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8ième semaine CM2

Connaissance générale

Histoire :

1- Définis

Colonisation :---------------------------------------------------------------------------------------
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Traité : -----------------------------------------------------------------------------------------------
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2- Enumère 03 œuvres allemandes au Cameroun

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3- Quel était le but de la conférence de Berlin ?

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4- Quelles villes étaient les capitales du Cameroun pendant la colonisation


allemande ?

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5- Cite 2 conséquences de la traite des esclaves ?

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6- Relie chaque Empire à son fondateur :

Empire du Ghana Soudiata Keita

Empire du Mali Sonny Ali

Empire Songhai Dynastie des rois soninké

7-Quelle est la durée du mandat présidentiel au Cameroun ? Souligne la bonne


réponse :

8 ans 7ans 5ans .

Comment l’appelle-t-on ?.............................................................

GEOGRAPHIE

1-Définis

Industrie :--------------------------------------------------------------------------------------------
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2-Relie le type d’industrie à la société

Industrie chimique Chococam

Industrie textile les aciéries

Industrie alimentaire C. C .C (savon)

Industrie métallurgique CICAM

3-Entoure les villes dans lesquelles on trouve les aéroports internationaux

Bafoussam- Buea- Yaoundé- Douala- Bertoua- Garoua

4- Classe ces produits en deux colonnes : voiture- cacao – radios- téléviseurs-


bananes- bière- bois- ordinateurs- pétrole- médicaments
Les importations du Cameroun Les exportations du Cameroun

EDUCATION CIVIQUE

1-Définis

La constitution :------------------------------------------------------------------------------------
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Referendum :---------------------------------------------------------------------------------------
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Dictature :-------------------------------------------------------------------------------------------
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Démocratie :----------------------------------------------------------------------------------------
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2-Relie

Pouvoir judiciaire les députés


Pouvoir législative les juges
Pouvoir exécutif président de la république
3- Coche les actions interdites par la loi
-Un patron refuse de payer un ouvrier qui ruine sa société
-les parents forcent leur fille à se marier contre son gré
-un élève qui remet le livre volé de son camarade
-un père a chassé de chez lui son fils de 8ans

PROBLEMES DE MATHEMATIQUES

PROBLEME 1 : 12,5pts
Le maire de la localité de Kaélé âgé de 56 ans se propose de doter toutes
les écoles de sa commune de tables-bancs, il en commande 1200 auprès du
menuisier résidant. Celui-ci lui fait le devis suivant :
Matériel pour une table-banc =10 500F (le bois = …………. ; la colle =1000F , les
pointes =1200F ;
le vernis= 800F, l’usinage=2000F).
Les frais du montage d’une table-banc sont égaux au prix du bois.
a)Trouve la dépense totale des 1200 tables-bancs.
b) Trouve en tonne la masse totale des tables-bancs.

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PROBLEME 2 : 12,5pts
Rappelle-toi la leçon sur les partages proportionnels pour aider le Directeur de
ton école à partager la prime de rendement à ses 3 enseignants
proportionnellement aux effectifs de leurs classes. La première classe 60 élèves
la deuxième classe 40 élèves et la troisième classe 50 élèves. La somme à
partager s’élève à 75 000F
a) calcule le montant de la prime de rendement de chaque enseignant. Pour
entrer en possession de la prime de ses enseignants, le directeur effectue le
voyage à moto vers la mairie qui se situe à 80km.
b) calcule la durée de son voyage si sa moto roule à une vitesse de 40km/h.

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Calcul rapide

1-Avec 8,8m de tissu, une couturière décide de coudre des robes de 4,4m de
tissu chacune.
Combien de robes coudra-t-elle ?----------------------------------------------------

2-Pendant la course de l’espoir où le départ a été lancé à 9h35min, un athlète


franchit le milieu du parcours à midi.
-Calcule son temps mis pour arriver à ce niveau.----------------------------------

3-Une pâtissière utilise 40,55kg de farine de blé par jour. Quelle quantité de
farine de blé utilisera-t-elle pendant 100jours ?-----------------------------------

4-Parti de la ville pour son village pour y passer ses vacances, Ali a acheté un
paquet de 36 bonbons pour les vendre à ses cousins au village à 25f le bonbon.
Calcule la somme qu’il aura après la vente.-----------------------------------------

5-Un cycliste fait 675,35km pendant 1000 jours. Quelle distance a-t-il parcouru
en un jour ?--------------------------------------------------------------------------------

6- Une perfusion met 75min pour finir. Quelle est la valeur de cette durée en
heure et minutes ?--------------------------------------------------------------------------

