CINÉMA

THÉÂTRE

BROCHURE
2020-21

FORMATIONS PARIS BRUXELLES MONTPELLIER BORDEAUX BERLIN

01 02 04
ÉDITO UNE HISTOIRE, POURQUOI
Frédéric Montfort, DES HISTOIRES CHOISIR LE

EDITO
Directeur COURS FLORENT

Le Cours Florent, fondé par François Florent en 1967,

06 08 10
LE BUREAU COMMENT STAGES forme des actrices, des acteurs et des artistes du
CASTING INTÉGRER LE
monde du spectacle vivant et de l’audiovisuel. Préparer
COURS FLORENT
des artistes à affronter le monde de demain et qui
seront ouverts à toutes les formes artistiques, tel a
été notre projet depuis 52 ans.
De nombreux départements permettent à nos élèves

14 20 26
THÉÂTRE CINÉMA ACTING IN
de découvrir la diversité de notre enseignement et
ENGLISH
SCHAUSPIEL AUF de se diriger vers le domaine qui révélera leur talent : Le Cours Florent Jeunesse propose une formation
DEUTSCH Comédie-Musicale, Acting in English, Cinéma, pour les enfants et les adolescents. Cette pédagogie
Musique… leur permet de découvrir ou redécouvrir de façon
Les enseignements spécialisés : improvisation, masque, ludique, le sens des mots, la construction des idées,
corps en jeu, travail de la voix, combat, écriture l’importance du corps, l’écoute de l’autre, la richesse

32 42 47
PERSONNALISEZ CAMPUS CONTACTS
proposent d’aller plus loin encore dans l’exploration de l’imagination et l’importance de l’oralité.
VOTRE
FORMATION Paris du jeu de l’acteur et permettent de développer les Toutes ces formations ont en commun l’exigence,
Bordeaux
Enseignements points forts de chacune et de chacun. l’innovation et la pluridisciplinarité.
Montpellier
spécialisés Bruxelles Le Cours Florent dispose de plusieurs écoles en France Des professionnels entourent nos élèves pour déceler
Partenariat IESA Berlin
(Montpellier et Bordeaux) et à l’étranger (Bruxelles leurs qualités afin qu’ils offrent le meilleur d’eux-
Autres formations
Classes libre et Berlin). mêmes aux métiers du spectacle et s’épanouissent
Dans de nombreuses villes françaises des stages dans leur vie professionnelle.

48
sont organisés durant les vacances scolaires (plus L’interprétation est au cœur de notre démarche
GROUPE
GALILEO GLOBAL d’informations sur le site coursflorent.fr). pédagogique.
EDUCATION
FRÉDÉRIC MONTFORT,
DIRECTEUR DU COURS FLORENT
Nos programmes pédagogiques sont susceptibles de

changements et d’évolution en cours d’année.

EDITO
COURS FLORENT 1
 UNE HISTOIRE,
DES HISTOIRES
PROFESSIONNALISATION ET
DIVERSITÉ DES TALENTS
Devenu aujourd’hui une référence incontournable
pour les professionnels du monde de l’art
dramatique, du cinéma, de l’audiovisuel et de la
musique, le Cours Florent est depuis sa création
un lieu pionnier dans la formation artistique.
En 1978, François Florent invente le Concours
International de la Classe Libre, qui offre chaque
année deux années d’études gratuites à une
vingtaine de candidats dont la personnalité et
les aptitudes sont remarquées. Ce concours a
révélé des générations d’actrices et d’acteurs
prestigieux tels que Edouard Baer, Dominique
Blanc, Sylvie Testud, Gilles Lellouche, José Garcia,
Sandrine Kiberlain, Audrey Tautou, Yvan Attal,
Pierre Niney et bien d’autres.
Le Cours Florent Executive, créé en 2012, propose
une offre de cours dédiée aux salariés d’entreprise
ou à des entrepreneurs qui souhaitent développer
leurs compétences oratoires et leur aptitude à
la communication, au moyen des techniques
du théâtre.
UN ENVIRONNEMENT DÉDIÉ
AU THEATRE, AU CINÉMA, A LA
DANSE ET A LA MUSIQUE
Dès les années 80, le Cours Florent s’installe
dans le 19ème arrondissement de Paris. Ses 3
campus parisiens sont équipés pour le théâtre,
le cinéma, la danse, le chant et la musique. Ils
offrent aux élèves un environnement complet
et de très haute qualité pour l’apprentissage, la
pratique et les représentations.
DEVENEZ UN ARTISTE SINGULIER,
ACCOMPLI ET PROFESSIONNEL
Depuis 1967, le nom de Florent est synonyme
d’innovation et d’excellence dans le monde de
l’art dramatique.
Le Cours Florent forme aux métiers de la scène
des talents multiples et singuliers. En entrant au
Cours Florent, vous rejoignez une communauté
riche des métiers du théâtre, du cinéma, de la
comédie musicale et de la musique
Vous avez la possibilité de vous former à Paris,
Berlin Bruxelles, Montpellier et Bordeaux. Vous
forcez votre chance en vous bâtissant un profil
unique, qui fera votre force. Être en contact
permanent avec des professeurs professionnels
de tous les métiers du spectacle vous permet
d’explorer de multiples champs d’expérience.
De la formation pour la jeunesse (enfants et
adolescents) à l’Executive, de l’initiation à la
professionnalisation, le Cours Florent propose
à un large public d’explorer le jeu sous toutes
ses formes.

40 ans plus tard, le Cours Florent crée la Classe
Libre Comédie Musicale en partenariat avec le
Théâtre Mogador - Stage Entertainment.
Les formations professionnelles auxquelles ont
accès les élèves du Cours Florent sont réparties
en 3 départements : le jeu de l’acteur au théâtre
et au cinéma (en français, en anglais ou en
allemand), la Comédie Musicale et la Musique
(auteur-compositeur-interprète).
COURS FLORENT
Quatre nouveaux campus ont été créés, à Bruxelles
en 2013, à Montpellier en 2015, à Bordeaux en
2017 et à Berlin en 2019. Ils proposent tous des
formations du jeu de l’acteur au théâtre, des
formations Jeunesse et de nombreux stages,
de l’initiation au perfectionnement.
En 2018, le Cours Florent a ouvert un nouveau
campus, dans le 19e arrondissement, entièrement
dédié à la musique.

COURS FLORENT
2 COURS FLORENT 3
 PLUS DE 50 ANS D’HISTOIRE
Au Cours Florent, l’enseignement se fonde
sur le savoir-faire d’enseignants qui sont des
professionnels du spectacle vivant, du cinéma
et de la musique. Il n’y a pas de « méthode
Cours Florent ». C’est ce qui fait la richesse et la
singularité du Cours Florent depuis plus de 50
ans. Les enseignants travaillent en veillant aux
progrès de chaque élève à l’intérieur d’un groupe.
4 CAMPUS
Les campus parisiens, ceux de Montpellier,
Bordeaux, Bruxelles et Berlin accueillent les
élèves avec la même qualité d’accueil et la même
exigence d’enseignement.
UN PARCOURS
POUR CHACUN
Chaque étudiant a la possibilité de développer son
futur réseau professionnel grâce aux rencontres
favorisées par la richesse des enseignements, par
les passerelles entre les différents programmes,
et par le mélange de niveaux des enseignements
spécialisés accessibles dès la 1ère Année.
LA POSSIBILITÉ DE
TRAVAILLER DANS
PLUSIEURS PAYS
COURS FLORENT
Les formations au théâtre en langue anglaise
-Acting in English- et en langue allemande
-Schauspiel auf Deutsch- permettent depuis
15 ans aux élèves du Cours Florent, d’envisager
4 5
une carrière théâtrale dans plusieurs pays.
POURQUOI
CHOISIR
UNE RENCONTRE AVEC TOUS
LES MÉTIERS DU SPECTACLE
La rencontre avec des professionnels de tous
les métiers est une partie essentielle de la
pédagogie. Cela permet à chaque élève de
découvrir les nombreux métiers accessibles
après la formation : interprétation, écriture,
réalisation et mise en scène...
DES FORMATIONS POUR
TOUS LES PUBLICS
Le Cours Florent dispense son expertise et
son savoir à de nombreux publics: enfants,
adolescents (Cours Florent Jeunesse), enfants
et adultes (Stages), et salariés d’entreprise (Cours
Florent Executive).
LE COURS
FLORENT ?
DES OPPORTUNITÉS
PROFESSIONNELLES DÈS LA
PREMIÈRE ANNÉE
Le Bureau Casting est le lien entre les campus
Cours Florent et le monde du spectacle et du
cinéma. Il accompagne les élèves comédiens
adultes et adolescents dès leur première
année et les assiste dans la construction de
leur communication professionnelle. Il offre
des coachings personnalisés aux élèves et des
rencontres avec des professionnels du casting
pour créer leurs futurs rôles et travailler leurs
atouts individuels.
Il organise le Prix Olga Horstig, événement UNE GESTION DE CARRIÈRE
central qui permet à des élèves de 3ème année SUR LE LONG TERME
de présenter une scène devant une centaine
de professionnels parmi lesquels des agents, Un double cursus optionnel est proposé afin
directeurs de casting, metteurs en scène de permettre de diversifier les compétences
constituant ainsi une passerelle entre l’école de chacun et de maîtriser l’ensemble des
et le début de leur carrière. procédures de gestion et de production de
COURS FLORENT
projets artistiques. En partenariat avec l’IESA
arts&culture, la formation délivre le diplôme
de Chargé de production de projets artistiques.

