicale du CHU Campus pour y faire mon stage. En effet le biomédical
est un nouveau domaine dans la plupart des pays africains or c’est une branche
très essentielle. La technologie biomédicale consiste à appliquer les
connaissances et les méthodes informatique au domaine médical et vise à
développer des appareils de toutes sortes; utiles aussi bien aux médecins qu’aux
patients. Donc l’objectif de mon stage était de découvrir et apprendre un peu
sur ce nouveau domaine vise qui nous permettrait par exemple de continuer
peut-être des études dans ce domaine. Le stage au sein du CHU Campus de
service maintenance informatique et de biomédical ma permet d’acquérir des
nouvelles compétences professionnelles et émettre en application acquises
durant toute ma formation. Au CHU Campus ce service est associé au service
technique donc lors de mon stage nous avons travaillé plus en collaboration
avec nos chefs dans les différents services.
Ce rapport présente le travail réalisé durant mon stage d’une durée de deux (2)
mois du 03 Octobre 2022 au 03 Décembre 2022 au sein du CHU Campus.
1
Rapport de stage
PARTIE I: PRESENTATION GENERALE DU CHU CAMPUS DE

LOME
2
Rapport de stage
1.1 Généralité et historique
Le Centre Hospitalier Universitaire Campus de Lomé (CHU-Campus) est
un centre de référence comme tout autre centre hospitalier a été ouvert en 1988
par Mr Kpateha KOULOUMA. Le CHU est l’un des trois centres Hospitaliers
Universitaires du Togo qui est implanté sur le site de l’université de Lomé dans
sa partie septentrionale, le CHU de Lomé est situé dans le distincts sanitaire de
Golfe 3 à 300m de la route nationale N°1. Il est personnel et limité au nord du
Campus nord, au sud par la faculté des sciences de la santé de Lomé, à l’Est
par la route nationale et à l’Ouest par la clôture s’ouvrant sur la bretelle du
quartier de Béklikamé. Il couvre une superficie de 80.000m² et a été créé par
Mr. Robert DEBRE le 14 Mai 1987 et il comporte plusieurs services
d’hospitalisations et consultation avec l’objectif principal d’offrir un plateau
technique de qualité pour les malades évacués des hôpitaux régionaux.
Le but du CHU-Campus est de réduire les évacuations sanitaires à l’étrange, de
développer des recherches fondamentales appliquées sur les grands problèmes
sanitaires auxquels le Togo est confronté, de former les cadres de santé sur
place ; c’est dans ce sens que le CHU-Campus a implanté le site de l’université.
Le CHU Campus est constitué de plusieurs services à savoir :
❖ La pédiatrie : c’est là où on soigne les enfants
❖ Neurologie : c’est là où on soigne le système nerveux
❖ Cardiologie : c’est là où on soigne le cœur