7-pendant leur voyage vers Kribi les passagers d’un bus ont consommé 300
bouteilles de jus de 0,5 CL chacune. Calcule la quantité de jus consommée.------
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8-Un automobiliste a déjà parcouru 270km soit les 3/5 de son trajet. Quelle est
la distance totale à parcourir. Entoure la bonne réponse : 500km, 450km,
350km

9-La surface d’un jardin scolaire de forme carrée est 400m2. Trouve la mesure du
côté.-------------------------------------------------------------------------------------------

10-Combien de bouteilles de 0,25l d’essence peux-tu remplir avec un bidon de


30L ?------------------------------------------------------------------------------------------
ETUDE DE TEXTE

Le coronavirus (covid-19) est une forme de grippe particulièrement


agressive et très contagieuse. Il a été déclaré pandémie par l’Organisation
Mondiale de la Santé (OMS). Cette maladie fait de nombreuses victimes et se
propage très rapidement à travers le monde. Personne n’est épargnée, il décime
violemment sur son passage, enfants, jeunes, hommes, femmes de toutes races.
Au Cameroun, pour stopper la progression de cette maladie, les pouvoirs
publics ont pris une série de mesures barrières : se laver régulièrement les mains
avec du savon et de l’eau coulante, tousser ou éternuer dans le creux de son
coude, porter un masque pour sortir….

Questions

I-Compréhension 4pts
I-1 Ce texte est de type:
Narratif
Descriptif
Poétique
Informatif
Coche la bonne la réponse

I-2 Propose un titre à ce texte


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I-3 Relève dans le texte deux mesures barrières pour stopper la pandémie
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I-4 Ecris à l’aide de tes connaissances une conséquence de la présence du
Coronavirus dans notre Pays.
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II-Vocabulaire 4pts

II-1 Explique les sigles suivants


Covid :------------------------------------------------------------------------------------

OMS :-------------------------------------------------------------------------------------

II-2 Trouve quatre mots du champ lexical de « santé »


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II-3 Forme deux mots de la même famille que « organiser » « laver »


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III- Grammaire

III-1Ecris la nature des mots soulignés dans le texte.

Coronavirus :

Jeune :

Et :

III-2 Relève dans le texte


-Un pronom indéfini :----------------------------------------------------------------------
-----------
-Un adjectif possessif :---------------------------------------------------------------------
------------

III-3 Analyse logiquement la troisième phrase de la dictée

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IV-Conjugaison
IV-1 Soit le tableau ci-dessous

Verbe infinitif Participe présent temps


Est être ------------------------- --------------------------
-
Fait -------------------- ------------------------- Présent de l’indicatif
--
Ont -------------------------- prenant ---------------------------
pris ---- --

Complète-le.
IV-2 Conjugue les verbes de la 3ième phrase au subjonctif de l’indicatif

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V- Orthographe

V-1 Relève dans le texte deux adverbes de manières


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V-2 Forme un adverbe à partir de chaque adjectif ci-dessous


Violent :
Courant :
Rapide :
ENGLISH LANGUAGE
WEEK 8
CM2

REVISION QUESTIONS

A) TRANSPORT AND COMMUNICATION

Tick the best answer from the questions below

1) Which of the following means of transport moves on land only


a) A boat
b) A bicycle
c) An Aeroplane
d) A ship

2) Which of the following is not a means of air transport?


a) Helicopter
b) Boat
c) Airplane
d) Jet

3) Which of the following is a means of water transport?


a) A ship
b) Bus
c) Ballon
d) Aeroplane

4) Which of the following cannot be used by people to travel from one place to
another?
a) A chip
b) A car
c) A bus
d) A flag

5) Which is the fastest means of transport


a) A bicycle
b) A bus
c) A boat
d) An Aeroplane

6) Helicopter and rockets fly in the ________________ only


a) Grass
b) Water
c) Air
d) Land

7) Which of the following means of transport does not produce smoke?


a) Bus
b) Bicycle
c) Car
d) None of these

8) Which of the following means of transport runs by man


a) Motorcycle
b) Aeroplane
c) A car
d) Both (a), (b) and (c)

9) Which of the following means of transport carry goods from one place to
another?
a) A bus
b) A bicycle
c) A lorry
d) An Aeroplane

B. COMMUNICATION

10) Which of the following is not a means of communication?


a) Post card
b) Radio
c) Computer
d) Bicycle

11) Which is the slowest means of communication?


a) Mobile phone
b) E-mail
c) Post card
d) A letter

12) Which of the following is necessary to send an email to your friend?