LE BUREAU
CASTING
Lien dynamique entre les élèves du Cours
Florent et le monde du spectacle, le Bureau
Casting s’attache tout au long de l’année à
répondre aux besoins des professionnels.
Pour les élèves, il offre l’opportunité de
passer des castings et de faire des rencontres
professionnelles.
SA MISSION
Inscription des élèves qui le désirent dans
le fichier Casting (dès la 1ère année)
Information sur les offres de casting par
emailing
Accompagnement de l’élève-comédien
dans ses diverses démarches (conseils, etc.)
Présentation aux professionnels des
dossiers casting des élèves présents dans
LE BUREAU CASTING
le fichier quotidiennement actualisé
Auditions d’entrée en agence artistique
6 COURS FLORENT
LES GRANDS
EVENEMENTS ANNUELS
PRIX OLGA HORSTIG
Le Prix Olga Horstig, créé en 2002 en mémoire
de la première agente française, est décerné par
un jury de professionnels (directeurs de casting,
réalisateurs, agents, metteurs en scène…).
Le Bureau Casting organise chaque année
une représentation dans un théâtre parisien.
La sélection de la vingtaine d’élèves
comédiens et comédiennes de 3e année
se fait au regard de leurs parcours
Le Prix se déroule généralement à la rentrée
de l’année scolaire suivante
C’est un événement majeur de la vie de l’école
et un moment très attendu des professionnels.
PASSERELLES
En 2016, le Cours Florent a créé l’événement
« Passerelles » dans le but de mettre en relation
les élèves diplômés avec la profession (metteurs
en scène, collectifs, agents artistiques, etc.).
Les diplômés sélectionnés pour cet
événement travaillent avec un metteur en
scène/pédagogue autour d’une thématique
actuelle
Il s’agit donc d’une passerelle supplémentaire
entre la vie étudiante et la vie professionnelle
LES AUTOMNALES
Le Festival des Automnales se déroule chaque
année pendant les vacances de la Toussaint
et regroupe les Travaux de Fin d’Études (TFE)
primés lors de la saison passée.
Pour multiplier les chances de conquérir
le public ou la critique, le Cours Florent a
souhaité mettre en place le Festival des
Automnales afin de permettre aux élèves
de 3e année de voir leurs réalisations
reprises sur la scène de l’école après la fin
de leur formation
En fin de 3e année, un jury sélectionne
une dizaine de Travaux de Fin d’Études
(spectacles et courts-métrages) choisis pour
leur mise en scène, leur originalité, la qualité
du jeu des élèves. Ce jury programme une
reprise des œuvres sélectionnées au début
de la saison suivante
Cette programmation se veut éclectique
afin de représenter au mieux la diversité des
talents. Les élèves ont la possibilité d’inviter
des professionnels (agents, réalisateurs,
producteurs, directeurs de théâtres ou
de festivals, metteurs en scène) à venir
découvrir leur travail
Le Cours Florent propose tout au long de l’année
LE BUREAU CASTING
des spectacles des divers départements :
théâtre, Acting In English, Comédie Musicale,
Classe Libre… ainsi que des concerts hors les
murs et des projections de films.
COURS FLORENT 7
 COMMENT INTÉGRER
LE COURS FLORENT ?
DEUX POSSIBILITÉS S’OFFRENT À VOUS
1 LES STAGES
VOUS ÊTES DÉBUTANT(E) :
L’ENTRÉE SE FAIT OBLIGATOIREMENT APRÈS
AVOIR EFFECTUÉ UN STAGE.
De février à juin. Chaque mois, un stage de
théâtre est organisé et peut être validé pour
entrer dans l’école.
EN PÉRIODE DE VACANCES SCOLAIRES :
Stages de Noël. (26 au 31 décembre)
Théâtre, Cinéma, Improvisation, Acting In
English, Musique
Stages de Printemps. d’une œuvre postérieure à 1970.
(calendrier sur notre site)
Théâtre, Acting In English, Comédie
Musicale, Musique
Stages d’été - Juillet et Août.
(calendrier sur notre site)
Théâtre, Cinéma, Acteur de Théâtre et de
Cinéma, Improvisation, Acting In English,
Musique, Comédie Musicale, Réalisation
THÉÂTRE - CINÉMA
8 COURS FLORENT
2 LES AUDITIONS
VOUS ÊTES EN MESURE D’ATTESTER DE LA
RÉALITÉ D’UNE FORMATION :
VOUS AVEZ LA POSSIBILITÉ DE PASSER UNE
AUDITION.
L’audition individuelle s’adresse aux
candidats ayant suivi au moins un an d’une
formation théâtrale*
Lors de cette audition, vous présenterez une
scène classique ou un monologue extraits
d’une œuvre antérieure à 1900 et une scène
ou un monologue contemporain extraits
Durée : 3mn/scène.
Pas de pré-requis
Les stages sont ouverts à tous L’audition sera suivie d’un entretien.
L’assiduité, la ponctualité, la
participation active, l’attention, le travail
Les auditions ont lieu sur rendez-vous.
personnel sont des éléments pris en
compte pour une admission dans le
cursus, au même titre que les qualités L’audition décidera de votre affectation au
artistiques. niveau de la formation le plus approprié.
Le stage se termine par une
présentation devant un pédagogue du
Cours Florent qui décide de l’admission
THÉÂTRE - CINÉMA
éventuelle dans le cursus de formation.
INSCRIPTIONS : INSCRIPTIONS :
WWW.COURSFLORENT.FR WWW.COURSFLORENT.FR
* Pour les auditions du Cours Florent Musique, consulter notre site ou la brochure de ce département. COURS FLORENT 9
 STAGES
DÉCOUVREZ,OSEZ,APPROFONDISSEZ LA PRATIQUE DU
THÉÂTRE, DU CINÉMA, DE LA COMÉDIE MUSICALE, DE LA
RÉALISATION OU DE LA MUSIQUE DÈS 17 ANS

Les stages sont dispensés sur tous nos campus.

PARIS BRUXELLES MONTPELLIER BORDEAUX BERLIN

Les stages sont disponibles à tous à partir de 17 ans. Pour les candidats de
plus de 35 ans qui souhaitent intégrer une des formations, il faudra faire
une demande de dérogation auprès de la direction pédagogique à l’issue
du stage.