Rédigé par Afi Ayélé GADEDJIISSO
3
Rapport de stage
❖ Ophtalmologie : c’est là où on soigne les yeux
❖ Médecine interne : s’occupe du diagnostic et du traitement des
maladies qui affectent l’ensemble du corps
❖ Kinésithérapie : c’est là où on fait les massages de façon
mutuelle ou instrumental des actes de massage et gymnastique
médicale dans le but de prévenir l’altération des capacités
fonctionnelles.
❖ Gastrologie : c’est là où on soigne les appareils digestifs
❖ Néonatologie : est spécialisé dans la prise en charge de
nouveau-né dont l’état nécessite des soins intensifs et une
surveillance étroite
❖ Gynécologie : traitement des maladies de l’appareil génital et
du sein ; maladie de l’utérus, de l’ovaire, du sein maladies
sexuellement transmissible ; dépistage des cancers
gynécologique mais aussi la prise en charge du traitement de
l’infertilité la régulation des naissances et le traitement des
troubles de la ménopause.
❖ Radiologie : c’est la branche de la médecine qui s’intéresse à
l’utilisation des techniques d’imagerie pour étudier
diagnostiquer et traiter les maladies.
4
Rapport de stage
❖ Scanner : c’est un examen d’imagerie médicale qui utilise les
rayons afin de réaliser, de manière ciblée, des images du corps
humains en coupes fines.
❖ Psychiatrie : c’est là où on soigne le trouble mental ou
émotionnel
❖ Laboratoire : c’est un local disposé pour faire des recherches
scientifiques, des analyses biologiques des travaux
photographiques, des essais industriels etc.
❖ Service technique biomédical : Le service biomédical est
situé dans le hall à côté de la caisse et de l’admission. Comme
le nom l’indique c’est une combinaison entre le service
technique et le service biomédical. Ce servie s’occupe de tous
les problèmes techniques qui peuvent subvenir au sein du
centre. Hiérarchiquement dans ce service on a :
Le chef service :
Le surveillant : Mr SABOUTEY Tettey Komlan
Les techniciens :
Mr HOYOU : technicien électronicien
Mr DJATO : technicien électrotechnicien
Mr DECKER : technicien informaticien
5
Rapport de stage
Mr AYEDJO : technicien électrotechnicien
Mr GBATI : technicien télécoms
Pour la gestion du personnel, il faut noter que les activités s’organisent de façon
suivante :
De 07H à 16h : il y trois techniciens qui sont disponibles pour mener les
activités dont un parmi d’eux assure la permanence. De 16h à 7h du matin
des techniciens assurent la garde. Et ainsi de suite selon un calendrier
établit parle surveillant. Durant notre stage nous avons essayé de
comprendre quelques notices tel que le groupe électrogène, dès qu’il a
coupure il prend le relais après quelques secondes et ne s’arrêtera que si le
fonctionnement normal est établi. Nous avons effectué de nombreuses
activités dans divers domaines comme l’électricité, l’électronique, la
maintenance informatique et le biomédical.
Il faut noter que la plupart de ces opérations consistaient à régler des
dysfonctionnements qui surviennent de temps en temps.
1.2 Moyen d’actions
Le CHU Campus est un centre public dont l’autorité est ici présente et
concentré dans la main du leader le Directeur Mr KALAO Assima Essodom. Il
est au centre de tout organisation. Les rapports d’activités sont directement
6
Rapport de stage
Adressés au Directeur du centre. Le CHU Campus de Lomé constitue au niveau
national un centre de référence du système de soins et reçoit donc des malades
de toutes les régions du Togo.
1.3 Missions et activités
Le CHU Campus de Lomé est un centre de prestation de soin, de
formation et de recherche en science de la santé qui comporte des unités de
Soins et d’aider au diagnostic. Les unités de soins sont constituées des services
suivants : Neurologie, la Dermatologie, la Stomatologie, la Médecine interne,
le Psychiatrie, la Traumatologie, la Chirurgie pédiatrique, la Gynécologie et la
planification familiale et pédiatrie.
7
Rapport de stage
PARTIE II : DESCRIPTION DU DEROULEMENT DU STAGE
8
Rapport de stage
Dans cette partie, nous allons décrire le déroulement des activités durant
tout au long du stage. Nous présenterons à cet effet l’organisation des travaux
; une liste des travaux réalisés individuellement ou en équipe et le rôle joué en
tant que stagiaire.
2.1 Déroulement des activités
Dès le premier jour de mon stage, nous avons eu faire des présentations
et un entretien avec le Directeur des ressources humaines (DRH)et ses
collaborateurs qui nous ont donnés les règlements intérieurs du centre suivis de
quelques conseils. Nous avons eu ensuite l’entretien avec le surveillant du
service technique biomédical sur les principes et règles de conduites durant
mon séjour de stage. C’est ainsi que prend fin de cette première journée vers
15h45.
2.2 Organisation des travaux
Pour une bonne exécution des travaux, nos chefs nous a reparti en groupe
de trois ou quatre selon le type de travail à faire et nous suivons à chaque fois
un canevas afin d’apporter des rapports à la fin de chaque travail.
2.3 Différents travaux effectués
Rédigé par Afi Aélé GADEDJISSO
9
Rapport de stage
Nous avons débuté les activités le deuxième jour tout en commençant par
comment placer un manomètre sur un aubu (oxygène) pour les malades et la
visite de la salle du groupe et aussi la correction de leur éventuelle panne.
Donc durant notre stage nous avons eu effectuer toutes ces activités comme la
maintenance informatique (préventive et curative), un peu d’électronique,
problème de connexion à internet ; et aussi en biomédical : réception, montage
et démontage de la maintenance des équipements ou appareils médicaux. Nous
avons effectué des travaux comme :
Différentes activités :
o Activités liées à l’oxygène médical
Le service technique biomédical s’occupe :
❖ De la réception des bouteilles d’oxygène
❖ De la fourniture de ces bouteilles aux différents services qui en
ont besoins
❖ Placement des manomètres ;
O Activités en électricité
Nous avons beaucoup effectué suite à des dysfonctionnements observés. Cette
activité consiste à réparer les pannes éventuelles qui peuvent empêcher le
fonctionnement des appareils dans le service.
❖ Ampoules clignotantes ou parfois grillées