a) Internet
b) Television
c) Computer
d) Both (a) and (c)

13) Choose the out the odd one


a) Radio
b) Newspaper
c) Television
d) Aeroplane
14) We add _____________ to send message to a post card
a) Internet
b) Newspaper
c) Stamp
d) Radio

15) What means of transport will your mother use to buy vegetable from the
market?
a) Aeroplane
b) Ambulance
c) Train
d) Car

16) List four means of communication used in Cameroon


1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
4. __________________________________

17) Which means of communication can you use to send message to a friend in
America?
___________________________________________________________________

18) What do we use a telephone for


___________________________________________________________________

ANSWER TRUE OR FALSE

19) Newspaper is a means of communication: ____________________________

20) A computer is a modern communication tool __________________________


L’éducation physique et sportive au CEP : du 3 au 5 juin ( Lieu pas encore
communiqué )
Cette année pour la première fois au Cameroun , les élèves du CM2 devront passer des
épreuves écrites , une épreuve exclusivement réservée aux enfants inaptes .
Ceci dit on ne dispose pas d’information concernant la nature des épreuves, s’agira-t-il
d’épreuves similaires à celles autrefois proposées aux inaptes ? Si c’est le cas , l’enfant devra
connaitre l’actualité relative au sport . Ceci dit le programme scolaire prévoit 1 leçon
théorique pour 3 leçons pratiques et cette année les élèves ont eu quelques brèves leçons
théoriques qu’on va rappeler au bas de cette page .
A la reprise le 1er juin et le 2 juin on consacrera du temps pour les préparer à l’épreuve de
sport ; ce sera l’occasion de refaire les épreuves réservées aux inaptes et de revoir les leçons
théoriques de l’année .
En attendant vous trouverez une liste de questions relatives aux épreuves des précédentes
années, généralement il s’agit de QCM ( questions à choix multiples) . Dans l’ensemble , il
s’agit de questions très générales aussi les enfants ne devraient pas avoir de difficultés .

EPREUVES ECRITES D’EPS AU CEP session de 2009


Le candidat répondra à toutes les questions en entourant la bonne réponse.

1 une équipe en sport collectif est composée d’au moins :


Un joueur deux joueurs 2 pts

2 Quel nom porte l’équipe nationale de football au Cameroun ? 2 pts


Les hirondelles vertes les tortues farouches les lions indomptables

3 Que signifie FENASCO ?


Fédération nationale des sports scolaires 2 pts
Formation des enfants à la santé

4 Le chronomètre est un instrument que l’on utilise pour mesurer :


La distance le temps 2 pts

5 Un tour de piste d’athlétisme au stade d’omnisports de Douala mesure 400m.


Combien de tours doit effectuer un coureur sur la distance de 1500 m ?
Trois tours ½ quatre tours trois tours ½ 2 pts
6 La piste d’athlétisme est l’espace ou se déroule 2 pts
La boxe la course la natation

7 Dans quelle discipline sportive utilise – t- on le vélo ? 2 pts


La lutte le cyclisme le tir

8 Ou s’est déroulée la dernière coupe d’Afrique des nations de football


senior ? 2 pts
Algérie Ghana Togo

9 le terrain de football a une forme :


Ronde Rectangulaire Triangulaire 2pts

10 Gagner un match , c’est : 2 pts


Marquer plus de but que l’équipe adverse
Marquer le même nombre de buts que l’équipe adverse

EPREUVES ECRITES D’EPS AU CEP session de 2015


Entoure les bonnes réponses

1 Les jeux olympiques se tiennent tous les quatre ans .Si les derniers jeux ont
eu lieu en 2012 , quand se tiendront les prochaines échéances : 2pts
2006 2008 2010 2014 2016 2018 2020

2 Un match de football compte combien de joueurs dans chaque équipe ?


13 joueurs 22 joueurs 11 joueurs 16 joueurs

3 Que signifie FECA FOOT ? 1 pt


Fédération du Cameroun pour le progrès du Cameroun
Fédération camerounaise de football

4 Une équipe de handball a combien de joueurs ? 2 pts


7 6 8
5 le terrain de Football a une forme 2pts
Ronde rectangulaire triangulaire ovale

Quelques questions :
1 quand a eu lieu la dernière CAN ?
_________________________________________________________________

2 Qui est le Ministre de la jeunesse et des sports au Cameroun ?


_________________________________________________________________

3 Citez des stades


_________________________________________________________________

4 Qu’est ce qu’une équipe nationale ?

_________________________________________________________________

5 Il y a combien de joueurs dans l’équipe nationale ?

6 Ou se trouve le bureau de la FECAFOOT au Cameroun ?

_________________________________________________________________

7 Qu’est ce qu’un sport individuel ?

_________________________________________________________________

8 Qu’est ce qu’un sport collectif ?

----------------------------------------------------------------------------------------------------

9 Que veut dire EPS ?

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10 Quelle est l’attitude à avoir quand on ne gagne pas en sport ?

