Année scolaire 

:2022-2023
Niveau :

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EPREUVE DE PHISIQUE - CHIMIE

Exercice N° 1
A- Complète le texte ci-dessous avec les mots, les groupes de mots et relations
suivantes :
Le kilogramme ; l’intensité de la pesanteur  ; ne varie pas ; le dynamomètre  ; varie ; P=m
x g ; le newton par Kilogramme
Le poids et la masse d’un corps sont deux grandeurs physiques. L’instrument de mesure du
poids est ………………..……….………….et celui de la masse est ………………..……….………….. L’unité
internationale de mesure du poids………………..……….………….et celle de la masse
est………………..……….………….. le poids d’un corps ………………..……….………….selon le lieu alors
que la masse ………………..……….………….. la masse et le poids d’un corps donné, sont liés par
la relation ………………..……….………….. Dans cette relation, la grandeur g, exprimée en
………………..……….………….est ………………..……….………….dont la valeur diminue lorsque
l’altitude augmente.
B- Complète le tableau suivant en mettant une croix dans la case qui convient.
Masse de Attraction Quotient de la masse Grandeur
l’unité de terrestre que volumique d’une mesurée à
volume d’une subit un corps substance par la l’aide d’une
substance masse volumique de balance
l’eau
Masse
Poids
Masse Volumique
Densité

C- Relie par un trait si possible, chaque grandeur physique à son unité internationale.
Poids   Gramme
Masse   Kilogramme par mètre-cube
Densité   Gramme par centimètre-cube
Masse volumique   Newton
  Kilogramme

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 Situation d’évaluation
Un groupe d’élève de ta classe déplace la voiture de votre Proviseur en panne à l’entrée du
Lycée. Il pousse la voiture sur une distance L de 50m pendant une durée t égale à 10 min
en exerçant une force F pendant cette poussée, les élèves développent une puissance
mécanique égale à 500 W. Après cet effort, ils sont très épuisés.
Il est demandé de déterminer la valeur de la force exercée par ce groupe d’élèves.
1. Donne l’expression du travail mécanique de la force F.
2. Ecris la relation entre le travail de l’intensité F d’une force et sa puissance mécanique
P développée.
3. Calcule le travail effectué par la force F
4. Détermine la force F

Situation d’évaluation
Au cours d’une séance de Travaux Pratique, votre professeur vous demande d’étudier les
conditions d’équilibre d’un solide sur le plan incliné rugueux. Il met à votre disposition, la
figure ci-contre. La masse du solide est m =
500 g.
On prendra g = 10 N/kg
1. Enonce les conditions d’équilibre d’un solide
solide soumis à deux forces.
2. Cite les deux forces qui agissent sur le
solide.
3. Détermine :
3.1.Le poids P du solide ;
3.2.La valeur de la deuxième force.
4. Représente sur la figure, les deux forces à l’échelle 1 cm pour 2 N.

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