10
Rapport de stage
❖ Réglettes ou douilles défaillants
❖ Ouverture de circuit par un disjoncteur
❖ Remplacement des lampes, de douilles, statères et des réglettes
❖ Recherche des pannes et changement des fusibles dans la
majorité des cas
❖ Installer des lampes d’opérations au bloc gynécologie
❖ Monter des lits électriques et mécaniques au services
traumatologie
❖ Raccordement du circuit de la salle de pompe
O Activités en maintenance informatique
Cette activité effectuée avec les autres stagiaires permet de faire l’entretien des
équipements informatiques utilisées pour de différents travaux.
❖ Installation et activation antivirus
❖ Réinstallation du système d’exploitation ▪ Entretien des unité
centrales
❖ Installations de pilotes d’imprimantes
❖ Entretien des imprimantes et changement de cartouches ou
puce
❖ Résolution des problèmes de bourrage pour l’imprimante ▪
Réparation des aspirateurs
11
Rapport de stage
O Activités en électronique (problème constatés)
❖ Appareils électroniques qui ne s’allume plus (fer à repasser,
aspirateur, onduleur, les baladeuses, et pleins d’autres ……)
❖ Mauvais fonctionnement de certains appareils = solution
❖ Démontage des appareils et recherche des composants
défaillants
(Diodes, condensateur, transformateur, résistance…)
❖ Remplacement des composants défaillants par d’autres
similaires achetés ou enlevé sur d’autres appareils
❖ Remontage de l’appareil et test
❖ Remplacement du disjoncteur du bloc gynécologique
O Activités en biomédical
Dans ce domaine nous avons appris de nouvelles choses et découvert des
appareils médicaux qu’on ne connaissait pas. Donc on a pu voir ces appareils
et connaître leur fonctionnement. Il s’agit des appareils comme les aspirateurs
de mucosités, les tensiomètres, les autoclaves (instrument de médecine permet
de stériliser les outils et accessoires de travail), appareils de radiologie,
d’échographie, scanner ……. Elle désigne l’ensemble des équipements
médicaux utilisés dans les services.
12
Rapport de stage
Durant notre stage nous avons essayé de comprendre quelques notices tel que
le groupe électrogène, dès qu’il a coupure il prend le relais après quelques
secondes et ne s’arrêtera que si le fonctionnement normal est établi. Nous avons
effectué de nombreuses activités dans divers domaines comme l’électricité,
l’électronique, la maintenance informatique et le biomédical.
Il faut noter que la plupart de ces opérations consistaient à régler des
dysfonctionnements qui surviennent de temps en temps :
En bref voilà tout ce qu’on a pu faire durant notre séjour dans les locaux du
service technique biomédical.
Les interventions que nous avons effectué dans l’ensemble ont été d’une grande
réussite et très satisfaisantes pour nous. Il faut noter que nous avons plus
effectuer des opérations de dépannages que de réparations. Et aussi plusieurs
insuffisances ont beaucoup limités nos interventions comme par exemple :
l’absence de schéma électrique de certains outils pour les réparations et surtout
de l’absence d’un planning de maintenance pour des équipements utilisés dans
le centre.
 Rôle : Taches réalisés en tant que stagiaire
Dans la réalisation des travaux, en tant que stagiaire je participe ensemble avec
tous l’équipes avec interventions et des questions au cas où je n’arrive pas à
comprendre quelques choses.
13
Rapport de stage
PARTIE III: DESCRIPTION ANALYTIQUES DES ACTIVITES