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11 Quels sont les bienfaits du sport ?


Partie 1

Athlétisme (sport individuel)

C’est l’ensemble des exercices physiques de sports individuels (chaque


équipe a un(e) seul joueur.

Parmi les sports individuels nous avons

• La course de vitesse
• La gymnastique au sol
• Le saut en hauteur
• Le lancer de poids
• La course d’endurance vitesse

1- La course de vitesse

Faire de la course de vitesse c’est être capable de parcourir une courte


distance en un minimum de temps en enchainant un départ sur un starting-
block (objet placé derrière le pied d’un coureur lui permettant de prendre un
bon départ)

Les étapes d’une course de vitesse sont : (les techniques d’une course)

a) Départ
La course de vitesse est commandée en 3 phases successives

¨A vos marques¨ 1er ordre

¨Prêt¨ 2eme ordre

¨Partez¨ 2 em ordre

Parfois cet ordre est remplacé par un coup de feu parti d’un pistolet connecté
à un chronomètre

2- Le saut en hauteur
Faire le saut en hauteur : c’est franchir une corde ou une barre horizontale
reliée à deux barres verticales et distantes de 4 mètres en prenant une pulsion
sur un pied encore appelé pied d’appel
a) La réception

C’est la manière donc l’élève atterrit sur la mousse. Elle est importante car une
mauvaise réception entraine des accidents

Les techniques d’un saut en hauteur


- L’élève a droit à 2 essais. L’élève franchira la corde ou la barre sans la frôler

Les techniques du saut en hauteur


- Saut en hauteur de face
- Saut en hauteur de coté
- Saut en hauteur en franchissement dorsal
- Saut en ciseau
- Saut en enroulé ventral

3- Le lancer du poids
Le lancer du poids est une discipline qui consiste à lancer une boule de métal
aussi loin que possible
 Pour effectuer un bon lancer l’élève doit :
- Prendre la masse et la mettre au bas de l’oreille (mandibule)
- Le bras et le tronc forment un angle aigu
- Les jambes écartées à la largeur des épaules
 Les techniques de lancer du poids
- Lancer de face
- Lancer de profil
- Lancer de dos
 Les consignes techniques de lancer du poids
- Lors du lancer l’élève entre dans le secteur de lancer par l’arrière du cercle
et ressort par l’arrière du cercle
- L’élève doit garder l’équilibre pour ne pas empiéter le buttoir
- L’élève doit lancer sa masse de façon qu’elle tombe dans le secteur de
chute

4- La gymnastique au sol
C’est une discipline qui a pour but de développer et apporter la flexibilité et la
souplesse au corps moyennant des routines d’exercices physiques.

La gymnastique au sol se pratique sur une surface délimitée appelé praticable

e- Course d’endurance
L’endurance c’est la capacité de maintenir un effort d’une intensité relative
donné pendant une durée prolongée
La course d’endurance est une course qui se pratique sur des longues
distances 1500 m ; 5000 m et plus

Dans la course d’endurance nous n’avons pas à respecter les couloirs

II- LES SPORTS COLLECTIFS


Parmi les sports collectifs nous avons :
- Le football
- Le handball
- Le basketball
- Le volleyball
Un sport collectif est un sport ou on trouve plus d’un joueur dans une
équipe

1- Le football :
Les actions
a) Passe-réception
C’est le fait de donner le ballon à son coéquipier

b) Drible et feinte
C’est une action de jeu ou le joueur ayant le ballon traverse ses adversaires
sans être rattrapé ou interrompu, à l’aide de ses pieds, sa tête, son buste

c) Frappe et tir
C’est une action de jeu ou le joueur dégage le ballon vers le camp adverse
soit dans les goals avec une puissance considérable pour marquer le but

Le poste ou la position est l’endroit ou le joueur devra se trouver pendant tout


le match

Bon à savoir

- Le terrain de football est rectangulaire


- Chaque équipe sur le terrain comporte 11 joueurs
- Chaque équipe à un équipement sportif différent de celui de son adversaire
- Le football se joue avec un ballon rond
- Chaque match de football a un arbitre central et deux juges de touche
- Un match de football dure 90 minutes et se joue en 2 temps
1ère mi-temps 45 minutes
Pause 15 minutes
2ème mi-temps 45 minutes
La 1ère mi-temps plus la 2ème mi-temps font 90 minutes

