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TRAVAUX DIRIGES
TD N°1
Exercice 1 : questions de cours
Définir les notions suivantes
1/ L’épargne ; 2/ La croissance économique ; 3/ L’inflation ; 4/ Le taux de chômage ; 5/ La
loi d’Okun ; 6/ Le budget ; 7/ le déficit budgétaire ; 8/ l’excédent budgétaire ; 9/
budget équilibré ; 10/ La dette publique ; 11/ La politique budgétaire ; 12/ La politique
monétaire ; 13/ Le policy-mix ; 14/ Un bien non marchand ; 15/ Le revenu permanent ; 16/
Le chômage keynésien ; 17/ Le chômage frictionnel ; 18/ Le produit potentiel; 19/ La
stagflation
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TD N°2
Exercice 1
Sur un marché du travail décrit par la théorie que Keynes qualifiait de « classique », la
demande globale de travail a pour expression :
N d =100 000−10 (W / P)
2/ Quelles seraient les conséquences d’une baisse de 10% de ce salaire selon les économistes
classiques ?
Exercice 2
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TD 3
Exercice 1
Au taux de 7,5%, une entreprise a le choix entre deux projets investissement dont les
caractéristiques sont les suivantes :
Projet 1 Projet 2
Coût au comptant : 100 000f Coût au comptant : 40 000f
Espérance de vie : 10 ans Valeur de récupération (ou valeur résiduelle) : 15 000f
Bénéfices nets annuels : 15 000f Espérance de vie : 8 ans
Bénéfices nets annuels : 15 000f
Coût différé : quatre annuités constantes de 20 000f
1/ calculer la VAN
2/ le délai de récupération
3/ l’indice de profitabilité
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TD 4
Exercice 1
On considère le modèle IS/LM suivant :
C = 0,25Yd + 200
Yd = Y – T
I = 150 + 0,25Y – 1000i
G = 250
T = 200
Demande de monnaie réelle: Md = 2Y – 8000i
Offre de monnaie réelle: M/P = 1600
1/ Donnez la définition de la courbe IS et son équation.
2/ Donnez la définition de la courbe LM et son équation.
3/ Trouvez le revenu et le taux d’intérêt d’équilibre
4/ Calculez les valeurs d’équilibre de C et I, et vérifiez la valeur trouvée pour Yen sommant
C, I et G.
5/ Supposez maintenant que l’offre de monnaie augmente et passe à M/P = 1840.
5.1/ Trouvez les valeurs de Y, i, C, et I.
5.2/ Expliquez les effets de la politique monétaire expansionniste.
6/Reprenons la valeur initiale soit M/P = 1600. Supposons maintenant que les dépenses
publiques augmentent jusqu’à G = 400.
Résumez les effets d’une politique budgétaire expansionniste sur Y, i et C.