REALISES
14
Rapport de stage
Au cours de notre stage, nous avons effectué plusieurs taches.
Cependant, dans les lignes qui suivre nous allons les exposés en précisant leur
contexte, la procédure adoptée pour la réalisation, faire l’analyse critique et
finir par la conclusion.
3.1 Activité1: En électricité (Nouvelle installation prise courant dans le service
kinésithérapie)
3.1.1 Contexte
Les prises étaient à chaque fois attaquées par les termites qui
empêchaient leur fonctionnement. Pour cela, nous les avons tous condamnées
pour faire une nouvelle installation.
3.1.2 Procédure
Pour faire cette installation, nous avons faire un bon achat des matériels
à utiliser au magasin du centre. Une fois que les matériels sont à notre
dispositions et nos mesures de protections, nous avons réalisés une installation
apparente du disjoncteur jusqu’aux prises en utilisant les goulottes pour couvrir
les conducteurs.
3.1.3 Analyse critique
On a utilisé un conducteur de section2,5mm et disjoncteur de 32 A. Au
cours du travail j’ai eu la difficulté à tenir la perceuse car il était ma première
Présenté par Afi Ayélé GADEDJISSO
15
Rapport de stage
foi mais grâce aux guides des chefs j’ai pu y arriver.
3.1.4 Conclusion
Cette activité n’avait pas difficulté car c’était une activité courante on a
eu à réaliser avec succès.
3.2 Activité2 : En électrotechnique (Chargement des ampoules, réglettes et
statères).
3.2.1 Contexte
Les ampoules sont des fois grillées ou entrain de clignoté et des réglettes
qui ne fonctionnent plus et des statères grillés alors on est obligé de les
récupérer et changer au fur et à mesure s’ils sont à notre disposition au cas
contraire on demande au service de faire un bon d’achat.
3.2.2 Procédure adoptée
Pour changer ces choses, on récupère ceux ne fonctionnaient plus et on
le teste les nouveaux pour s’assurer qu’ils fonctionnent bien et enfin de les
placés tout en respectant les mesures de sécurité.
3.2.3 Analyse critique
Lorsqu’une ampoule ou réglette ne fonctionnent pas, en premier lieu on
vérifie si le courant et la tension sont là avec un testeur ou multimètre avant de
16
Rapport de stage
savoir quoi faire.
3.2.4 Conclusion
Le changement des ampoules, statères et réglettes sont plus faciles des
choses à faire.
3.3 Activité 3 : Travaux de maintenance informatique (Entretien des unités centrales
et imprimantes)
3.3.1 Contexte
Ce type de travail ce fait très souvent avec les équipements mais ce n’est
pas le cas dans le centre. On nous appelle souvent pour ce travail au moment
où équipement refuse de s’allumer ou ne fonctionne pas bien à cause des saletés
et poussières.
3.3.2 Procédure adoptée
Pour faire ce travail on ouvre l’équipement puis on dépoussière avec le
souffleur et on nettoie certains composants de l’intérieur et de l’extérieur
ensuite on referme et on teste voir si tout est bien placé à leur place.
3.3.3 Analyse et critique
Après ce travail, on remarque la poussière a entraîné le
dysfonctionnement de certains équipements.
3.3.4 Conclusion
17
Rapport de stage
Pour le bon fonctionnement et une longue durée de vie des équipements
informatiques, on doit faire régulièrement l’entretien.
3.4 Activité 4 : Travaux de biomédical (Remplacement de bocaux pour les
aspirateurs)
3.4.1 Contexte
On exécute ce travail lorsque l’aspirateur n’arrive plus à bien aspirer les
patients et que cela est dû aux bocaux.
3.4.2 Procédure
Pour faire ce travail on démonte le bocal de l’aspirateur ensuite on place
le nouveau bocal et on teste pour voir si ça fonctionne.
3.4.3 Analyse et critique
Pour faciliter le bon fonctionnement des aspirateurs, on doit changer de
temps en temps leur bocal.
Figure 1: Aspirateur médical