11

LES STAGES
DU COURS
FLORENT
UN PROGRAMME
COMPLET
D’APPRENTISSAGE
DES ARTS DE LA
SCÈNE
Certains stagiaires viennent pour s’essayer
à la pratique du jeu sous toutes ses
formes, d’autres profitent de ces stages
pour évaluer leur niveau et progresser en
vue de se professionnaliser. Si c’est une
découverte pour les uns, c’est donc un
premier pas dans une des formations du
Cours Florent pour les autres. L’audition
de fin de stage décidera de l’admissibilité
dans une des formations.
To u s n o s p r ofe s s e u r s s o n t d e s
professionnels de la scène, du cinéma
et de la musique qui partagent et
transmettent leur expérience en
France et en Belgique : nos stages sont
proposés sur tous nos campus et dans de
LES STAGES
nombreuses villes en région. Consultez
notre catalogue : coursflorent.fr.
12 COURS FLORENT
THÉATRE
SE DÉCOUVRIR À TRAVERS LES AUTEURS
FAIRE DU TEXTE D’UN AUTEUR UNE PAROLE À SOI
Découverte de ses aptitudes
Exercices de mise en confiance
Respiration / Diction
Exploration de l’imaginaire, de l’intuition, de
l’écoute, de l’espace et du mouvement
Expérience de sa singularité
Mise en jeu de la parole intime
Travail de scènes (Théâtre classique, moderne et
contemporain)
Présentation du travail de scènes devant un
pédagogue du Cours Florent en fin de stage
CINÉMA
PRENDRE CONSCIENCE DE SON IMAGE
JOUER, SE VOIR JOUER ET SE DÉCOUVRIR
TEL QUE NOUS PERÇOIVENT LES AUTRES
Initiation au langage cinématographique
Découverte de soi à l’écran
Travail du rôle sur scénario : dialogue, émotion,
rapport au partenaire, conscience du cadre
Approche du casting
Présentation du travail devant un pédagogue du
Cours Florent en fin de stage
ACTEUR DE THÉÂTRE ET
DE CINÉMA
PLURIDISCIPLINARITÉ DE L’ACTEUR.
LE JEU SUR SCÈNE ET FACE À LA CAMÉRA
Inventaire des aptitudes techniques et artistiques
des stagiaires
Exercices de mise en confiance, exercices de
mise en jeu (travail sur l’imaginaire, l’écoute, le
mouvement, etc…)
Découverte des ressemblances et des différences
entre les deux arts
Travail de scènes dans les deux disciplines, issues
du répertoire théâtral et cinématographique.
Présentation du travail devant un pédagogue du
Cours Florent en fin de stage.
IMPROVISATION RÉALISATION
EXPLORER SON IMAGINAIRE, ÉCOUTER SA FAIRE SON CINÉMA, DEVANT ET DERRIÈRE LA
SPONTANÉITÉ, TROUVER SA LIBERTÉ CAMÉRA
En partenariat avec le CLCF – Conservatoire Libre du
Exercices de mise en confiance
Cinéma Français
Travail sur l’écoute et l’instinct de jeu
Travail sur l’imaginaire, l’intuition et le lâcher prise S’initier, découvrir, laisser libre cours à sa créativité
Improvisations individuelles ou collectives: libres, à Découvrir les étapes de réalisation d’un court-métrage
thème, avec handicap, musicales, parfois Ecrire un scénario
sous forme de matches Préparer un tournage: rechercher des décors, des
Présentation du travail devant un pédagogue du Cours accessoires, faire un plan de travail.
Florent en fin de stage Découvrir les techniques de prise de vue, de prise de
son. Travailler la lumière.
Tourner en équipe
ACTING IN ENGLISH
Jouer devant la caméra
Monter en binôme
Découvrir son travail lors d’une projection
DISCOVER OR REINFORCE ACTING SKILLS IN
ENGLISH
MUSIQUE
Presentation exercises
1. COACHING VOCAL ET INTERPRÉTATION
Theatre games
Perfectionner, affirmer sa technique vocale et scénique
Sensory exercises
Listening and communication Travailler les techniques respiratoires du chanteur et de
Improvisation and spontaneity l’acteur avec la présence ponctuelle d’un pianiste
The text and the scene
Objectives and obstacles 2. ÉCRIRE, COMPOSER ET CHANTER
Strategy and performance
Ecriture, composition, coaching vocal, chant et
Presentation of scenes from contemporary English and
interprétation
American plays by the students
Formation intensive à différents ateliers pratiques
pour appréhender la réalité « métier »
de l’auteur, compositeur, interprète d’aujourd’hui et
COMÉDIE MUSICALE le parcours complet de création d’une chanson
3. GUITARE
CHANTER - DANSER - JOUER
3 DISCIPLINES, 3 INTERVENANTS, TOUS Optimiser les possibilités créatrices sur l’instrument,
NIVEAUX en tentant d’évacuer les habitudes stylistiques et les
«trajets» mélodiques et harmoniques afin de jouer
Dynamique de la voix et du corps
avec plus de liberté
Chant : technique vocale et interprétation
Travail de mise en jeu
4. PIANO
Danse : échauffement et chorégraphie
Mise en commun des disciplines autour d’une Apprendre à s’accompagner, à accompagner
Comédie Musicale des leads (chant ou autres), à jouer avec d’autres
musiciens, à savoir interpréter une grille d’accords
Présentation du travail devant un pédagogue du Cours
Florent de façon musicale
JEUNESSE
LES STAGES
JOUER DE 7 À 17 ANS
Faites découvrir à vos enfants le théâtre de façon ludique et exigeante
Créativité, prise de parole en public, confiance, prise de conscience de son corps et du groupe
Stages tout l’été pour les ados : théâtre, cinéma, improvisation et comédie musicale
COURS FLORENT 13
Stage petits (7-12 ans) chaque année fin août
 THÉÂTRE
POUR DES ACTEURS EXCEPTIONNELS, ENGAGÉS, PASSIONNÉS

PARIS BRUXELLES MONTPELLIER BORDEAUX BERLIN

L’art dramatique est au coeur de l’histoire du Cours Florent.

Des générations d’acteurs en sont issues et ont contribué à son renom.
Lorsque vous entrez au Cours Florent en section théâtre, vous êtes au début
d’un travail intense et minutieux de votre art. Vous apprenez à jouer pour
vous et avec les autres.
15
 1ÈRE ANNÉE
JOUER
La 1ère Année est composée d’étapes progressives et rigoureuses.
Accompagné par un même pédagogue tout au long de l’année, l’élève fera
l’apprentissage des bases du jeu de l’acteur à travers quatre étapes à l’issue desquelles
il présentera son travail devant un membre de la direction pédagogique (au Cours
Florent, les examens s’appellent des «Echéances»). Dès la 1ère Année, l’élève pourra
s’exercer au jeu de l’acteur face à la caméra en participant à un stage Cinéma.
2ÈME ANNÉE
EXPLORER
La 2ème Année est une confirmation des acquis de 2ème année tout en allant plus
loin dans l’autonomie de travail et la liberté de jeu. Elle permet d’affirmer ses choix
artistiques, d’affiner sa curiosité théâtrale et d’acquérir une conscience de soi sur le
plateau. Explorer est le maître mot. C’est une année de recherche afin d’en savoir
davantage sur soi-même et sur le monde.

MISE EN JEU EN SCÈNE ! MONOLOGUE

(SEPTEMBRE-NOVEMBRE)
Travail sur la prise de parole, l’expression corporelle, la
conscience de l’espace et la relation aux partenaires
Travail autour des enjeux, de la situation, du rythme
Travail autour d’un monologue issu du scénario d’un film
ou d’une série, et interprété sur scène.
CONSTRUCTIONS
(AVRIL-JUIN) (SEPTEMBRE)
La «Minute à Soi»: travail personnel avec ou sans texte, Présentation seul(e) en scène d’un extrait du répertoire
conçu ou écrit par l’élève et dirigé par le/la chargé(e) de théâtral devant le/la chargé(e) de cours
cours
La scène à deux : travail sur une scène de théâtre reprenant
tous les acquis de la 1ère Année (voix, articulation, corps, CONTRASTES
espace, appropriation du texte)
(DÉCEMBRE)
Présentation de deux scènes contrastées du répertoire
COURS SPÉCIFIQUES théâtral

(DÉCEMBRE-FÉVRIER)
Créer à deux (ou 3) une séquence comique (durée:
1mn30) et une séquence dramatique (durée: 1mn30) . Ces
séquences seront inspirées par une oeuvre choisie par le/
la chargé (e) de cours.
Sans paroles - travailler autour d’une exposition:
création théâtrale collective sans paroles inspirée par une
(NOVEMBRE-DÉCEMBRE)
Un stage cinéma est proposé aux élèves de 1ère année PARCOURS D’UN RÔLE
(MARS)
Dès leur arrivée, les élèves peuvent bénéficier
d’Enseignements spécialisés (Improvisation, masque, Traversée composée d’extraits choisis d’un rôle proposant
diction...). À l’issue de la 1ère année, ils peuvent choisir un une vraie évolution de jeu
parcours spécialisé : théâtre ou cinéma.

CARTE BLANCHE
exposition (peinture, sculpture, photo...)

(DATE AU CHOIX DU/DE LA CHARGÉ(E) DE COURS)

ALEXANDRINS
Présentation d’une création personnelle de l’élève
(FÉVRIER-MARS)
travaillée sans l’aide du/de la chargé(e) de cours
Apprendre à s’emparer du vers (clarté du phrasé,
technique de versification)
Travail sur l’articulation, la voix, le rythme
ADMISSIONS
FRAGMENTS
Trouver sa liberté dans le vers (de la contrainte technique
Les stages de théâtre, de cinéma, de jeu en (JUIN)
à l’incarnation personnelle) anglais ou d’improvisation du Cours Florent Présentation publique d’extraits de pièces choisies
THÉÂTRE

THÉÂTRE
permettent d’intégrer la formation de l’acteur
par le chargé de cours
dès la rentrée suivante. Ces stages sont proposés
sur tous nos campus et dans de nombreuses
villes en régions (calendrier: coursflorent.fr).
16 COURS FLORENT COURS FLORENT 17
 (OPTIONNELLE)

3ÈME ANNÉE 4ÈME ANNÉE

APPROFONDIR
Cette année est dédiée à la confirmation des acquis de 1 ère et 2ème Année, au
dépassement de soi, à l’exploration de la palette des capacités artistiques et de la
singularité de chacun(e). Les représentations publiques et les créations personnelles
rythment l’année. La préparation aux concours d’Etat et aux auditions permet un
travail approfondi. Les Travaux de Fin d’Etudes (TFE) offrent l’opportunité de monter
des projets artistiques personnels.
SE PROFESSIONNALISER
La 4ème Année offre de multiples possibilités de professionnalisation, de spécialisation
et d’approfondissement. Les différents stages répondent aux besoins spécifiques
de chaque jeune artiste au commencement de sa vie professionnelle. Des stages
ponctuels ou des parcours durant toute la saison, autant de possibilités de préparer
la sortie de l’école et l’insertion professionnelle.

