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Collège des Saints Cœurs Travaux d’été 2023

Aïn Najm Classe : 4e


Mathématiques (Fiche numéro 1)

Exercice 1.
a) Développer et réduire les expressions suivantes :
M = 3  4  5 x    x  3 x  4  N = 3  x  2  x  1  4 x  x  6   18  x 
P = (x + 3)2 – (2 – x) (2 + x) Q = (2x – 3)2 – (2x – 3) (2x + 3)

b) Calculer la valeur numérique de M pour x = 3


c) Calculer la valeur numérique de N pour x = - 1

Exercice 2.

Factoriser les expressions suivantes :

A =  2 x  9  x  7    2 x  9  B = 3  4  5 x    4  5 x  7 x  5 

C =  x  1   2 x  1 x  1
2
D = 4x2 – 25

E = 4y2 – 12y + 9 F = (2 – 3x)2 – 16 G = (x + 3)2 – (2x – 3)2

Exercice 3.

Calculer: G = 6  5   2    3 H =  3  8  52   42  70
3 2 5

 4 3   5  3 2 28 14 5 12 14
I =      5 J=   : K=  
5 2   7  4 9 15 25 21 25 3

Exercice 4.

10 
2
3
105 101
On donne : F= ; G = 102  53  23 H = 0,0004053 et I = 487 103
104 10

a) Ecrire F et G sous la forme d’une puissance de dix.


b) Ecrire H et I en notation scientifique.

Exercice 5.
(La figure ci-contre est faite à main levée).
Donnée : ABC est un triangle rectangle en A.
1) Calculer la valeur exacte de AB.
2) ACH est – il un triangle rectangle ? Justifier.

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Aïn Najm Classe : 4e

Mathématiques (Fiche numéro 2)

Exercice 1.

1 2b
a et b sont deux nombres relatifs non nuls. F= G=
a b
b 3a
1) Donner l’écriture fractionnaire la plus simple de F et G.
1 5
2) Calculer F et G pour a =  et b =
3 4
Exercice 2.
1) Tracer un triangle ABC isocèle en A tel que AB = 6 cm et BC = 8 cm. Marquer le symétrique D de B
par rapport au point A.
2) Prouver que DBC est rectangle.
3) Calculer le périmètre du cercle circonscrit à ce triangle

Exercice 3.
Résoudre les équations suivantes:
1) 2  4  2 x  2  x   0 2) 2 x  3  2 1  x   5  0, 2  x   3x
1 x 2x  2 x 1 3x
3) x   2 4) x   1  5) – 4x (x + 3)2 = 0
2 3 3 2
Exercice 4.

Soit E = 4 x  3  x    3  x 1  2 x 
1) Développer et réduire E.
2) Factoriser E.
3) Résoudre l’équation E = 0.
4) Calculer la valeur numérique de E pour x = - 2.

Exercice 5.
ABCD est un parallélogramme tel que AB = AC. M est le milieu de [BC] et E est le symétrique de A par
rapport à M.
1) Montrer que ABEC est un losange.
2) Montrer que les points D, C et E sont alignés.

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Aïn Najm Classe : 4e
Mathématiques (Fiche numéro 3)

Exercice 1. Calculer
2
9 1 1 1
 2  2
2 14  16   2 
H= 7 I= 3 2 J= K=     
3
1
1 1

2
2 8  21   3 
2 4 3 3
Exercice 2.

Données :
- ABC est un triangle rectangle en B tels que
AB  12 cm et AC  15 cm .
- Le point J est le milieu de [AC].
- Le cercle de diamètre [AJ] coupe [AB] en E.

1) a) Prouver que le triangle AJE est rectangle.


b) Démontrer que les droites (JE) et (BC) sont parallèles.
2) a) Déterminer la longueur JB.
b) Prouver que E est le milieu de [AB].

3) Soit [BH] la hauteur issue de B dans le triangle


CBJ. Prouver que les points B, H, J et E appartiennent
à un même cercle dont on précisera un diamètre.

Exercice 3.
Résoudre les inéquations suivantes :
2 x 2 x 1
1) 2   a  4   a  0 2) 3  2 1  2 x   x  1  3  2  x  3)  x   
3 3 2

Exercice 4.

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Mathématiques (Fiche numéro 4)


Exercice 1.
a) Donner l’écriture scientifique des nombres suivants :

0,4  10 5
G = 2 000  0,00015 ; H = 0,00012110 ; 5
I=
16  10 2
b) Calculer chaque expression en détaillant les étapes :

C = 6 - 5 × (−5 + 2 × 4)2 𝐴 = 42 × 0,252 − 42 −(6 × 0,5)2

V = 4 × (2 − 3)2 − 0,52 × 22
Exercice 2.
a) Factoriser
Y  1  2 x  x  1  1  2 x  Z   4 x  10  3  x    2 x  5 
2

T = (5y – 3)2 – 49 U = (2 – 3y)2 – (y + 1)2

b) Développer et réduire
N  2  3  x  7  2 x    x 2  7  P = (- 2y + 3)2 – (y – 2) (y + 2)

c) Résoudre les équations suivantes :


3x x 1
1) - y (- 2y + 3) = 0 2) – 4 (x + 2) – (2 – 3x) = 0 3)  1  x 
2 4
d) Résoudre les inéquations suivantes :
2 3x  1
1) 2 – 3 (y – 7) < 0 2) – x > 3x – (- 5 – 2x) 3)   x  0
3 2

Exercice 6.
Données :
 ABCD est un parallélogramme.
 DAI est un triangle équilatéral.
 I milieu de [DC].
1) Quelle est la nature du triangle DAC ? Justifier.
2) a) Placer le point E symétrique de A par rapport
à I.
b) Montrer que DACE est un rectangle.
3) Montrer que C est le milieu de [BE].

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