Fiche mémo – Ispeaspokespoken.

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Voici la liste (presque) complète des GROSSES

fautes que vous faites en anglais
Dans cette fiche mémo, vous retrouverez les 5 plus grosses erreurs qu’on peut faire en
anglais et la liste de vérifications gentiment offerte par Lucile (celle qu’elle donne à ses élèves).

Si vous n’avez pas vu la vidéo, retrouvez-la sur la fabuleuse chaîne YouTube

Ispeakspokespoken, en cliquant ici :

https://www.youtube.com/watch?v=eDD2FFjg_OA

Passons maintenant aux 5 erreurs à ne plus faire en anglais !

Erreur n°1 : le « S » au présent simple pour la 3e personne du

singulier
Mettez bien le « S » et vous devez bien le prononcer !

Important : Ça permet de bien comprendre qu’il s’agit d’une phrase au présent.

Exemple :
He buys a car (il achète une voiture).

Erreur n°2 : la place de l'adjectif et son accord

L’adjectif est TOUJOURS invariable en anglais.
Il ne prend jamais de « S » (il ne s’accorde pas comme en français).
L’adjectif en anglais se met toujours à gauche du nom ( « Tout à gauche ! »)

ADJECTIF + Nom

Exemple :
Two red cars (deux voitures rouges)

Erreur n°3: la place de l’adverbe par rapport au verbe

L’adverbe se place TOUJOURS avant le verbe.

ADVERBE + Verbe

Exemple :
I often play the piano (Je joue souvent du piano).

Retrouvez tous mes conseils en vidéo sur la fabuleuse

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Et s’il y a un auxiliaire, il se place APRÈS L’AUXILIAIRE et AVANT LE VERBE.

Auxiliaire + ADVERBE + Verbe

Exemple :
I will often play the piano (je jouerai souvent du piano).
I have often played the piano (Je joue souvent du piano).

Rappel sur le Present perfect

Vous utilisez le Present perfect :
• pour une action qui commence dans le passé et qui continue dans le présent.
• pour une action qui commence dans le passé et qui a une conséquence ou un sous-
entendu dans le présent.

Exemple :
Je viens de peindre la maison (sous-entendu regarde le résultat ou regarde comme je suis
couvert de peinture)
I have painted the house (j’ai peint la maison).

Rappel sur les instruments de musique

Pour les instruments de musique, vous mettez toujours l’article « The «

Exemple :
I often play the piano
I often play the guitar
I often play the violin
I often play the cello (prononcez « chello »)

Erreur n°4 : les homonymes

Les homonymes sont des mots qui ont une orthographe différente mais exactement le
même son.

Exemple :
En français :
Verre / vers / vert / ver

En anglais :
Their / They're (are) / There
En phonétique : /ðer/

Their : leurs
They’re (forme contractée de « They are ») = Ils sont / Elles sont
There : là (adverbe de lieu)

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Ressources :

Regardez la vidéo sur Their / They’re / There : « Spécial Prononciation - Quelle différence
entre ces 3 mots ? »
► https://www.youtube.com/watch?v=fQ8WLSxAcKc

Si vous pensez que vous devez améliorer votre accent et votre prononciation (et que ça
mérite un entraînement spécifique), alors cliquez ici :
► https://www.ispeakspokespoken.com/programme-special-prononciation

Erreur n°5 : le registre de langue

Dans un contexte familier, vous pourrez entendre et utiliser à l’oral des expressions
« familières » comme gonna / wanna etc.

I am going to : (j’ai l’intention de / je m’apprête à faire)

En American English, vous pourrez dire : I’m gonna.

I am going to = I’m gonna + base verbale

I want to : je veux
Vous pourrez dire : I wanna
I want to = I wanna + base verbale

Exemple :
I wanna have a car = I want to have a car : Je veux une voiture.

N’utilisez jamais dans un contexte formel gonna et wanna ! Mais si ce n’est pas impoli dans
une conversation de tous les jours.

Ressources :

Vous pouvez aussi découvrir cette vidéo sur Gonna / Wanna / Gotta en cliquant ici :
« WANNA - GOTTA - GONNA : Quésako? » :
► https://www.youtube.com/watch?v=_Izz3xXPTqc

Vous pouvez découvrir également cette vidéo pour faire la différence entre Will et to be
going to :
« Comment ne plus mélanger WILL et GOING TO !! »
► https://www.youtube.com/watch?v=Tv7oMUij8DM

Maintenant, vous allez retrouver la liste de vérification des erreurs à éviter. Merci à Lucile
pour son aide ! Pensez à l’imprimer pour toujours l’avoir avec vous.

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 Liste des fautes à vérifier en anglais

Quand j'ai fini d'écrire un texte en anglais, je vérifie...

• Le registre
• Les homonymes et mots dont la prononciation est proche:
◦ there / their / they're
◦ which / a witch // a wish // with
◦ your / you're
◦ his / he's
◦ life // to live / to leave
◦ been / a bin
• La place des mots :
◦ les adjectifs
◦ les adverbes
• Les pronoms
• Les auxiliaires
• Les articles
• L'inversion auxiliaire-sujet pour les phrases interrogatives
• L'accord sujet-verbe, la cohérence des temps, les verbes irréguliers
• -ing
• Les mots de liaison
• Les expressions qui diffèrent du français :
◦ There is / there are
◦ I am 18 years old
◦ his / her
• La typographie : majuscules, ponctuation et alinéas
• Les répétitions : utilisation de synonymes
• Et...
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Ressources supplémentaires pour progresser en

anglais
Je vous mets une liste de ressources pour continuer à améliorer votre anglais !

La vidéo sur Their / They’re / There : « Spécial Prononciation - Quelle différence entre ces 3
mots ? »
► https://www.youtube.com/watch?v=fQ8WLSxAcKc

Si vous pensez que votre accent pose problème... Que vous devez tout faire pour l'améliorer
ainsi que votre prononciation (et que ça mérite un entraînement spécifique), alors cliquez ici
pour découvrir la formation « Prononcez l’Anglais dans les 30 jours qui viennent » :
► https://www.ispeakspokespoken.com/programme-special-prononciation

Découvrez aussi cette vidéo sur Gonna / Wanna / Gotta en cliquant ici : « WANNA - GOTTA -
GONNA : Quésako? » :
► https://www.youtube.com/watch?v=_Izz3xXPTqc

Regardez également cette vidéo pour bien faire la différence entre will et to be going to :
« Comment ne plus mélanger WILL et GOING TO !! »
► https://www.youtube.com/watch?v=Tv7oMUij8DM

D’autres conseils et articles pour améliorer votre anglais vous attendent sur le fabuleux site
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Pour aller plus loin

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pages au format PDF + fichiers audio pour la prononciation) :
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