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QUIZ D’UNITÉ 3 PAGE 1 DE

QUIZ DE RÉVISION : le conditionnel passé / les


phrases avec si
nom date
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10 6 16
LECTURE ÉCRIT

I. LECTURE
Lisez les phrases. Encerclez le verbe au temps qui convient. (10)

1. Si tu mangeais de la poutine, tu l’________(aimer) beaucoup.


a. aime
b. aimerais
c. aurais aimé

2. Nous ferions cuire des pommes de terre plus rapidement si nous


_____(utiliser) le four.
a. utilisions
b. avions utilisé
c. avons utilisé

3. Si José avait aimé la farine avec l’eau, il ____________(ne pas demander)


de sucre.
a. n’a pas demandé
b. n’aurait pas demandé
c. n’avons pas demandé

4. S’ils l’avaient su que le restaurant était fermé, ils _________ (ne pas y aller).
a. ne sont pas y allés
b. n’y vont pas.
c. n’y seraient pas allés

5. Est-ce qu’on irait en pique-nique quand même s’il _______ (pleuvoir)


demain ?
a. pleuvait
b. a plu
c. pleut

6. Sans ces interruptions, Jordan _______(se souvenir) de mettre du sel dans


le soupe.
a. se serait souvenu
b. s’est souvenu
c. se souvient
7. Si vous aviez ouvert un casse-croute, vous _______ (travailler) toujours.
a. avez travaillé
b. auriez travaillé
c. travaille

8. Si je connaissais la recette pour la « patate-sauce », je/j’ ________ (être)


riche.
a. suis
b. ai été
c. serais

9. Si j’avais voulu vous aider, je/j’ _______ (remuer) la sauce.


a. ai remué
b. remue
c. aurais remué

10. On ______ (préférer) la cuisine française si on aimait les plats de qualité.


a. préférerait
b. préfère
c. avait préféré
II. ÉCRIT
Choisissez un (1) scénario. Écrivez trois (3) choses que vous auriez fait
différemment si vous aviez pu changer le résultat. Assurez-vous d’utiliser le
conditionnel passé et les phrases avec si pour expliquer vos penses. (max. 100
mots)

Scénarios
 Vous avez essayé de suivre une recette de croissants mais vous avez fait une
erreur.
 Vous avez fait des petits gâteaux pour partager avec la classe mais vous les
avez fait tomber.
 Vous étiez au restaurant pour dîner et le serveur vous a apporté une soupe
froide.

Critères de succès
 Je peux utiliser une variété de verbes au conditionnel passé dans une contexte
familier. /3
 Je peux utiliser les phrases avec si pour exprimer une condition. /2
 Je peux suivre des règles d’orthographe, d’ordre des mots et de ponctuation de
la langue française. /1

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