MODULE 1 MODULE 3 PRÉPARATION AUX ATELIERS DE

(SEPTEMBRE-NOVEMBRE) (MARS-MAI) CONCOURS ET AUDITIONS PERFECTIONNEMENT
Ce module contient 2 éléments principaux : Thématique: présentation publique d’un travail autour
d’une thématique choisie par le/la chargé(e) de cours en
PROGRAMME Animés par des metteur(e)s en scène et professionnel(le)s
Créations personnelles : présentation d’un travail de renom, ces ateliers permettent des rencontres
présence de professionnels du spectacle vivant.
personnel, en partant d’un thème imposé par le/la Ce parcours permet tout au long de l’année de travailler professionnelles diverses et l’immersion des jeunes artistes
chargé(e) de cours. sereinement afin de se préparer aux concours (CNSAD, dans des domaines spécifiques

TRAVAUX DE FIN D’ÉTUDES

Créations dirigées : présentation de tableaux thématiques, ENSATT...) et aux auditions.
L’acteur et la parole (stage de 3 mois)
dirigés par le/la chargé(e) de cours autour de différentes
Exploration du répertoire francophone et international Le stand-up (stage de 30h)
écritures contemporaines.
Travaux de Fin d’Etudes (TFE): chaque breveté(e) du Cours Travail de scènes en vue de constituer un répertoire Le doublage et la post-synchronisation ( stage de 30h)
Florent a la possibilité de monter son propre projet et/ou de personnel d’auditions et de concours Le casting (stage de 30h)

MODULE 2 jouer dans les spectacles de ses collègues de promotion. En Renforcement de la technique de jeu (voix, corps, etc.) Le théâtre pour jeune public (stage de 30h)
juin, le Cours Florent devient le théâtre d’un grand festival de Stages autour du casting et de l’industrie du spectacle L’acteur face à la caméra (stage de 30h)
(DÉCEMBRE-MARS) TFE. Les meilleurs projets sont reprogrammés en novembre vivant

pour «Les Automnales»

THÉMATIQUE
LES FONDAMENTAUX DE LA
MISE EN SCENE ET DE LA
Présentation publique d’un travail autour d’une thématique
choisie par le/la chargé(e) de cours

PRÉPARATION AUX CONCOURS DRAMATURGIE

Le Concours Blanc fait office d’entraînement pour les PROGRAMME
concours d’Etat et permet de mettre en pratique le
Cette formation est particulièrement dédiée aux jeunes
programme de scènes travaillé au cours du module.
artistes désireux de se confronter à l’art de la mise en scène
et de la dramaturgie

Cours portant sur les fondamentaux de la mise en scène

et de la dramaturgie
Stages et exercices pratiques en mise en scène,
Dramaturgie, direction d’acteur, scénographie, technique ADMISSIONS
et sécurité, création sonore, esthétique et histoire du
spectacle vivant La 4ème année est accessible aux élèves ayant
THÉÂTRE

THÉÂTRE
Création d’un spectacle encadré par un tuteur effectué les trois années de formation et obtenu
professionnel le brevet du Cours Florent ou équivalent. Les
Atelier de conception et de montage administratif d’un admissions et la sélection se feront au vu de votre
18 projet. parcours pédagogique et après entretien avec la 19
direction pédagogique.
CINÉMA
VOTRE VISION, DEVANT ET DERRIÈRE LA CAMÉRA

PARIS

Dans le département cinéma, vous ajoutez dés la seconde année une

corde à votre arc. Vous suivez une formation structurée qui met votre
inventivité au centre. Vous découvrez l’ensemble des métiers du cinéma,
jusqu’à la réalisation de courts-métrages avec des réalisateurs de cinéma
en complément du jeu face caméra.
21
 CINÉMA PROGR
AMME
LES ÉLÈVES DÉSIRANT 2ÈME ANNÉE
ACCÉDER AU DÉPARTEMENT
CINÉMA DOIVENT EFFECTUER JOUER AU CINÉMA
VOTRE VISION UNE 1ÈRE ANNÉE THÉÂTRE
DEVANT ET S’appuyer sur les films et les thématiques des cinéastes classiques et contemporains
DERRIÈRE LA La Année Théâtre est composée
1ère

d’étapes progressives et rigoureuses.

pour expérimenter les méthodes de travail de l’acteur. Travailler sous la direction

CAMÉRA Acco m p a g n é ( e ) p a r u n m ê m e
d’intervenants réalisateurs pour découvrir sa singularité devant et derrière la
caméra.
pédagogue tout au long de l’année,
Choisir la classe cinéma comme classe l’élève fera l’apprentissage des bases du
principale, c’est avant tout vouloir jeu de l’acteur à travers quatre étapes. MODULE 1 (SEPT. - FEV.) MODULE 2 (MARS - AVRIL)
pratiquer le jeu face caméra avec des
S’EXERCER CRÉER EN GROUPE !
intervenants réalisateurs, se confronter Dès la 1ère Année, l’élève pourra s’exercer au jeu de
l’acteur face à la caméra en participant à un stage LE MONOLOGUE AU CINÉMA : ECRIRE ET TOURNER UN PILOTE DE MINI-SÉRIE
à son image et s’ouvrir par la pratique
Cinéma.
aux métiers et techniques du cinéma.
Le personnage au cinéma
A l’issue de la 1ère année : admission en 2e année Cinéma
Nous proposons à chaque élève de se Ecriture du concept et du scénario
sur présentation de dossier et entretien. L’adaptation et l’écriture du monologue
former au « lâcher prise » pour avoir Situations, improvisation et travail corporel.
accès à leur « matière brute » (leurs Préparation pour tous les postes techniques
émotions) pour exister singulièrement
MISE EN JEU LES SCÈNES À DEUX AU CINÉMA
Tournage sur 5 jours, avec un réalisateur qui
devant la caméra. Travail sur la prise de parole, l’expression corporelle, la Enjeux d’une situation accompagne la réalisation technique
conscience de l’espace et la relation aux partenaires et
Ecoute et générosité
travail autour d’un monologue issu du scénario d’un film
La formation cinéma inclut l’accès à ou d’une série Emploi et contre emploi
Une échéance carte blanche personnelle
un matériel professionnel de tournage Enjeu du découpage
filmée sera présentée par chaque élève.
dédié à la section cinéma (caméras,
son, lumières, petite machinerie) et
CONSTRUCTION LA SCÈNE DE GROUPE AU CINÉMA
aux salles de montages dédiées à la Création d’une séquence comique et d’une séquence
La singularité dans un groupe
MODULE 3 (MAI - JUIN)
dramatique et travail sur le « sans paroles »
post production. La cohérence d’un casting STAGES PROFESSIONNELS
ALEXANDRINS Plan séquence et/ou découpage en
Casting dirigé par des directeurs de Casting
plusieurs plans
Travail de scènes en alexandrins (vers de 12 syllabes) Post synchronisation

Une échéance composée de scènes filmées et Les influences des grands réalisateurs

EN SCÈNE d’une scène sur le plateau est présentée par clasiques

COMMENT INTÉGRER LA Création d’un travail personnel avec ou sans texte et travail chaque élève à chaque fin de session de travail.
CLASSE CINÉMA sur une scène à deux.

