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Commissariat Régional
4ème ANNÉE SECTION : Mathématiques
De l’éducation Tunis 1
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EPREUVE : MATHEMATIQUES Durée : 4h Date : 12 / 05 / 2022
Exercice 1 : (3 points)
Pour chacune des questions suivantes, répondre par vrai ou faux en justifiant la réponse.
1) Soit F la fonction de répartition d’une variable aléatoire réelle X. Si X suit une loi
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binomiale de paramètres n=5 et p= alors il existe au moins un réel x tel que F(x)= .
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e3x − 3 x +1 + 2
2) lim = 3 − ln3 .
x →0 x
3) Soit p un nombre premier. S’il existe un couple (a,b) d’entiers non nuls vérifiant
(p+1)a+ 35 b = p alors l’équation (p+1)𝑥 +b𝑦 = 1 admet des solutions dans ℤ × ℤ.
x 3 (mod8)
4) Soit x un entier. si et seulement si x 19 (mod56) .
x 5 (mod7)
Exercice 2 : (5 points)
1
On dispose d’une pièce de monnaie truquée de façon que la probabilité d’avoir face est ,
3
et d’une urne contenant trois boules noires et cinq boules blanches indiscernables au
toucher.
Toutes les probabilités seront données sous forme des fractions.
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trois boules de l’urne. On note X la variable aléatoire égale au nombre de boules
blanches obtenues.
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a) Montrer que p(X=2) = .
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b) Calculer la probabilité d’avoir pile au lancer de la pièce sachant qu’on a obtenu deux
boules blanches.
c) Déterminer la loi de probabilité de X et calculer son espérance et son écart-type.
3) On répète l’épreuve précédente n fois de suite (𝑛 ∈ ℕ et n 2), en remettant les boules
tirées dans l’urne après chaque épreuve. Soit Y la variable aléatoire égale au nombre
d’épreuves donnant deux boules blanches.
a) Déterminer la loi de probabilité de Y.
b) Déterminer les valeurs de n pour qu’au moyenne le nombre d’épreuves donnant deux
boules blanches dépasse 5.
4) On tire maintenant successivement et avec remise cinq boules de l’urne.
Soit Z la variable aléatoire qui prend pour valeurs : 0 si on obtient au plus une boule
blanche, sinon elle prend le rang de la deuxième boule blanche tirée.
Déterminer la loi de probabilité de Z.
Exercice 3 : (5 points)
Soit 𝑝 un nombre premier supérieur ou égal à 5.
2) Dans l'annexe, on a tracé les courbes ζ1 et ζ2 dont ζ2 est celle tracée en gras d'équations
respectives : y = ln(x) et y = x − ln(1+x2).
a) Utiliser ζ1 et ζ2 pour construire les points communs de C et Γ.
b) Soit x un réel. Donner une construction du point M de C d'abscisse x.
c) Tracer les courbes C et Γ.
f(t)dt .
x
B) Pour tout réel x, on pose F(x) =
0
ex − 1
3)a) Montrer que pour tout réel positif x, F(x) .
1+ x2
b) Dresser le tableau de variation de F.
4)a) Ecrire une équation de la tangente Δ à la courbe (CF) au point d'abscisse 0.
b) Utiliser la courbe ζ 2 pour étudier la position relative de (CF) et Δ.
et et
x 1
C) Pour tout 𝑛 ∈ ℕ∗, on pose A n (x) = dt; x 0,1 et un = dt .
0 1 + tn 0 1+ t
n
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