Série d’exercices de physique

2ème
Sciences Abdelhakim Ameur
Théorème des moments

Exercice n°1
Une tige OA, homogène, de longueur L et de masse m = 1kg, est capable de tourner sans frottement,
autour d’un axe fixe(Δ), horizontal et passant par son extrémité O. O
L’extrémité A est attachée à un fil de masse négligeable dont l’autre
extrémité est fixée à un support comme l’indique la figure ci-contre. Un

ressort horizontal de raideur k = 100 N.m-1, et allongé de l = 2 cm, est fixé
au point B tel que AB = . La tige est maintenue en équilibre en faisant, G
B
l’angle α = 30° avec la verticale, et l’angle β = 60° avec le fil.
1) Faire le bilan des forces qui s’exercent sur la tige. On notera 1 la 
tension du fil
2) Etablir la relation : = . A

3) Calculer la valeur de tension 1.

Exercice n°2
Une tige homogène OA ,de masse M et de longueur L, est capable de tourner sans frottements dans un
plan vertical autour d’un axe () horizontal passant par son extrémité O. On exerce une force
perpendiculaire à la tige par l’intermédiaire d’un fil (f1) de masse
négligeable qui s’enroule sur la grande gorge d’une poulie
homogène à 2 gorges, de rayon r1 = 2cm et r2 = 4cm. Sur la petite O
gorge de la poulie capable de tourner sans frottement, autour d’un
axe (’) horizontal, s’enroule, dans l’autre sens, un fil (f2) qui 
soutient un solide (S) de masse m = 1kg. La tige prend une position
d’équilibre en faisant l'angle r1
(f1)
 = 30° avec la verticale passant par O (figure ci-contre). r2
1) a- Représenter les forces appliquées sur le solide (S). A
b- Exprimer la valeur de la tension du fil (f2) en fonction de m (f2)
et .
2) a- Représenter les forces appliquées sur la poulie.
b- Exprimer la valeur de la tension du fil (f1) en fonction de m, (S)
, r1 et r2.
3) a- Représenter les forces exercées sur la tige.
b- Etablir la relation: M = . Calculer la valeur de la masse M.

Exercice n°3
On réalise le dispositif de la figure
ci-contre.
 La tige (AB) homogène, de masse
M = 400g et de longueur L, est
capable de tourner sans frottement, (P)
autour d’un axe fixe horizontal (),
passant par le point O tel que OA = .  (t)
A () 
 La poulie (P), de rayon r est (f)
O G B
capable de tourner autour d’un axe );F)
fixe horizontal (’) passant par (C)
son centre.
 Le fil (f), de masse négligeable, fait un angle  = 30° avec l’horizontale.
 Le corps solide (C), suspendue à l’extrémité du fil, a une masse m = 200 g.
Pour maintenir le dispositif en équilibre tel que la tige est horizontale, on exerce à son extrémité A, une
force qui lui est perpendiculaire (voir figure).
1. Montrer que la valeur de la tension c du brin vertical du fil, est égale à la valeur du poids C du corps
(C).
1/2
 2. Montrer que la valeur de la tension du fil appliquée à l’extrémité B de la tige est égale à la valeur du
poids C du corps (C).
3. Représenter les forces qui s’exercent sur la tige.
4. Exprimer l’intensité de la force en fonction de M, m, |; ||; | et . La calculer. On donne : sin30 = 0,5 ;
cos30 = 0,86 et |; ||; | = 10 N.kg-1.

Exercice n°4
Une barre homogène (AB), rigide de masse mb = 5 kg et de longueur = 4,2 m, repose en un point O, sur
un couteau. Cette barre, est capable de tourner autour d’un axe horizontal (∆), passant par le point O.
Sous l’action d’un garçon de masse
mg = 80 kg, qui repose à l’extrémité A, et d’une petite fille de masse mf, qui repose à l’extrémité B, la
barre se maintient horizontalement en équilibre (figure ci-contre).

1- Reproduire le schéma de la barre seule en équilibre, en représentant les forces qu’elle subit.
2- a) la distance entre l’extrémité A et le point O, est égale à
. +
Montrer que la masse de la petite fille est donnée par la
relation : mf = .
b) Calculer la valeur de la masse mf .
3-On remplace la barre (AB) par une autre (A’B’), de mêmes O’
caractéristiques, mais de masse négligeable devant celle de la A’ B’
petite fille. La barre (A’B’), reposant en un point O’ sur le
couteau, est capable de tourner autour d’un axe horizontal (∆’),
passant par le point O’. Cette barre se maintient d -d
horizontalement en équilibre, sous l’action du garçon et de la petite fille, reposant respectivement aux
extrémités A’ et B’ (figure ci-contre).
a) On désigne par d, la distance entre le point O’ et
l’extrémité A’. +
Etablir la relation : d = .

b) Calculer la valeur de la distance d.

O’
A’ B’

d -d

2/2