La formation cinéma est accessible aux

élèves qui ont effectué une 1ère Année de la
STAGE CINÉMA (OPTIONNEL)
Formation Théâtre. Jeu de l’acteur face à la caméra
CINÉMA

CINÉMA
Les admissions et la sélection se font
sur dossier et entretien avec la direction

22 pédagogique du département Cinéma. 23

 3ÈME ANNÉE
SE PROFESSIONNALISER ILS ONT FAIT
DEVANT UNE CAMÉRA LE COURS FLORENT
« La deuxième année au Cours Florent restera pour moi « J’ai appris à chanter, à me déplacer sur scène, à m’ouvrir à
Se former spécifiquement au « lâcher prise », approfondir sa formation d’acteur en inoubliable, on ne s’arrête jamais : répétitions, lectures, de nouveaux modes d’écriture et de composition »
cours, spectacles… On pense théâtre, on mange théâtre,
situation de tournage et partir de l’école avec une bande démo professionnelle. on vit théâtre. C’était dingue ! Ma classe était géniale,
INGRID S. – PROMOTION 2019 COURS FLORENT MUSIQUE

nous formions un vrai groupe toujours à s’entraider, à être

ensemble du début à la fin. »
MODULE 1 ADAM V. – PROMOTION 2017 COURS FLORENT THÉÂTRE
«On nous encourage à rater. C’est positif de rater. On revient
avec une autre proposition, on rate encore et on recommence
(SEPTEMBRE-NOVEMBRE) jusqu’à ce que ça soit bon »
APPROFONDIR LE «LÂCHER PRISE» EDOUARD E. – CLASSE LIBRE THÉÂTRE PROMOTION 37
« On doit se surpasser, on travaille énormément, on arrive
face à des doutes qu’on n’avait pas forcément en 1ère et en
Approfondissement du jeu et de l’accès à ses émotions
2ème année mais qu’on aura et qu’on va vivre en sortant de
Ecriture des scénarios du deuxième module
l’école. Et c’est pour ça qu’on fait tout ça… » «  En seulement un mois de formation, mes aptitudes
physiques se sont renforcées, ma technique vocale s’est
ALICE D. – PROMOTION 2016 COURS FLORENT THÉÂTRE
enrichie et mon jeu aussi »
MODULE 2 NICOLAS K. – CLASSE LIBRE COMÉDIE MUSICALE PROMOTION 1
(DÉCEMBRE-MARS) « C’est important de pouvoir apprendre plusieurs méthodes
TOURNAGES DE DEUX FILMS DE 30’ de travail et de construction d’un personnage, de sa création
à son adaptation » «  La 1ère Année a boosté ma créativité et ma confiance
Création de personnages originaux en moi. Ça m’a ouvert aux autres. J’ai fait des rencontres
TERRY P. – PROMOTION 2019 COURS FLORENT
Préparations techniques et artistiques et j’échange avec des personnes qui viennent d’horizons
DÉPARTEMENT CINÉMA
Tournages avec l’aide de stagiaires techniques d’écoles musicaux complètement différents »
de cinéma. Les films seront montés par un monteur
professionnel ALIX L. – PROMOTION 2019 COURS FLORENT MUSIQUE
« Avoir la possibilité de passer des auditions en anglais
est réellement un atout supplémentaire dans la vie
professionnelle »
MODULE 3 MARTIN C. – PROMOTION 2017 COURS FLORENT
«  J’ai choisi la formation Comédie Musicale pour sa
difficulté et la poésie que dégage ce genre de spectacles. Je
DÉPARTEMENT ACTING IN ENGLISH
(AVRIL-MAI) voulais devenir une artiste complète sachant danser, chanter
Création d’une bande demo avec des extraits des travaux
et jouer. Pour le chant, je n’avais aucune base et j’ai tout appris
faits en classe
au Cours Florent, et pour la danse mais il m’a fallu apprendre
«Nous avions un cadre idéal pour travailler en profondeur,
la bonne technique. C’est un travail dur et de longue haleine
Rencontre avec des professionnels (agents, directeurs de
pour prendre le temps nécessaire pour nous plonger dans les
mais qui porte ses fruits. »
casting etc...)
textes. J’en ressors avec de vrais outils supplémentaires »
Tournage de scènes et de portraits GUILLEMETTE L. – PROMOTION 2018 COURS FLORENT THÉÂTRE JULIETTE B. – PROMOTION 2019 COURS FLORENT
COMÉDIE MUSICALE

La bande démo définitive sera remise aux élèves en

septembre. «  Cette formation nous permet d’avoir plusieurs cordes
à notre arc. C’est un gros avantage. C’est très apprécié des «  En 2ème Année, j’ai réalisé un court-métrage avec des
élèves de la classe Cinéma. On a poursuivi le travail ensemble
CINÉMA

CINÉMA
metteurs en scène. On peut passer des castings aussi pour la
théâtre et le cinéma que pour les comédies musicales » l’année suivante et réalisé deux autres courts-métrages qu’on
a présentés à des concours »
24 COURS FLORENT DAN A. – PROMOTION 2018 COURS FLORENT COMÉDIE MUSICALE
LUCAS M. PROMOTION 2018 COURS FLORENT
25
DÉPARTEMENT CINÉMA
 ACTING IN
ENGLISH
SCHAUSPIEL
AUF
DEUTSCH JOUEZ EN VERSION ORIGINALE,
MULTIPLIEZ VOS CHANCES
PARIS

Enrichissez votre pratique de la scène avec des approches différentes et

complémentaires. Les formations Acting in English et Schauspiel auf
Deutsch vous ouvrent à de nouvelles cultures de jeu et vous permettent
de rencontrer des profils uniques pour envisager le théâtre sur le plan
international.
27
 INTERPRETATION CLASSES
PROG
FRENCH LANGUAGE
CLASSES - FLE

AMM
1ST YEAR: FOUNDATIONS
The focus is put on the basics of stage expression
Cours Florent offers special theater-based and
– physical training, voice and breathing
conversation-based French language classes. This is
development, basics of interpretation through
a unique training for students learning French as a
exercises, trainings and scene work (modern and
foreign language (FLE – Français Langue Étrangère)
classical authors).

ACTING IN
combined with theater and drama. The class
Exams: With and Without Words, Monologues,
offers a combination of written and oral activities,
Scene Work on a Classical Author, Scene Work
grammar, discovering French culture, acting and
on a modern or contemporary author **

ENGLISH
interpretation work in French, and projects around
theatrical works in the French language.
2ND YEAR: IN-DEPTH WORK
The students have to sharpen their techniques
TECHNICAL CLASSES
PROGRAM BASED (physical expression, voice, interpretation, etc.);
the aim is to develop freedom and creativity In addition to the interpretation classes, Cours

ON AMERICAN & of stage propositions and to become more

autonomous in the interpretation and the
Florent offers extra classes (up to 15 hours a week)

ENGLISH ACTING
which are focused on technical work – physical
construction work of a character. During training, voice training, improvisation, cinema, etc.
this year, the students are confronted to two

METHODS presentations, the final one being a public show.

Exams: Hinted White Sleeves, Characterization
VOICE WORK: 3h per week
MOVEMENT CLASS : 3h per week
on a classical author, White Sleeves, IMPROVISATION CLASS: 3h per week
Characterization on a contemporary author ** ACCENT CLASS: 3h per week
The training in English language
SPEECH CLASS: 3h per week
is accessible through workshops 3RD YEAR: PROFESSIONNALIZATION PHYSICAL THEATER: 3h per week for Acting
or auditions. It is organized in a
Second and Third Year students
The 3rd year is composed of three public shows.
three-year-program and based CINEMA WORKSHOPS
All the shows are subtitled in French.
on American and English acting
Exams: Two public shows and a showcase on
methods.
various authors and themes** ACTING WEEKEND,
Final Own Shows: the graduating students are
allowed to direct and perform their own
WORKSHOP & MASTER-
shows, after approval of a pedagogical CLASSES / CONFERENCES
commission.

During the entire season, various events are

organized outside of the regular classes –
conferences, masterclasses on specific topics,
meetings with professionals, theater visits with
ADMISSION following debates for the students, etc. Every year,
ACTING IN ENGLISH

ACTING IN ENGLISH
Cours Florent invites professionals from a prestigious
Workshop Acting in English (Easter, Summer institution in the United Kingdom to come share
and/or Christmas)
their valuable experience with the Acting in English
students.
For students who have former acting
experience: Auditions starting in March till
28 September (imposed audition speech and a COURS FLORENT 29
free piece chosen by the applicant)