18
Rapport de stage
En dehors de toutes ses activités, on a eu à connaître la radio de
l’opération du centre qui était en fonctionnement.
Figure 2: La radio du CHU Campus
Aussi le démontage de l’appareil d’opération scanner du CHU Sylvanus
Olympio pour ramener au CHU Campus.
Figure 3: Scanner du sylvanus Olympio
19
Rapport de stage
Figure 4: Scanner du CHU Campus
Il y a d’autres appareils comme :
La table de réanimation bébé : cette table est spécialement conçue pour
réanimer les bébés ; elle regroupe toutes les options nécessaires sous une
simplicité remarquable de fournir un contrôle automatique du chauffage des
bébés de température 25°C à 37°C par un rayonnement d’infrarouge et la
thérapie d’oxygène d’urgence (si le bébé dès la naissance ne respire pas bien,
troubles ou sa voie de communication ne fonctionne pas bien).
20
Rapport de stage
Figure 5: La table de réanimation
La couveuse : c’est un système de contrôle qui permet de suivre l’évolution du
nouveau-né prématuré minute par minute. Elle permet maintenir le bébé au
chaud par une température de 3,8C pour générer cette chaleur et de les protégés
au froid. Elle dispose des incandescences ou des résistances. (Si le bébé
prématuré ayant le poids faible ou d’autres carences).
Figure 6: La couveuse
Autoclave : est un dispositif permettant de stériliser les instruments, les outils
médicaux. Il détruire les germes, les bactéries ; les plus agressifs sur les objets
à usage médical pour éviter tout risque de contamination.
21
Rapport de stage
Figure 7: L’autoclave
22
Rapport de stage
CONCLUSION
Pour l’obtention du brevet de technicien pour la fin de notre parcours,
nous sommes amenées à faire un stage pratique dans le but d’acquérir plus de
connaissance et de mettre en pratique tout ce que nous avons appris
théoriquement.
Au cours de ce stage de deux mois au CHU Campus de Lomé, j’ai eu à
découvrir tout d’abord le monde du travail des techniciens de façon générale ;
le domaine biomédical et surtout J’ai mis en pratique les connaissances que j’ai
acquis théoriquement durant les trois années de ma formation et mon permis de
vivre les réalités du monde professionnel. Ce stage m’a permis de réaliser des
travaux comme :
❖ Placement des manomètres sur les oxygènes
❖ Changement des ampoules
❖ Changement des réglettes
❖ Changement des statères
❖ Nettoyer et dépoussiérer l’unité centrale, l’imprimante, des lampes
d’opération
23
Rapport de stage
Réparation de l’aspirateur (ça ne fonctionne pas ; problème n’y a pas d’eau
dans le bocal)
❖ L’installation du système d’exploitation sur ordinateur ; de
antivirus et de l’activation (Kaspersky)
❖ Problème de réseau sur un ordinateur (la carte wi-fi est gâté donc
je l’ai changé)
❖ Etc….
Je garde ce stage pour un excellent souvenir car ça été une expérience
professionnelle, un moment de découverte et de partage de connaissance avec
les chefs et les autres stagiaires. Enfin je tiens à exprimer ma satisfaction
d’avoir travaillé dans les meilleures conditions au CHU Campus de Lomé.
24

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SECONDAIRE, TECHNIQUE ET DE L’ARTISANAT Travail-Liberté-Patrie

MINISTERE DELEGUE CHARGE DE L’ENSEIGNEMENT

DIRECTION DES EXAMENS, CONCOURS ET CERTIFICATS (DECC)

Rédigé et présenté par :

GADEDJISSO Afi Ayélé

Rédigé par Afi Ayélé GADEDJISSO

LISTES DES ABREVIATIONS

CHU : Centre Hospitalier Universitaire

DRH : Directeur des Ressources Humaines

LETP AG : Lycée d’Enseignement Technique et Professionnel d’Aného Glidji

Rédigé par Afi Ayélé GADEJISSO

mots d’encouragements et leurs soutiens financiers.

