s c r i p t i o n s

Tran
Unité 0 J comme Joseph
K comme Kilian
Bienvenue ! L comme Laurent
Piste 1 Leçon 2. Activité 1A M comme Marie
N comme Nolwenn
®®Sur votre gauche, découvrez le Grand Palais.
O comme Olga
®®Alla vostra sinistra potete ammirare le Grand Palais.
P comme Pierre
®®A la izquierda, encontrarán el Grand Palais
Q comme Quentin
®®Puis, découvrez la place de la Concorde
R comme Romain
®®Hier links sehen Sie den Platz der Concorde
S comme Susanne
T comme Thomas
Piste 2 Leçon 2. Activité 1B U comme Uriel
1. V comme Valentine
®®Bonjour madame Dupuis. Comment allez-vous ? W comme Walter
®®Très bien, Antoine. Et toi ? X comme Xavier
Y comme Yann
Z comme Zoé
2.
ll Salut Samia ! Ça va ?
ll Ça va, et toi ? Piste 4 - Leçon 3. Activité 2A

zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix
3.
®®Au revoir Léo !
Piste 5 - Leçon 3. Activité 2B
®®À bientôt !
®®À plus ! 1. un (guitare électrique)
2. deux (piano)
4. 3. trois (accordéon)
®®Madame, vous pouvez parler plus lentement, s’il vous 4. quatre (saxophone)
plaît ?
5. cinq (synthétiseur)
®®Oui, bien sûr !
6. six (chanteur rap)
7. sept (cymbales)
Piste 3 - Leçon 3. Activité 1A 8. huit (chanteur opéra)

A comme Adeline 9. neuf (guitare)

B comme Bertrand 10. dix (maracas)
C comme Célia
D comme Daniel Piste 6 - Leçon 3. Activité 2C
E comme Eugénie
1. guitare électrique / saxophone / maracas
F comme Floriane
2. piano / chanteur opéra / guitare
G comme Gérard
3. accordéon / synthétiseur /chanteur rap
H comme Henri
4. cymbales / saxophone / guitare electrique
I comme Ingrid

128 cent vingt-huit

Unité 1
Enchanté !
Piste 7 - Leçon 1. Activité 3B
ll Présentateur : Bonjour à tous et bienvenue sur Radio
À plus . Aujourd’hui, nous allons parler des prénoms à
la mode en France. Alors Caroline, quel est le podium ?
ll Caroline : Eh bien, pour les filles, c’est Manon, Léa
et Emma que l’on retrouve le plus dans les cours de
récréation.
ll Présentateur : Manon, Léa, Emma, des prénoms
courts. Et pour les garçons ?
ll Caroline : Pour les garçons, c’est Lucas, Enzo et
Nathan.
ll Présentateur : Lucas, Enzo et Nathan : encore
des prénoms courts ! Merci beaucoup pour ces
informations  et à demain Caroline !
Piste 8 - Leçon 1. Activité 4A
1. Théo : T, H, E accent aigu, O.
2. Arthur : A, R, T, H, U, R.
3. Hélène : H, E accent aigu, L, E accent grave, N, E.
4. Guillaume : G, U, I, deux L, A, U, M, E.
5. Maëlys : M, A, E trema, L, Y, S.
6. Chloé : C, H, L, O, E accent aigu.
7. Jérôme : J, E accent aigu, R, O accent circonflexe, M, E.
8. Emma : E, deux M, A.
Piste 9 - Leçon 2. Activité 2A
1. marocain - marocaine
2. belge - belge
3. chinois - chinoise
4. allemand - allemande
5. italien - italienne
6. japonais - japonaise
Piste 10 - leçon 3. Activité 2A
ll Martin : Madame, vous m’aidez à remplir le bulletin
d’abonnement au magazine Actu+, s’il vous plaît ?
ll Bibliothécaire : Oui, bien sûr ! Alors, ton nom et ton
prénom...
ll Martin : Dupuis, Martin.
ll Bibliothécaire : D.U.P.U.Y
ll Martin : Non, D.U.P.U.I.S
ll Bibliothécaire : Ah d’accord. Ta nationalité... française.
Ton âge... 12 ans. Et ton numéro de téléphone ?
ll Martin : C’est le 06 00 55 50 19.
ll Bibliothécaire : Et enfin, ton mail.
ll Martin : C’est martindupuis10@aplus.com.
ll Bibliothécaire : C’est fait !
ll Martin : Merci beaucoup Madame !
Piste 11 - Leçon 3. Activité 3
®®six plus vingt égal vingt-six
®®cinq fois cinq égal vingt-cinq
®®treize plus onze égal vingt-quatre
®®soixante-six divisé par onze égal six
®®cent moins quatre-vingt égal vingt
®®quatre-vingt-dix divisé par dix égal neuf
®®neuf fois cinq égal quarante-cinq
®®soixante-dix moins trente égal quarante
®®trente-deux moins vingt-trois égal neuf
®®quatre-vingt-quatre plus quinze égal quatre-vingt-dix-
neuf
Piste 12 - Phonétique. Activité A
®®La Seine - Calais
®®Pau - Bordeaux
®®Toulouse - Strasbourg
®®Roissy - Poitiers
cent vingt-neuf 129
 s c r i p t i o n s
Tran