SCHAUSPIEL
AUF
DEUTSCH
Cours Florent Schauspiel ist eine
professionelle Schauspielausbildung in
deutscher Sprache. Der Ausbildungszweig
richtet sich sowohl an Teilnehmer,
deren Muttersprache Deutsch ist, als
auch an Teilnehmer, die Deutsch als
Fremdsprache praktizieren.
Die Organisation in zwei verschiedene
Gruppen erlaubt es, sowohl Anfänger
als auch Fortgeschrittene aufzunehmen.
Am Ende des Lehrgangs und mit dem
Einverständnis des Pädagogischen
Verantwortlichen erhalten die Teilnehmer
ein Zertifikat. Klassen finden von Oktober
bis Mai statt.
SCHAUSPIEL AUF DEUTSCH
AUFNAHME
Vorsprechen (ein vorgegebener Text und eine
30 frei zu wählende Szene)
AUSBILDUNGSPROGRAMM
Rollen – und Interpretationsarbeit nach der Methode “Cours Florent ”
Entwicklung szenischer Phantasie
Entwicklung von Konzentrations- und Beobachtungsfähigkeit
Körpertraining, Bewegungstechnik
Sprach- und Diktionsübungen
Stimmbildung, Atemtechnik
Improvisations- und Reaktionstraining
Arbeit an Stücken deutschsprachiger Autoren
Entdecken der zeitgenössischen deutschsprachigen Theaterkulturen
Erwerbung von Grundkenntnissen in Schauspielästhetik und
Theatergeschichte
AUSBILDUNGSPROGRAMM
Arbeit an Szenen und Monologen des klassischen und zeitgenössischen
deutschsprachigen Repertoires – Arbeit an sich selbst, an der Szene
Vorbereitung der öffentlichen Aufführungen – Arbeit an sich selbst, an
der Rolle und im Ensemble; Erwerbung von Berufspraxis und Erfahrung
der Konfrontation mit dem Publikum
Workshops, Treffen und Masterclasses - im Laufe der Saison bekommen
die Schüler die Möglichkeit, verschiedenste wichtige Persönlichkeiten
des deutschen und europäischen Theaterlebens zu treffen, sich mit
ihnen auszutauschen und mit ihnen zu arbeiten
Schülerprojektarbeiten – die Schüler werden dazu angehalten, ihre
eigenen Projekte im Rahmen der Schule mit ihren KollegInnen zu
entwickeln, die Projektarbeiten werden an Cours Florent programmiert
Die Ausbildung auf deutscher Sprache ist von der
Stundenplanorganisation her mit einer Ausbildung in französischer und/
oder englischer Sprache kombinierbar.
SCHAUSPIEL AUF DEUTSCH
Lehrplanänderungen sind jederzeit während des Jahres möglich.
COURS FLORENT 31
 PERSONNALISEZ
VOTRE FORMATION
A CHACUN SON COURS FLORENT

PARIS BRUXELLES MONTPELLIER BORDEAUX

Les Ateliers Enseignements Spécialisés sont ouverts à tous les étudiants

et proposent une aide à la connaissance de soi et au développement de
l’interprétation.

33
 LES ENSEIGNEMENTS ATELIER IMPROVISATION CHŒUR FLORENT

SPÉCIALISÉS
Travailler sur le lâcher-prise, la connaissance de soi, Travailler la voix chantée, apprendre la polyphonie,
la confiance, et la liberté d’expression. se préparer à des concerts publics accompagnés
par orchestre, orgue ou piano

ATELIER TRAVAIL VOCAL

DE VÉRITABLES OUTILS
TECHNIQUES
Les enseignements spécialisés vous sont ouverts durant les trois années, quel que
soit la formation de l’acteur que vous avez choisie. Véritables outils techniques, ils
viennent compléter, enrichir et fortifier vos acquis. Ils vous permettent de vous
concentrer sur des points essentiels : conscience de l’espace, placement de la
voix, précision du geste, concentration, écoute de l’autre et de son propre instinct,
exploration de l’imaginaire.
Acquérir des outils précis, pour une meilleure
ATELIER ÉCRITURE
connaissance et utilisation de sa propre voix, afin
d’oser et d’enrichir son interprétation. Être sonore,
Produire des textes pour la scène, prendre plaisir à
écrire, explorer les styles d’écritures théâtrales.
chanter, se centrer, se sentir libre et disponible pour Éprouver l’effet de ses propres textes en les faisant
être plus créatif. dire et jouer.
Écriture multiple : à deux, à trois, en groupe.
ATELIER CORPS EN JEU
Augmenter la force physique, la souplesse et
la vitalité, améliorer la présence scénique et la
ATELIERS DU TEXTE ET
concentration. Apprendre à jouer avec et dans
l’espace.
DE LA PAROLE
Explorer les textes pour leur donner une parole

ATELIER MASQUE précise, rigoureuse, dans le souci des styles.

Travailler sur les rythmes, construire et dérouler sa
Travailler sur la précision, affiner son écoute et pensée pour stimuler l’écoute et l’imagination du
sa concentration, gagner en présence, stimuler spectateur, pour faire de l’auteur un partenaire de
l’imagination et la créativité. jeu.

ATELIER ONE MAN SHOW ATELIER COMBAT

Découvrir le monde du one man show et du stand-up,
Apprendre les postures de base, les jeux de jambes,
apprendre les bases et les techniques d’écriture d’un
la défense et l’attaque, les chutes et les roulades,
Sketch, l’interpréter, aborder l’écriture de chroniques
pour pratiquer dans la maitrise de soi, un partenariat
radios et télévisées.
basé sur l’attention à l’autre et le respect des règles
de sécurité.
ATELIER YOGA ET
RYTHME DU CORPS
Synchroniser corps et souffle, trouver l’équilibre,
LES ENSEIGNEMENTS SPÉCIALISÉS

LES ENSEIGNEMENTS SPÉCIALISÉS

la force, l’endurance, la détente, la concentration,
s’ancrer au sol, connaître son corps sont
indispensables pour une présence dans l’espace et
une condition de jeu optimale.

34 COURS FLORENT COURS FLORENT 35

 FORMATION EN LE MÉTIER DE CHARGÉ DE
PRODUCTION
LES COMPÉTENCES

PARTENARIAT AVEC
Positionner le projet artistique dans un
environnement esthétique, culturel, socio-
Travailler en binôme avec le créateur artistique
politique

L’IESA ARTS & CULTURE

L’aide à la décision sur le processus de montage Organiser le processus de production
du projet Assurer le suivi budgétaire
Le pilotage général des ressources Participer à la gestion juridique
Mise en oeuvre d’une proposition artistique et

CHARGÉ(E) DE PRODUCTION
Gérer les dimensions logistiques et collaborer
suivi des moyens matériels, humains et financier. avec les équipes techniques
Gestion des différentes étapes de la production

DE PROJETS ARTISTIQUES
Piloter des projets à l’échelle européenne et
d’un spectacle internationale
Communiquer, promouvoir et diffuser à l’heure

Dans le cadre de son partenariat avec l’IESA LE PROGRAMME du digital

arts&culture, le Cours Florent propose aux

étudiants (à partir de la 2ème Année) une Le cadre juridique
Le droit d’auteur
À L’ISSUE DE LA FORMATION
formation de 450 heures.
La réglementation des contrats L’étudiant peut effectuer un stage de 2 à 6 mois
Les politiques publiques culturelles et la dans une structure culturelle et compléter sa
recherche de financements formation par un module sur la création d’une
Les partenariats compagnie artistique bénéficiant de cours
La promotion d’un projet complémentaires sur l’entreprenariat, la gestion
La stratégie de diffusion d’un spectacle et le financement des entreprises culturelles, ainsi
La connaissance des publics du spectacle vivant qu’un accompagnement personnalisé avec un
La gestion administrative du personnel professionnel du secteur (administrateur, metteur
Le budget de production en scène...).
La fiscalité des entreprises culturelles
Gestion et diffusion: la méthodologie de * Titre de «Chargé de production de projets artistiques» d’ECAD consultants - IESA NSF 323 -

production niveau III (FR) 5 (Eu). Enregistré au RNCP par arrêté du 31/01/2018 publié au JO du 08/02/2018.

Production et tournée
LES ENSEIGNEMENTS SPÉCIALISÉS

LES ENSEIGNEMENTS SPÉCIALISÉS

ADMISSION

À partir de la 2ème Année du Cours Florent

36 COURS FLORENT Pré-requis: niveau Bac ou équivalent COURS FLORENT 37
 NOS AUTRES
FORMATIONS
COURS FLORENT
COMÉDIE MUSICALE
REJOIGNEZ LA NOUVELLE GÉNÉRATION
DE COMÉDIENS-DANSEURS-CHANTEURS
Créé en 2012 dans la continuité des
cours de chant et de danse existant
au Cours Florent depuis plus de 15 ans,
le département Comédie Musicale
s’appuie sur la formation de l’acteur
du Cours Florent, à laquelle s’ajoutent
des heures de chant et de danse, afin
de former des acteurs sachant danser
et chanter.
La comédie musicale prend en
France une place grandissante. Elle se
manifeste par l’adaptation en français
de grands succès anglais ou américains
et permet aussi l’émergence de
créations françaises originales. Cet
élan a rendu nécessaire une formation
solide dans les trois domaines que sont
le jeu, le chant et la danse.
COURS FLORENT JEUNESSE
ENFANTS ET ADOLESCENTS
DÉCOUVREZ UN PROGRAMME COMPLET
D’APPRENTISSAGE DES ARTS DE LA SCÈNE
Les formations du Cours Florent
Jeunesse permettent aux enfants de
4 à 17 ans de découvrir à la fois qui
ils sont et de maîtriser les outils du
théâtre. Une approche ludique favorise
l’imaginaire pour s’extraire du poids de
la représentation.
De la confiance en soi au rapport
à l’autre, le Cours Florent Jeunesse
propose des programmes complets
d’apprentissage des arts de la scène :
4 à 12 ans  : pratique d’un langage
commun, exploration des possibilités
vocales et corporelles, mémorisation
de textes, travail sur l’imaginaire.
13 à 17 ans  : créations collectives,
travail d’improvisation et d’écriture,
représentations publiques

