République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’Education Nationale

Lycée : Nouri M’barek Année scolaire : 2022 / 2023
Niveau : 3AS Durée : 2 heures

Composition de français du 2ème trimestre

Texte :
Le débat linguistique en Algérie

Un débat - qui a, en fait, commencé déjà dans les années 2000, voire même plus tôt selon certains -
consiste à proposer que l’on remplace le français par l’anglais. Pour certains, il n’est pas question de
remplacer le français car c’est un «butin de guerre» et qu’il est profondément intégré dans la vie sociale,
culturelle et professionnelle des Algériens. Pour d’autres, l’anglais doit désormais remplacer le français
comme langue de recherche et la langue du «business».

(…) Il est donc évident dans ce débat, que ces deux langues ne pourraient qu’apporter un élément de
compétition et de complémentarité dans les domaines de la science, des affaires et de la littérature.

L’Algérie n’a donc pas intérêt à abandonner le français ou à refuser d’utiliser l’anglais. Au contraire,
jouer les deux cartes linguistiques ne pourrait que faire profiter les Algériens des fenêtres que
ces deux langues ouvrent sur le monde.

Même au niveau intérieur, pour éviter d’avoir une connaissance partielle, partiale et biaisée de sa propre
histoire, l’Algérie aurait intérêt à encourager des études comparées dans les deux langues. En effet,
encourager les historiens des deux langues et dans les deux langues – conjointement aux historiens
autochtones - à entreprendre des recherches sur l’histoire nationale ne ferait qu’introduire plus
d’objectivité.

Plus encore (….) l’Algérie pourrait aussi encourager l’apprentissage d’autres langues (…) comme le
suggère l’épigraphe en amazigh (…) et que l’on peut traduire comme suit : «Les êtres humains sont nés
libres et égaux avec une dignité et des droits. Ils sont dotés d’une raison et d’une conscience
et devraient agir les uns vis-à-vis des autres dans un esprit de fraternité.»

Par Arezki Ighemat « El watan » 06/06/2020

Questions :
I- Compréhension de l’écrit :
1- D’après le texte le sujet qui suscite une controverse est :
a- L’élimination du français aux administrations algériennes

b- La substitution du français par l’anglais en Algérie

c- L’enseignement des langues étrangères en Algérie. *Choisissez la bonne réponse

 2- « pour certains, il n’est pas questions de remplacer le français » Que signifie l’expression
soulignée ?

3- Relevez du texte 4 mots ou expressions qui renvoient à « langue ».

4- Classez les expressions suivantes dans le tableau ci-dessous : Langue profondément intégrée dans
la vie des algériens / langue de buisines / langue de recherche / butin de guerre.

Favorable à l’anglais : ………………… /………………. / ………………….

Favorable au français : ………………… /………………. / ………………….

5- « et devraient agir les uns vis-à-vis des autres » A travers le verbe souligné l’auteur veut exprimer :

* une éventualité

* un souhait

* Un doute Recopiez la bonne réponse

6- L’auteur estime que l’enseignement des deux langues ne pourrait être que bénéfique. Relevez la
phrase qui le montre.

7- A qui ou à quoi renvoient les mots soulignés dans le texte ?

«ces deux langues ouvrent » ……………….4ème §

«de sa propre histoire » …………………….5ème §

« Ils sont dotés »   …………………………..6ème §

8- L’auteur s’implique implicitement dans le texte. Relevez trois indices qui le montrent.

9- « jouer les deux cartes linguistiques ne pourrait que faire profiter les Algériens » Que veut dire
l’auteur à travers cette phrase. Justifiez votre réponse par deux arguments personnels.

II- Production écrite :

Sujet 1 : Vous avez lu le texte, il vous a plu, vous décidez de faire part vos camarade de son contenu.
Alors faites son compte rendu objectif afin de le publier sur la page facebook de votre établissement.

Sujet 2 : En tant que futur bacheliers vous allez faire des études supérieurs. Préférez-vous les faire en
langue française ou en anglais ?

Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous donnerez votre opinion sur le thème en vous
appuyant sur des arguments pertinents

La nature fait les hommes semblables, le travail les rend différents. ...