Unité 2 Piste 16 - Phonétique Activité B

Au collège 1. Les adresses

2. Des cahiers
Piste 13 - Leçon 2. Activité 3A
3. Tes copains
Cette année, je n’aime pas mon emploi du temps. Mais 4. Vous êtes français ?
heureusement, j’ai Monsieur Doriot en histoire-géo. J’aime 5. Mes livres
bien Monsieur Doriot. Et en plus, il ne donne pas beaucoup
6. Nous avons
de devoirs. Je déteste les devoirs ! Par contre, j’adore les
cours de musique et j’aime l’EPS. Et le moment que j’aime
le plus dans la journée ? C’est la récré ! Piste 17 - DNL Unité 1 Activité 1b

Piste 14 - Leçon 3. Activité 3A
ll Mère : Alors Lise, comment s’est passé ce premier jour
de cours ?
ll Lise : Bien, mais ma copine Camille n’est pas dans ma
classe.
ll Mère : Oh, et ton emploi du temps ? Comment il est ?
ll Lise : Ah ! Je le déteste ! Je commence le lundi matin
par physique–chimie ! C’est horrible ! Ensuite de 9 h à 10
h j’ai SVT.
ll Mère : Bah c’est bien, un peu de sciences pour
commencer la semaine ! À quelle heure tu finis les cours
le mercredi ?
ll Lise : Le mercredi je termine à midi et demi après 2
heures d’histoire-géo.
ll Mère : Tu vois ! Tu termines tôt le mercredi, c’est bien !
ll Lise : Oui mais le jeudi, je finis très tard ! J’ai français de
14 h 30 à 16 h 30 !
ll Mère : Mais tu aimes bien le français, non ?
ll Lise : Oui, j’aime bien le français mais c’est tard 16 h 30.
Heureusement que le vendredi je commence les cours à
9 h. Ça, c’est cool !
ll Mère : Donc tu commences tous les jours de la semaine
à 8 h et le vendredi à 9 h. Et tu commences par quoi le
vendredi matin ?
ll Lise : Je commence par un cours de SVT de 9 h à 10 h.
Piste 15 - Phonétique. Activité A
Les professeurs - les élèves
Les livres - les écoles
Nous sommes - nous avons
Vous parlez - vous écoutez
1. 65
2. 14
3. 84
Unité 3
Entre amis
Piste 18 - Leçon 1. Activité 1B
ll Assistante : Regarde cette photo. Ce garçon est bien
pour la série, non ?
ll Directrice de casting : Oui, il est bien ! Il s’appelle
comment ?
ll Assistante : Il s’appelle Mathis, il a 12 ans.
ll Directrice de casting : Alors, il est brun, il a les cheveux
courts, il a les yeux marron…et il sait chanter ?
ll Assistante : Oui, oui ! Il chante très bien.
ll Directrice de casting : Ok, on prend Mathis. Et pour
la fille maintenant….tiens, et elle ? Comment elle
s’appelle ? Elle est jolie !
ll Assistante : Elle s’appelle Laure.
ll Directrice de casting : Elle a les cheveux bruns et longs.
ll Assistante : Oui mais elle ne correspond pas au profil.
ll Directrice de casting : Pourquoi ?
ll Assistante : Eh bien parce qu’elle chante mais elle ne
danse pas.
ll Directrice de casting : Ok ! Et elle ?
ll Assistante : Alors elle… elle s’appelle Charlotte… elle a
14 ans et elle fait de la danse.
ll Directrice de casting : Elle est parfaite ! Nous avons
nos deux candidats.