Ayez tous confiance que la vision sera atteinte bientôt.

Votre bien aimé GADEDJISSO Afi Ayélé

Rédigé par Afi Ayélé GADEDJISSO

Au terme de mon stage, je tiens à exprimer mes respects, ma

reconnaissance et mes sincères remerciements.

En premier lieu, je tenais à remercier aux administratifs enseignants du LETP

Aného-Glidji ; sincèrement au chef des travaux Mr ADJESON Abdoul Aziz de

m’avoir aidé à trouver ce stage. Je tiens à remercier le Directeur général de

CHU Campus de Lomé Mr KALAO Assima Essodom de m’avoir accepté dans

surveillant du service Technique de maintenance biomédical du CHU Campus

service durant ce mois de stage. Ils m’ont permis de découvrir le monde de la

maintenance informatique et de biomédical et d’apprendre à travers des

et accompagné tout au long de cette expérience professionnelle avec beaucoup

de patience et de pédagogie. À mes parents, mes frères et sœurs ; a tous mes

bonnes conditions. Je remercie l’ensemble du personnel de CHU Campus pour

l’ensemble reçoivent l’expression de mes sincères gratitudes.

Rédigé par Afi Ayélé GADEDJISSO

informatique du Lycée d’Enseignement Technique et Professionnelle d’Aného-

son domaine afin d’acquérir des connaissances et de mettre en pratique tout ce

qu’il a appris théoriquement. J’ai choisi le service technique de la maintenance

biomédicale du CHU Campus pour y faire mon stage. En effet le biomédical

très essentielle. La technologie biomédicale consiste à appliquer les

connaissances et les méthodes informatique au domaine médical et vise à

patients. Donc l’objectif de mon stage était de découvrir et apprendre un peu

peut-être des études dans ce domaine. Le stage au sein du CHU Campus de

service maintenance informatique et de biomédical ma permet d’acquérir des

nouvelles compétences professionnelles et émettre en application acquises

durant toute ma formation. Au CHU Campus ce service est associé au service

avec nos chefs dans les différents services.

mois du 03 Octobre 2022 au 03 Décembre 2022 au sein du CHU Campus.

Rédigé par Afi Ayélé GADEDJISSO

PARTIE I: PRESENTATION GENERALE DU CHU CAMPUS DE

Rédigé par Afi Ayélé GADEDJISSO

1.1 Généralité et historique

Le Centre Hospitalier Universitaire Campus de Lomé (CHU-Campus) est

sa partie septentrionale, le CHU de Lomé est situé dans le distincts sanitaire de

Golfe 3 à 300m de la route nationale N°1. Il est personnel et limité au nord du

par la route nationale et à l’Ouest par la clôture s’ouvrant sur la bretelle du

quartier de Béklikamé. Il couvre une superficie de 80.000m² et a été créé par

Mr. Robert DEBRE le 14 Mai 1987 et il comporte plusieurs services

d’hospitalisations et consultation avec l’objectif principal d’offrir un plateau

technique de qualité pour les malades évacués des hôpitaux régionaux.

Le but du CHU-Campus est de réduire les évacuations sanitaires à l’étrange, de

développer des recherches fondamentales appliquées sur les grands problèmes

place ; c’est dans ce sens que le CHU-Campus a implanté le site de l’université.

Le CHU Campus est constitué de plusieurs services à savoir :

❖ La pédiatrie : c’est là où on soigne les enfants

❖ Neurologie : c’est là où on soigne le système nerveux

❖ Cardiologie : c’est là où on soigne le cœur

❖ Ophtalmologie : c’est là où on soigne les yeux