Le handball
a) Passe-réception
- C’est le fait de donner le ballon à son coéquipier
- La passe se fait avec la main
- La réception se fait avec les deux mains

b) Drible et feinte
C’est une action de jeu ou le joueur ayant le ballon traverse ses adversaires
sans être rattrapé ou interrompu cela se fait à l’aide de sa main en faisant des
rebonds avec le ballon

c) Le tir
Le tir c’est le dégagement du ballon avec puissance dans les goals de
l’adversaire en vu de marquer le but.

Le poste ou la position c’est l’endroit où le joueur se place pour contrôler son


adversaire

Le pivot c’est le joueur polyvalent qui peut changer de position à tout moment

Bon à savoir
- Le handball se joue avec les mains uniquement
- Le terrain de handball est rectangulaire
- Chaque équipe sur le terrain comporte 7 joueurs
- Chaque équipe à un équipement sportif différent de celui de son adversaire
- Le handball se joue avec un ballon rond
- Un match de handball se déroule en 2 mi-temps avec une pause de 10
minutes
- La durée du match est fonction de l’âge
8 -14 ans 20 minutes x 2
14 – 16 ans 25 minutes x 2
Le reste 30 minutes x 2

2- Basketball

a) Le Passe-réception

C’est le fait de passer le ballon à son coéquipier


La passe se fait avec les mains

b Le drible et feinte

C’est la capacité pour un joueur de traverser ses adversaires en faisant


rebondir le ballon sur le sol et sans se faire rattraper.

b) Le shooter
C’est le fait d’envoyer le ballon dans le basket (panier) pour marquer les points

Bon à savoir
- Le basketball se joue avec les mains
- Le terrain du basketball est rectangulaire
- Chaque équipe sur le terrain comporte 5 joueurs
- Chaque équipe à un équipement sportif différent de celui de son adversaire
- Le basketball se joue avec un ballon rond
- Chaque match de basketball à un (01) arbitre principal et un (ou deux) aide-
arbitre
- Un match de basketball se compose de 4 périodes de 10 minutes

3- Volleyball

Forme du terrain : rectangulaire

Nombre de joueurs par équipe : 6 joueurs sur le terrain pour chaque


équipe

Objectif du jeu
Faire tomber le ballon du côté de l’adversaire

Frappe de balle

On peut frapper le ballon avec toutes les parties du corps même le pied sauf
quand on sert le ballon

Les bienfaits de l’EPS


L’Education physique et sportive (EPS) est une discipline scolaire qui utilise
les activités physiques, sportives et artistiques avec une finalité éducative et
sanitaire.
Rôle de l’EPS :
- Développer les capacités motrices
- Facilité l’intégration sociale d’un individu
- Favorise la respiration et la circulation sanguine
- Prévient l’obésité et les maladies cardiovasculaires

QUELQUES SIGLES

FIFA : « Fédération Internationale de football Association »


FECAFOOT : « Fédération Camerounaise de Football »
NBA : « Nationale basketball Association »
FENASCO : « Fédération Nationale des Sports Scolaires »
FECABASKET : « Fédération Nationale de basketball »
INJS : « Institut nationale de Jeunesse et des Sports »
FIBA : « Fédération International de Basketball »
CAN : Coupe d’Afrique des Nations

Après avoir lu , répondez aux questions :

1 Qu’est ce qu’un sport individuel ?

__________________________________________________

2 Qu’est ce qu’un sport collectif ?

-----------------------------------------------------------------------------

3 Que veut dire EPS ?

-----------------------------------------------------------------------------

4 Quelle est l’attitude à avoir quand on ne gagne pas en sport ?

___________________________________________________

5 Quels sont les sports qui se jouent avec les mains ?

__________________________________________ ___________________

6 Comment on appelle la personne qui surveille pendant un match


pour que tout se passe bien dans un stade ?

___________________________________________________
__________________________________________________

7 citez des sports collectifs


___________________________________________________
_________________________________________________

8 Citez des sports individuels

________________________________________________________________

9 Que veut dire INJS

______________________________________________________________

10 Combien de temps dure un match de football ?

_________________________________________________

11 Quand on commence une course , on pose le pied sur quoi ?

________________________________________________

12 Quels sont les étapes du départ d’une course ?

___________________________________________________

13 Qu’est ce que la CAN ?

_________________________________________________

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