130 cent trente

Piste 19 - Leçon 3. Activité 1B Piste 23 - Leçon 2. Activité 2

Dans ma famille, on fait tous des activités différentes.
Mes grands-parents aiment beaucoup le sport. Mon
grand-père fait de la plongée sous-marine et ma
grand-mère joue au tennis. Mon oncle Mathieu fait de
l’athlétisme et ma tante joue trois fois par semaine au
basket ! Amélie, ma cousine, joue au foot et mon cousin
Nolan fait du judo. J’ai une famille très dynamique mais
à la maison, on est plus tranquilles. Ma mère joue de la
guitare et ma sœur de l’harmonica. Mon père lui, il adore
cuisiner. Mon frère préfère la lecture. Il est fan de BD.
Piste 20 - Phonétique. Activité A
1. Nous faisons de la natation.
2. Tu viens à la fête d’Élise ?
3. Elle est très gentille.
ll Arthur : Salut Anissa ! Ca va ?
ll Anissa : Hé Arthur ! Oui ça va !
ll Arthur : La fête d’anniversaire de Lola c’est samedi, est-
ce que tu sais combien d’argent on a ?
ll Anissa : Oui, on a 50 euros pour organiser la fête et
acheter le cadeau de Lola.
ll Arthur : D’accord. Et qu’est-ce qu’on achète comme
cadeau? La nouvelle BD de Blacksad ou un vêtement ?
ll Anissa : Un vêtement, c’est mieux. Elle aime bien les
jupes.
ll Arthur : Bon, ok. Et comment on s’organise ?
ll Anissa : Moi, j’achète la jupe. Je connais son magasin de
vêtements préféré.
ll Arthur : Bon alors je vais au supermarché pour faire les
courses.
ll Anissa : Parfait ! Chut…. Lola arrive !

Piste 21 - Phonétique. Activité B Piste 24 - Leçon 2. Activité 3B

1. Ma robe est trop grande. 1.

2. Il est grand avec des yeux verts. ll Vendeuse : Je peux vous aider ?
3. Pourquoi tu ne fais pas de sport ? ll Anissa : Oui, je voudrais voir les jupes, s’il vous plaît.
4. Ils sont très drôles. ll Vendeuse :Très bien, suivez-moi !
5. Je joue de la clarinette. 2.
6. Tu n’as pas de chemise verte ? ll Anissa : Combien elle coûte ?
ll Vendeuse : Elle coûte 35 euros
ll Anissa : C’est un peu cher !
Unité 4 3.
Temps libre ll Anissa : Je peux voir la jupe bleue, s’il vous plaît ?
ll Vendeuse : Oui bien sûr !
Piste 22 - Leçon 1. Activité 2A 4.
ll Anissa : Salut ! Aujourd’hui, c’est l’anniversaire de Lola ! ll Anissa : Combien je vous dois ?
ll Arthur : Ah oui c’est vrai, on est le 13 février. ll Vendeuse : 20 euros.
ll Anissa : Et toi Arthur, c’est bientôt ton anniversaire ?
ll Arthur : Ouais, c’est le 19 février. Toi, c’est pendant les
vacances d’été, non ? Piste 25 - Leçon 3. Activité 1B
ll Anissa : Bah non, c’est le 15 septembre ! Attention !
1.
Elle arrive !
ll Serveur : Bonjour ! Vous avez choisi ?
nn Lola : Salut !
ll Martin : Oui ! Moi, je voudrais une salade du chef et des
ll Anissa : Un, deux, trois…
spaghettis à la bolognaise, s’il vous plaît.
nn Tous : [En chantant] Joyeux anniversaire, joyeux
nn Carlo : Pour moi, la même chose !
anniversaire, joyeux anniversaire Lola, joyeux
anniversaire ! nn Ariane : Et pour nous comme entrée, une salade de
tomates. Et comme plat, je prends un poulet-frites.
nn Lola : Oh, merci, merci !

