Vous êtes sur la page 1sur 2

Mathématiques Bac Pro Contrôle

NOM : .................................... Prénom : ............................... Classe : .............

Observations : Date : ..............


______

20
Dans un repère orthonormal :
→
a. On donne M ( 3 ; 4) et N (7 ; 2). Déterminer les coordonnées du vecteur MN.
→ xN – xM → 7 – (–3) → 10
MN y – y MN (–2) – 4 MN (voir le représentation graphique à la fin du contrôle)
N M –6

u i j v i j u u U u v
→ → →
– u = –2 i –5 j
→ → → → → →
U=2 i +5 j + i –3 j =3 i +2 j

B 1. A partir du graphique suivant :


a. Compléter les coordonnées :
A A(0,5 ; 4) B(3,5 ; 6)
C M →
AB (3 ; 2)
C(–2,5 ; 3) D(0 ; 1)
→
J
N CD (2,5 ; –2)
→
D b. Placer le point N tel que MN (1,5 ; –2)
O I Les coordonnées de N sont N(3,5 ; 1)
→
Placer le point R tel que RP (3 ; 2)
P Les coordonnées de R sont (–1,5 ; –4)
R

Calcul de l'angle de rotation du bras de levier


lors du pompage

Le temps et l'effort sont des facteurs importants dans


le cadre de la manutention de marchandises.
Pour lever des charges à l'aide d'un transpalette
manuel, on actionne le bras de levier pour pomper.
L'objectif est de déterminer l'angle de rotation du bras
de levier au cours de cette opération.

Le plan est rapporté au repère orthonormal représenté


ci-contre.
L'unité de longueur est le millimètre.
Le bras de levier effectue une rotation autour de l'axe centré en A et perpendiculaire au plan de la
figure. Il passe de la position haute Pl à la position basse P2.

G:\MATHS PERSO\CTRLE\BACPRO\Vecteurs\Corrige_Ctrle_Vecteurs_Prod_Scal_4.DOC http://www.lprofeagle4.net Page


Mathématiques Bac Pro Contrôle
On relève les coordonnées suivantes :
A (20 ; 20) Pl (60 ; 120) P2 (120 ; 60)

1. Déterminer les coordonnées des vecteurs APl et AP2.


→ xP1 – xA → 60 – 20 → 40 → xP2 – xA → 120 – 20 → 100
AP1 y – y AP1 120 – 20 AP1 AP2 y – y AP2 AP2
P1 A 100 P2 A 60 – 20 40

2. Vérifier en utilisant les coordonnées des vecteurs APl et AP2 que le produit scalaire
APl . AP2 est égal à 8000.
→ →
AP1.AP2 = x x x' + y x y' = 40 x 100 + 100 x 40 = 4000 + 4000 = 8000

3. Calculer les normes || APl || et || AP2 ||. Arrondir les résultats au dixième.
→
AP1 = x² + y² = 40² + 100² = 11600 = 107,7
→
AP2 = x'² + y'² = 100² + 40² = 11600 = 107,7

a) Exprimer le produit scalaire APl . AP2 en fonction du cosinus de l'angle PlAP2 .


→ → → →
AP1.AP2 = AP1 x AP2 x cosP1AP2 = 11600 x 11600 x cosP1AP2 = 11600 x cos P1AP2

b) En déduire la mesure, arrondie au degré, de l'angle PlAP2 .


→ →
AP1.AP2 8000
cos P1AP2 = = =0,6897 P1AP2 = 46°
11600 11600

Bac pro Définition des produits industriels 2002

x
N

G:\MATHS PERSO\CTRLE\BACPRO\Vecteurs\Corrige_Ctrle_Vecteurs_Prod_Scal_4.DOC http://www.lprofeagle4.net Page

Vous aimerez peut-être aussi