Objectif :À quoi ressemblent les premières écritures et quel est leur rôle ?
La Mésopotamie (docs 1 et 3) :
Travail individuel (5 minutes) :
Observation/ lecture des documents (2 minutes) ; Répondre aux questions suivantes : (3 minutes) 1) Quelle est la première écriture ? Citez son lieu et sa date de naissance ? (doc 1) 2) Quels sont le nom, la date et le support de cette écriture ? (doc 3) 3) À quoi a servi l’écriture sur cette tablette ? (doc 3) Classe de 6ème
Travail de groupe : mise en commun et la rédaction de la synthèse (5 minutes) ;
Présentation de la synthèse (5 minutes).
L’Égypte (docs 4 et 6) :
Travail individuel (5 minutes) :
Observation/ lecture des documents (2 minutes) ; Répondre aux questions suivantes : (3 minutes) 4) Quels sont le nom, la date et le support de cette écriture ? (doc 4) 5) À quoi servait cette écriture ? (doc 4) 6) Quel est le support de cette écriture? Pourquoi les hiéroglyphes ont-ils été simplifiés ? (doc 6) Travail de groupe : mise en commun et la rédaction de la synthèse (5 minutes) ; Présentation de la synthèse (5 minutes).
Comment enseigner efficacement la grammaire du CP au CM2 pour mieux comprendre et écrire la langue française ?: Les cents ciels (l’essentiel) de la grand-mère (grammaire)