cent trente et un 131

 s c r i p t i o n s
Tran

®®Carole : Et moi, des spaghettis à la bolognaise aussi  ! Piste 29 - Leçon 1. Activité 2A

ll Serveur : Parfait, et comme dessert ?
ll Journaliste : Bonjour à tous ! Il est 9h, c’est l’heure de
®®Carole : Quatre gâteaux aux pommes, s’il vous plaît. Sport +. Aujourd’hui nous sommes avec Gabriel Joubert.
2. Il a 13 ans et il est champion de natation. Bonjour
ll Carole : Monsieur ! L’addition s’il vous plaît ! Gabriel, je te laisse te présenter ?
ll Serveur : Alors, ça fait 60 euros ll Gabriel : Bonjour ! Alors, je suis élève dans un centre de
préparation de natation à Grenoble.
ll Carole: Tenez.
ll Journaliste : Est-ce que tu peux nous raconter ta
ll Serveur : merci beaucoup et à bientôt !
journée type s’il te plaÎt ?
ll Carole, Martin, Carlo et Ariane : Au revoir !
ll Gabriel : Je commence toujours ma journée à 5 heures
3. du matin. Je prends mon petit déjeuner et après je
ll Carlo : Excusez-moi, où sont les toilettes, s’il vous plaît ? commence l’entraînement. Je vais en cours l’après-midi
ll Serveur : C’est la porte au fond, à droite. et je retourne m’entraîner de 16h à 20 h !
ll Carlo : Merci ! ll Journaliste : Tu as des journées bien chargées !
Combien de temps passes-tu dans l’eau ?
ll Gabriel : (Rires) Ouf ! 8 heures par jour ! Dans la famille
Piste 26 - Phonétique. Activité A on m’appelle « le poisson » !
ll Journaliste : Et après les entraînements, qu’est-ce que
1. pain/paix
tu fais ?
2. sang/sa
ll Gabriel : Et bien je dîne et je fais mes devoirs ! Après, de
3. pont/pot temps en temps, avec les copains du collège on joue aux
4. saint/sait jeux vidéo ou on regarde un film.
5. cent/ces ll Journaliste : Qu’est-ce que tu fais le week-end ?
ll Gabriel : Le week-end, je rentre chez moi. Je revois ma
famille et mes amis. Parfois, je vais au cinéma. Mais de
Piste 27 - Phonétique. Activité B toute façon, j’ai souvent des compétitions le week-end.
1. Le pantalon et le blouson de mon tonton sont marron. ll Journaliste : Merci beaucoup Gabriel. À demain pour
2. Clément est un enfant français d’un an. Sport +.
3. Au jardin, ce matin, il y a mes cinq copains. Piste 30 - Leçon 2. Activité 3A

ll Claire : Allo Sandra ? Ça va ?

Unité 5 ll Sandra : Oui ça va.

Au quotidien
Piste 28 - Leçon 1. Activité 1B
Le matin, je me réveille à 7h. À 7h10 je prends mon petit
déjeuner. À 7h15, je me douche et dix minutes après je
m’habille. À 7h30, je me lave les dents et à 7h45 je vais au
collège !
À midi je déjeune à la cantine avec mes copines !
Après les cours, à 17h, je rentre chez moi et je fais mes
devoirs.
En général, je dîne à 20h avec mes parents.
Après le dîner, je vais dans ma chambre, je lis un peu et à
22h je me couche.
ll Claire : Je t’appelle pour le concert de demain. Tu veux
toujours venir?
ll Sandra : Oui bien sûr ! Qu’est-ce qu’il faut faire ?
ll Claire : Alors, on se retrouve tous à 15 h pour installer
la salle. Si tu veux, tu viens chez moi et on va à la salle
ensemble ?
ll Sandra : Avant j’ai cours de musique alors je vais arriver
en retard vers 16h.
ll Claire : Pas de problème. On se retrouve à la salle, le
soir. Ça te dit de vendre les entrées ?
ll Sandra : Oui, bonne idée, je m’occupe des entrées !
ll Claire : À demain alors !
ll Sandra : Oui, à plus !

