BILAN 1 EN ÉTUDE DE LA LANGUE-CYCLE 3 (CM1)

Nom : _________________ Prénom : ________________

CONJUGAISON
L’infinitif, la conjugaison, les terminaisons régulières (leçons 17-19)

Je sais déterminer l’infinitif et le groupe de conjugaison d’un verbe.

1. Classe les verbes dans le tableau suivant :

1er groupe 2e groupe 3e groupe

attraper - atteindre - finir - capturer - ouvrir - pincer - prendre - saisir - tenir - transporter
2. Trouve l’infinitif de chaque verbe. Indique son groupe de conjugaison.
a. Mes parents adorent le rugby depuis toujours.  ………………………………………… (…… groupe)
b. Je partage leur passion également.  ………………………………………… (…… groupe)
c. Avec mon frère, nous faisons partie d’une équipe.  ………………………………………… (…… groupe)
d. Nous jouons chaque samedi.  ………………………………………… (…… groupe)
e. À la fin du match, les spectateurs applaudissent.  ………………………………………… (…… groupe)
f. Puis, ils rejoignent leur voiture.  ………………………………………… (…… groupe)

Je distingue le radical et la terminaison d’un verbe conjugué

et je sais qu’il varie en fonction du temps et des personnes.

3. Ajoute les pronoms personnels sujets qui conviennent :

a. ……………………… attrapons d. ……………………… portiez
b. ……………………… capturent e. ……………………… tenaient
c. ……………………… saisiront f. ……………………… transportes

4. Sépare par un trait le radical de la terminaison de chaque verbe de l’exercice 3.

5. Classe les verbes en gras dans le tableau suivant :
passé présent futur

Plus tard, je chanterai juste. ● Maintenant, je chante juste. ● L’année dernière, je chantais juste. ● L’hiver
prochain, ils aimeront ce livre. ● En ce moment, ils aiment ce livre. ● Autrefois, ils aimaient ce livre.

Bescherelle CM1 © Editions Hatier 2020

 Je connais les marques régulières des verbes employés avec tu, nous, vous, ils et elles.

6. Réécris les verbes en gras avec tu.

a. Ma sœur regarde un papillon.  Tu ................................... un papillon.
b. Elle sait rester immobile.  Tu ................................... rester immobile.
c. Elle ne veut pas lui faire peur.  Tu ne ................................... pas lui faire peur.
d. Je souhaite l’accompagner.  Tu ................................... l’accompagner.
e. Nous cherchons une chenille.  Tu ................................... une chenille.

7. Réécris les verbes du texte avec nous.

Tu regardes les cartes postales. Tu sélectionnes la plus colorée et tu demandes un timbre au
vendeur. Tu cherches le montant exact en pièces car tu aimes faire l’appoint. Sur la carte, tu donnes
des nouvelles, tu indiques à droite l’adresse et tu n’oublies pas de coller le timbre.
Nous ………………………..………... les cartes postales. Nous ……………………..……....……….. la plus colorée et
nous ………………………..………... un timbre au vendeur. Nous ………………………..………... le montant exact
en pièces car nous ……………………….. faire l’appoint. Sur la carte, nous ……………………….. des nouvelles,
nous ………………………..………... à droite l’adresse et nous n’………………….……….. pas de coller le timbre.

8. Réécris les verbes avec vous.

a. Tu rencontres un apiculteur.
b. Il montre quelques ruches.
c. Nous goutons le miel.
d. J’hésite entre deux parfums.
e. Mes parents choisissent un pot.
 Vous ................................... un apiculteur.
 Vous ................................... quelques ruches.
 Vous ................................... le miel.
 Vous ................................... entre deux parfums.
 Vous ................................... un pot.

9. Complète les verbes avec les lettres qui conviennent.

a. Les abeilles butine…… dans le champ. Elles récolte…… le pollen des fleurs.
b. Ces papillons étale…… les ailes : ils se réchauffe…… ainsi au soleil.
c. Les chenilles mange…… beaucoup et elles évite…… les prédateurs.

10. Complète les verbes avec les lettres qui conviennent.

Aujourd’hui, tu fête…… tes 9 ans. Nous apport…… un gâteau. Tu souffle…… les bougies. Nous
chant…… « Joyeux anniversaire ». Les parents propose…… une sortie au zoo : nous partir………. après
le goûter. Tu veu…… partir tout de suite. Vous termin…… rapidement de manger. Puis, vous all……
vous préparer. Nous arriv…….. suffisamment tôt et nous profit……… au maximum de cette journée.
Bescherelle CM1 © Editions Hatier 2020