COURS FLORENT MUSIQUE COURS FLORENT EXECUTIVE

TROUVEZ VOTRE IDENTITÉ MUSICALE,
FAÇONNEZ VOTRE CARRIÈRE
Créé en 2013, le département Musique
s’inscrit dans la continuité de nos
autres formations. L’interprétation
ainsi que la maîtrise de l’art de la scène
LES ENSEIGNEMENTS SPÉCIALISÉS
Ils seront tous acteurs et actrices de
leur propre carrière professionnelle.
Au terme de la formation, vous aurez
acquis les compétences nécessaires
DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES ORATOIRES GRÂCE
AUX TECHNIQUES DU THÉÂTRE
Le Cours Florent Executive répond
aux besoins grandissants du monde
de l’entreprise en alliant l’excellence
théâtrale et les dernières innovations
repartir avec des outils concrets pour
s’exprimer de façon efficace, diriger
des équipes et savoir s’imposer dans la
vie professionnelle.

LES ENSEIGNEMENTS SPÉCIALISÉS

sont au centre de cette formation.
La musique est présente partout,
du grand au petit écran, au théâtre,
et encore plus aujourd’hui sur la
toile. L’objectif est de former toute
une génération de musicien(ne)s,
auteur(e)s, compositeurs(trices).
38
pour naviguer de façon autonome
dans le secteur musical de votre choix.
en sciences de la communication et
neurosciences.
Cours Florent Executive apporte un
double regard  : celui du théâtre et
celui des soft skills
Ce coaching unique en son genre
permet de développer la confiance
en soi, la capacité à convaincre, et de
39
 CLASSE LIBRE
THÉÂTRE
UNE FORMATION INTENSIVE
D’UNE DURÉE DE DEUX ANS
Créée en 1979 par François Florent, la
Classe Libre est aujourd’hui dirigée
par Jean-Pierre Garnier, professeur de
Troisième année du cycle de formation.
La Classe Libre est une formation de
théâtre intensive d’une durée de deux
ans.  est ouvert à tous candidats âgés de plus
Chaque année, une vingtaine
d’élèves sélectionnée via un concours
international, se voit proposer des cours
et ateliers spécifiques dirigés par Jean-
Pierre Garnier ou des artistes invités.
Les étudiants sélectionnés ont également
accès à tous les cours proposés dans le
cadre de la formation d’acteur de l’école.
CLASSE LIBRE
40 COURS FLORENT
Les étudiants de la Classe Libre ont la
possibilité de monter des spectacles
et de jouer devant des professionnels
durant l’année.
Le concours de la Classe Libre théâtre
de 17 ans et de moins de 35 ans.
CLASSE LIBRE
COMÉDIE MUSICALE
AU PLUS PRÈS
DE LA CRÉATION «MUSICAL»
Créée en 2017 en partenariat avec le
Théâtre Mogador - Stage Entertainment
France, la Classe Libre Cours Florent
Comédie Musicale est un concours
international, ouvert à tous candidats
âgés de plus de 17 ans et de moins de 35
ans. L’inscription à ce concours suppose
une pratique antérieure en danse, en
chant et en jeu.
Le jury sera particulièrement attentif à :
En danse : la capacité à utiliser le corps
comme moyen d’expression, le sens
du rythme, la technique, le potentiel
physique.
En chant  : le timbre, la justesse, la
musicalité, le sens du rythme, la capacité
à jouer en chantant.
En jeu : la prise de parole, la capacité à
défendre un texte, à faire entendre un
propos, une situation, à donner vie à un
personnage.
Le jury est composé de professionnels
issus de la comédie musicale et du
théâtre.
Seize à dix-huit candidats seront
sélectionnés et récompensés par la
gratuité des études et l’accès à un cursus
privilégié de 540h sur 8 mois au Cours
Florent Comédie Musicale et au Théâtre
Mogador à Paris.
Ils auront ainsi l’opportunité unique d’être
au plus près de la création «Musical»,
d’apprendre dans les conditions les plus
proches de la réalité professionnelle, d’y
côtoyer des équipes de professionnels
reconnus et de travailler dans les décors
de spectacles exceptionnels en profitant
des infrastructures (coulisses, plateau,
studio de répétition, régie son et lumière)
du Théâtre Mogador.
Ces élèves seront portés au plus haut
niveau du jeu, de la danse et du chant
afin d’être des professionnels accomplis.
CLASSE LIBRE
COURS FLORENT 41
 CAMPUS 5 CAMPUS DÉDIÉS AUX MÉTIERS DE LA SCÈNE

Parce que le talent est présent partout, le Cours Florent va à sa rencontre

dans de nouveaux territoires. Depuis 2013, les campus de Bruxelles,
Montpellier, Bordeaux et Berlin sont venus s’ajouter aux campus parisiens.
Les élèves y bénéficient de la même qualité de formation Théâtre qu’à Paris.
Les formations Jeunesse y sont aussi dispensées. Les formations Cinéma,
Musique et Comédie Musicale sont dispensées uniquement à Paris.
43
 COURS FLORENT PARIS
Les quatre sites répartis de chaque côté
du canal de l’Ourcq font en quelque
sorte du 19e arrondissement, un village
d’acteurs, de musiciens, de réalisateurs...
Nos élèves circulent d’un site à l’autre,
répètent dans nos locaux, sur les quais,
écrivent dans les cafés, filment dans
les rues... Le nouveau campus dédié à
la musique vient enrichir ce village. Un
véritable vivier d’artistes en devenir.
Avenue Jean Jaurès, le campus offre neuf
salles de cours dont trois disposant d’une
régie dédiée aux spectacles, d’une salle de
projection, ainsi que d’une salle adaptée aux
besoins des cours de cinéma.
Rue Mathis, le campus dispose de neuf salles
de cours dont deux disposant d’une régie
dédiée aux spectacles.
Rue Archereau, le campus se compose de
quatre plateaux de travail, dont deux équipés
pour la danse et d’une régie dédiée aux
COURS FLORENT BORDEAUX
Le Cours Florent Bordeaux se situe au Château
du Prince Noir à Lormont, un cadre privilégié
offrant 8 salles de répétition sur 650 mètres
carrés dans un parc de deux hectares.
Un partenariat avec l’Espace culturel du
Bois Fleuri permet aux élèves l’accès à une
médiathèque, une bibliothèque et une salle
de spectacle.
En plus des nombreuses Master Class et rencontres
proposées sur le campus, le Cours Florent
Bordeaux propose une formation de l’acteur,
des stages d’initiation au perfectionnement et
de nombreux cours durant toute l’année scolaire
pour les enfants (de 7 à 12 ans) et les adolescents
(de 13 à 17 ans).
Suivre le Cours Florent Bordeaux sur Facebook :
www.facebook.com/coursflorentbordeaux

Implanté dans le 19ème arrondissement depuis spectacles.

plus de vingt ans, le Cours Florent dispose de Quai de l’Oise, ce site entièrement dédié

trois campus de chaque côté du bassin de la à la musique est équipé d’un studio

Villette : d’enregistrement, de salles pour la M.A.O, le

chant, le piano, et de salles de répétition.