132 cent trente-deux

Piste 31 - Phonétique. Activité A 4. Elle est assise sur les escaliers et en face du professeur.
5. Il est derrière le client et à côté de la bibliothèque. Il
[s]
travaille.
français
salut
Piste 34 - Leçon 2. Activité 2A
citron
saucisse ll Andréa : Alors raconte ! Je sais que tu es allé jusqu’à
Nice mais après ?
situation
ll Simon : Eh bien après Nice, nous avons pris le train pour
bonsoir
Toulouse. Nous avons visité le centre-ville à pied, la
place du Capitole est très grande ! Ensuite : Biarritz. On a
[z] pris un cours de surf sur la plage de Miramar.
cousine ll Andréa : C’est beau Biarritz. J’ai passé un été là-bas
avec des amis !
chaise
ll Simon : Après on a fait Biarritz-La Rochelle en bus. C’est
maison sympa aussi. On a fait une visite du centre historique
Lise à vélo. Le lendemain, on a fait une balade en bateau
pose jusqu’à Fort Boyard.
ll Andréa : Une balade en bateau ? C’est génial !
ll Simon : On a terminé notre voyage par Nantes. On a vu
Piste 32 - Phonétique. Activité B les Machines de l’île et on a fait un tour sur un éléphant
mécanique de 12 mètres de haut !
1. citron
2. zéro
3. message Piste 35 - Phonétique. Activité A
4. désolé [e] du thé, des photos, les lapins, mes amis, aller, écoutez
5. musique [ε] mère, père, collège, treize, mais, il s’appelle
6. chinoise
7. cinéma Piste 36 - Phonétique. Activité B
8. douze
Nez, année, chanter, café, tête, seize, partez, thé, arriver,
9. douce
frère,
10. paresseux

Piste 37 - Phonétique. Activité C

1. Il ne fait pas de sport.

Unité 6 2. J
 e me demande pourquoi la fenêtre est ouverte.
C’est les vacances ! 3. Demain, c’est mercredi.

Piste 33 - Leçon 1. Activité 1C

1. Il est marron et il est à côté de la statue et derrière les

pigeons.
2. Ils sont trois et ils sont entre la poubelle et le touriste.
3. Il porte un t-shirt rouge, et il est derrière la statue et
sous le drapeau français.

cent trente-trois 133

 57 ÉTATS ET GOUVERNEMENTS MEMBRES DE L’OIF Estonie

20 OBSERVATEURS Lettonie

Lituanie

Pologne

Belgique

cent trente-quatre
Féd. Wallonie-Bruxelles Rép.
Luxembourg tchèque Ukraine
Slovaquie
Autriche Moldavie
Suisse Hongrie
France
Slovénie Roumanie
Croatie
Bosnie-
Monaco Herzégovine Serbie
Andorre Monténégro Bulgarie
Ex-Rép. yougoslave
Albanie de Macédoine

Grèce

Canada
Chypre
Canada-
Québec

Canada-
Nouveau-
Brunswick
Saint-Pierre-et-Miquelon (Fr.)
Géorgie
Arménie

Maroc Tunisie Liban

OCÉAN ATLANTIQUE
Égypte

Qatar Émirats
arabes unis Vietnam
Rép. dominicaine Laos
Cap-Vert Mauritanie Hoang Sa
Guadeloupe (Fr.) Mali Niger (Vietnam)
Haïti Dominique Tchad Thaïlande
Sénégal
Martinique (Fr.) Burkina Cambodge
Sainte-Lucie Guinée-Bissau Faso Djibouti Truong Sa
Guinée Bénin (Vietnam)
Côte Togo Phu Quoc
d’Ivoire Rép.
(Vietnam)
Guyane (Fr.) Cameroun centrafricaine
Ghana
Guinée équatoriale Congo
São Tomé-et-Príncipe Gabon Rép. dém. Rwanda Seychelles OCÉAN INDIEN
OCÉAN PACIFIQUE du Congo Burundi

Comores

Wallis-et-Futuna (Fr.)
Vanuatu
Polynésie française (Fr.) Mayotte (Fr.)

