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اﻟﻣﻌﺎﻣل ﻣﺳﻠك اﻟﻌﻠوم اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ – ﺧﯾﺎر ﻓرﻧﺳﯾﺔ: ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ اﻟﺷﻌﺑﺔ أو اﻟﻣﺳﻠك
7
Exercice I (7 points) :
-Electrolyse d’un composé ionique : le bromure de plomb
-Etude de quelques réactions de l’acide lactique
Exercice II (2,5 points) :
-Détermination de la célérité d’une onde ultrasonore dans un liquide
Exercice III (5 points) :
- Détermination expérimentale de la capacité d’un condensateur
- Etude d’un circuit RLC série
Exercice IV (5,5 points) :
- Etude du mouvement de chute verticale d’une bille dans un liquide visqueux
- Etude énergétique d’un oscillateur mécanique (solide-ressort)
0,25 1. Donner le nom de l’électrode (anode ou cathode) au niveau de laquelle se forme le dibrome.
0,75 2. Ecrire les équations des réactions aux électrodes, ainsi que l’équation bilan lors de
l’électrolyse.
0,5 3. Déterminer la valeur de l’intensité I du courant électrique passant dans le circuit pendant la
durée Δt .
0,5 4. Calculer, dans les conditions de l’expérience, le volume V du gaz dibrome formé pendant Δt .
10
0 2 4 6 8 10 12 14 16 VB(mL)
Voie A
E1 R1
air
E2 R2
pétrole
Voie B
GBF
L oscilloscope
Figure 1
Figure2
I0
C1 C2
20
R
10
B 0 1 2 u AB (V)
Figure 1 Figure 2
E C2 u C2 R
0 4 8 12 t (ms)
Figure 3 Figure 4
0,5 2.1. Établir l'équation différentielle vérifiée par la tension uC2 (t) au cours de la décharge du
condensateur.
t
-
0,5 2.2. La solution de cette équation différentielle est de la forme u C2 (t) = E.e t
. Trouver
l’expression de la constante de temps t en fonction de R et C 2 .
0,5 2.3. Déterminer de nouveau la valeur de la capacité C 2 .
C
(L,r) 0
1 2 3 4 t (ms)
-qm
B
Figure 5 Figure 6
….
….
0,015 0,126 a3
0,020 v4 6,28
0,025 0,192 5,70
6
S
G 3
t(s)
0
O i x 0,5 1
Figure 3
-3
-6
Figure 4
- Exercice1-
Partie I :
-
1- Le nom de l’électrode où se forme le gaz Br2 : C’est l’anode ( qui attire l’anion Br )
2- * Equations des réactions :
- Au niveau de la cathode : Pb 2+ ( aq ) + 2. e − →
← Pb( s )
- Au niveau de l’anode : 2.Br − ( aq ) →
← Br2 ( g ) + 2. e −
* Equation bilan :
Pb 2+ ( aq ) + 2.Br − ( aq ) → Pb( s ) + Br2 ( g )
3- Détermination de l’intensité I :
Demi- équation Pb 2+ ( aq ) + 2. e − →
← Pb( s ) Quantité de
Avancement matière des e-
Etat du système Quantités de matière (mol) échangés :
x (mol)
Etat initial 0 n0 ( Pb 2+ ) ≈ 0 0
m
E. intermédiaire x n0 ( Pb 2+ ) − x ≈ x= n (e − ) = 2.x
M (Pb)
Quantité d ' électricité Q
- On sait que I = = avec Q = n(e − ) × F
Durée du temps ∆t
m
- D’après le tableau d’avancement : n (e − ) = 2.x et x = n ( Pb) =
t M ( Pb)
2.m.F
- En combinant ces relations on aboutit à l’expression : I =
M ( Pb).∆t
2 × 20,72 × 9,56.10 4
- A.N : I = ≈ 5,36 A
207,2 × 3600
4- Calcul du volume V du gaz dibrome formé pendant Δt :
- Tableau d’avancement :
20,72 × 70,5
- A.N : V = ≈ 7,05 L
207,2
Partie II :
1- Réaction de l’acide lactique avec l’hydroxyde de sodium :
1-1- Equation de la réaction du dosage :
- VBE = 10mL ;
- pHE ≈ 8.