Un nouveau site parisien ouvrira ses portes à l’automne 2020. Les campus parisiens forment au théâtre
en français, anglais et allemand, à la comédie musicale, au cinéma et à la musique. Ils s’adressent
également aux publics enfants et adolescents, aux adultes ainsi qu’aux salariés d’entreprise à travers
le Cours Florent Executive.
COURS FLORENT MONTPELLIER
Suivre le Cours Florent Paris sur Facebook : www.facebook.com/CoursFlorentParis
Le Cours Florent Montpellier est installé au sein Des rencontres avec de nombreux professionnels
du Campus du Millénaire, un pôle étudiant du monde du cinéma lors de master classes,
de plus de 3000 m2 dédié à la création et à la possibilité de participer à de nombreux
la formation. Chaque élève de la formation de évènements culturels locaux et le dynamisme du
l’acteur y suit un enseignement pluriel. réseau du Bureau casting, font du Cours Florent
Montpellier un lieu tourné vers la profession.
Le Cours Florent Montpellier propose la formation Suivre le Cours Florent Montpellier sur Facebook :
de l’acteur, des cours de théâtre pour les enfants www.facebook.com/ coursflorentmontpellier
(de 7 à 12 ans) et les adolescents (de 13 à 17 ans)
et des stages pour s’initier ou se perfectionner.
CAMPUS

CAMPUS
44 COURS FLORENT 45
 COURS FLORENT BRUXELLES
Premier campus hors de Paris, le Cours Florent
Bruxelles accueille des élèves en formation de
l’acteur et en section Jeunesse depuis 2013, sous
la responsabilité de Julien Lanquetin.
Capitale culturelle et européenne, Bruxelles
accueille depuis cinq ans de nombreux
professeurs-professionnels bruxellois et parisiens
pour la formation des élèves.
Le campus dispense la formation de l’acteur,
des cours de théâtre réservés aux 13-17 ans et
CONT
ACTS
des stages tout au long de l’année. Parmi les
CONTACTS
enseignements spécialisés proposés, le cours
“Nederlands Spektakel” permet de s’initier à la
pratique du théâtre en langue néerlandaise. ETABLISSEMENT
Les élèves disposent de trois salles de cours
D’ENSEIGNEMENT
équipées, dont une de 180 m2 modulable ainsi SUPÉRIEUR PRIVÉ
que de deux salles de répétition.
Suivre le Cours Florent Bruxelles sur Facebook :
COURS FLORENT PARIS
www.facebook.com/coursflorentbruxelles
37/39 avenue Jean Jaurès 75019 Paris
40 rue Mathis 75019 Paris
44 rue Archereau 75019 Paris
Tel : 01 40 40 04 44

COURS FLORENT MUSIQUE PARIS

9 quai de l’Oise 75019 Paris
Tel: 01 84 79 80 44

COURS FLORENT BERLIN COURS FLORENT BRUXELLES

Espace Demeer,
COURS FLORENT BERLIN
Mehringdamm 33
rue Charles Demeer 5 – 1020 Bruxelles 10961 - Berlin
Le Cours Florent propose avec Macromedia, de théorie théâtrale ainsi que de cours de
Tel : 00 32 478 33 72 21 Web : coursflorent.de
University of Applied Sciences, un cursus en self-marketing, de management de projet
art dramatique de sept semestres en langue et de communication. Les locaux de Cours
allemande, aboutissant à l’obtention d’un Florent Berlin sont situés au sein du campus
diplôme Bachelor. S’ajoutant à la formation de Macromédia, en plein cœur du quartier COURS FLORENT MONTPELLIER COURS FLORENT BORDEAUX
d’acteur, basée sur le programme du Cours Kreuzberg. ZAC Port Marianne Hippocrate 1 rue du Prince Noir
Florent, les étudiants bénéficieront de cours 349 rue de la Cavalade – 34000 Montpellier 33330 - Lormont
Tel : 04 67 91 71 72 Tel : 05 35 54 80 84

CONTACT
CAMPUS

46
INSCRIPTION EN LIGNE : 47
https://www.coursflorent.fr/catalogue/stages
 UNE ÉCOLE DU
GROUPE GALILÉO
GLOBAL EDUCATION
Galileo Global Education regroupe 42 écoles de
référence à travers le monde.
Elles sont unies autour d’un savoir-faire unique :
connecter les mondes de la création et du
management pour favoriser l’innovation dans tous
les domaines.
1er groupe européen d’enseignement supérieur
privé, Galileo forme plus de 100 000 étudiants par
an, à qui il offre les chances de devenir des acteurs
professionnels compétitifs sur le marché du travail.
En France, les écoles proposent des formations en
QUELQUES ÉCOLES DU GROUPE :
Des partenariats privilégiés avec certaines écoles :
GALILEO
48
TOUTES
LES FORMATIONS
DU COURS FLORENT
management, dans les métiers du digital, des arts
et de la culture et dans l’ensemble des disciplines
du design (mode, architecture d’intérieure, jeux
vidéo, animation, graphisme, transport, produits
et objets connectés).
Le réseau comprend des piliers d’excellence et
des écoles prestigieuses en éducation, tels que
PSB Paris School of Business, Penninghen, Strate
école de design et l’Atelier de Sèvres en France,
l’Instituto de Universitario au Mexique, l’Université
Macromedia et bien d’autres.
ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PRIVÉ
www.coursflorent.fr
 LIONEL ABELANSKI | ISABELLE ADJANI | YVAN ATTAL | DANIEL AUTEUIL |
SABINE AZÉMA | ÉDOUARD BAER | JEAN-FRANÇOIS BALMER | JEANNE
BALIBAR | PIERRE-EMMANUEL BARRÉ | STÉPHANIE BATAILLE | CLOTILDE
DE BAYSER (SOCIÉTAIRE DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE) | HUGO BECKER |
MALIK BENTHALA | SYLVIA BERGÉ (SOCIÉTAIRE DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE)
| ÉRIC BERGER | DOMINIQUE BLANC (DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE)
| ANNE BROCHET | CÉCILE BRUNE (SOCIÉTAIRE DE LA COMÉDIE-
FRANÇAISE) | GUILLAUME CANET | ISABELLE CARRÉ | IDIT CEBULA |
CHAD CHENOUGA | PAULINE CLÉMENT (DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE)|
THOMAS CONDEMINE | ANNE CONSIGNY | CLOTILDE COURAU | JEAN-
PIERRE DARROUSSIN | PIERRE DELADONCHAMPS | FRANÇOIS-XAVIER
DEMAISON | ARMELLE DEUTCH | EMMANUELLE DEVOS | GRÉGORI
DERANGÈRE | ADELINE D’HERMY (SOCIÉTAIRE DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE)
| VINCENT ELBAZ | CYRILLE ELDIN | GAD ELMALEH | MYLÈNE FARMER |
ÉLODIE FRENCK | XAVIER GALLAIS | GUILLAUME GALLIENNE (SOCIÉTAIRE
DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE) | JOSÉ GARCIA | OLIVIER GOURMET |
THIERRY HANCISSE (SOCIÉTAIRE DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE) | MARINA
HANDS | CLOTILDE HESME | FRANCIS HUSTER | ALICE ISAAZ | CATHERINE
JACOB | TEWFIK JALLAB | VALÉRIE KAPRISKY | ATMEN KELIF | SANDRINE
KIBERLAIN | DIANE KRUGER | JEAN-BAPTISTE LAFARGE | LAURENT LAFITTE
(DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE) | ALEXANDRA LAMY | AUDREY LAMY |
BENJAMIN LAVERNHE (DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE) | KARIM LEKLOU
| GILLES LELLOUCHE | SAMUEL LE BIHAN | VINCENT LINDON | NOÉMIE
LVOVSKY | BRUNO MADINIER | SOPHIE MARCEAU | KARINA MARIMON

Document non contractuel / Descriptif des partenaires et du cursus / Imprimé en mars 2020
| DANIEL MESGUICH | ÉRIC MÉTAYER | ISABELLE NANTY | PIERRE NINEY |
NOÉMIE MERLANT | THIBAULT DE MONTALEMBERT | GRÉGORY MONTEL
| ANNE PARILLAUD | PABLO PAULY | DENIS PODALYDÈS (SOCIÉTAIRE DE LA
COMÉDIE-FRANÇAISE) | VIMALA PONS | JÉRÔME POULY (SOCIÉTAIRE DE en 5800 exemplaires par Comosol-Comoprint. Conception: Romain Cariou

LA COMÉDIE-FRANÇAISE) | CRISTIANA REALI | MURIEL ROBIN | JEAN-

PAUL ROUVE | ÉRIC RUF (ADMINISTRATEUR DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE)
| JACQUES SPIESSER | STEVE SUISSA | AUDREY TAUTOU | SYLVIE TESTUD
| SÉBASTIEN THIÉRY | GUILLAUME DE TONQUÉDEC | CHARLOTTE DE
TURCKHEIM | PHILIPPE UCHAN | VÉRONIQUE VELLA (SOCIÉTAIRE DE LA
COMÉDIE-FRANÇAISE) | JULIE VICTOR | SONIA VOLLEREAUX |JACQUES
WEBER | STANLEY WEBER | GAÏA WEISS | ALEX WIZOREK |MICHAËL
YOUN | CORALIE ZAHONÉRO (SOCIÉTAIRE DE LA COMÉDIE-FRANÇAISE)
| ELSA ZYLBERSTEIN | GREGORY MONTEL ...

Credits photographiques : Olivier Allard, Thibaud Dana, Thierry Guillot, Aurélie Lamachère,

Julian Torres, Cedric Rouillat, Suzanne Rault-Ballet, Jérôme Brody www.coursflorent.fr