Mozambique Maurice
Madagascar
Réunion (Fr.)
Nouvelle-Calédonie (Fr.)

Uruguay

États et gouvernements membres de l'OIF

États observateurs
 0 de Greenwich
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Longitude Est
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Caraïbes Sénégal Niger Îles Andaman Viêt Nam Îles
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Salvador Nicaragua Barbade Soudan

Guinée-Bissau Guinée Nigeria (INDE) Cambodge Philippines Marshall
Trinité-et-Tobago Soudan États fédérés de Micronésie
Costa Rica Venezuela Côte Togo République du Sud
Guyana Sierra Leone d'Ivoire centrafricaine Éthiopie Somalie Brunei
Libéria Sri Lanka
Colombie Suriname Guyane Cameroun Malaisie Bornéo Palaos
Équateur terrestre Îles Galápagos Ouganda Kenya Maldives Sumatra
Kiritibati Île de Marajó Guinée équatoriale
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(EQ.) No
Équateur Golfe u v e Papouasie-Nouvelle-Guinée Nauru rib

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Îles Malouines (FRANCE) Do Îles Auckland
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(R.U.) Bassin Sud Océan Indien
CARTE DU MONDE
Îles Shetland du Sud Îles Orcades du Sud
(R.U.)
O C É A N G L A C I A L A N T A R C T I Q U E
0 1000 2000 3000 km
Mer de Dav is
Cercle Antarctique Terre de Wilkes
 À PLUS 1
Livre de l’élève - Niveau A1

AUTEURS ILLUSTRATIONS
Lauréda Kharbache, Ana Carrión, Ludovic Gaucher (Dossier jeux) Oscar Domenech (p. 32), Laurianne López (pp. 49, 63, 119), David Revilla (pp. 27,
39, 50, 55, 64, 67, 83, 88, 89, 94, 95), Laura Desiree Pozzi (dossier jeux)
Auteurs de Pourquoi Pas !
Michèle Bosquet, Matilde Martinez Sallès, Yolanda Rennes CORRECTION
Sarah Billecocq
RÉVISION PÉDAGOGIQUE
Fatiha Chahi, Ginebra Caballero, Katia Coppola, Philippe Liria REPORTAGE PHOTOGRAPHIQUE
Camille Ducellier, Oscar García Ortega
COORDINATION ÉDITORIALE
Estelle Foullon, Gaëlle Suñer VIDÉOS
Unité 1 : Enzo, le petit nouveau / Camille Ducellier
ÉDITION Unité 2 : Je n’aime pas les maths ! / Camile Ducellier
Mateo Caballero Unité 3 : Consommation responsable / FSMA
Unité 4 : Que mangent les ados? / TF1 13 heures - France. Alimentation des ados
CONCEPTION GRAPHIQUE Journaliste: Fatoumata Bakily - 23/04/2010 © INA
Xavier Carrascosa Unité 5 : La passion d’Hugo / Marie Thomas-Penette
MISE EN PAGE Unité 6 : Tourisme alternatif à Paris / Marie Thomas-Penette
Xavier Carrascosa, Aleix Tormo
EXPLOITATIONS VIDÉOS
COUVERTURE Anne Mocaër, Fatiha Chahi
Luís Lujan ENREGISTREMENTS
Studio d’enregistrement : Blinds Records

REMERCIEMENTS
Nous tenons à remercier d’une part, toutes les personnes qui ont contribué par leurs conseils et leurs révisions à la réalisation de ce manuel, notamment Detlev Wagner,
Antonio Melero, Séverine Battais mais également les personnes qui ont participé de près ou de loin à la concrétisation de ce projet, notamment Charline Menu, Aurélie
Buatois, Laia Sant, INPES, Agi-son, Le Festival International Angoulême, Fête de la BD, Action Innocence, Ankama, Peter Lippman, Médecins sans frontières.