[AH ] E
E E
- Finalement on trouve :
[A ]
−
E
= 10 pH × K A
[AH ]
E
- A.N :
[A ]−
E
= 108 ×10 −3,9 ≈ 1,26.10 4
[AH ] E
-
[A ]
−
E
= 1,26.10 ⇒
4 [A ]−
E
>> 1 ⇒ [A− ] >> [ AH ]
[AH ] E [AH ] E
- Exercice2-
1- Une onde sonore est-elle longitudinale ou transversale ?
Une onde sonore est longitudinale, car la direction de déformation du milieu de propagation
est parallèle à la direction de propagation de l’onde sonore.
2- Le retard temporel entre les deux ondes :
On trouve graphiquement : τ = 2 × (2ms) = 4ms
- Exercice3-
I: Détermination expérimentale de la capacité d’un condensateur :
1- En utilisant un générateur de courant :
1-1- Intérêt de monter les condensateurs en dérivation :
C’est pour augmenter la charge électrique, et par conséquence augmenter la valeur de la
capacité.
dq d (C 2.uc ) duc
- Dans la convention récepteur : u R = R . i = R . = R. 2
= RC 2. 2
(2)
dt dt dt
- En remplaçant (2) dans (1), on obtient l’équation différentielle vérifiée par la tension uC2 :
duc duc 1
RC 2. 2
+ uc = 0 ou 2
+ . uc = 0
dt 2 dt RC 2 2
2-2- Expression de la constante de temps ԏ :
−t
- La solution de cette équation est de la forme : uC 2 (t ) = E.e τ
=0
⇒ τ = R .C2
2-3- Détermination de la valeur de la capacité C2 :
τ
- D’après la relation précédente ; on a : C 2 =
R
−3 4.10 −3
- A.N : τ = 4ms = 4.10 s ( graphiquement ) ; C 2 = = 2,5.10−6 F
1600
di q di q
- D’après la figure1 ; ub + uc = uG ⇒ L. + r. i + = k{
. i ⇒ L. + ( r − k ). i + = 0
14dt243 { C u dt C
G
ub uc
dq d 2q dq 1
- En remplaçant i par , on aura : L. 2 + (r − k ). + .q = 0
dt dt dt C
d 2 q (r − k ) dq 1
- D’où l’équation différentielle : 2
+ . + .q = 0
dt L dt LC
- Exercice4-
Partie I : Etude du mouvement de chute verticale :
1- Equation différentielle vérifiée par la vitesse vG :
- Système à étudier : {bille}
→
- Repère d’étude R (O ; j ) supposé galiléen ;
- Bilan des forces extérieures :
→
* Poids du corps : P = m.g j
→ →
* Force de frottement fluide : f = − k . vG
→ →
* La poussée d’Archimède : Fa = − ρ .g.V j
→ → →
- La 2ème loi de newton s’écrit : P + f + F a = m. aG
- Projection de cette relation vectorielle sur l’axe Oy : Py + f y + Fa y = m.a y (*)
dvGy
- Les expressions sont: Py = P = m.g , f y = − k . vGy , Fa y = − ρ .g .V et a y = .
dt
dvG
- La relation (*) devient : m.g − k . vG − ρ .g .V = m.
dt
dvG k ρ .V
- Finalement l’équation différentielle est : + . vG = g (1 − )
dt m m
m ρ .V dvG 1
- On pose : τ = et A = g (1 − ) ; l’équation devient : + . vG = A
k m dt τ
* A l’instant tn l’équation différentielle peut s’écrire : (aG ) n = 9,26 − 18,52 . (vG ) n (1)
* Au même instant ; la méthode d’Euler permet d’écrire : (vG ) n = (vG ) n−1 + (aG ) n −1 × ∆t (2)
* D’après le tableau, on remarque que le pas du calcul est :
∆t = 0,020 − 0,015 = 0,025 − 0,020 = 0,005s
(aG )3 = 9,26 − 18,52 . (vG )3
* Par application de (1) : = 9,26 − 18,52 × 0,126
(aG )3 ≈ 6,93m.s −2
(vG ) 4 = (vG )3 + ( aG )3 × ∆t
* Par application de (2) : = 0,126 + 6,93 × 0,005
(vG ) 4 ≈ 0,161m.s −1
1
On applique la relation : WxA = X m → xB =− X m ( F ) = − ∆E pe = − .( xB2 − x 2A )
2
1 1
Wx A = X m → xB = − X m
(F ) = .((− X m ) 2 − ( X m ) 2 ) = .( X m 2 − X m 2 )
2 2
On trouve : WxA = X m → x =− X ( F ) = 0
B m