Crédits (photographies, images et textes)

Unité 0 Poco a poco/Wikimedia ; domaine ublic/Wikimedia - Fotolia : ODG ; scaliger ; Renáta Sedmáková ; Jeanette Dietl ; Dutourdumonde ; Bruno Bernier ; Marek Brandt ; Ian Howard
Dreamstime : Castaly ; Bunyos ; Konstik ; Dontwannastop/iStockphoto Unité 1 ManicBlu/Fotolia.com ; tibo88/Fotolia.com ; treenabeena/Fotolia.com - Dreamstime : Believeinme ; Roland
Nagy ; Maxim Shebeko ; Kokoroyuki ; Sarah Shore ; Davooda Unité 2 Dreamstime : Believeinme ; Gooddenka ; Leonello Calvetti ; Andreysafonov ; Creator76 ; Maria Zhuravleva ; Bjørn
Hovdal; Miao ; Elena Kouptsova ; Indigofish ; Davooda ; Bellaniko ; Titirag Damjunch ; Titirag Damjunch - tibo88/Fotolia.com - Alex_Doubovitsky /istockphoto.com ; brown54486/istockphoto.
com Test/DNL/Communication : tibo88/Fotolia.com ; Dannyphoto80/Dreamstime.com ; Outdoorsman/Dreamstime.com ; Hikuchera/Dreamstime.com ; Christian Schwier/Fotolia.com
Unité 3 Dreamstime : Believeinme ; Nagme ; Egonzitter ; Waxart ; Anirav ; Carmeta ; Peus80 ; Defotoberg ; Jeecis ; Steven Pepple ; Cardiae ; Aurinko ; Richard Thomas ; Outchill ; Kadrof ; Ludinko ; obyn Mackenzie ;
Indigolotos ; Photographersam ; Viktorfischer ; Cenorman - Fotolia : Ursule ; vvoe ; Picasa ; UFORT Jérome ; Glenda Powers - Istockphoto : Govorov Syktyvkar ; OlgaYakovenko ; g-stockstudio ; IdeaMomentLight
Unité 4 Dreamstime : Believeinme ; Mmeeds ; Imagination13 ; Photomail ; Grafner ; Clearviewstock ; Davooda - Fotolia : LUMIERES ; Brad Pict ; esolla ; Khvost ; Dreaming Andy ; HLPhoto ; Nitr - Istockphoto :
allg ; knape ; DaddyBit ; margouillatphotos ; lisafx - Slastic/Wikimedia.com ; cyclonebill/FlickR Test/DNL/Communication CC0 Public Domain / FAQ/Pixabay - Fotolia : tibo88 ; Fotomaster ; furtseff ; Christian
Schwier - Dreamstime : Raven17 ; Flynt ; Deskcube ; Lffile ; Yifang Zhao ; Suljo ; Hiddenhallow ; Dacky ; Tifonimages ; Dio5050 ; Philipimages ; Nexus7 ; Rolmat - ruvanboshoff /istockphoto.com Unité 5 Dreamstime :
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- Istockphoto : Mark Evans ; Enjoylife2 ; vintagerobot ; p. 23 DOFUS©Ankama ; p. 25 Fayard ; p. 29 Festival international Angoulême ; © Dupuis, 2015 / © Lucky Comics, 2015 ; Fête de la BD ; ©Hergé/Moulinsart ;
p. 34 © Gallimard ; p. 56 © Eva Lara ; p. 62 © Gallimard ; p. 72 Medecins sans frontières, Claude Truong-Ngoc / Wikimédia Commons, p. 84 AGI-SON ; Peter Lippman ; Action Innocence ; ©DR INPES

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Cet ouvrage est basé sur l’approche didactique et méthodologique mise en place par les auteurs de Gente joven et Pourquoi Pas !.

© Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L., 2015

ISBN édition internationale : 978-84-8443-774-1

ISBN édition espagnole : 978-84-683-2159-2
Dépôt légal : B-8840-2015
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